太陽_小學生六年級作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的太陽_小學生六年級作文，希望能夠幫助到大家。
太陽_小學生六年級作文1
乘坐時空隧道列車，我來到了沐浴在太陽光下的城市――太陽城。一到太陽城門口，就看到“太陽城”三個大字，在陽光的照耀下，一閃一閃的。一個穿制服的叔叔迎出來，帶著我開始觀賞太陽城。
我們先坐上了太陽能游覽車，這輛車的車頂是一塊藍藍的玻璃。叔叔說：“通過這層玻璃，游覽車就可以吸收太陽能，讓我們自由駕駛了。”游覽車緩緩地開著，我好奇地四處觀望起來。路邊的房屋奇形怪狀，有的像金字塔、有的像旋轉木馬、還有的像向日葵……特別奇怪的是，所有的屋頂都在慢慢旋轉，仔細一看，原來它們都在朝著太陽的方向轉動呢。
叔叔帶我走進了一個金字塔形的房子里。啊！房間里面的電燈、電視、冰箱等等家電的電線不是插在地上，而是都有一根長長的線連到天花板上，好像進入了科幻世界。
接著，我們下到了地下室，我發現里面的機器一閃一閃的，機器上都有名字，原來是各種各樣的轉換器、儲存器。叔叔告訴我，通過這些機器，太陽城就可以儲存太陽能，到下雨天再使用。
參觀完房間，叔叔又帶我去太陽城公園、游樂場、博物館游覽。一路走來，我發覺這里的天空特別藍、云朵特別白、草兒特別綠、花兒特別鮮艷，空氣也特別清新。我真喜歡這個沒有噪音、沒有廢氣的美麗城市！
太陽_小學生六年級作文2
世上有一種愛，比什么都珍貴，那就是父母的愛。當我傷心時，他們像春風一樣溫暖我，帶我走出難過；當我驕傲時，他們寒冰一樣讓我清醒，告訴我要繼續努力爭取更大的進步。打開記憶的大門，許多往事浮現在眼前，有笑有淚，但都是幸福的。
一個烈日炎炎的夏天，我和小伙伴在玩打水仗，我玩得全身濕透，當時覺得很涼快，非常舒服。可是到了傍晚，忽然氣溫驟降，雷電交加，下起了大雨，我冒著雨跑回家。一回家就難受地倒在床上，媽媽看到非常擔心，她摸了摸我的頭說：“好燙啊，必須要上醫院。”說完，給我穿上衣服，抱著我出了家門。在路上，媽媽踏著水坑往前走，雨水順著媽媽的頭發一直流到了臉上和身上，看見媽媽為了我這么辛苦，頓時淚水模糊了我的雙眼。到了醫院，媽媽忙著找醫生、掛號、取藥，等打完點滴，已經是深夜。
如果說媽媽是一位“慈母”，那爸爸一定是位“嚴父”。有一次，我數學考了100分，我想爸爸一定會表揚我，就揮舞著試卷到爸爸面前，沒想到爸爸不但不表揚我，還說我要多做練習，保持成績，不要驕傲。我心里很不服氣，跑進房間哭了起來。過了一會，爸爸進來安慰我說：“爸爸對你這么嚴格是希望你不要因為一時的成績而驕傲，你知道驕傲會讓人退步，爸爸希望你有更大的進步，而不是原地踏步。”聽了爸爸的話，我似懂非懂，不再哭了。
不管是溫柔的母愛還是嚴格的父愛，都是我成長路上的守護，我會感恩這份愛，好好學習，好好報答父母。
太陽_小學生六年級作文3
太陽僅僅是看著外表那么炎熱嗎？我覺得太陽有著溫暖，有著關心，有著無私奉獻的母愛。
有一天我放學回家的時候，突然下起了風，刮起了雨，寒風呼嘯，下著傾盆大雨，我的衣服濕漉漉的，我回到家以后，媽媽看我衣服都濕漉漉，便問我怎么回事，我對媽媽說，回來的路上被雨淋濕了，媽媽著急的看了看我，然后又拿干毛巾擦了擦我的身體，然后焦急的對我說。感冒了沒有啊？身體冷不冷呀？我對媽媽說不冷。在那一刻，我終于體會到了母愛的偉大，母愛是無私的，母愛是偉大的，也體會到了媽媽對我的關心，對我的溫暖。
我看著媽媽天天干著家務活，肯定很累，于是我便幫他切菜，一個不小心，不小心把手切破了，媽媽看我手出血了，并著急的打了一盆水，把我的手洗了干凈，然后用那紙擦了擦，然后又去買來創可貼，幫我把它扒上，媽媽說以后你不用幫我干這些事了，這些都是我應該做的。媽媽對我的是多么關心，多么溫暖，多么偉大的母愛啊。
我這兩件事我終于明白了，母愛的偉大媽媽對我的關心，對我的溫暖。我以后也要像媽媽一樣對待自己的兒女。
太陽_小學生六年級作文4
嗨，你們好，我叫陳佳怡年13歲，我是個活潑開朗的女孩，在學校人緣很好。我的座右銘是“每個人的成長都會經歷一場蛻變，每一個發奮努力的背后，必有加倍的賞賜！”我是學校的大隊長，還班級里擔任中隊長一職，是個討人喜歡的孩子，有一點早熟，我還有很多興趣愛好，比如：彈吉他、看書、畫畫、聽歌、下棋等等。
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，小學六年時光也即將揮手和我們說再見。六年了，小學生活給我留下了許多難以磨滅的記憶，在這最后的時刻，我們要放下太多，要記住的也太多太多……
打開記憶的閘門，回憶以前在母校度過的點點滴滴的快樂時光，目光投向母校的一草一木，一磚一瓦，變得那么依依不舍！ 我們年的快樂，6年的童真，6年的幸福，6年的情誼，全在照畢業照的那一刻統統變為回憶。等到下一個夏天，教室里坐又滿了人，可惜不再是我們。如果有一天，你正一個人在大馬路上走，突然聽見一群熟悉的聲音在后面扯著嗓子大喊你曾經的外號，你會不會突然停住，然后回頭，看著一張張熟悉的面孔淚流滿面？
我最最最愛的同學們，可能你們會隨著時間的流逝被淡忘，但你們永遠是我最最最好的同學。我們即將步入新的生活，分別在實驗雉中不同地點，前面的路還很長很長，但不管未來有多遙遠，我相信我們一定會再次
太陽_小學生六年級作文5
最近，我讀了一本書，名叫《神奇的太陽花女孩》，這本書主要講了，一個叫李最最的女生和班里的兩個男生雷子浩和鄧小未比賽，但兩個男生卻回回輸給了這個強大的女生。漸漸地，兩個男生接受了李最最。可在一個寒假開學時，李最最卻從以前有強又帥的女生變成了一個不愿與人交流的自閉女孩。雷子浩和鄧小未覺得很震驚他們追蹤李最最，發現她患了無法治愈的眼病。他們決定打開她的心結，用全部力量去陪伴她度過失明前的倒計時，牽引她走過生命中最黑暗的一段路程……在一次百年難遇的日全食，他們擁有了世界上最寶貴的東西——友誼。
這本書既曲折又可愛，給予了人們最深刻的道理，給予了人們這世界上最寶貴的東西。讀后讓人覺得回味無窮。書中，有燦爛的太陽花；有繽紛的糖果店；有男生無所不在的幽默動感；有女生奇妙清澈的美麗情調。整本書中，讓人品味了從甜到苦的曲折經歷和動人情感。對我印象最深刻的就是書中的李最最，她無所不能，在書中被人稱作小女神，多次帶領女生與男生進行各種稀奇古怪的比賽。更是經歷了坎坷的一生，在無邊無際的黑暗中，他依然用微笑去面對。
友誼，是人與人之間最珍貴的東西，不是所有人都可以擁有，只有勇敢寬廣的心靈，才會真正擁有它。美好的友誼是無價的，只要人與人互相信任，互相理解，這份友誼才會一直陪著你，幫助你突破所有的困難，走過一生的風風雨雨。我相信，只要有友誼一直存在，一切的困難、阻礙都會迎刃而解。
太陽_小學生六年級作文6
時光流逝的很快，轉眼間已經是20xx年了。在一片汪洋大海旁邊，有一座大山，因它有幾百年的歷史了，所以人們都稱它為“長壽山”。
太陽從大海那邊升起來了，給人們帶來了溫暖與光明。天天都如此。
有一天早上，人們起來的時候，發現怎么還是黑夜，都看看自己的手表，現在已經7點多了，不可能是黑夜呀！正在上小學６年級的李大奇同學不由叫了起來：“這是怎么回事？對了，快撥打1818188——坐落在‘長壽山’上的空間站的電話號碼。”
經過人們你一言我依據，終于把空間站的人給喊來了。經過空間站的人細心觀察，原來在太陽的周圍有一層不明氣體擋住了太陽光。這時大奇又叫了一聲：“這怎么辦？”突然空間站的人眼前一亮，指向大奇：“你過來，我看你的嗓門夠大，不如這樣……”
第二天早晨，大奇家門口來了一輛宇宙飛船，大奇坐了上去。他們以每秒180公里的速度飛向太陽。幾小時過后，大奇他們中遇到了太陽旁邊。大奇對著一種麥克風大叫道：“滾開！”那聲音極大，把大奇自己都嚇了一大跳，不過也把不明氣體也“嚇”跑了。地球上的人歡呼了起來。
太陽又升起來了，給人們帶來了溫暖與光明。天天都如此。
太陽_小學生六年級作文7
樂觀像一輪金燦燦的太陽，不僅給予了別人光芒，而且照亮了自己。擁有樂觀的心態，是人們缺少的一種習慣。
當遇到挫折時，不要以一種悲觀消極的心態來面對未來，而是要時刻保持心情樂觀，開朗積極。
有這樣一個故事：一個男人自己的家遭受了盜竊，他的朋友給他寫了一封很長很長的信來安慰他，說不要難過，要坦然面對未來。結果，令朋友出乎意料、沒有想到的是，這個男人卻告訴他：“放心吧!我的朋友，有什么好難過的，第一：小偷只偷走了我一部分的財產，而不是全部，至少沒有讓我傾家蕩產。第二：小偷只偷了錢，而沒有傷害我。最重要的一點是：我并不是這個小偷，我也沒有做傷天害理的事，盡管我是那個受害者。” 朋友聽后為之一驚，認為他特別樂觀，深有觸動。心態也變得越來越樂觀。所以樂觀這個明晃晃的太陽，是可以感染周圍的人。
著名教育家、思想家老子曾說過，凡事都有兩面性。盡管是一把刀，也有不鋒利的和鋒利的面。如果我們看待事物，都去看樂觀的一面，你總會給自己的人生一個新的詮釋。
太陽_小學生六年級作文8
假期，我和家人到南京的太陽宮游玩。
一下車，我們就迫不及待直奔目的地——太陽宮娛樂戲水中心。一進入大池，我們就趕上了一次沖浪，滔滔不絕的浪沖打在身上，感覺特別涼快。
接下來，我們來到了恐怖指數五星的“鉆黑洞”處。在這條長隧道里伸手不見五指，眼前漆黑一片，只知道左轉右轉，轉得我不知方向，不知所處。我害怕得“啊——”大叫起來。誰知一不小心，“撲通”一聲掉進了萬丈深淵似的水洞里，嗆了一肚子的水。嚇得我緊閉雙眼，雙手直撲騰。就在我驚恐之時，耳邊傳來一個熟悉的聲音，是爸爸在叫我，我睜開眼一看，原來已經到了出口處——游泳池了。好不容易上了岸，老爸風趣地說：“下次不能喝水了，如果再喝水的話，可要給太陽宮繳水費了！”我借機要老爸把他潛泳的絕技傳給我。他說：“首先要深呼吸，吸一口氣，然后鉆入水中，向下游，身體和水下地面成45度角，到水底之后往前游，盡力不讓自己浮起來。”
聽完老爸的秘訣，我迫不及待地開始實踐，誰知用力過猛，頭一下子撞到了水池地面，腫了一個包。我揉了揉，很是不甘心，更加努力地練習。終于，功夫不負有心人。練了一下午，我終于練成了潛泳這項技能。
太陽_小學生六年級作文9
早上起床后，走到我家陽臺上，呼吸呼吸外面新鮮的空氣。透過窗外看到那太陽公公露出了美麗而又燦爛的笑臉。窗臺上的太陽花也在綻放著它自己的笑容，哇！好美的太陽花。
看到它，我想起了一件事，覺得很對不起它，這盆太陽花是去年我去鄰居家摘下來的一小枝，回家就把它插進我家了花盆里，澆了澆水。再也沒有照顧過它，沒想到太陽花的生命力特別強，有一次到了春天，葉子全部快枯萎掉了，想把它扔掉，媽媽說別扔，給它施點肥料澆澆水明天在看看吧！在我和媽媽的精心照顧下，到了第二天早上一看，太陽花居然又復活了。重新又綻放出它美麗的笑容。我和媽媽都感覺非常高興，
我想也許是春天那濕潤的空氣把它互換回來的，看到太陽花的復活我特別高興，我急急忙忙的又是澆水﹑又是幫它松土。沒想到太陽花的生命力如此的頑強，
一條枝葉，一朵小花，雖然在花盆中顯得特別孤獨和寂寞，但是，今天它教會我一個做人的道理。只有具備了太陽花的頑強的精神，才會最后取得自己的勝利。
我非常感謝太陽花，為你那頑強的生命力而喝彩！
太陽_小學生六年級作文10
“唉，現在人們對環境保護這件事一點也不重視了。”我也隨之嘆了一口氣。現在，我正坐在一朵云上和太陽聊天。從太陽口中，我知道，人們扔的垃圾如果堆起來的話，就可以和世界最高峰——珠穆朗瑪峰相媲美了。
“你看看現在的人們，”太陽搖搖頭，指著一個地方說道：“你看，他們又在排放污水了。”我順著太陽指的方向望去——一家挨近小河工廠的排水管里正向小河里排放污水。原來清澈見底的小河已經變得面目全非了。
“唉，如果人們再不注重保護環境的話，‘20xx’這部電影里的故事情節就會重演。”太陽補充道。“是啊，”我附和著說：“正如《只有一個地球》里所說的一樣‘我們的地球太可愛了，同時也太容易破碎了！’如果我們不好好珍惜它，而去破壞它，那離世界末日就不遠了。”
我接著說：“不過我相信，人們總有一天會覺悟的。”“我也想看到那一天呀。可是，等到那一天會不會太晚了呢？”太陽問道。“我相應該不會吧。”說完，我便陷入了沉思中，太陽也低頭不語。
許久，一顆流星劃過天際，打破了原先的寂靜。我先開口說話了：“人們真讓人頭疼啊！”“是啊，”嗽了一下，又說道：“什么候，人們才能不自私呀。”
人們啊，你們什么時候才能覺悟啊？你們看看大地都被你們害成什么樣了。許多的動物都被你們害的無家可歸。你們難道還不覺悟嗎？
太陽_小學生六年級作文11
太陽是溫柔的媽媽，太陽是嚴厲的爸爸，太陽是和藹可親的奶奶，太陽是愛說愛笑的爺爺。我們享受著她的光和熱，堅強的活著走向人生曲曲折折的道路。靜下心來仔細想一想，要是我們沒有了太陽溫暖的光和熱，那么我們的世界沒永久變得黑暗，變得冷冷清清，衣服將不會干。要是我們隨意毀壞地球的水資源，大氣資源，森林資源，生物資源，但人們不顧后果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。
我們要從小就學會節約用水，不要在學校把水龍頭開得大大的，心里想著：這又不是我家的水，用不著那么節約用水。其實我們生活在同一個世界里，用的都是世界的水，地球媽媽無私奉獻的水資源，我們一定不要讓世界上的最后一滴水成為我們的眼淚呀！要好好想想，要是我們全世界的人都節約寶貴的一滴水，那么世界上就不會有這么多國家發生旱災了。
我們更不要隨意吐痰，不要讓工廠的烏煙瘴氣破壞我們地球新鮮的空氣。很多人就是因為在工廠的周圍吸到了骯臟的空氣而染上了許多疾病。要知道，沒有了地球媽媽，就沒有太陽爸爸。
太陽_小學生六年級作文12
從我幾天的觀察來看，我發現了太陽有變化。
早晨，我早早的起床了，發現太陽還沒有升起，我想：難道太陽公公還沒有我起得早嗎？沒有太陽公公還真是不好，一出門，一陣刺骨的海風吹來，凍得我發哆嗦，我馬上把門關了起來。
太陽公公還真懶，直到我吃完早飯才慢慢地伸了伸懶腰，從東方爬起來，開始一天的工作。
上午，太陽公公好像沒睡醒，拉了幾朵云當軟綿綿的枕頭，結果一點陽光也沒有了，我還想曬曬日光浴呢！過了一會，太陽公公行了，終于肯下床了。我端著椅子，坐在門外曬著日光浴，可真舒服呀！
中午，太陽當空，我在門口玩著空竹，玩了一會兒，感覺越來越熱，越來越熱，就把外衣給脫了下來。要冷么很冷，要熱么很熱，難道太陽公公不會調節氣溫嗎？
下午，太陽已經偏西，他身邊的云朵都被晚霞照得五彩繽紛：有黃、有綠、有藍……工作了一天的太陽公公打著盹兒，慢慢地爬下了西山。
晚上，除了月亮和星星的'亮光，其余都是一片黑暗。太陽公公白天給我們照亮，晚上給其它國家照亮。這樣日復一日，年復一年。
太陽公公謝謝你給我們帶來了光明，謝謝你每日每夜的為我們工作！
太陽_小學生六年級作文13
到現在我還記得那件事，那個人……他好像太陽，不，比太陽還要溫暖，比燈盞還要明亮。
那是一天中午，我們在玩“鬼抓人”，我走了一條不尋常的路，看到后面的小孔就快要追上我了，奮力一跳，誰知道落地時腳一滑摔倒了，左腿壓到了一根鋼管上。瞬間，疼痛讓我的腿沒了知覺，我驚慌失措，眼淚不聽話地跑了出來。
“怎么了？”“沒事吧？”看到我不對勁的小張忙跑過來問。我慢慢地掀開褲角，鮮血直流，那鮮紅的血像噴泉一樣，一波一波地涌出，傷口的疼痛更是一次又一次地襲來。看到這情況，小張立刻收起了平常的幽默，一臉認真。
他先把我扶了起來，慢慢地走向醫務室。途中，還時不時給我說些笑話，想讓我用快樂掩蓋住痛苦。這些笑話就像一束束陽光，照進了我的心里，我心頭的冰雪開始消融，傷口的疼痛有了緩解。
到了醫務室，誰知體育老師們竟然都出去學習了，醫務室空無一人。他就自己憑著經驗給我消毒、包扎。雖然只是用一條濕巾包住了傷口，但在我看來，這包扎可不比醫院專業的差。他也絲毫不覺得麻煩，看到血從濕巾上溢出來的時候就帶我去換一條濕巾，這一塊塊濕巾就像一片片暖寶寶，讓我這個“冬天”都不會覺得冷了。
直到放學，他還堅持要扶我下樓梯，不知是疼得麻木了，還是被小張的真心給溫暖到了，傷口已經沒有了疼痛、火辣的感覺，只覺一片溫暖。
這個冬天，有了“太陽”，還怕什么冷，那個留下的傷疤可不就是太陽的“記號”。
太陽_小學生六年級作文14
太陽能——對于我們這個21世紀來說，或許家喻戶曉，沒錯，太陽能現在的家庭中就很普遍的利用了。頭頂上這個火辣辣的太陽給了我們不少的好處哦！科學家把太陽能利用到了好多地方，太陽能熱水器、太陽能燈、太陽能電池等等。既然有那么多的好處可利用，那我們便可以把太陽能利用的更加廣泛。使電、水都可以節約。
冬天到了，同學們依舊還要上學。在溫度很低的情況下，同學們還要寫字，但是手已經凍僵了，再加上靠在冰冷的課桌上，寫出來的字可以說很“扒”。交上去的作業也不整潔。但是，我們是不是可以在太陽能和課桌的基礎上把它們結合起來讓我們更加方便呢？能。只要有大膽的想象，有什么不可以兌現的呢？那我們就可以想象太陽能可以把能量轉化成課桌上的熱能，這樣，我們就不需要費電的電熱板了。在太陽大的情況下，可以讓課桌吸收熱量，到了沒有太陽的那天，可以把熱量拿出來共給我們用，這樣我們就不用擔心再讓凍僵的小手寫出難看的字來了，同樣又省了電，這不是一舉兩得嗎？
同樣還是冬天冷的問題，我們的腳穿在鞋子里會很冷。這個我深有體會，從早上起，如果不運動的話那腳是從早冰到晚，可不舒服了！咦？是否可以想到太陽能呢？在太陽大的時候把鞋墊放在太陽光下曬，讓它吸足熱量，在腳冰冷的時候可以把熱能放出來。這樣就會讓你度過一個溫暖的冬季！
太陽能的作用真大，在不久的將來，太陽能課桌和太陽能鞋墊一定會出現在我們的生活中，不是么？
太陽_小學生六年級作文15
為了看日落時的景象，放學后，我讓爸爸媽媽帶我來到了景山最高的一個亭子，觀賞日落。
這時，太陽已經西斜到天邊，收斂起刺眼的光芒，只是在自己的周圍留下了一圈金燦燦柔和的光暈。那萬里無云的晴空本是淺藍淺藍的，像明凈的海水，現在也漸漸加重了色彩，越來越藍，越來越濃，像是海水在一沉沉的加深。描畫在天際的峰巒，山色清翠，在夕陽的映照下，涂上了一沉閃閃的金色，顯得格外的壯麗。
我情不自禁的跳了起來，大聲說：“太美了！太美了！”爸爸告訴我：“這就是日落了。"我們便目不轉睛的望著西方。
果然，過了一會兒，太陽漲紅了圓圓的臉硤，向天空，向峰巒，向大地噴出紅艷艷的光芒。那晚霞不斷擴大著它的范圍，轉眼間籠罩了一切，像鋪展了一幅織錦。
再看那太陽在顯露了自己的美麗容顏以后，正得意地走向了西山的背后，只把沖天的紅光留在了遠處的天空和封頂。然后它快活的一跳，消失在山后了。
我們任然凝視著天際，彼此沒有說話，過了好長時間，我才輕輕的吐了一口氣，興奮的說：“美呀美—”
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