心中的太陽優(yōu)秀作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的心中的太陽優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
心中的太陽優(yōu)秀作文1
她，是我心中的太陽。
她，在我迷茫時為我指引方向。
她，在我遇到困難時告訴我要堅強。
那天，離考試越來越近，她為我定好了目標，幫我整理不同的題，在旁邊陪著我一起復習，當我睡著后，她還開著燈，把我的錯題看一看。早上，我還沒起床時，媽媽就已經(jīng)做好了早餐擺在桌上。考試終于來臨，她告訴我不要緊張，正常發(fā)揮就好。考完后，她并沒有問我考的怎么樣，只是說讓我好好休息，我告訴她，有很多題都空著，她并沒有責怪我，只告訴我盡力了就好。成績發(fā)了下來，我達到了她為我定的目標，回家后高興地告訴她，她并沒有多么開心，只是淺淺一笑，讓我繼續(xù)努力。我發(fā)現(xiàn)，這幾天為了能讓我取得好成績，她總是很晚睡，黑眼圈重了很，但她也并沒有說她的勞累。
記得那次暑假，我拿著一大包薯片，倒了一杯溫水，像貓一樣臥在沙發(fā)上，手中的遙控器按了又按，卻始終找不到心儀的節(jié)目。她見了，去了我的房間看我的作業(yè)，我灰溜溜的跟在后面，她只是嘆了口氣，告訴我，暑假的時間很多，你可能覺得時間還夠，但你這樣下去，遲早是要落在后面的，時間一分一秒的流過，過去的時間就再也找不回來了，你能做的只是珍惜現(xiàn)在的時間，說著便拿出白紙來，讓我和她一起制定計劃，我并不相信計劃這種東西，從小到大，我制定過無數(shù)個，但從來也沒有遵守過，對這次也失去了信心。她讓我自己動手制定，并讓我添加進去了休息時間。制定好后，她又幫忙修改，可能是這份計劃表有一種魔力吧，我那個暑假生活因為它變得多姿多彩，按照它生活也沒有感覺很難。慢慢的，寒假到了，她說不用制作計劃，看看我是不是自己也可以安排好時間，不讓自己的寒假白過。當我不知道要做什么或者想要偷懶時，她只是向別的地方看去，我就知道那里我一定還沒有做好，便立馬有了目標。
她，讓我學會了合理安排時間。
她，讓我懂得了所有努力并不是沒有用。
她，就是我的媽媽。
心中的太陽優(yōu)秀作文2
沉重的心情在黑夜的侵蝕中愈發(fā)強烈。我趴在書桌上，聽著外面世界的喧囂，看遠處艷麗的霓虹燈。
考試的成績似乎出來了，盡管還沒有接到通知，但我能從老師口中的情況得知：我考的并不好。我知道我沒有達到自己預期的成績，我知道我讓許多人都失望不已，我知道我心中的太陽已經(jīng)落下。
這次，我沒有像以前一樣臉皮厚得無所事事，但也沒有傷心到撕心裂肺的程度。我只是感覺心累，一種無法抗拒的心累。自從期中那次退步之后我就加塊腳步，晚上12點不睡，天不亮就跑去學校讀書。每天回家最想做事就是躺床上，每天早上叫醒自己的不是鬧鐘，而是夢想。夢想是什么？我沒有認真想過這個問題。有人說想做一名科學家，為國家做貢獻；有人說想做警察，為人民除暴安良；有人說想做醫(yī)生，為百姓救治疾病。而我卻把好好學習當作自己的夢想。說起來也慚愧，這么大個人不知道自己的夢想是什么。
想著想著，我哭了。不知何時起，一到晚上我就容易哭。我哭的撕心裂肺，哭的稀里嘩啦。哭累了，就趴在桌上。對我一個即將要中考的學生來說，生活似乎已經(jīng)沒有了希望。我對未來已經(jīng)不抱有任何幻想。像是一個墮落的靈魂，沒有歸處，四處飄蕩。我沒有勇氣去向父母坦白。于是，我想像老師尋求幫助。
一句簡單的“在嗎？”卻是我思考十來分鐘的結果。老師也是回復了我“這么晚了，有什么事嗎？”。于是我向老師講述了我內心的難受處。并提出了退學這種瘋狂的要求。老師十分驚訝，連忙勸我打消這個念頭。在她看來，考砸是很平常的事情，生活中那么多坎坷。一次小小的考試有什么好在意的呢？老師向我講了很多她女兒的學習故事，并不斷激勵我要振作起來，不要因為一次失誤而否定了所有努力。那時，我在絕望中漸漸感受到了希望。我開始積極地跟老師討論我的問題所在，最后也是分析出了一些問題并建議我走出書本，多做做題，練練手，找找感覺。我接受了老師的建議，并讓老師早點休息。
放下了手機，我轉身投入到學習中。
那晚，我在桌上趴了一夜。直到第二天太陽升起，我背起書包去上學，路上我看到大街小巷里的人們都在忙自己的事情。生活頓時充滿了生機。
看著周圍的生活那么美好，心中的太陽似乎已經(jīng)再次升起，光明無限，生機盎然。
心中的太陽優(yōu)秀作文3
當數(shù)學課代表抱著那疊試卷來到班上的時候，教室里的空氣頓時凝固了，所有人的心里都如同十五只吊桶打水——七上八下。
這是期末前最后的一次模擬考試。一向成績優(yōu)異的我卻不以為意，若無其事地坐在座位上，嘴里哼著小曲兒。偶爾幾張試卷劃過，傳來幾聲悲嘆或是幾聲歡呼。
陡然，一張試卷飄落在我的桌面上。我漫不經(jīng)心地瞟了一眼分數(shù)，不！這不是真的！這不可能！一定是哪里搞錯了！我又望向姓名那一欄，這怎么會是我的試卷呢？“不——”我發(fā)出一聲低吼，里面夾雜著失落與不甘。我的心仿佛蒙上了一層霜。我感覺周遭的同學都在用眼神盯著我看，眼淚在我眼眶里打轉了許久，滴落在試卷上，在試卷上留下了一塊塊印跡。
真是禍不單行，好不容易撐到放學，數(shù)學老師又把我叫到了辦公室進行了一番思想教育后，我才悻悻地回家。走在路上，我感覺內心結上了一層寒冰。
時值六月，驕陽似火，高高懸在天上，把大地烤得像個火爐。可我卻絲毫感覺不到炎熱，因為心中的太陽早已落下，那層寒冰散發(fā)著寒氣，一陣風吹過，就像刀一樣猛割著我的心。
我在路上踱步，惶恐一會即將要面臨的狂風暴雨。我覺得自己無依無靠，就像一只迷路的小鳥，前方的一切都充滿了未知。
不知不覺，我已經(jīng)按響了家中的門鈴。抬頭一看是滿臉笑意的媽媽，她一邊關切的問我，一邊順勢將我背上的書包接了過去。我心中變得更加慚愧，將頭埋得低低的，一言不發(fā)。
“怎么了？兒子？”這時，爸爸開口了。
“數(shù)學考砸了！”我耷拉著腦袋，輕聲地答道。我感覺那聲音小得仿佛只有我自己才能聽到。
“一次考試并不代表什么，爭取把不懂的地方弄明白，下次再努力！”
我吃驚地抬起頭望著爸爸的臉，那是一張充滿笑意的臉龐，并非像往常那般嚴厲，眼神中充滿了鼓勵與肯定。我感覺心中的太陽又升起來了，頓時心中充滿了力量。
在陽光的照耀下，我期末考數(shù)學考了班級第一，年段第四。
升起心中的太陽，讓我們朝著前方的路不斷前進，抵達成功的彼岸。
心中的太陽優(yōu)秀作文4
老師，您就是我心中的太陽。當我在陰暗處無法自拔時，您總是給我送來光芒。
辦公室里靜悄悄的，只聽見老師那威嚴的批評聲。我因為不小心打哭了同學被您“召”進了辦公室。您那刀鋒樣的目光讓我抬不起頭，臉上也是火辣辣的。走出了辦公室，我的心情也隨之墜入了谷底。老師，您可知道，您灑出的陽光，是多么嚴厲，讓我一次次受到內心的譴責？
發(fā)數(shù)學成績了！我提心吊膽地坐在座位上，畢恭畢敬地聽著您念一道道“圣旨”，“李碩，九十八分……”您微微停頓了一下，“是我們班的第一名。”耶，我興奮極了，蹦蹦跳跳地從您手中接過試卷，您似乎沒有注意到我的行為，反倒對我的笑容更濃了。老師，您可知道，您灑出的陽光，是多么燦爛？
糟糕，我闖禍了！剛才我又不小心打哭了一位女同學，她哭著去找了您。不出我所料，不一會，我有被您“召”進了辦公室，這次辦公室里多了女同學的哭泣聲，讓我很不好受。我不敢作聲，依然低著頭聽著您的數(shù)落。我心里愧疚極了，心中總覺得對不起您。您的眼神，您的言語，處處充滿著對我的失望和責備。我的眼淚再也忍不住了，“唰唰”的從臉頰滑過。老師，您可知道，您灑出的陽關是多么像一支支利箭，直射我的內心，讓我追悔莫及？
大掃除開始了。您交給我一個任務：把教室里的每一扇窗戶擦干凈。我接過抹布，“呼”地跳上了窗戶，賣力地干起來。透過窗戶，我看見同學們正在熱火朝天地甘蔗，而您在一旁大加贊賞。我不甘示弱，心想：我不是一個調皮搗蛋的壞孩子，我也是一個勤奮干活的好孩子。帶著這份信念，我擦完了一扇又一扇窗戶。您來到了教室，對拖地的同學提出表揚。老師怎么還不轉過身來！您終于轉了過來，看了一下玻璃，走進了辦公室。我氣憤極了，再也沒有心情擦了，不一會兒，您有進來了，“這是誰擦的玻璃，真干凈。”我高興極了，“是我擦的，老師”這時，您對我豎起了大拇指，我只感覺渾身熱血沸騰。老師，您可知道，您灑出的陽光，是多么溫暖、有力！
我相信，有了您這一輪太陽，我在成長的路上會走得更加璀璨而充滿力量！
心中的太陽優(yōu)秀作文5
心中的太陽日加一橫就成了目，那時的人們喜歡在一項事物上添添減減從而演化出了很多含義。
而這“目”或許就是當時的人企圖把太陽的光輝榮耀挪一部分到眼睛這兒——這在身體是占著幾乎等同于太陽的位置的眼睛。所以如果說日是自然界中的太陽那么眼睛就是我們心中的太陽。曾經(jīng)風靡一時的淘金風潮中涌現(xiàn)了很多想卓別林電影《淘金者》中狂熱淘金的小人物。在茫茫荒漠中碧藍的天空沒有一絲云，如一只碗倒扣著一盤沙。淘金者們卻必須穿越這一片廣袤才能尋找到大自然藏了萬年的寶藏。駱駝刺光禿禿地插在貧瘠的土地中，強大的根狠狠地抓住土地，毫無美感可欣賞。
這樣一條索然無味的旅途隨時充斥著饑渴和迷失方向的威脅可淘金者們卻依然踏上征途。或許在途中會迷失方向，但眼中閃爍的光彩絲毫不會沉寂，或許皮膚會因干燥而開裂，可眼睛卻永遠是濕潤的……盡管不是所有的淘金者都會有一個夢想成真的結局但曾經(jīng)的他們在那焦熬難耐的環(huán)境下依然燃燒著心中的太陽向那心馳神往的地方奔去這樣的收獲也菲薄了。所以說一個人內心的強大是可以從眼神中看出來的。聽說盲人雖然看不見東西，但五官卻異常靈敏，或許是那眼睛的力量分散到了五官上增添了他們的力量才使得這五官格外靈敏彌補了一點那失明的損失。可盲人眼睛的能力卻沒有消失。如果要說看的功能連那電腦的視頻都能做到，但它卻做不到傷心的時候流眼淚，開心的時候劃出弧度。
而那一切都是眼睛的能力。眼睛不僅僅是拿來看東西的。就好像如今的夜晚城市燈紅酒綠，霓虹閃爍，偶爾可以看到馬路上的積水倒映著那一片繁華好像一塊畫家桌角的抹布般五彩斑斕。可那燈火何時真正照進人們空洞的眼睛，照亮人們心中如湖水般凝滯不動的黑暗。我們的眼睛在周圍光鮮亮麗中愈發(fā)的暗淡下去。而我們如何才能點亮我們心中的太陽？可能只有當我們做到眼觀鼻，鼻觀心。
用心中的太陽看到眼睛看不到的人間的精彩，坦然而真摯的感受世事的百態(tài)。我們才能被外表迷惑不會迷路，如那淘金者般點亮我們這盞比金子還閃耀的心中的太陽——眼中的光輝。
心中的太陽優(yōu)秀作文6
地球因有太陽而孕育萬物，我因有太陽而充滿活力。
題記
太陽的光從五指間滲透出來，溫溫暖暖的，就像他一樣。
他的手掌很溫暖，就像太陽一樣在我的心中蕩漾，蕩漾出了我內心的年輪
小時候，喜歡看云朵。青的天作舞臺，幾片孤云緩緩坐過。那是一個節(jié)目，演繹著一個故事。孤云是主角，自由的主角。舞臺無限大，他可旋無數(shù)個圈，他無數(shù)纏綿的舞步，亦可隨意變換華麗的連衣裙。
可即便如此，在其他人眼中，這始終是一個笑話，一個沒有結局的幻想，一個三無學生熱情的.結晶。
淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個卻凄涼。
我行走在雨中，風從我的后背穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。
回到家，爺爺瞇了瞇眼，用和藹的笑容說：回來了。我明白，爺爺是最了解我的。我再也忍不住了，向爺爺?shù)膽牙飺淙ィ恢菧I還是雨的水打濕了他的右臂。之后，我便任憑淚水打濕爺爺?shù)拿溃裁匆矝]說，只是不停地用手撫摸我的頭。我感覺發(fā)際處有什么濕濕的，但卻又被那粗糙的大手摩挲過去了。不知過了多久，我的抽咽聲停止了，那雙大手也放下了。
爺爺輕輕將我拉響櫥窗上的一個殘破的不倒翁前，爺爺握住我的手，將不倒翁撥動了幾下，它始終搖搖晃晃地站了起來，伴隨著炯炯有神的眼睛。爺爺款款地對我說：即便是如此陳舊的它，也可以在一次次地跌倒中站起來，即便是歲月的磨礪，也無法使它屈服。如果是你，就一定可以做到！
那時，我不懂要做到什么，但我已經(jīng)有了那個故事的結局：主角用優(yōu)美的動作，緩慢的舞步，迷離的神情，訴說著她的孤獨，她的無奈和她的絕望。于是有人對她說：你要堅強，至少，要讓這個節(jié)目有個完美的收場。
陽光是風雨的帆，在你走向黎明；
陽光是風箏的翼，帶你飛向天際；
陽光是太陽公公派遣來的使者，在你傷心時，給你堅定的翅膀；在你失敗時，給你重新振作的勇氣；在你絕望時，給你希望的翅膀，沖破黑夜、沮喪、痛苦的束縛，到達自己的理想彼岸，完成自己的使命，
升起心中的太陽。
心中的太陽優(yōu)秀作文7
該風雨濕透了你腹影的悲涼，應陰郁覬覦你心中的陽光，你是否依然懷揣感仇的心充斥盼望？當暮秋孤雁的哀叫劃破地空的岑寂當小橋淌水無奈地訴說凄涼，你是否仍然領有勇氣擁抱口中的太陽？
于是，在每個重輕的夜面，聽憑我思路飄飛，悄悄地考慮：作甚感恩。
王昭臣懷揣著對大漢的感恩，于是她廢棄了漢宮的繁榮，一把琵琶一匹馬，橫穿大漠，用感恩的心，用心坎的熱情，在邊遠的荒涼播撒愛的和平的種子。勾踐懷揣著對黎官的感恩于是發(fā)憤圖強，養(yǎng)精蓄銳，終極“甜心人天不背”“三千越甲可吞吳”雪洗了越邦曾昔的羞辱。顏歸懷揣著對知識的感恩之心，即便是“一簞食，一瓢飲”的貧寒生涯，依然“不改其樂”于是，他飛向了常識的頂峰。
古有前我，后不累去者。歌手叢飛懷揣著對善意人的感恩之心，判若兩人地從事著慈悲事業(yè)，使貴州山區(qū)100多名清苦學生實現(xiàn)學業(yè)，并轉變了他們的畢生。高度殘疾的海倫﹒凱勒懷揣著對性命的感恩之心，點對我們以為命運對她的不私，她卻以灑脫的姿勢演繹著她的人生。“只有晨著陽光，即不會望到暗影”無論命運對她如許的殘暴，她依然擁抱著心中的陽光，于是她成了巨大的文教野。蛙泳皇后羅雪娟在她獲得金牌后曾說：“我要感謝我的父母，也要感激憎恨我的敵人。”這是一種更高的境界，不僅要感恩這些愛我們關懷咱們的人，也要感恩仇恨我們的己，由于是他們要爾們在壓力中前言跟奮入。
生活中布滿了美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而要有發(fā)明美的眼睛，要害是要有一顆感恩的心。多一分感恩，多一埋怨，我們會領現(xiàn)本來生活實得惡美。有人說“我厭惡玫瑰，因替花下有刺。”而有人說“我愛好玫瑰，果為刺上有漂亮的花。”只要心中有美，到處皆是美。
“只要朝著陽光，就不會瞅到陰影”一句唯美的語言，終生的啟發(fā)。讓我們擁抱感恩，擁抱心中的太陽！
心中的太陽優(yōu)秀作文8
夕陽像一個沒有燒透的夾生煤球，半黑半紅的懸掛在天邊，樹梢上滿是微冷的秋風。
父親坐在門口的臺階上，一口一口的抽著煙，夕陽灑在他的身上，給他鍍了一層金光。來了幾個父親般年齡的叔叔，父親便坐在他們中間，拿著我的成績單和獎狀，高高的舉起，說：“你們看，這是閨女的獎狀，語文96，數(shù)學100，英語90，全班第一名。”邊說邊指著獎狀，手舞足蹈。他的臉紅彤彤的，好像被表揚的是他似的，整個人浸泡在高興中。我看著父親的臉，像紅紅的太陽，把陽光折射進我的心里。
我馬上就要開學了。父親說，他有特殊的禮物送給我——小凳子。父親說他要自己做一個小凳子送給我。但實際上，他不會做。
我看見父親把一塊巨大的圓木放在面前，躍躍欲試。他把圓木鋸成了兩部分，那個薄一點的很像是凳子的面，凳子的腿好像很難做，我看見父親的身體跟著鋸子一前一后的動著，額頭上的汗珠跌跌撞撞地聚攏在鼻尖，隨著身體的抖動，飽滿的汗珠滴落下來，落在圓木里，消失不見，然后又重新聚攏……在清晨的薄霧里，我看不見他的表情，只能聽見他哼哧哼哧的喘氣聲。
太陽緩緩地向東邊挪動，父親的凳子終于做好了。他又在凳子上加了個墊子，說是怕硌痛我。看著他被汗水浸濕的衣衫，很是動容。
下雨了，淅淅瀝瀝的春雨落在樹葉上，山林間，巖縫里，合奏著一曲悅耳的歌。我站在車站臺，撐著傘等父親來接我。父親的身影出現(xiàn)在遠邊，從一個小黑點慢慢變成人影。父親站在我面前，習慣性地拿走我手中的行李。問我吃的好不好，睡的好不好，壓力大不大……我都一一回答。
太陽出來了，我們正好走到家門口。父親瞇著眼睛看著太陽，良久，對我說：“孩子，你知道嗎？你就是我心中的太陽，是我最重要的人。”
我望著父親花白的頭發(fā)，佝僂的背影，默念道：父親啊，你才是我心中的陽光。你用你微薄的力量，給我送來了光與熱，還有完整的愛，是我要感謝你啊！
心中的太陽優(yōu)秀作文9
今天是一個休息日。
早晨，我氣沖沖地摔門而出，以表示對母親的不滿。我愛散漫，愛自由。每天晚上我都會把家里所有的燈打開，我喜歡亮如白晝的感覺，可母親說我不懂得節(jié)約。夏天我愿意把窗戶打開，顧不著蚊蟲的叮咬盡情地享受新鮮空氣，可母親說我不懂得為別人著想。在書房，我會把書鋪得滿桌都是，我認為這樣更方便找到東西，可母親說我不懂得整理房間，總是把家里搞得很凌亂。朋友打來電話，我們有說有笑，母親在旁催促，我暗示她不要說話，可母親依舊如故。和朋友見面后，朋友一直跟我道歉，弄得我慚愧不已。我開始抱怨母親，責怪她不顧及我的面子。
一肚子的怨氣使我慢悠悠地騎著車，在街上打著轉兒。不知不覺，我騎到了鄉(xiāng)間。這里的確與眾不同，透著綠的氣息，富有詩的意境。許久，我捋下一把樹葉，突然想起發(fā)泄，我使勁地撕著葉子，直到它被我撕得七零八落，這時，我感到心重重地震了一下：
——我看到一輪血染的紅日依偎在天邊，看到一席綿延的層云動人地舒展在地平線上；看到彩霞，燦爛得如同剛出爐的水墨畫，墨跡未干，在宣紙上自然地擴散開來……
這是太陽嗎？不會吧，在我的心中，太陽總是兇巴巴的，它太強烈，太刺眼。如果我是一個繪畫師，我必然會將它畫成三角形，以表現(xiàn)它的強烈。
這是太陽嗎？是的，兩點一線，當我處在線上時，我只用后背來面對如此的景色。我就這樣一次次地背對它，遠離它。漸漸覺得太陽的一切存在都是理所當然，漸漸習慣了它的溫度，它的強烈，它的刺眼。殊不知，在這“丑陋”的背后有如此美景。我毫無顧忌地選擇了逃避，選擇了抱怨。
我怎么可以這樣呢？一向自詡為孝女的我，怎么連母親的勸告都置于耳后呢？
太陽依舊在眼前，它柔和的光一如母親十幾年來對我的看護。我望著它，長長地舒了一口氣，臉上露出淡淡的笑容，因為此時此刻，它的溫暖緩緩地融進我心，化解了先前的一切不愉快。
此時此刻，我才領悟到快樂。它是一種獲得，一種精神上的獲得。但，它是通過物質來表現(xiàn)的，而它的意義卻超出了物質的本身。它是一種超脫，一種理解。
是的，太陽如同我的導師一樣：是他，給予了我前進的方向；是他，教會了我快樂的道理；更是他，告訴了我母愛的偉大。
我掉轉車頭，飛快地向家的方向奔去。
心中的太陽優(yōu)秀作文10
心中的太陽是什么？是人生路上的明燈，為我們指引方向，生活中這樣“太陽”有很多，幾乎這些事都以“小”自居，一句話或是一聲鼓勵都能成為那個“獨一無二的太陽”。
某天下午，我又跑去看樓下的貓，不料，貓籠空空如也，“貓去哪了？”我心中奇怪，忍不住吹起口哨，希望引起貓的注意，我轉過身，居然發(fā)現(xiàn)那貓趴在垃圾桶旁邊，昂著腦袋，一動不動的，像是看著什么有趣的東西。
我立刻被那貓吸引了，嘴里的口哨吹得更加“歡快”。如果放在平常，那貓就算不朝我跑過來，也會沖我“喵”幾聲，可今天，怎么一點兒反應也沒有？那貓就這樣背朝著我，弓著腰，就像和尚打座似的，唯一不同的就是感覺它正死死的盯著某樣東西看。
我向那個方向望去，果然發(fā)現(xiàn)了有什么不同——一只麻雀在不遠處的草坪上“蹦跶”著，也難怪，那貓原來想去“開開葷”了。這時，那貓猛得一躍，跑了沒幾步，又停下繼續(xù)趴著，為了不引起麻雀的注意，那貓故意把身體放低，讓自己與草坪融為一體。“看來，這貓為了吃麻雀，也是花了大功夫的，”站在一旁的我心想。
過了一會兒，那只貓又重進行了好幾次這樣的動作，停，趴，等，停，趴……我看著都覺得不耐煩了。可是突然，那只貓看準時機，朝麻雀撲了過去，在我本以為那貓成功時，麻雀卻從一邊“溜”了出來。看來這貓“敗”了。我有些失望，另一邊的麻雀則拍拍翅膀，飛到了另一處草坪上，要是我，我早不去追了，可那貓……
只見它伸了伸腰，又“屁顛屁顛”的跟了上去，在麻雀不遠處停下，再一次保持那個姿勢，不動了。我知道，這貓還沒有放棄，心中也不禁為它加油起來。現(xiàn)在，那貓有了經(jīng)驗，又放慢腳步，在麻雀視覺的死角停下，說真的，我確為它捏了一把汗，正當我擔心它是否會順利時，它再一次撲了上去，我聽見“喵”的一聲，沒過一會兒，那貓叼著一身帶血的麻雀從草坪里竄了出來，估計它應該非常得意吧……
從那之后，我從一只貓身上學到一種持之以恒的精神，這是及其可貴的，連動物都擁有的品質，同樣也是給予我啟發(fā)的品質，使我心中升起一個太陽。
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