【精品】太陽作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的太陽作文3篇，歡迎大家分享。
太陽作文 篇1
從前，植物學院四年級c班有個學生叫嘟嘟，他是個仙人掌，也很聰明，是學院里小有名氣的小商人，他總愛把收集的一些稀奇古怪的玩具和小人書、漫畫書……賣給學院的同學，生意一直不錯，所以他總有零花錢。
有一年冬天，嘟嘟聽說榴蓮先生買了一棟5層的城堡。榴蓮是擁有“水果之王”和“植物界第一大富翁”的稱號。他買下的城堡也花了他不少金幣。嘟嘟很嫉妒，心想：如果我也有這樣的城堡就好了，可是我這樣才能掙到這么多的金幣呢？嘟嘟看的日落的太陽發(fā)呆，突然一個歪點子在腦海閃過：既然植物王國世世代代都離不開陽光，那我就把太陽摘下來，賣個高價。
說干就干，星期六早上嘟嘟爬上東邊最高的山頭去摘太陽。到了山頂，他把太陽抱在懷中，可剛邁出第一步就被石頭絆倒了，連人帶太陽滾到了山下。他拿出一把大砍刀，把太陽分成了四塊，然后放到背上的竹簍子里帶回家去。天，一下子全黑了下來。
小植物們對這種現(xiàn)象議論紛紛：
“啊！一定是世界末日來了。”
“有可能不是末日，是日食。”
“你見過這么快的日食嗎？”
“剛才有一束藍光閃過，太陽一定被ufo偷走了。”
……
突然，有一陣叫賣聲從不遠處傳來：“走過路過，千萬不要錯過，賣太陽了，一百個金幣一塊，大家快來買啊！”大家定睛一看，原來是嘟嘟，氣氛地對他說：“你太自私了，太陽是大家的，不是你的你怎么可以拿來賣？”“在我手上就是我的。”嘟嘟得意洋洋地回答。大家被他反駁得火冒三丈，氣不打一處來。但植物們心想：如果沒有了陽光，我們的'生命很快就會結束。他們忍痛割愛終于湊足了買整個太陽的錢。
光芒萬丈的太陽終于恢復了自由，高高地掛在天上，溫暖的陽光照耀著大地，植物們又在陽光下歡歌載舞。嘟嘟捧著他非法得來的金幣去買城堡，可是所有的房地產(chǎn)商都不愿意賣給他。嘟嘟無比傷心地哭了。
哭著哭著，他終于醒悟過來：太陽是大家的，我怎么可以把它占為己有？想到這里，他飛快地向學校奔去，把金幣還給了同學們，并向同學們道歉。班級里響起了熱烈的掌聲……
太陽作文 篇2
在每天的生活里，身邊的很多人都悄悄的扮演著我們的小太陽，有的熟悉、有的陌生，有可能只是在學校掃地、幫我們煮午餐的志工爸爸、媽媽，或只是路邊的清潔工，都可能是我們生命中的小太陽，不管你認不認識，他幫助你，只要能帶給你一絲絲的力量和溫暖，他就會是你在生命中無所不在的小太陽。
每個禮拜三都會來全校的各班的大愛媽媽，雖然每班講的`標題都相同，可是不同的大愛媽媽，講的方式也各有風格，他們無怨的付出，讓“愛”的種子在校園的每個角落里發(fā)芽滋長。
仔細觀察之下，不難發(fā)現(xiàn)許許多多的小太陽，曾經(jīng)默默的照亮了我的生命，一時的小小溫暖，帶給我的是一輩子的受用。
謝謝小太陽們的付出，有你們真好！
太陽作文 篇3
暑假里，我讀了《讓太陽長上翅膀》這本書，書中許多優(yōu)美的詩句激起了無限的遐想。
《讓太陽長上翅膀》講述了偉大的母愛，講述了孩子們對歡樂童年的渴望，以及對未來的夢想和追求。金波老師的這本詩歌把單純、簡潔、優(yōu)美、深情的兒童詩帶給我們。讀他的詩啊，覺得這些能歌善舞的文字，就像一朵朵智慧之花，暗香浮動，搖曳生姿。《讓太陽長上翅膀》這本書，讓我感覺這世界上美好的事物太多太多，日月星辰，花草樹木，鳥獸蟲魚……你、我、他，只要你與詩相遇，你就擁有了一對神奇的'翅膀。
《讓太陽長上翅膀》這本書，讓我印象最深的是：《星星和花》，每當讀這首詩，我常常會將自己數(shù)到那曠遠的家園里，將自己數(shù)到花兒們芬芳的心靈里，將自己童年數(shù)到遙遠的想象里，每當這時，我心里浮想連翩，樂不可思。
《讓太陽長上翅膀》也寫出了我們的愿望和夢想。我們現(xiàn)在正處在童年時代，童年的快樂無邊無際，讓我們去同胞這美麗的童年吧！讓我們沐浴著陽光，長上美麗詩歌的翅膀，向著自己向往的未來飛翔吧！
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