心中的太陽作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的心中的太陽作文，希望能夠幫助到大家。
心中的太陽作文1
人生猶如棋局當你不知所措，舉步維艱時，總需要一束光來指引你。
——題記
直到現在那盤讓我受益匪淺的棋局和你所說的那些話還會不時的浮現在我的腦海里，久久不能忘懷。
那個暑假天氣格外的酷熱，就連陽臺上的仙人掌也都有了一絲干枯的跡象。
我百無聊賴，只是靜靜的躺在床上發著呆，這時候破天荒沒有出差的你竟找我與你下象棋。
因為此前無數次的失敗經驗，我唯唯諾諾，只是捏著手指，從我的反應看得出，我在糾結接受與否。也許是看不慣的我的樣子，你略顯嚴肅的：“說輸陣不輸人未戰先怯，這是沒有自信的表現，做決定扭扭捏捏，不果斷，表明你做事拖泥帶水在我面前都如此怯弱給別說你去和別人交往了。”
也許是受到你話的刺激，我不再猶豫，搬過一張凳子坐下，望著你那挑釁的眼神，我沒有回避，我用更堅定的目光告訴你我的答案。
盤開棋落，紅方先手我。還是用著一如既往的紅色，因為帥啊！我首先把中間的兵進一位，以弱探虛實。你不急不忙，走馬上任，欲以馬護兵。可是我并沒有發現你的意圖，還是一股勁的進攻。當我以炮吃掉你的兵時，當你的馬吃掉我的炮時，我才知道原來這一切都是你的布局。
以大換小。在錯誤的操作下，我首先吃了個虧。獲勝的光芒似乎黯淡了許多。這時你緩緩開口道：“棋講究一環扣一環牽一發而動全身你看，在你的炮吃掉我的兵時，我的馬能瞬間把你的炮消滅讓你在我的地盤上無以立。這其中是每個棋子相互配合的結果。”
你的話讓我沉思：你是在說我不應該讓炮獨身闖陣嗎？嗯，是的，如果當時我以另一個炮輔佐，局面也許會有所逆轉吧。
當我從沉思中回過神來時，我發現你目不轉睛的盯著棋局，好似在思考什么。我不由催促道：“快落棋吧。”你不急不慢地說：“你太浮躁了，棋本就是修身養性的一種樂趣，怎能以急躁的心態去下呢？”
我沉默了，若有所思。窗外吹來一陣涼風房中的空氣涼爽了許多我也平靜了許多。
這時，你的落棋聲打斷了我的思緒。因為馬的進位，你的車有了出擊的空間。
心中的太陽作文2
太陽是什么？要我說太陽是一種給人奮發向上，追求光明的精神。而我心中的太陽卻是來自于教室里那不起眼的富貴竹。成績一般，才能不出眾的我就像那盤富貴竹一樣，被人遺忘在角落里。
看著班上的尖子生，他們臉上洋溢著笑容，那一刻我覺得這個世界都黑暗了，沒有一點生機。看著教師們對他們的喝彩，我更是羨慕不已。一天，我獨自一人坐在教室里。我幻想著有一天我也能像他們一樣，也能成為教師的驕傲。一陣微風吹過，把我帶回了現實。
我低下頭來，卻看到了地上臟兮兮的，讓我想把它給打掃干凈。我便從座位里迅速地站起來，兩三步走到衛生角里，剛想彎下腰拿起一把掃把。不料，眼睛卻不經意地看到了它——那被同學遺忘了的富貴竹。你瞧瞧！它的莖上竟連一片葉子也沒有，光禿禿的，怪可憐的，沒有一點生氣，并且盤里干枯極了。
突然，有一種念頭從我腦海中一閃而過：它不就像自我嗎？被人遺忘，多么平凡啊！不行，我要將它救活。我找來一些水，用木棍將它的泥土撬
松，再把它搬到太陽底下。我重新回到教室，將地板打掃干凈，黑板擦干凈。干完這些活，擦了擦臉上的汗水，一種歡樂在我心里漫開來。再看看教室外頭的那盤植物，我心里想：我不能放棄自我，我要相信我能行！
從那以后，我便開始刻苦學習，甚至比班上的尖子生還勤奮。最終光天不負有心人，我的成績提高了。還得到了教師的表揚，我的心境超激動。突然，我想起了它。我來到角落處，想要看看它怎樣樣了。
我看到它那光禿禿的莖上，一株新葉鉆了出來。頓時，我興奮地跳起來。臉上滿是笑容。我不驚感嘆道：“它的生命力也太頑強了吧！也對不經歷風雨怎樣見彩虹呢。”輸掉過去，我定要贏回我的未來吧！
從此，我變得更加努力了。日子一天天溜走，當我再次來到角落時，它已不在了了。我著急起來，我不停地四處張望，最終我發現了它。此時此刻的它，一身翠綠，布滿了葉子，給人一種充滿生氣的感覺。我笑了笑。一陣風吹來，它搖擺著，似乎在和我微笑。噢，你明白嗎？我想對你說：多謝你，是你讓我明白，沒有做不到，僅有你想不到。你就是我心中不滅的太陽。
真的多謝你，教室里的那盤富貴竹。你就是我心中的太陽啊！
心中的太陽作文3
今天的夜，是那樣的黑。黑到讓人看不清夜的輪廓。然而，一片混沌之中，卻有一抹讓人煞眼的潔白——曇花。
時光悄然流逝，世界靜極。在這最深的夜里，我等待著它。終于，我聽見它開放的聲音。
她在深夜里漸漸明亮，在強烈顫動的瞬間，噴吐出一股濃郁的香氣，紡錘形的花苞變得蓬松而圓融，仿佛用盡了千百個日夜積聚的氣力，花瓣在一種無形的力量的牽引下，緩緩舒張開來。
黑夜中，它如一團潔白的火焰，盡情伸展著它的翠玉的瓣兒。那種美，不是河邊垂柳，不是玉蘭剔透，不是牡丹華貴，不是桃杏嫵媚，沒有醉意，沒有熱烈，也沒有冰冷，只是清醒地綻放著。我描繪不出它的樣子，大概近乎“壯觀”，仿佛知道這是自己多年來一直期盼的一場演出，注定只能成功，所以它的開放極盡動人心魄的絕美。明明是無聲的綻放，竟讓人聯想到奔流不息的江水、聆聽到萬馬奔騰的氣勢，以及同時具備的另一種奇特的感受：山林、寺廟、清月和悠遠的鐘聲。
它帶給我心靈的震撼。
它是那么的美麗，為何只在深夜短暫芬芳，又在太陽升起的一刻，結束自己的生命？要知道，太陽是多么耀眼、多么偉大？太陽下的綻放是多么光鮮、多么華麗？月光如流水般，靜瀉在曇花身上，卻不如瓣兒本身明朗，反倒給花兒蒙上了一層朦朧。在花的燒灼下，月光竟自愧不如了。
我望著這團潔白的火焰，仿佛看到它在燃燒自己的生命。我看著怒放一夜，即將凋零的曇花開始思索，思索一個曇花開放的理由。
東方有隱隱的紅霞泛起，我聽見曙光一點點逼近。時間已經默默走近了太陽，而我突然領悟了那個重要的答案：
一日日，一年年——曇花不是早就受過太陽的洗禮了嗎？無數個陽光燦爛的日子，它都用自己的生命迎接陽光，儲存著太陽。
曇花的心中早就升起一個太陽。
在黑夜無悔的的綻放中，我似乎聽見它說：“我已見過太陽的溫暖，我心中已有太陽，就讓我——盡我的微薄之力，帶來燦爛——即使只是一夜。”
我滿心的震撼！
我很久很久地凝望著它，回味著這個短暫綻放的全過程。
太陽升起來了，曇花在慢慢凋謝。
是的，太陽見不到它的美麗，但它卻用美麗，升起了我心中的太陽。
我想起了尼采的名言：“我是太陽，我要燃燒自己，照亮這個世界。”
心中的太陽作文4
書,是我生命中最重要的部分,是我心中的太陽.
書如友.書可以呼喚出千百年前的古人,讓他們為我深情地講述上下五千年的故事.書可以為我排憂解難：遭遇挫折時,《鋼鐵是怎樣煉成的》能給我勇氣和力量,使我像保爾那樣頑強而樂觀;心煩意亂時,《安徒生童話》會讓我充滿信心,堅信丑小鴨終會變成白天鵝;得意忘形時,《名句薈萃》又使我謙虛而警醒,因為“虛心使人進步,驕傲使人落后.”……無論何時,書都是我值得信賴的朋友,是我心中的太陽.
書如師.它總是無聲地等我去問問題.即使有一千個、一萬個問題,它也從不感到厭煩.天文、地理、語文、數學、音樂、美術……無數個疑問,只要找到它,書都會給我答案.人說老師似春風化雨滋潤萬物,書又何嘗不是?人說老師似蠟炬成灰,書又何嘗不是?一遍又一遍翻,一本又一本爛,可在你、我需要它的時候,它又何曾有過一句怨言?一年一年,它像循循善誘的良師,解開了我一個又一個的疑團,它像太陽一樣,照亮了我心靈的每一個角落.
書如舟.“書山有路勤為徑,學海無涯‘書’作舟.”是書載著一個個渴望成功的學子,駛向知識的彼岸.書,是數學之舟,使我思維變得精密,載我駛向數字的王國;書,是語文之舟,使我知識淵博,載我駛向文學的殿堂;書,是諾亞方舟,使我心憂天下,載我駛向和平的天堂.書在我的心中越發的神圣,它是我心中的太陽.
書如火.無論是牙牙學語的孩童,還是秉燭夜讀的老人,它總是敞開胸懷,熱情地迎接你,保證你滿載而歸.書是永不熄滅的火,溫暖了我的人生,照亮了我的前程.
書如海.只要你捧起了第一本書,你便會發現,海洋尚有盡頭,書卻無邊無際,包羅萬象.我愿一輩子在其中泅渡,無怨無悔.
書如人生.書中記載了前人、今人的喜怒哀樂、成敗得失.
書,我心靈的明火,我心中的太陽.你為我白紙般的人生涂滿斑斕的色彩,你使我短暫的人生變成永恒,你讓我平淡的人生灑滿太陽的光輝.我愛你呀,心中的太陽——書!
心中的太陽作文5
書桌上有一本淡藍色的日記本。淡淡的藍，像天空一樣的顏色，溫柔，細膩，還有些許憂傷。
翻開，第一頁，零亂的字跡，似乎可以看出零亂的心情。
“7月19日，天氣真的是很熱。眼角不斷冒汗，心情也是潮濕的。早晨起來照例坐到梳妝臺前，就這樣猝不及防地看見鏡中那個短發的自己，舉起梳子的手僵在了半空中。我的長發呢？發瘋似的尖叫，試圖讓自己逃離這個夢魘。頭疼欲裂，我想起了那個似夢非夢的場景：一團火焰在逃竄，那是我心中的太陽啊。我奮力追逐，卻也只能看著它越跑越遠，在沒了蹤影。四周只剩無邊的黑暗，沒有燈火，沒有星星。甚至沒有人的氣息，恐怖和絕望從黑暗里伸出手將我緊緊的鉗住……我還是在做夢吧，只是，為什么疼痛的感覺卻那樣清晰？”
這樣零亂的夢的拼湊，生活還得從中繼續吧，炎熱的天氣總會過去。
翻過。
“10月20日，天氣，亦晴亦雨。在這間教室里坐了兩個多月，可我還是無法用熟悉來形容。這里充溢著奮進博取的氣息，而我，懶散愚昧，與之格格不入。事實上，即使我努力改變，灑下汗水，也不會有收獲。試卷上鮮紅的數字已經給我判下了死刑。
窗外，太陽依舊明媚的照著。然后，我看見陽光一點一點地爬上同桌的臉龐。接著會是我了吧，陽光是最公平的，我深信。然而，正當我張開雙手想要用力擁抱陽光的時候，它卻淘氣地跳向另一處。于是，我的世界驟雨傾盆，而外面，陽光明媚。”
日子還在繼續。
“11月1日，天氣讓人想唱歌。今天有個驚奇的發現，陽光爬上了我的課桌。盡管只是有小小的一角，也足以驅走我內心的寒冷了。或許我的思想總是太極端片面，從而忽略了美好的一面。比如語文老師夸獎我的字好看。呵呵，我的雨停了。”
“I1月28日，天氣，燦爛燦爛燦爛，陽光經過長途跋涉，終于爬上了我的臉龐。盡管路途艱辛，但它還是成功了。那么我呢？不能再一味的逃躲了吧，這樣只會使太陽棄我更遠。長發，剪了就剪了吧，我得輕裝上陣，從容的面對初三，去追逐心中的太陽。因為陽光是世上最可愛的，世上最可愛的是陽光，但愿，它距我不是很遠。但愿，我還能追得著。”
最后一頁，只有幾個很整齊很工整的字，
“為了追逐心中的太陽，奮斗。”
一陣風吹過，本子合上了，連同那些黑色心情，一起畫上看終止的句號。
明天的太陽照舊會升起，明天的我們照舊會拼盡全力追逐。
心中的太陽作文6
停下手中的筆，靜下腹中的心，仔細計算一下，我們也已經分別了3年的時間了，可記憶中他的模樣還是那么清晰，他還是那么的英俊瀟灑。
雖說身邊的每一位老師都是那么的和藹可親，但對他而言，恐怕“和藹可親”這四個字是難以形容的。他總是那么活潑開朗，嘻嘻哈哈。不管是在課上還是課下，我們拿他總是當大朋友、大哥哥一樣。
不論是誰，只要聽他的課，肯定會忘記“時間”這個詞的含義，也一定會十分討厭那高居于樓房之上的電鈴。因為總是在我們與他辯論得像戰場殺敵一般激烈時，或是正在聽他講得熱火朝天、表演得出神入化時，那個另人討厭的電鈴像一位不速之客打亂了我們的課堂。若不是它居于高樓之上，恐怕早已成為我們手下的一堆廢鐵了吧！雖然電鈴剛買來不久，可他在我們口中永遠都是“破電鈴，該死的電鈴”。
也許每位老師有時都會因生氣而大發脾氣，可他不會，就算十分生氣，他也從不會因我們做錯事而訓斥或是懲罰我們，他總是用十分幽默的話語來告訴我們他生氣啦。也許是心靈相通吧，每當這時，班里的幽默大王或是金曲小姐總會獻上自己的新技，生氣的他眨眼間便哈哈大笑了。聽，他那爽朗的笑聲又回蕩在教室里了。
雖然這樣，可我們班的每一個人都十分尊重他。沒有人會直呼他的大名，因此我們也變得十分懂禮貌，沒有人會在課間互相打鬧，沒有人會因一點小事而斤斤計較，更沒有人會在背后說他的壞話。因為他沒有什么壞話可以讓我們說，他總是那么好，真的那么好。從他手中走出來的學生無不稱贊道：“能成為他的學生可真是三生有幸啊！”
可時間總是那樣的快。12歲那年夏天，我小學畢業了，那一天也就是我們分別的日子。那一天，天氣十分晴朗，那招人憐愛的柳樹舞動著那被太陽照得翠綠、被風兒吹的柔軟、被雨水洗的嶄新的腰肢，顯得那么快活。可我們卻是那樣的難過，因為與我們相處了5年的他就要與我們分別了。我們都哭了，特別是我，也許是平時他特別疼我的緣故吧，我當時竟有了再留學一年的念頭。他說服了一向十分固執的我，說有緣一定會再見的。最后我走了，他的眼睛紅了。
已經3年之久了，可留言薄上他那熟悉的話語卻早已刻在了我的腦海中：“真希望能有你這么好的一個女孩！十幾年以后，咱們也許會成為一條戰壕了的戰友了吧！我想你會成為一名優秀的教師的！你將永遠都是老師的驕傲！”
是的，他是我這一生的恩師，更是我心中那永不西落的太陽！
心中的太陽作文7
每個人心中都有一個太陽，或許這顆太陽一直被你積壓在了心底，不曾讓它綻放出屬于自己的光芒，也不曾讓它升起，讓它為你照亮前方的路。——題記
升起心中的太陽，照亮角落的黑暗。每天，總會有一縷陽光照射到我的身旁，讓我感到溫暖。可是我仍有會憂傷的時候，仍會有不自信的時候，仍有不每時每刻都充滿希望的時候，那是因為我遺忘了心中的太陽，沒有充滿希望的去面對。
又一次演講比賽失敗了，三次的演講比賽我每次都是第二。冠軍為何每次都跟我無緣？又一次獨自走在林蔭小道上，又一次獨自經過那片楓樹林，又一次獨自孤單的望著天空，又一次被憂傷的氣氛所包圍，又一次……我已經記不清到底有都少個又一次了，每次我都是那么孤單，那么寂寞。
蔚藍的天空映射出我淡藍色略帶哀傷的眼眸。青綠的草地反射出我孤獨的身影。草坪上，一個正在和小狗玩耍的小女孩，看著我這般頹廢，這般哀傷。竟跑來悄悄地對我說：“哥哥，你怎么了？是不是不高興？”我苦笑著點了點頭，看著小女孩陽光般的笑容，竟有一絲絲溫暖。小女孩接著說道：“哥哥，別不高興了，看看天空中的太陽多么晴朗啊，它驅散了烏云，穿透了云層，劃破了黑暗來到我們身邊，這是多么幸福的啊。”
是啊，好久都沒有仔細看看那太陽了，好久都沒有讓心中的太陽散發出它的光輝了，好久都沒有充滿希望的面對明天了。我的臉上竟浮現出了笑容。小女孩看到這也興高采烈的回到草地上玩耍了。是啊！太陽一直都在我們身邊，它盡全力散發著它所擁有的光輝，照亮每一個角落的黑暗，呈現出一片光明。我們也應該把心中的太陽升起，充滿希望的面對明天。失敗了沒什么大不了的，下一次我一定會成功！帶著這顆升起在心中的太陽，我又一次充滿了希望。
其實人生必定會遇到許多困難，必定會有許多憂愁、哀傷、難過陪伴在我們身旁，但只要我們升起心中的太陽，一切不愉快都會被陽光所帶走。只要我們升起心中的太陽，信心百倍的面對每一次挑戰，每件事都會在預料之中。
心中的太陽作文8
種子心中有一輪太陽，使它能夠沖破泥土、茁壯成長；梅花心中有一輪太陽，使它能夠不畏寒冷、綻然開放；寶劍心中有一輪太陽，使它能夠經受磨礪、忍受痛苦。我心中的太陽是鼓勵。
期中考試后的第二天，卷紙發下來了。滿懷信心的我卻遭到了有史以來最大的打擊——語文，83.5分。
走在回家的路上，手里的那份輕如羽毛的語文卷紙此時卻分外的重，原本晴朗的天空此時也似乎陰暗了幾分，小鳥清脆的歌聲此時也不再那么悅耳動聽了。
這時，后面跑來了一位同學，我抬起頭一看，原來是經常考倒數十名的小衛。他問我：“怎么不高興了？”他瞟了一眼我的卷紙，頓時明白了事情的原因，又接著說：“不就考了個83.5分嗎？沒什么大不了的。你看我，經常考倒數十名，也沒你這么傷心過。再說了，你要是考了個不及格，那你怎么辦？人人都有失誤的時候，你只要細心，下一次一定能考出你最好的水平。柴宇，我相信你！”說完，他和我擊了個掌。小衛的鼓勵像太陽，它讓我重新充滿信心。
走到了家門口，我正猶豫著開不開門，母親卻把門打開了。母親似乎早已知道了我考的分數，她沒有責備我，而是一臉慈愛地望著我。我低著頭，不敢和母親那熾熱的.目光相對視。“快進來吧！”母親用溫和的語氣對我說。我慢慢地走進家中，餐桌上擺著豐盛的晚餐。我洗了手，和母親進晚餐。母親緩緩地說：“孩子，還在為成績而傷心嗎？”我輕輕地點了點頭。母親又說：“孩子，你要振作起來，不能被一時的失敗而蒙住雙眼，使你失去繼續向前的信心。”母親頓了頓，接著說：“你外婆去世的時候，我才21歲，我在你外婆的骨灰盒前哭了一個下午。等我哭得沒勁了，我開始回想起自己的所作所為。我想了一會兒，突然發現自己是多么的愚蠢。哭沒有用，并且什么問題也解決不了。我停止了哭泣，開始計劃自己以后的道路。就這樣，我和你爸結了婚，接著生下了你，直到現在。孩子，振作起來，加油！”母親的鼓勵像太陽，它讓我重新充滿信心。
此時，我已不再傷心，取之代替的是對下次考試的盼望和信心。
每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，我心中的太陽總會使我重新振作起來，充滿信心，向前走去。
心中的太陽作文9
太陽每天從東方升起，從西方落下。要看日出，你必須早起。我心中的太陽也是如此。我想追求它，看到它的美麗，感受它的光芒。我必須付出代價。
一旦你選擇追逐太陽，你必須勇敢向前，堅持不懈。
我依稀記得當我還是個孩子的時候，我周圍的成年人都在念叨著大學生。當時，我不明白。我自己的理解是，我現在是一名小學生，當我長大后，我將成為一名大學生。現在想想，多么可笑。時間就像流水，日夜流淌。不知不覺中，我已經進入了高三的第一輪復習。現在我要面對的是高考大學。大學就像我心中的太陽，永遠散發著熾熱的紅光來吸引我。追逐它并不容易。全國這么多考生，只有幾座獨木橋，要通過是多么困難。我現在唯一能做的就是努力學習，用知識充實我的頭腦，用筆桿作為殺人的武器，在血腥的殺戮領域為世界感到驕傲。
追逐太陽并不容易。每天你都要面對成堆的練習。每天早上，當你來到教室，第一件事就是計算。從早到晚，我努力工作，直到我不知道天快黑了。額頭上一直掛著汗珠。后背的汗水弄濕了衣服。衣服緊緊地貼在皮膚上，散發出酸汗。但此刻，我不認為汗水和酸味是不好的。我認為這是一種充滿幸福的味道。
面對堆積如山的練習題，我有時會算一道題，但經過長時間的計算，我還是不能算出結果。在我心里，我有一種撕書的沖動。這樣，我總是搓一張粗糙的紙，然后把它扔進廢紙簍，把筆扔進書桌的角落。整理你的情緒，再次拿起你的筆，繼續計算。盡管這樣的生活很無聊，我還是覺得很幸福。在我心中追逐太陽，值得付出所有的努力。
每天早上，我總是提前十分鐘起床，早點吃早餐，然后在校園里跑來跑去。晨風總是有點甜蜜和涼爽，當太陽慢慢從大樓升起時，我微笑著。太陽就像我心中的太陽，慢慢升起。
離高考還有230多天。當我累得不能在床上睡覺時，我總是想放棄。但是我在心里一次又一次地告訴自己，如果我堅持多一天，那就多一天。一年后，這種情況將會繼續。我相信在炎熱的六月，我會笑得很燦爛，心中的太陽會發出耀眼的光芒！
心中的太陽作文10
倘若那繁茂的花草心里只有陽光和甘露，那么途中的風風雨雨將只會是殘枝敗葉。是的，心若向陽，何怕風雨，心若向陽，怎懼坎坷？
認識她時，是在楓葉飄落鋪滿地的深秋時節，她很安靜，安靜的讓人詫異，思緒涌動，我翻開了腦洞中的日歷。我對她眨眨眼，露出我自認為可愛的小酒渦，“你好！很高興能和你認識。”她漠回了一句“嗯”，我笑了笑，心想，著個人肯定很不好相處。在以后的日子里，可她總是有意般無意般在一些小事上幫助我，我們在無聲中連上了一根友誼紐帶。
或許我們有共同的目標有同樣的思緒又或者因我們彼此的孤獨，我們之間越來越無話不談，我們總是一起，一起把自己的思緒記錄，一起聽同一首歌曲一起傾訴內心的話語，她的性格比以前開朗了許多。聊得開心時，她用手撥撥長長的劉海，似笑非笑地說：“我真的很開心呀，我沒有一個朋友，但是在遇到你之后，我變了許多。”之后我昂起頭，不讓那么抹晶瑩掉下來，我知道他的心酸，信誓旦旦的和她說：“沒關系啊，以后我們也像別的閨蜜那樣考同一所學校，一起陪對方度過這短暫又漫長的青春”那時我心里所想的是，你不會再孤獨一人走過校園的角落，也不會一天一句話也不說，告別時也不會兩手插兜，頭也不回地走。
她，哭了，我也哭了。之后她考上了我永遠觸摸不到的學校。我傻了愣在那兒，回想起遺忘的時光被剪成無數個片段放映在我的腦海。她幫我澆的花草，在我生日時送我最喜歡的玩具兔，幫我折了一個月的星星，她走了我該怎么辦呢……分離那天她托人告訴我在那條林蔭大道上她想和我敘舊。見到她時，眼淚不由自主的在眼眶里打轉，我鼻涕一吸：“李雨燕，你要是去了別的學校別忘了吃！”她叫我：“寧子，你會是我心中的一盞明燈。”我苦笑說道：“你會是我心中不落的太陽。”
后來的時間里忘了他說了什么，只看到她的嘴一張一合，再一晃神留下的只有道淡紫色的背影。她會是我心中不落的太陽，只因為他陪我度過了我最難忘的時光。再后來出去散步時，走到那條林蔭大道，我總會慢慢的走過，走過這分別的地方。汽車的奔馳聲，和路邊小販的叫賣聲在叫著：“走過，路過，不要錯過！”我也在心里默默地對自己說，是呵，走過，路過，不要錯過。
透藍的天空像一張白紙，渲染著被打翻墨水瓶的顏色，勾勒著幾朵白色的云朵，太陽的光亮從細密的葉兒投射出來，印著粼粼光斑。微風拂過，陣陣暖意惹得樹葉兒都落下，于此同時，又想起了我心中的一抹彩色又溫暖的陽光。
心中的太陽作文11
每個人心中都會有一個太陽，它為我們人生點亮了一盞明燈。我心中的太陽是母親，一個生我、愛我，給我一個家的母親。從小，母親就負責我的衣食住行，給我吃好的，穿好的，而自己卻受了不少苦。
從小，媽媽就為我奉獻了許多，頭上的“銀絲”見證了這一切。從早到晚，我可讓媽媽操碎了心，大到接送我上下學，小到穿什么衣服，吃什么。早上，我起床時，就看到了香甜可口的飯菜在桌子上擺著，冰冷的屋子變得溫暖起來。上學后，媽媽就開始做家務；中午放學后，媽媽就把飯菜做好；晚上，寫作業時媽媽會陪我一起做題，媽媽小時候由于家庭窮困，所以只上到五年級，現在媽媽為了我又開始學習，在空余時間看書。就這樣日復一日，年復一年，媽媽的文化程度也有了提高。現在媽媽不僅在生活上關心我，而且還是我的學習向導，能經常輔導我寫作業。每當學習上遇到挫折，媽媽也能及時幫助我。有一次，我考試成績一落千丈，到家時已經淚流滿面了，媽媽關心地問我：“怎么了？”我哭著說：“我……我考試……沒……沒考好。”媽媽讓我把試卷拿出來，我膽戰心驚地從書包里慢慢拿出卷子，心里想到：媽媽會不會打我呀？只見媽媽認真地看過卷子后，一反常態，心平氣和地對我說：“你錯題都是因為馬虎，看這題，小數點點錯位置了，你說，你是不是比竇娥還冤哪！”媽媽的這一番話使我破涕為笑。于是媽媽就幫我分析原因，開導我。媽媽真是我的貼心人！
其實，我也很佩服媽媽，媽媽和鄰里相處得十分融洽。一次，我剛放學到家，只見我家鄰居二娘在我家，她旁邊有一些水果，顯然是媽媽送給她的。因為二娘的爸爸媽媽到二娘家里來了，她爸爸有糖尿病，媽媽眼睛也不太好，家里還很困難。媽媽說：“鄰里之間，能幫就幫吧！”從這件小事就可以看出，媽媽為人十分厚道。每當我和媽媽說起這件事時，媽媽就會說：“遠親不如近鄰嘛！”媽媽一人擔起全家的生活重擔，一天到晚，既要照顧我和爸爸，又要照顧奶奶，真的很不容易呀！
媽媽是我的榜樣，我要向媽媽學習，學習她的無私奉獻，學習她的為人，學習她的寬厚……媽媽你就是我心中的太陽，永恒的太陽！
心中的太陽作文12
不得不說，那段時間我總看它不順眼。
原先記得很熟練的琴譜，彈著彈著腦子里就一片空白了，甚至手指也不聽使喚，時不時的碰一個雜音，按一個錯音。臨近比賽，我越來越著急，也搞不清楚自己到底是怎么了，只知道一坐在琴凳前，心里就涌起陣陣煩躁，不知是因為刺進屋內的陽光，還是因為那個笨拙地僵立在客廳的它。
煩也沒用，還是要練的。于是，一到家，我就強迫自己一遍又一遍的彈，可到了最后，總是成了麻木地重復一個又一個的錯誤。終于，在一旁聆聽已久的父母實在是忍不住了，長嘆了一聲，勸我靜靜。我什么也沒說，只咬著唇，看向窗外。太陽已經慢慢的看不見了，只有昏黃的余光悄悄透過窗紗，朦朦朧朧地遮蓋在那原本白的刺眼的琴鍵上，落日下的它好像是一位耄耋老人。我不清楚它現在在想什么，只是能感覺到，它的心情也是黯淡的，這相同的感情，不禁悄悄拉近了我們之間的距離。
太陽又重新回到了屬于它的藍天，我怕昨天那一絲絲的穩定情緒又被它奪走，便早早的來到那重歸安靜明亮的琴鍵前，我深吸了一口氣，開始指揮手指舞動。“當啷”，聲音戛然而止，我緊皺著眉，瞥了一眼冷硬的它，心頭又涌起了被那熾熱的陽光點燃的煩躁。我起身，打開了窗戶，任清風繞過樹隙，蹦跳進屋中，安撫著躁動的陽光，也安撫著我。我不由地將手指搭在琴鍵上，閉上了雙眼，一股清涼伴隨著溫和的陽光縈繞在心頭，將我內心的煩躁漸漸撲滅，我深吸一口氣，睜開了雙眼，嘴角漾起了一抹不易察覺的微笑。
我開始采取行動了。每當有記憶空白處，我便先仔細搜尋記憶，實在記不起來，才去查閱，并反復練習，直到記牢；每當有雜音，我就認認真真的將那個段落彈上幾十遍，直到清晰流暢；每當有錯音，我總會打開譜子一一對照，再努力改正……就這樣，我終于又可以十分流利、準確無誤地演繹好這首曲子了。我仿佛感到一種不知名的東西正在心頭冉冉升起，就像是一輪溫和的太陽，照耀著我。
比賽那天，我在后臺看著前幾位選手表演，心里不由一陣緊張，只好調轉視線，看著那個挺立在舞臺中央的它。窗外射進來了幾束光線，在琴鍵的反射下，它就像是個小太陽一般，熠熠生輝，將我心頭的緊張漸漸驅散。
到我了，我坐在琴凳上，手指流暢地彈出一個個音符，在那起伏的旋律中，我回顧著我練琴的時光，忽然發現，其實，它本就是個小太陽，我厭煩過它，責怪過它，而如今它已在我心中冉冉升起，成為了我生活中必不可少的一部分。
心中的太陽作文13
父愛是一縷陽光，在寒冷的冬夜給我的心靈注入無限的溫暖；父愛是一泓清泉，在炎熱的夏天讓我沐浴你那無比的清涼。父愛是一座高山，在我倍感無助之時，給我最堅實、最厚重的支持……
母親，關照我的，更多是生活中的瑣事，不辭辛勞，默默承受；父親卻忽略了我生活的細節，以至于我誤解了他，以為我對他無足輕重，他只會關心自己的工作，關心無窮無盡的應酬。殊不知……
在那個冬雪之日，在那個馬上就要期末考試的下午，我不慎滑倒，小腿骨折，劇烈的疼痛讓我淚流不止。我首先想到的就是媽媽，對我關懷備至的媽媽。那時，多希望媽媽能陪在身邊安慰我，鼓勵我。沒有想到的是，爸爸最先趕了過來，腳步急促，滿臉的焦急。沒有過多的話語，是爸爸背我上車去的醫院，是爸爸為我跑前跑后辦理住院手續，又是爸爸陪護我度過接下來最痛苦、最煎熬的幾天。
隨后就是漫漫無期而又無聊的臥床在家，讓人期待的寒假看來只能與床榻為伴了。爸爸怕我耐不住寂寞，就給我買了一臺小型的液晶電視，掛在了臥室的墻上。過完假期，盼到了開學，爸爸怕我耽誤太多的課程，決定每天背我上學。四層樓一口氣背上去，爸爸肯定吃不消，我心里在想。爸爸背著120多斤的我爬樓梯的時候，都是那樣的吃力，能清楚地感覺到他急促的喘息聲，腳步越來越慢。我們的班級在四樓，每次爸爸上到四樓教室門口放下我的時候，他就靠在墻邊開始急促地喘氣，看著爸爸，我都會很心疼。可我每次趴在爸爸背上的時候，感覺特別幸福，心里是那樣的踏實，聽著爸爸急促的喘氣聲，我為對爸爸的誤解而懊悔，心里默念，爸爸你就是我最溫暖的太陽。
終于又能走路了，我笑了，我為爸爸得以“解脫”笑了；爸爸笑了，爸爸為我的完全康復笑了。但是，爸爸變了，變的消瘦了，也變得高大了，以前從來沒有覺得，他原來是那樣的高大，慈祥。
我是爸爸心里的寶，只是媽媽的愛掩蓋了爸爸的付出。其實，爸爸的愛一直就圍繞在我身邊，在我最需要他的時候，沒有人能夠代替他。爸爸是我心中的太陽，他用自己溫暖深切的鼓勵，撫平我的傷痛，他用自己無處不在的愛，護佑我，呵護我。
哦，太陽，爸爸。
心中的太陽作文14
雖然我有兩只眼睛，但我卻什么也看不見。面對別人的冷嘲熱諷，我并沒有放在心上。因為，我心中住著一個太陽，它照亮了我孤獨黑暗的心扉。——題記
小時候，我發了一場高燒，因為沒有來得及醫治，導致兩只大而明亮的眼睛燒瞎了。面對媽媽和奶奶整日以淚洗面，我只是靜靜地聽著，我不知道她們為什么要如此傷心。
一開始我并沒有因為我是一個盲人而感到絕望，我依然像一個小天使一樣快樂地玩著，而且有媽媽無微不至的關心和照顧。可是，隨著年齡的增長，我開始意識到自己的與眾不同，沒有小孩子愿意和我一起玩，我只能一個人站在孤獨的角落里哭。我反復地問著自己：“為什么我不能和普通的孩子一樣擁有一對明亮的眼睛呢？”從這以后，我開始把自己封閉起來，成了一個孤僻的孩子。
到了上學的年齡，但由于我是瞎子，很多學校都不收。后來媽媽跪在一所學校的門口久久不愿起來，那所學校才勉強收了我。
我發誓我要努力學習，為家人爭光，可是我在學習上遇到了很多困難。我只能聽老師講，但卻看不見任何字，這可是一個頭疼的問題。雖然開學已經半學期了，我只能勉勉強強寫一兩個字來。
就在我方向迷茫的時候，那位老師出現了。他就像一根救命的稻草，給了我重生的機會。
他姓李，前任的老師辭職了，由他來代我們的課。他剛一來就注意到了我。雖然我不知道他長什么模樣，但我能聽到他的聲音，很柔和。他給我們上完第一節課后，就來到我位上問：“字會不會寫呀？”我搖了搖頭，他就拿起筆手把手地教我，但我怎么也學不會。他說每下課后就讓我去他的辦公室，他一定要教會我。
就這樣，由于李老師的耐心教導，我很快便會寫很多字了。隨著時間的增長，我漸漸對李老師產生了依賴性，只要遇到生活或學習上的困難就去找他，他總會耐心地開導我，使我的心靈不再孤單黑暗。我常常會向他抱怨為什么上帝這么不公平，讓我是一個殘疾人。李老師總會會笑著對我說：“只要心靈不黑暗，外部條件不管多么惡劣，人總會樂觀的。”
我的心花開了，我的世界開滿了鮮花，原來我也有一個美麗的春天，這全源于李老師的幫助，讓我走出了困境。他是我心中的太陽，永遠地照耀著我的心靈。
心中的太陽作文15
“啊，多么燦爛，多么輝煌，暴風雨過去后”耳畔響起了《我的太陽》的美妙歌聲。老師，您的形象又一次出現在我的眼前。啊，老師，你就是我心中的一輪太陽。感謝您發出溫暖的陽光，照射著整個大地，灑進了我的心底!
您還記得那次晨讀的情景吧教室里，同學們都在認認真 真地讀書，忽然，我感覺有個身影在我的課桌旁經過，我一抬頭，桌子上出現了一瓶牛奶，上面有幾個字：“喝
了長高高。”再朝那個身影望去--只見您烏黑筆直的秀發飄在肩后。作為一個出生在貧困家庭的孩子，一個由于營養不夠而影響到發育的我，一下子感受到了陽光般的溫暖。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您無微不至的愛!
您還記得那次午休的時候呢同學們都伏在課桌上睡覺， 后來，外面下起了雨，陣陣涼涼的風吹進了教室，吹亂了您的頭發，也吹亂了同學們的頭發。您坐在講臺旁，正想起身做點什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下來--噢!您脫下
了您的高跟鞋，輕輕地，輕輕地走到窗戶邊，把每一扇窗戶都關好了。這一切，都被剛剛醒來的我看在眼里。老師，您是怕吵醒了那些可愛的熟睡的孩子們吧!老師，您知道嗎，在這冷風襲來的時候，您的舉動就像陽光一樣照亮了我的心。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您陽光般的愛!
您還記得那個炎熱的夏日嗎那天，我們在樓梯口相遇， 我說了一句“老師好!”您微微地笑了，走過來，拉了拉我的衣領：“熱不熱”突然，您發現我的脖子上有
許多紅腫的小皰，您關切地問：“呀!這是怎么回事蚊子咬的嗎”我點了點頭。沒想到第二天早上您就給我買來了驅蚊花露水。我又驚訝又感動啊!老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您陽光般的關懷!老師，您知道嗎我時常會憶起您，我時常會抱著那花露水瓶子睡覺，我時常會穿著您送我的帶著香味的衣裳。我特別希望，長大以后做一個像您那樣的人，不斷把溫暖和快樂送給他人。
尊敬的老師，您是一輪不落的太陽，永遠照耀著我的心房。您趕走了
一個貧困學生內心的郁悶和孤寂，驅走了我內心的陰暗，您讓我感受到了生命無限的溫暖、世界的無比美好!感謝您，老師，感謝您的愛，感謝您灑給我的陽光!
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