生活態(tài)度作文（精選24篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的生活態(tài)度作文，歡迎大家分享。
生活態(tài)度作文 1
生活是一種獨(dú)特的滋味，一種小事也是值得去做，認(rèn)為自己的能力對(duì)小事不拘小節(jié)，最終會(huì)落得苦不堪言。
在生活中，不僅蘊(yùn)含了很多的樂趣，主要的還是他給我們帶來的不同快樂。在不同的物質(zhì)社會(huì)，人們的觀點(diǎn)總是不同。有錢的`人，只會(huì)糟蹋人生；沒錢的人，只能選擇偷盜或借錢，最終只會(huì)挨打的份；中等家庭，最終也逃不過經(jīng)濟(jì)危機(jī)。對(duì)于每個(gè)人來說，一個(gè)意志就會(huì)決定接下來的道路，懦弱的人，終會(huì)走上失業(yè)的道路。
讀書需要的也是貫穿意志，一個(gè)良好的意志，使人受益匪淺，一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，則會(huì)使人落入無底深淵。生活則是殘酷的，經(jīng)不起生活的風(fēng)雨，怎么能看見彩虹。
良好的生活態(tài)度，一個(gè)做人的根本，是成才的主要條件。不具有這兩項(xiàng)的人，即使有萬(wàn)能之才也好不用處。
生活態(tài)度作文 2
我有個(gè)很好的朋友，她們家住在城市的郊區(qū)，而我們學(xué)校在市中心的位置，過年的時(shí)候，我們即將面臨小升初的考試，她們家長(zhǎng)為了讓她好好的復(fù)習(xí)，不要在上學(xué)的路上浪費(fèi)時(shí)間，于是她們家長(zhǎng)就在我們學(xué)校門口租了一個(gè)不大不小的房子，租期為半年，等到我們考試結(jié)束了，她們就不租了。
在周末的時(shí)候，我應(yīng)邀去她們家里玩。一進(jìn)門我就發(fā)現(xiàn)她們組的房子是經(jīng)過精心布置的，屋里子的花花草草都整整齊齊的，一個(gè)個(gè)小物件放的也是心思巧妙，她們將這個(gè)小小的'居室刷墻換燈，擺放的家具也是十分的精致，并且一看就是新買的。
我覺得好朋友的家長(zhǎng)有一種很好的生活態(tài)度，即使是在這里住上半年的時(shí)間，也要把日子過的十分的精致，去好朋友的家里做客，我真的是感受到了她們?cè)谟眯纳睢?/p>
生活態(tài)度作文 3
人們常說：“活到老，學(xué)到老，玩到老�！笨墒钦娴挠腥碎_開心心每一天嗎？恐怕不盡然，下面，我就為大家來介紹一下兩種不同態(tài)度對(duì)待的人生是怎樣的。
人就是這樣，當(dāng)你以一種豁達(dá)、樂觀向上的心態(tài)去構(gòu)筑未來時(shí)，眼前就會(huì)呈現(xiàn)一片光明。反之，當(dāng)人將思維置于憂傷的樊籠里，未來就變的黯淡無光了。長(zhǎng)此下去，你不僅會(huì)將起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅，還會(huì)失去純真的'歡樂，你咒罵、傷心，日子一天天過去；你快活、歡樂，日子一天天過去，你會(huì)選擇哪一種呢？
你知道，你愛惜，花兒努力地開，
你不識(shí)，你厭惡，花兒努力地開。
是的，花兒總在努力的開，美好的日子在一天天流逝，你笑也好，哭也罷，日子想怎么過全在你自己!
生活態(tài)度作文 4
不管是以前還是現(xiàn)在，我最喜歡聽古風(fēng)歌曲，聽的都是河圖的歌。
以前我有一個(gè)好朋友，她和我經(jīng)常形影不離，但是后來他去部隊(duì)當(dāng)兵了之后，我們就斷了聯(lián)系。后來過了兩年的時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)，好像我們兩個(gè)人都變了。
有時(shí)候我們也許會(huì)抱怨時(shí)間無情，我們會(huì)抱怨很多事情都不一樣了，很多粗心都早已更改，但這個(gè)時(shí)候我還是會(huì)去選擇聽河圖的歌曲來安慰自己。
包括在以前面對(duì)無數(shù)場(chǎng)重要的考試的.時(shí)候，我都會(huì)選擇聽河圖的歌曲。也許在一個(gè)人的世界里，誰(shuí)也無法走進(jìn)來，我也沒法走出去，但是中都有音樂變成我治療的良藥。
說起以前那么介意就變得漫長(zhǎng)無比，我們似乎沒有什么東西可以毫無忌憚的上下，也沒有什么東西能夠沒有阻礙地全部遺失掉，因?yàn)樵谶@條生活的路上，我們每個(gè)人都好像義無反顧地走下去。
但是對(duì)待生活，我認(rèn)為需要有一種態(tài)度，用魯迅的話來說，就是橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
生活態(tài)度作文 5
面對(duì)生活中同樣的事物，不同的人有不同的反應(yīng)，采取不同的態(tài)度。于是，生活中便出現(xiàn)了兩種人：悲觀者與樂觀者。
記得嘗在哪看到這樣一句幽默的'句子：“桌子上放著一個(gè)甜甜圈，樂觀者看到的是甜甜圈外層的大圈，而悲觀者看到的是甜甜圈的小洞�！蓖瑯�，如果是半杯水，樂觀者會(huì)興高采烈，而悲觀者會(huì)唉聲嘆氣。
總而言之人看到的不是事物的全部，只是片面，他們只看到自己尋求的東西。樂觀者與悲觀者尋求不同，因而面對(duì)同樣的事物，采取兩種不同的態(tài)度。
面對(duì)挫折，我們可以以積極的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，相信這是事業(yè)成功的路標(biāo)，理想實(shí)現(xiàn)前的曙光，并為達(dá)到目標(biāo)而奮斗、努力、堅(jiān)持不懈！
面對(duì)成功與失敗，我們應(yīng)該坦誠(chéng)相待，不管是否成功，只要坦然，就會(huì)雖敗尤榮，信心十足去再度搦戰(zhàn)，奔向新的目標(biāo)。只要堅(jiān)持不懈不折不撓勢(shì)必成功，從此你會(huì)勇于向挫折發(fā)起搦戰(zhàn)，不久的將來你將比戰(zhàn)必勝。
努力吧！我的朋友們，不要垂頭喪氣，不要悶悶不樂，態(tài)度決定一切，奮力前進(jìn)吧。
生活態(tài)度作文 6
前幾天我們上了《跨越百年的美》一文，本文章的主人公是世界鼎鼎大名的瑪麗居里。它主要講了居里夫人在法國(guó)科學(xué)講臺(tái)上做學(xué)術(shù)報(bào)告和她怎樣艱苦奮斗，發(fā)現(xiàn)放射性元素——“鐳”。那他是怎樣艱苦奮斗發(fā)現(xiàn)鐳的呢？那就源自于她的態(tài)度，態(tài)度決定一切！
態(tài)度決定一切。正是居里夫人對(duì)科學(xué)的執(zhí)著，剛毅的`態(tài)度，才能取得這樣的成績(jī)。當(dāng)然在執(zhí)著，剛毅的背后還有耐心這個(gè)支柱，也是瑪麗居里的一個(gè)美好態(tài)度。瑪麗居里選的是“男子的職務(wù)”，她做的是白人工人的工作。多么吃苦耐勞的居里夫人��！
在我們的學(xué)習(xí)中，往往最不可缺少的是耐心和吃苦的態(tài)度。在我們當(dāng)中有一些同學(xué)就缺少這兩樣，而我們以前也是這樣。而瑪麗居里正有這樣的態(tài)度才取得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)，10項(xiàng)獎(jiǎng)金，16種獎(jiǎng)?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭銜這樣的美名。接下來我們就應(yīng)該來說說瑪麗居里的兩大態(tài)度了。吃苦，瑪麗居里一天到晚在她的“小型工廠”里干活，那里煙熏火燎，放射性元素不斷地侵蝕著她的肌體，美麗的容貌漸漸隱去，但瑪麗居里不顧一切，仍在繼續(xù)干活。耐心，她在那環(huán)境惡劣，條件簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里工作了一輩子只為了科學(xué)。
所以，態(tài)度決定一切！讓我們向瑪麗居里學(xué)習(xí)吧！
生活態(tài)度作文 7
現(xiàn)在的年輕人的確有非常多的無奈，有的沒有走出校園或者是剛剛畢業(yè)就提前進(jìn)入了中年人的生活，這并不是說他們的生活有多么安逸，而是他們不得不活得像中年人一樣世故。
我們心里曾經(jīng)都有個(gè)孩子吧，都有一個(gè)追求著浪漫的小王子，都想要詩(shī)與遠(yuǎn)方，都想要酒和浪漫。生活的事故。但是不得不說，生活的壓力已經(jīng)讓很多人都疲于應(yīng)付了，盡管我自己沒有負(fù)債附帶，但是我也知道，對(duì)于很多年輕人來說高昂的房貸車貸，還有對(duì)于未來的不確定性，讓很多人直接選擇了放棄，把生活的能力壓到了最底線也就夠了。
其實(shí)很多人年輕人的生活態(tài)度就是抵御欲望的生活，你的欲望越低，別人就越不可能剝削你會(huì)壓迫你，你就不可能為了別人而出現(xiàn)這樣的問題，不用擔(dān)心別人是不是會(huì)從你身上盤剝出你的價(jià)值，只要你不去工作，你就不會(huì)去被壓迫了。
也不是說所有人都要取得這樣的.生活態(tài)度，但是對(duì)于一些資本家說什么996是副高的話，那確實(shí)是沒有辦法加以認(rèn)同，所以還不如去清閑的活著，這樣一來也就不需要有那么大的壓力了。
這也是一部分人的生活態(tài)度，盡管我不贊同，但是我也能夠理解。
生活態(tài)度作文 8
人生當(dāng)中，每條路都并不是一帆風(fēng)順的，都有坎坷在眼前，要想過去，完全靠自己的生活態(tài)度——自信，所謂的“自信”我是這樣理解的：只有自己相信自己，保持一顆勇敢、前進(jìn)、愉悅的心，這三種元素具備了，你就擁有了“自信”，自信其實(shí)很簡(jiǎn)單，作文 自信——是一種生活態(tài)度。笑一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，每種形式處處體現(xiàn)著自信。
站在生活的舞臺(tái)上，許多人有悲傷，有遺憾，不要緊，保持一顆自信的心態(tài)。用心去面對(duì)明天，將明天過的五彩繽紛，正因如此，世界上才有了許多成功人士。可能大多數(shù)人認(rèn)為，要想成功需要漫長(zhǎng)的歲月，不停的堅(jiān)持不懈才行。不過這只是成功的一種因素，有成千上萬(wàn)的人努力了，甚至付出了一切，但終究沒有成功，所以說，自信是一種動(dòng)力。有了動(dòng)力，再加上努力，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？自信是奇跡的出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)信自己所能做到的，就會(huì)發(fā)生奇跡，“自信”在自己的心中，“自信”仿佛散發(fā)著無窮的.魔力！
快樂人生三句話中“我能行”不就透露自信的含義嗎？生活的困難像一條洶涌的海浪，而自信則是渡過海浪的船。用自信的生活態(tài)度去面對(duì)將來的歲月，你就真能做到“劍鋒所指，所向披靡”。
生活態(tài)度作文 9
樂觀是什么？是有一顆善良的心？是充滿笑容的表情？還是有無私奉獻(xiàn)的精神？……其實(shí)，樂觀就是要用燦爛的表情，陽(yáng)光的`心靈，去包容所有的不是與悲傷，要讓生命活出精彩！要讓夢(mèng)想在天空中翱翔！
曾經(jīng)，有這樣一個(gè)故事：一位可愛的小女孩患上了很嚴(yán)重的病，她很傷心也很難過。在她旁邊有一扇小窗戶，在窗外有一棵參天的大樹，她心想”等到樹梢的樹葉落下時(shí)，就是我死亡的那一天吧！“在她的旁邊有一位年老的畫家，他知道了小女孩的想法，于是就悄悄地畫了一幅畫，托人掛到樹梢上。秋天到了，樹葉都變黃了，但是樹梢上的葉子卻還是綠油油的，于是小女孩開始由悲傷化為興奮。冬天來臨，樹上的葉子幾乎挑光了，但是樹梢上還是綠油油的，于是小女孩對(duì)生命漸漸樂觀，不久之后，病就好了，而老畫家卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的死去……
樂觀，能讓你開心；樂觀，能凈化心靈；樂觀，能使世界變得美好；樂觀，甚至能挽救你的生命！希望我們大家都非常樂觀，讓我們樂觀的去面對(duì)一切，使世界變得更加美麗！
生活態(tài)度作文 10
節(jié)儉和浪費(fèi)是兩種截然不同的生活態(tài)度，節(jié)儉是當(dāng)省則省，當(dāng)用則用；浪費(fèi)是揮金如土，把錢用再?zèng)]意義的事上面，不同的態(tài)度卻會(huì)因此影響你的一生。
“聚沙成塔，集腋成裘”，一個(gè)人要懂得節(jié)儉，因?yàn)楣?jié)儉造就了你的一生。例如：王永慶先生以前只是米店老板，過著吃不飽，穿不暖的生活，但他省吃儉用，靠著人窮志不窮的精神，創(chuàng)造出他的塑化王國(guó)，節(jié)儉的美德并不是一步登天的事，一定要經(jīng)過長(zhǎng)期的時(shí)間，才能嘗到節(jié)儉的果實(shí)。
浪費(fèi)是要不得的行為，也是一種壞習(xí)慣，養(yǎng)成浪費(fèi)的習(xí)慣是不好的。例如；報(bào)上曾報(bào)導(dǎo)，一個(gè)睡在路邊的流浪漢，沒想到他竟曾在企業(yè)界里是不可一世的`大老板，他以前意氣風(fēng)發(fā)的樣子和現(xiàn)在窮困潦倒的模樣，真是有著天壤之別，因?yàn)閾]霍無度，所以大家紛紛離開他，他背了一屁股債，最后成為乞丐，過著有一餐，沒一餐的日 。浪費(fèi)會(huì)使人淪陷在這陷阱里，最終無法自拔。
在這個(gè)富裕的時(shí)代，百姓們都過著安居樂業(yè)的生活，但還是別忘了要節(jié)儉，因?yàn)楣?jié)儉是老祖宗的美德，也可以使生活更好，我們要杜絕浪費(fèi)，因?yàn)橹挥杏薇康娜瞬艜?huì)和它做朋友。
生活態(tài)度作文 11
微笑，是給心靈的洗禮。微笑，能停泊一顆躁動(dòng)的心。微笑，是美妙的，是一份浪漫的情致。
記得四年級(jí)的暑假，青少年宮作文班的老師，讓我等幾位同學(xué)去參加作文比賽。我一臉憂郁，心想：我對(duì)作文是七竅通六竅――一竅不通呀。我能在班中寫出好作文，主要是因?yàn)橛欣蠋熤v解題目，不然我寫出來的'作文，準(zhǔn)離題。
老師好像看出了我有心事，給予我一個(gè)微笑。我知道，老師這是在鼓勵(lì)我一定要有足夠的信心。
作文比賽中，我交給老師一篇自以為很棒的文章，沒過幾天比賽結(jié)果就出來了――我的文章沒有獲獎(jiǎng)。我十分傷心，原以為自己可以得個(gè)三等獎(jiǎng)。唉，我真是太失望了。我心里一直責(zé)怪自己太沒用了，給老師臉上抹了黑。但老師根本就沒有指責(zé)我，而是把我叫到身邊，鼓勵(lì)了我?guī)拙�，又給了我一個(gè)美麗的、純潔的微笑。我知道，老師的這個(gè)微笑是在給我暗示：讓我不要?dú)怵H，繼續(xù)努力，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
自從這兩個(gè)至純的微笑后，我學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了自主；也正是這兩個(gè)微笑，使我對(duì)任何事情都不怕，對(duì)任何事情我都要充滿信心地去試一試。
這兩個(gè)微笑，使我領(lǐng)悟了不少道理。微笑是生命旅程中不可缺少的。微笑是美，我愛微笑！
生活態(tài)度作文 12
暑期的朋友圈，難免被各式旅行照刷屏。
朋友圈內(nèi)有一位媽媽，因?yàn)楣ぷ餍枰�，�?jīng)常在全國(guó)各地跑。
她有一雙兒女，女兒較大，約八九歲的年紀(jì)。一到暑假，她最快樂的事就是跟著母親滿世界飛。
因?yàn)橄胍S，小女孩的積極性就特別強(qiáng)，不用大人催促，提行李，看車票，趕動(dòng)車基本上她都包下，還不忘督促大人，儼然一個(gè)小小旅行家。
照片中的她，個(gè)子不高，扎著羊角辮，微笑時(shí)露出少了一個(gè)大門牙的牙齒，可這依然擋不住她那天真的笑容中蘊(yùn)含的自信。
旅行，看世界，讓這樣孩子活的灑脫，樂觀。
想到之前加班勞碌的生活，有的被壓迫的，一臉生活的滄桑，有的則在下班后的假期中，簡(jiǎn)直判若兩人。
換下規(guī)矩的.制服，當(dāng)一個(gè)個(gè)換上自己的服飾，再添上適宜的妝容。
原來千篇一律的木納的神情，一下子都成了奇艷的百花齊放。
那種反差感，讓人欽佩她們的生活態(tài)度，該苦時(shí)，全力以赴，該樂時(shí)，盡情享受。
樂觀的生活態(tài)度總是令人神往的，愿我們都能找到符合自己的樂觀的生活態(tài)度。
生活態(tài)度作文 13
低碳環(huán)保對(duì)于我們來說是一種生活態(tài)度而不是能力。
以前的我，總是非常浪費(fèi)。夏天，空調(diào)連夜開著，還把溫度調(diào)到最低。電視一直開著，就連水資源也不放過，洗澡時(shí)，把水放到最大，洗完澡，水也不關(guān)，等換好睡衣，才慢條斯理地把水關(guān)上�？墒乾F(xiàn)在我改變了主意，因?yàn)橛幸惶�，我聽到老師這么對(duì)我和同學(xué)們說：“同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一毫升汽油，那是我們每一個(gè)人都要做到的義務(wù)。”
聽了老師這一番話，我十分慚愧。我從網(wǎng)上查找了好多低碳環(huán)保的生活小妙招。用淘米剩下的淘米水來澆花澆草，而淘米水對(duì)花草而言更比清水有營(yíng)養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，而且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。出門購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用;出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子;多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的`餐具;養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電;盡量不使用冰箱、空調(diào)，熱時(shí)可用電扇或扇子等。
只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
生活態(tài)度作文 14
生活如一杯茶，散發(fā)著清香；生活又如一杯酒，散發(fā)著濃烈的香味；生活又像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛。在人生的茫途中，讓人不知道哪邊是東，哪邊是南。就在我的學(xué)習(xí)生活中，也是那樣的令人不知所措。下面我就介紹一下吧！
本人語(yǔ)文課代表兼組織委員，生活忙里忙外。俗話說“藝多不壓身，藝高人膽大”但是真是這樣的嗎？答案是否定的。為什么呢？下面傾聽我的訴說吧！
那天，我們作業(yè)十分多，堆積如山。只見我正在奮筆疾書，突然，一個(gè)高大的.身影樹立在我的面前——?dú)w老師（語(yǔ)文老師，對(duì)我們特嚴(yán)格，不過很好），她溫和的看著我，隨后親切地說：“詹研，去文印室拿一點(diǎn)廢白紙，明天要默詞語(yǔ)了！”我當(dāng)時(shí)真想說：“誒呀。沒空，煩著呢！”可作為堂堂的語(yǔ)文課代表，只好死要面子活受罪。我只好裝著熱情的樣子說：“好吧！”說完，便一每秒十米的速度前進(jìn)，奔向文印室。但是，是來不及的。我回到教室，已經(jīng)上課了。所以，我的作業(yè)只好在深夜中做。悲哀��！
好了，我希望我能繼續(xù)前進(jìn)，當(dāng)然，俗話說“無官一身輕”，我多么希望我能當(dāng)一名無憂無慮的學(xué)生！
生活態(tài)度作文 15
有一天，我在路上遇到一只小狗，一身骯臟的毛皮上還殘留點(diǎn)點(diǎn)血跡，耷拉著腦袋，瘸著一條后腿，朝我撕心裂肺的叫著。
我摸了摸小狗的腦袋，問道：“你怎么了，身上怎么有傷，為什么獨(dú)自在大街上流浪？”
小狗回答：“我的主人太壞了，不陪我玩，不陪我散步，還不讓我吃飯，而且心情不好就打我，身上的傷都是他打的，嗚嗚�！�
“你的主人為什么要這么對(duì)待你？”
“我不知道。”小狗想了想，又說：“從我來到他家，一直就過著這樣的生活，主人還老是威脅要扒了我的皮�！�
我沉思了片刻，說“那我能為你做些什么呢？”
小狗用它的腦袋蹭蹭我的褲腳，怯生生地問：“你能收養(yǎng)我嗎?好心的.人。”
我考慮了很久，決定帶小狗回家。我想，如果我是你的主人，一定精心照顧你，陪你玩，和你一起散步，給你好吃的肉骨頭，好好地為你療傷，給你一個(gè)全新的生活。
回家的路上，我一直在想：為什么有些人對(duì)待動(dòng)物要那么殘忍呢？人和動(dòng)物都生活在同一星球上，善待動(dòng)物又何嘗不是善待我們自己呢？
愿每只小狗都能有新生活！
生活態(tài)度作文 16
在圣誕節(jié)平安夜的晚上，孩子們都收到了同樣的禮物，那就是“三天大人生活”。在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，美好的天氣伴著我開始了第一天的大人生活。
第一天不能太累，所以我因該輕松的過這一天。我先前從來沒喝過我咖啡，于是我來到咖啡廳，悠閑自在的喝口咖啡，又欣賞欣賞外面的美麗風(fēng)景，多愜意��！下午，我又回到家里舒服的睡上一下午，讓我做個(gè)甜甜的好夢(mèng)，晚上，我出去鍛煉身體，讓明天的工作更精神。過了美美的`夜晚，我的第二天大人生活開始了。我對(duì)我的房間不太滿意，于是找來裝潢工，來裝飾裝飾自己房間。
我的裝潢工還挺不錯(cuò)把我的房間裝飾的于我的性格相配合。忙了一天的活，我又該休息了。昨晚睡得更美了，今天可是最后一天，我要好好珍惜這一天。今天，我什么事都不做，就與“孩子們”簽下合同：“等我又變成孩子以后，你們不準(zhǔn)把我整日關(guān)在家里，應(yīng)當(dāng)溫和地與我說道理，不準(zhǔn)把我當(dāng)仆人使喚，要為我服務(wù)……”
就這樣過完了最后一天大人生活。這就是我的三天大人生活，我們也會(huì)真正長(zhǎng)大。我們要好好利用時(shí)間，讓時(shí)間更充足。
生活態(tài)度作文 17
每天的生活，格局可能是一樣的.，但是，總會(huì)覺得每天都十分不錯(cuò)。一大早，鬧鐘響了，在床上再賴一會(huì)兒床，等媽媽叫了好幾次，才起床。雖然剛起來有點(diǎn)“神智不清”，但是只要刷完牙洗完臉后，整個(gè)人就變得神清氣爽了。然后，先去換好校服，到餐桌前吃早餐。如果吃雞蛋炒飯，我就吃十分鐘；如果是其他的食物，如面包、面條等，我就會(huì)吃十幾分鐘甚至二十分鐘。然后和媽媽一起下樓，做媽媽的小轎車回學(xué)校。交完作業(yè)，就去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。然后上一天的課，中午睡覺或者上奧信，一天就可以輕松會(huì)。
放學(xué)。如果不用游泳，就去打半個(gè)小時(shí)籃球；否則就去認(rèn)真訓(xùn)練游泳，大概六點(diǎn)多差不多七點(diǎn)才回到家。
晚上吃完飯，從八點(diǎn)開始做作業(yè)，奮戰(zhàn)一個(gè)或兩個(gè)小時(shí)，如果作業(yè)少，甚至只用半小時(shí)。做完作業(yè)，洗澡，看書，吃點(diǎn)東西，算是打發(fā)時(shí)間吧，然后，就去養(yǎng)氣保神，準(zhǔn)備新的一天。
有如此的好生活，我們何必杞人憂天呢？別像我一樣，把寶貴的時(shí)間用無聊的小事打發(fā)掉，一定要珍惜這美好的生活，別把青春都給浪費(fèi)掉。
生活態(tài)度作文 18
就在上次我的表妹生日，他邀請(qǐng)我去吃她的生日聚餐。吃完后在中盛百貨四樓和他們玩跳跳床時(shí)用力過猛扭傷了腳。
我上了藥，在家里看著動(dòng)畫片，那是媽媽沒有回家，可是我的手腳已經(jīng)受夠了那種無法出去玩的懲罰，決定出去看看我剛走到客廳已經(jīng)又痛又累加上氣不接下氣，可是手腳還不死心最后還好太熱啦一步一步慢慢地走回了房間。回房后我的手腳雖然放棄了在外面玩耍的念頭，但是還要這摸摸那碰碰，不久電話響了起來原來是王晟懿打來電話，他叫我去他家的門外玩一會(huì)，再去羅柏程家玩，我本想答應(yīng)下來，可是我受了重傷要是這么一去不就是火上添油，自取滅亡，飛蛾撲火嗎？就說：“你們?nèi)グ晌业哪_受傷了，不能來了只能等腳好了再去了，謝謝你提醒我，麻煩幫我跟羅柏程說一下：”接完電話我跳著走回了房間一不小心我滑到了，倒在冰冷的地板上嗚嗚嗚嗚嗚的哭了，腳上的.傷變本加厲，痛的我痛苦難忍。
一只腳的生活真不好。就因?yàn)檫@件事還得我寫作業(yè)也要不是痛幾聲。
生活態(tài)度作文 19
生活、是什么、用蠟筆小新的話來說、就是：生下來就要活著。從小就不明白、那些輕生的人們、到底在想些什么、生活、難到就那么難、逼他們走投無路、才尋短見。可是、人生本來就不是平坦的馬路、曲曲折折、是繁瑣的事、人生不是所有的都如你意、就要看、你用什么態(tài)度對(duì)待生活、
親愛的人們、不要總把不幸、噩夢(mèng)、厄運(yùn)掛在嘴邊、生活其實(shí)就是另一個(gè)你、你怎么對(duì)它、他就怎么對(duì)你、
你應(yīng)該知足、生活給了你生命、
早晨、一覺睡醒、你應(yīng)該慶幸你還活著、能看見今天的太陽(yáng)、能和朋友們一起上學(xué)、一起分享一片面包、這些就是幸福、就是生活、
有人、把生活定義的太遙遠(yuǎn)、太失望、可是、你么有沒有想過、沒有生活、就沒有你們、不要悲觀地認(rèn)為自己很不幸，其實(shí)比你更不幸的.人還很多；不要樂觀地認(rèn)為自己很偉大，其實(shí)你只是滄海之一粟。不要難過、昂起你的頭、朝生活微笑吧、要相信、只要這樣、生活也會(huì)對(duì)你微笑、最終、你會(huì)發(fā)現(xiàn)、生活、明媚似陽(yáng)光、
生活、明媚似陽(yáng)光、
請(qǐng)跟著我、向生活致敬
請(qǐng)相信我、揚(yáng)起你的頭、向生活、用嘴角勾勒出一道大大的弧度。
生活、很明媚、
生活態(tài)度作文 20
人生多的是不如意的事，在生活中也有數(shù)不清的磨難，文中的“我”因?yàn)閮簳r(shí)的車禍?zhǔn)チ擞夷_，也失去了對(duì)生活的信念。但爺爺?shù)谋?zhèn)可樂和鼓勵(lì)，把信念傳遞給了作者，使作者翻越過了橫亙?cè)谒锏拇笊健?/p>
這座山，是很多人都會(huì)遇到的挫折；這座山，是一些人渴望逃避的磨難；這座山，是我們不得不應(yīng)對(duì)的考驗(yàn)。我們要做的，是翻越山峰的探險(xiǎn)家；是勇敢無畏的攀登者；是永遠(yuǎn)向前的開拓者。
很多年以前就讀過這樣一句話：“生活是一面鏡子，你對(duì)他微笑，他也對(duì)你報(bào)以微笑；你對(duì)他哭泣，他還會(huì)對(duì)你微笑嗎？”讓我們做一個(gè)假設(shè)：A女士在去應(yīng)聘的路上發(fā)生了車禍，劃傷了胳膊，當(dāng)主考官問她為什么受傷時(shí)，她說：“因?yàn)樘矚g一輛車而和它發(fā)生了親密接觸！”的效果就會(huì)比對(duì)主考官描述車禍狀況好得多。
拋開假設(shè)，談現(xiàn)實(shí)——仔細(xì)想想，為什么厄運(yùn)總在抱怨中接踵而至，好夢(mèng)總在快樂時(shí)接二連三？即使是換一個(gè)角度，悲傷的`眼淚在人群中傳播，歡樂的氣氛不也可以在空氣中彌漫？
假如你對(duì)生活微笑，他回贈(zèng)于你的便是逆境中的明路，黑暗時(shí)的光明。
對(duì)生活微笑吧
生活態(tài)度作文 21
領(lǐng)完期末考試成績(jī)單后，我的暑假生活就正式開始了。不同于以往的暑假，今年的這個(gè)暑假是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)暑假了，也就是說下學(xué)期開學(xué)我就是一名初中生了。為了迎接即將到來的初中生活，我要讓自己過一個(gè)不同于以往的暑假生活。
因?yàn)橐呀?jīng)畢業(yè)了，所以在這個(gè)暑假里沒有任何的家庭作業(yè)，整個(gè)暑假的時(shí)間都由我自己自由支配。在暑假里，我想起了以前老師經(jīng)常給我們提到過的那些世界名著，由于以往作業(yè)的困擾，我都沒有足夠的時(shí)間去閱讀它們，正好就利用這段時(shí)間吧。于是，我到書店買了兩本文學(xué)名著，在每天的閑暇時(shí)光里，我開始看了起來。在上小學(xué)的.時(shí)間里，我經(jīng)常生病，這讓我錯(cuò)過了一些課程，為了在初中不再發(fā)生這樣的事情，所以暑假里，每天早上和晚上我都會(huì)外出運(yùn)動(dòng)，鍛煉自己的身體。別看只是簡(jiǎn)單的跑步，但是我的身體素質(zhì)卻得到了很大的提高，感冒已經(jīng)好久都沒有來打擾我了。在這個(gè)暑假里，我還參加了幾個(gè)自己感興趣的興趣班，學(xué)習(xí)了跳舞和畫畫，豐富了自己的娛樂活動(dòng)。
我的暑假生活雖然很簡(jiǎn)單，但是我每天都過得十分的充實(shí)。
生活態(tài)度作文 22
考試在即，同學(xué)們個(gè)個(gè)卯足了勁，準(zhǔn)備在期末考試中大顯身手。我也不例外，和同學(xué)們一起，大家恨不得直接把課本吞進(jìn)肚子里。過了期末考試，離中考也只有短短的幾個(gè)月了，而我們沒有掌握的知識(shí)還有很多。面對(duì)這幾乎決定我們命運(yùn)的考試，誰(shuí)敢懈��！因?yàn)槊\(yùn)就掌握在我們自己手中。任窗外陽(yáng)光明媚，我只有課本在手。爭(zhēng)分奪秒，卻也是一種幸福，一種美麗。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。書桌前，奮筆疾書，在題海中沖殺，忽遇敵一大將，苦思破敵之策。良久，得其法，遂克之，乃提筆再戰(zhàn)�？荚嚽�，休息時(shí)間明顯減少了，但為了考后的幸福暑假，這點(diǎn)小風(fēng)小雨又算得了什么？面對(duì)那一摞摞、一堆堆、一山山的書本，大喝一聲：殺！暑假，我來了！ 先苦后樂，更是一種幸福，也是一種美麗。
把握生命力的每一次感動(dòng)，和心愛的朋友熱情相擁。讓真心的話，和開心的'淚，在你我的心里流動(dòng)。朋友，在生活中與你相伴，使我懂得了很多，謝謝你的安慰，謝謝你的鼓勵(lì)，謝謝。在生活中有知心朋友相伴，最是一種幸福，更是一種美麗。
生活，就像一首歌，用美麗作詞，用點(diǎn)滴譜曲，然后將它收藏——在心底。
生活態(tài)度作文 23
在我們以前的生活當(dāng)中，很多故事都已經(jīng)活出了新鮮的模樣。
就好像以前感覺那些鄰里鄰?fù)獾氖鞘欠欠牵鋵?shí)都只不過是生活中最起碼的點(diǎn)綴，那些零星的生活對(duì)于我們而言，也從來都只是一種考驗(yàn)一般的存在。
或許我們不曾想過讓自己的人生過得有多么精彩，多么美好。但是卻也足夠用盡一生的精力去經(jīng)營(yíng)好它，去把這些生活過成自己最想要的顏色。
有時(shí)候外界的環(huán)境還有外界的那些紛紛擾擾的評(píng)價(jià)，總是能夠影響你的人心，總是覺得你自己無論做什么都是不對(duì)勁的，總是覺得在這樣的過程當(dāng)中很多故事都已經(jīng)變成了不一樣的.特色，但是無論怎樣你都應(yīng)該知道那些其實(shí)從來都不是你自己一個(gè)人的所想所為。
很多時(shí)候你的做法是離不開周圍的環(huán)境的，當(dāng)環(huán)境決定你要做什么的時(shí)候，你其實(shí)很多時(shí)候言不由衷，即便是那時(shí)候你覺得自己情不自禁，覺得自己有時(shí)候像走到了絕路一樣，但是請(qǐng)你都不要灰心。
未來還有各種各樣不一樣的風(fēng)采和特色。
這些生活都在不遠(yuǎn)處等待著你，像煙花綻放一樣。
生活態(tài)度作文 24
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我就告別了我的小學(xué)生活，上了中學(xué)。我想，這應(yīng)該是一個(gè)十分好的消息吧！因?yàn)槲页蔀榱艘幻细竦某踔猩�，真是令人高興！
以前，多么向往初中生活呀！可是上了兩周之后，和我想的卻恰恰相反。就說作業(yè)吧，剛上完課，老師就布置下作業(yè)還沒寫，下一節(jié)上什么課，就發(fā)下這科的試卷了，這樣，一天到來，課間這幾分鐘都不夠用的，現(xiàn)在我才知道時(shí)間多么寶貴。每天不管做什么事，都做不好，腦海里就只有兩個(gè)字—作業(yè)！寫不完作業(yè)的，再罰。我們晚上有一個(gè)“自我完善”，本應(yīng)該是完善、鞏固一下當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，可我們不得不把它當(dāng)作寫作業(yè)的時(shí)間。這就是初中生活！
初中什么課都上，不像我們?cè)谛W(xué)，只上語(yǔ)數(shù)英。美術(shù)、體育等，中學(xué)都上。中學(xué)新朋友多了，新老師多了，教學(xué)樓也特別多。初中的.教學(xué)環(huán)境太先進(jìn)了，我們上課都用多媒體上，教室內(nèi)裝有風(fēng)扇、電燈……初中太好了！這就是初中生活！
這就是我的初中生活，回想起來還真是既讓人喜歡，又讓人失望。初中，以后我會(huì)好好的努力，戰(zhàn)勝你！
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