【推薦】態度作文600字集錦5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的態度作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
態度作文600字 篇1
在一個明月高照的夜晚，我獨自坐在家里，認真地做著數學家庭作業。這時，我發現了一道從未做過的難題，我絞盡腦汁、想了又想，可怎么也想不出正確的答案。此時，爸爸媽媽都出去了，我也不可能打電話問他們。看來，我只有“孤軍作戰”了。
我翻遍了所有的奧數也，也沒有發現一道類似的題。這下我可急了，平時我的數學成績向來都是班上數一數二的，難道今天我會被這道題嚇倒了嗎？不，不能放棄，今天我非要做出這道題不可。于是，我又拿起筆，在草稿紙上“刷刷”地寫了起來。5分鐘過去了，10分鐘過去了，草稿紙已經被我涂得滿滿的，可我只想出了從哪里入手。
我想：萬事開頭難，我把開頭找到了，后面一定就容易了。可是，事情卻沒有我想象的那么簡單，符合了這個條件，另一個條件又不符合了，做出一半時，又發現前面算錯了。我急得像熱鍋里的螞蟻，錯了又算，算了又錯，始終沒有攻下這道難題。時間一分一秒地流逝著，此時我完全喪失了信心，真想不做了，出去好好地看場電視，可又害怕被爸爸批評。這時，我想起了《通往廣場的路不止一條》這篇課文。我靜下心來，想到了一個奇怪的解題方法。于是，我大筆一揮，終于把這道題拿下了。原來，這道題看似用很多方法都可以解決，可真正做起來卻不是那么一回事。
通過這件微不足道的小事，讓我明白了一個大道理：成功是一種態度，人就是在此路不通，走彼路；彼路不通，再走另一條路和發現中走向成功的。但如果找不到路，就應該開辟出一條路來。就像魯迅先生說的一樣：什么是路？就是從沒路的地方踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。當起了一半遇到困難時，要堅持不懈，永不放棄，這樣終將會走向成功的。
這個平凡的夜晚，我一輩子也不會會忘記。因為它讓我明白了：“通往廣場的路不止一條。”只要永不放棄，持之以恒，肯定會走向成功的。
態度作文600字 篇2
暮色朦朧，我獨倚斜欄，看落葉飄零，聽秋風蕭蕭，手捧一本《假如給我三天光明》……
同樣的夜晚，小巧的我依偎在母親身邊，聽母親口中講的灰姑娘、丑小鴨，那精美的《格林童話》封面，那有趣的童話故事，伴我進入夢的天國……
從孩提到現在，經典一直伴作我成長，兒時是母親講的童話，現在是《假如給我三天光明》，我閉上眼，關掉燈，心不禁一顫，好黑，仿佛世界都已經進入無邊的黑暗中，恐懼、驚慌占據著我的靈魂，我連忙打開燈，怔怔的看著手中的《假如給我三天光明》。黑暗，87年的四季輪回，海倫就生活在這樣的世界里？
“每一次斗爭都是一次勝利，再加把勁兒，我就能夠達到璀璨的云端、藍天的深處——我希望的頂峰。”的確，海倫就是這樣，堅強、奮發，面對困難，她堅持不懈的奮發進取，在這世界上，困難是一塊墊腳石，沒有困難的人生不叫人生，克服了一次，就勝利了一次，在海倫坎坷的一生中，她就是如此的拼搏。“既然人生的道路上沒有任何捷徑，我就地走自己迂回曲折的小路。我滑落過好幾次，跌倒，爬不上去，撞著意想不到的障礙就發脾氣，接著又制服自己的脾氣，然后又向上跋涉。”只要努力，有信心，世界上做不到的事情，海倫就是一個真實寫照，肢體上的殘缺，并不能代表一切，她的內心世界是無比豐富的。她才是真正完美無缺的人。
在漫長的人生道路中，每個人都會有不平凡的經歷，而真正能夠克服厄運的人，卻很少。人的意志是很強大的，但是如果在困難面前是一種消極的態度，這種強大就會變成弱小的，那么就會被困難打敗。相反，如果你抱著一種積極的心態去面對它，那么你就會將困難打敗。
態度作文600字 篇3
一、認同的觀點：態度是一種力量，態度決定一切，工作更是一種態度，在當今的世界，不管做哪一行都是競技場，輸贏全在自己是怎樣對待的，不同的態度導致不同的人生，人生的方向完全受控于個人態度的牽引，在工作中所秉持的態度猶如一股無形的力量，我們無法選擇工作，但可以選擇態度。
二、聯系實際的工作做教師的都知道，每天必須做的幾件事占用了我們絕大多數的時間：備課、上課、組織學生參加課余活動、處理學生之間的種種問題……現在還要抽出時間來讀書搞科研。我真是不知道該怎樣才能做好所有的工作。教師的時間從讀書中來。只有每天不間斷地讀書，跟書籍結下終生的友誼，就像潺潺小溪，每日不斷注入思想的大河一般。真是“書到用時方恨少啊！”原來，這是因為用一輩子來備課和用課前的幾小時來備課，效果肯定不同。大師讓我知道了讀書不是為了應付明天的課，而是出自內心的需要和對知識的渴求。要知道作為教師，在科學知識的大海里，我們所教給學生的教科書里那點基礎知識，只是滄海之一粟。若我們沒有“源頭活水”，怎可能教出好學生來？
三、重構我校的學生的文化成績不是很好，在初中里是”差生”。對“差生”的教育工作是我們的重點，我要對他們更加關心，“差生”的接受能力要比正常同齡學生的接受能力差，難于完成課堂教學任務，從而產生自卑心，自暴自棄。針對這樣的情況，我們要有一個全面可行的計劃，要本著循序漸進的`原則，不僅要給他們充足的時間，而且不能說“江山易改，本性難移”或“朽木不可雕也”之類打擊“差生”的積極性，傷害他們自尊心的話，要細心、耐心、用心的教育。
實際上，每個差生也和正常同學一樣，也希望有人關心他，愛護他，體貼他，也渴望得到老師的愛護、幫助和鼓勵。我作為老師，對每個學生都必須付出真摯的愛心，設身處地的為差生著想，只有這樣才能為學校、社會作出我應有的貢獻。
態度作文600字 篇4
奧運體育精神是一種更快，更高，更強的努力拼搏精神，在運動競技場上體育精神固然重要，對國外選手也確實沒有做到不斷拼搏的精神，但是在外界，輿論的壓力下，我們應該對他們給予一定的理解與尊重。
李永波最后一次參加奧運會比賽時，他在第一場比賽中就受傷，他的傷病隨時可以讓他落下終身殘疾的后果，但他毫不放棄，仍堅持打下去，在半決賽時，由于傷病的折磨使他最終輸掉了比賽獲得了第三名，打完比賽后，李永波全身都是傷病，他已盡全身已是傷痕累累，他頑強的一瘸一拐的走回去，但他所得到的只是人們對他的冷淡和漠視，人們對他可謂是不聞不問更不要說對他的傷病更是不予以理睬。姑且不論李永波原來拿了多少世界冠軍，只是這次的奧運會的第三名的成績而論，但是他還是由于這次沒有獲得金牌使大家對他不在認可，這就是中國對競技體育一種金牌至上的態度所以中國認為金牌數就是最重要的，對比賽的過程不給予任何的重視，所以李永波那時對金牌就有了一種不同的情結。中國隊對運動員和教練員這種金牌的壓力其實也是值得我們去反思的。
中國羽毛球隊的于洋、王曉理在倫敦奧運會上，如果不利用規則、利用戰術，故意制造罰球不過網，不接球，讓球直接出界的話，贏了他們的韓國對手就會提前與另一隊中國選手相遇，淘汰掉一對中國選手，從而減少，降低中國獲得第一名的把握，中國隊為了保名額，有雙保險確保中國隊奪冠而利用了戰術，如果中國隊沒有奪冠，大家不但會對選手漠視，對于他們四年的付出視而不見而且也會對李永波予以否定，認為教練的工作和訓練制度有問題。由此看來，在如此外界的壓力下，教練及運動員這種利用規則的作法也是可以理解的。
讓我們用辯證的眼光去看待他們“消極比賽”這一做法，對在外界壓力下的他們多一份理解與尊重。
態度作文600字 篇5
記得在做兼職的時候，有位老師問我們忙不忙，在場的所有人異口同聲地回答忙。當再問忙什么的時候所有人都沉默了，又問知道自己忙什么不時，所有人又不約而同地回答不知道。
是啊！生活就是這樣，所有人都認為自己很忙，可被問及忙什么的啊時候，又不知道了，很多時候我們只是盲目地忙。我們究竟是忙還是盲。處于這個青澀的年紀，我們有來自各方面的壓力，真是這些壓力讓我們不知所措！
當高考的終結號響起，我們就像脫韁的野馬，失去了束縛，同時也失去了方向。當看著自己與原有的軌道漸行漸遠的時候，我們突然感到迷茫了。我們的前途在哪？我們的未來在哪？失去了高三那種奮進的動力，我們開始迷一些東西，想把希望寄托在那些東西上。我們用堅強的殼偽裝脆弱的心，感覺每天都很累，很疲憊。不是身體上的疲憊，而是心靈因空虛而疲憊，表面上的繁忙只是為了掩飾那顆空虛的心。也許在想到為你奔波勞累的父母，你會感到內疚和心酸，這也許會成為你一時的動力，殼這種動力可以維持多久？我們沒有誰是天生就有仲永那種天資，我們也不是富二代，更不具有創業的資本。所以我們只能憑借自己一步步的努力達成自己的理想！
在這個飛速發展的時代，科技的運用大大的縮減了勞動力，這也意味著科技的迅速發展將會令越來越多的人失業。在這樣的條件下，我們要學習好理論知識，增加自己的知識量，因為技能是立足于豐富的理論知識之上。與此同時我們要擴大自己的人脈，因為人脈就是財富。強大的人脈可以很大程度上彌補你能力上的不足，這時就要處理好人際關系，理清哪些人會對你一會后有幫助！最后我們要盡可能地鍛煉自己各方面的能力，多一些經驗。
這些看似簡單的事，我們又做到了多少？看看還在迷茫中的自己，你用什么來對自己的父母負責？你用什么來對自己的未來負責？你用什么來對自己的女人和感情負責？想想我們還有多少時間可以浪費？我們有憑什么讓那些愛你，關心你的人為你操心？
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