描寫故鄉的作文

時間：2022-09-12 09:28:46 思鄉我要投稿

【精品】描寫故鄉的作文五篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的描寫故鄉的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】描寫故鄉的作文五篇

描寫故鄉的作文篇1

　　我的故鄉在陜南，我愛故鄉的板栗。

　　每年暑假我回到家鄉的時候，都能看到漫山遍野的板栗樹，樹葉茂密，樹干高大蓬松，像一把把遮天的巨傘。每當山風吹過，樹葉都摩擦著發出“嘩嘩”的聲音。

　　國慶節過后，板栗樹上就掛滿了果實。走近一看，發現樹上綴滿了圓圓的、渾身帶刺的小球。沒成熟的是青綠色的，成熟的是青黃色的。看到這里你一定感到好奇對吧？平時吃的糖炒栗子可不是這樣的呀！告訴你吧，紅褐色的板栗躲在帶刺的小球里面呢！有些毛刺小球會裂開一道小口，能看到里面的板栗三個五個地擠挨在一起，像大蒜頭一樣，可好玩了。

　　因為有刺，板栗不好采摘。人們總是要戴著寬沿帽，拿著長桿敲打樹上的刺球，刺球落下的時候要低下頭，以防扎到眼睛。

　　板栗的果肉很甜，咬開褐色的果殼，里面還有一層淺紅色的果衣，果衣里面是黃白色的果肉。生吃又甜又脆，炒著吃更好吃，甜甜的，面面的，酥軟可口！我經常抱著一盆媽媽炒好的板栗吃一下午，最后肚子脹得路也走不動了。

　　每到秋天的時候，我總是想起家鄉的板栗，想起那香甜的味道。

描寫故鄉的作文篇2

　　有一年暑假，我和父母去了四會的一個村子，那里是我的故鄉。

　　在路上，我看見了瓦藍瓦藍的天空和雪白雪白的云朵，有的像錦羊，有的像小兔，有的像小雞。路兩邊，長滿了枝繁葉茂的樹林，那些樹高大威猛，像昂首挺胸的士兵。

　　進了村口，我看見農民伯伯正在滿頭大汗地耕田，我故鄉的菜田從不用殺蟲水等有害物品，連肥料也是用牛糞，捉蟲就用手，所以蔬菜特別鮮嫩，有部分婦女會拿一些手工來做，而孩子們則在平地上環滾鐵圈，你追我趕，快樂極了！籬笆圍成的院子里，經常會見到一群小雞跟在雞媽媽身邊走來走去，東張西望。

　　到了傍晚，走出家門準會聽到燒柴聲音，然后就會看到一縷縷炊煙從煙囪里冒出來，四外彌漫著飯香味。村子里的從吃的菜都很簡單，一般都是魚、素菜之類，偶爾會吃一次雞，雖然這些飯菜沒什么特別，都別有一股農家味。

　　夜幕降臨，到處一片靜悄悄。因為沒錢，農村的人并沒有安裝路燈，如果要出門，就只能靠手電筒來照明。但這里的人已經習慣了這樣的生活，也沒有什知怨言。

　　在故鄉，我深深地感受到了大自然的氣息。我愛你，故鄉！

描寫故鄉的作文篇3

　　過去，每當小朋友們湊在一起，談論自己的故鄉時，我總是緊閉著嘴巴，聽上幾句就默默地走開了。這是為什么呢?這是因為我實在難以啟齒，我怕說出映北老家光禿禿的山梁、破舊的窯洞、又粗又澀的“清渣，飯，讓他們笑掉大門牙，弄得我尷尬不堪。

　　去年暑假，我和爸爸乘長途班車，經過兩天的順簸，在個山青水秀的村莊旁下了車。他拍拍我的肩膀，激動地說:“到了，”我卻有些不信，奶奶常對我說:老家的村子很窮，到處破破爛爛。哪會是這么漂亮的村莊呢?

　　我舉目一望，透個村子背依山，面臨川，清澈的小溪從村前流過。順著村道走，可以看到川里種滿的各種蔬菜，那綠色的菠萊、紫色的茄子、紅透了的西紅柿，把整個川道編織成一塊五彩大地毯。村后的山梁上，修滿了梯田，猶如一條條蛟龍盤山而上。山上有的長滿了綠油油的莊稼，有的結滿了又圓又大的西瓜，有的種滿了果實累累的果樹，荷里真是座“花果山”啊I山腳下修起了一排整齊、漂亮的新窯洞。它們都是用方方正正的大青石砌成的，門窗都做的格外講究，窗戶上的窗格組成各種別致的圖案，什么“寶蓮燈”、 “蛇抱九順蛋”，還有許多連爸爸也叫不上名字的圖案。映入眼簾的這一切，怎能使人相信:這就是奶奶所說的那個又窮又破的村莊。

　　我們住在堂叔家，可沒能在他家吃上兒頓飯。今天這家請，明天那家叫，忙得吃都吃不過來。有時幾家碰巧一起請，互相爭執，讓人左右為難。每到一家做客，鄉親們總是用純樸的陜北話，自豪地對爸爸說二“咱莊里最窮的那窮漢也有閑錢花了，不要說翻了身，就是幾個滾也打了。”“你看，受苦人爾格吃的是什么，用的是什么，看的是什么。”的確，我發現家家都有新窯洞、電視機、收錄機、新家具。不少人家還用上了洗衣機，看上了大彩電，鋪上了好幾百塊一塊的府谷栽絨毯。

　　在回家的路上，我望著一座座綠蔥蔥的山梁，一片片綠油油的良田，心里有說不出的愜意。我想，回去后的第一件事，就是自豪地把故鄉的巨大變化，告訴我的每一個小朋友。

描寫故鄉的作文篇4

　　五九六九河邊看柳，七九河開，八九燕來，九九歸一九，耕牛遍地走。每當想起數九歌，就好像回到了童年，還有那依然在唇齒間留有余香的野菜。

　　薺菜，家鄉叫做年年菜，概因每年都長，故而得名。每到春天，麥田路邊都能看到薺菜的身影。挖薺菜是小孩子們的樂趣。小孩子們提著各種各樣的籃子，拿著小鏟子，跟著大人，田間地頭找薺菜。那份歡樂自不必提。

　　將采回來的薺菜洗干凈，用開水焯熟，放點油鹽醋，涼拌了吃。入口爽滑，柔嫩，滋味綿厚，那種菜的清香便似永遠留在口。也可以跟雞蛋一起炒了吃，菜的'清香和蛋的濃香渾然一體，忍不住還要再來一口。或者洗凈了，切成小段，放進容器里，將饅頭撕碎了，一起拌勻，蒸熟。吃的時候，加點油，又是一道美味。

　　其實，薺菜冬天就有，只是冬天的薺菜比較澀。春天的薺菜，甜而可口，可以吃到將近清明。到清明時候，薺菜便會開出小小的白的花，不起眼，確實實在在伴隨了那一代人整個童年，不至于在那個物質匱乏的年代挨餓。

　　另一種常吃野菜是香椿，是營養豐富的野菜。開春，香椿樹開始發芽的時候，就可以采來嫩芽吃。小心的把香椿嫩芽，從樹上割下來，清水洗凈，用水燙熟，涼拌。或者炒了吃。香而不膩，是難得的野菜。為著保護香椿樹，來年還有野味吃，所以每年只有少許香椿吃。

　　如果實在很讒香椿，又沒得吃。還可以吃臭椿。臭椿并不臭，只是相對于香椿而言。吃起來稍澀。最好看又好吃的當屬槐花。一樹肉肉的花蕾，白的，淡紫的，迎風飄舞。將槐花連枝一起割下，再回家細細的，捋下花瓣，輕輕的用水沖洗干凈，放進容器里，拌上饅頭碎屑，一起蒸熟。若是吃的時候再放一些熟油，那真是唇齒留香。槐花也可生吃，甜甜的，清涼又爽口。

　　故鄉的野菜，如今變成了記憶里的一道風景。

描寫故鄉的作文篇5

　　寶小，那一方養育我五年多的土地，即將告別，我心中真是萬般不舍！回憶起——那一點一滴，那酸甜苦辣，那失敗成功，那些小打小鬧，那些歡笑淚水……不知不覺，回憶將晶瑩的液體灑在我眼角。多想讓時間停滯，永遠不離開那教室、走廊、操場、還有那美麗的莘園。

　　莘園，那一方翠綠的天地，蘊藏著多少歡笑甜蜜！那滿眼碧綠，似能讓一切煩惱煙消云散；那一草一木似能讓一切不安隨風而去；那精致木亭，似能讓一切憂慮無影無蹤……

　　來到莘園，花草那淡淡的清香撲鼻而來，令人神清氣爽。清新的空氣夾雜著古樸的味道，著實讓人沉醉。這時候，捧一本好書，端一杯溫水，坐在亭子里小憩，真是一種享受呢！太陽將溫暖的金暉灑在片片綠葉上，灑在我身上，也灑在書上，似一層金沙。書本的油墨香味和木頭的質樸醇香融合著，心底有說不出的愜意。莘園啊，就是這樣一方能讓人歡樂，讓人享受的自然天地。

　　累了，便收起書本，在莘園里漫步，看那春葉悄悄探綠，看那夏花熱情綻放，看那秋葉輕輕飄落，看那冬枝瑟瑟發抖。在那姹紫嫣紅的花叢中，飄飄然飛出一只黃蝴蝶，她飛舞著，旋轉著，沉浸于自我，就那么靜靜地飛遠。她的世界里只有那婀娜舞姿，和優美的身影，這就是在說——看書也要如此身臨其境嗎？金燦燦的迎春花藤間，一個個忙碌的小小身影來來往往，采集著甜蜜。那黃黑相間的蜜蜂穿梭著，讓我眼花繚亂，似變成一個個字符，在說：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。我想，讀書也要像這勤勞的小蜜蜂一樣，不斷、勤奮地汲取知識，并且不能只叮在一處，正如魯迅先生所說：“采過許多花，才能釀出蜜來。”讀過許多書，這才能獲得更多知識。潔白無瑕的墻面上，有一只幼蟲在攀爬，爬一點，又滑下來一點……但它不懈努力著，似在為我樹立榜樣。在這里，我不僅收獲了快樂，還收獲了書本上學不來的知識。

　　錯落有致的亭子上，長廊上，隨處可見的是那一句句名言，每一句都在訴說一個道理、哲理，引人深思。又在每一處拐角處，發現了一首首唐詩，一闕闕宋詞亦或是一曲曲元曲，散發著被歲月浸潤的幽香和芬芳。在地面上，又立著一塊塊木牌，介紹著各種樹木，面對那些年代久遠的大樹，我不由得肅然起敬。

　　寶小啊，再有半年多就要分離了，這片承載著我童夢的土地啊，就要說再見了！心中是那么戀戀不舍，那五年多的情感，哪能說沒就沒的呢？我又怎能說忘就忘呢？或許當我走遠了，再驀然回首之時，會憶起那純美的點點滴滴吧，愿——人散，情不散，憶不散……

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