關于夏天故鄉的作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的夏天故鄉的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏天故鄉的作文 篇1
故鄉在湖區，河溝，池塘，溪流隨處可見。一到夏天水漲起來的時候，仿佛水里的萬物都活起來了，荷葉撐著小傘腦袋挨著腦袋在池塘里竊竊私語，荷花悄悄地在青綠的小傘叢中露出花骨朵兒。
等荷花開得差不多的時候，孩子們也有事干了。家里的大人就會允許孩子們劃上垂涎已久的小舟到自家的池塘里采蓮蓬。這時候采的蓮蓬是最嫩的，是可以生吃的，但不允許采太多，因為大人們還要等蓮蓬長老了做蓮子湯喝。
父親說，那時候是他最開心的時候。剛下堤，坐到小舟上就可以聞到撲鼻而來的荷葉的清香。輕輕劃著小舟，看著一波接一波的水之鱗片簇擁著，而后破碎散開，水草的身影如同鬼魅，耳邊蛙聲起伏，卻不會覺得聒噪。不過，在享受這般美景可不能忘了使命。父親在一團團清香中穿行，拿著長篙，眼睛仔細地盯著荷葉叢中，有時候蓮蓬在荷葉下探出頭來，父親就會伸出長篙將蓮蓬下的荷葉梗壓彎，再慢慢低下身子往前傾，但是眼睛卻不能離了這個蓮蓬，可能稍不留神它又躲了起來。等蓮蓬離自己的手足夠近的時候才能用力將梗掐斷，這可是門技術活兒，要是距離沒把握準，稍一用力向前傾去，卻又撲了個空，身體便會失去重心，一頭栽進水里，驚得荷葉也打著小傘避讓著。不過這里的孩子都是習水性的，有時也會跳下小舟，在荷葉叢中游泳和小魚兒捉迷藏。摘了蓮蓬就趴在小舟上享用，將蓮蓬輕輕掰開，可人的蓮蓬米就會乖乖地朝你眨眼睛，用手指輕輕一掐，蓮蓬皮就會裂開，露出青綠色或是淡黃色的蓮蓬米。父親說他一般會先放一顆到嘴巴里細細品，既甜又嫩的蓮蓬米在唇齒之間，頓時感覺芳香馥郁，流暢肺腑，而后是一絲淡淡的苦味，讓人回味無窮。每當這時，父親就會仰面躺著，享受和煦的陽光，將留于齒間的清香融入溫暖的陽光，讓太陽也嘗嘗這人間美味。
有時候，摘蓮子也會有意外收獲。父親說他曾經有一次看到過一只貌似鱔魚的生物，頭上長著似雞冠般的鰭，卻飛似的游走了。
對于父親那個年代的孩子來說，夏天不僅僅可以摘蓮蓬，還可以捕魚。那時候孩子們手中是沒有魚網的，也是不準捕自家魚的，通常他們都會找一條“野溝”，選一塊水流較緩的不到半米深約莫一米長的河溝來捕魚。
捕魚的必備工具是鐵鍬和瓢。先找一些大石塊壘在一米長的河溝上游，用鐵鍬挖較硬的泥土將上游的來水大致堵住，就像修筑一個小型大壩，再在下游修筑同樣的“大壩”，捕魚前期工作就算完成了。趁著“大壩”還沒被沖垮，要迅速用瓢將河溝里的水舀盡。漸漸地，隨著水的減少，魚兒們也現了身，快活地撲騰著，游動著，這時候抓魚也就容易多了。
在小河溝里抓的魚大多是鯽魚，刁子魚，有時也會也草魚，泥鰍等等，而大個頭的柴魚則是要到大池塘釣的。在魚鉤上掛一只青蛙，遠遠地拋出魚線，待青蛙沉入水中后也不能坐享其成，而是要上下晃動魚竿，水里的青蛙也會上下跳動，父親說只有這樣，柴魚才會以為這是活的青蛙，才會上當。
父親說完，我便吵著要在夏天回故鄉一趟。可沒想到父親嘆了口氣說：“現在哪比得上以前啊，野生的蓮蓬米和魚早就看不到了。”我不禁有些掃興，可眼前卻似乎有接天蓮葉在夏風中撐著小傘擺動著，魚兒們在蓮葉下快活地嬉戲，孩子們挽著褲腿聚精會神地盯著水里游動的影子，嘴里還留著蓮花青青的香味。
夏天故鄉的作文 篇2
故鄉的夏天
我家門前有一條小河，很深，很清。
夏天時常大雨滂沱，小河愈發地深，愈發地急。
群星閃爍，忽而狂風大作，雷鳴不絕于耳。少頃，大雨傾盆，有如千軍萬馬之勢，由遠及近，由小變大。
次日清晨，陽光猶如一把利劍，穿透云層，在大地上撒下柔和的光，歲月靜好的樣子。小河波光粼粼，清澈見底，魚兒從水草中探出頭，呼朋引伴，一展優美舞姿；小河上的石橋被雨水沖刷地晶瑩剔透，陽光照下，頓時熠熠生輝，手扶欄桿，涼颼颼的，在這炎炎夏日，能有這般涼爽宜人，也只有此時罷；
岸邊小草，被雨水洗得煥然一新，透出淡淡的泥土的芳香，樸實無華，沁人心脾。地面上一片碧綠，仰頭望去，天也似乎被染綠了，只依稀看見斑斑駁駁柔和的藍光。
午后，睡意大發，拿一張涼席，鋪在岸邊草地上，在樹木的蔭蔽下，小憩。嗅著花草的清香，聽蟬兒不厭其煩地唱歌，扶著清爽宜人的河水……漸漸進入夢香。
傍晚，吃過晚飯，搬過椅子，搖著蒲扇，在河邊乘涼，講故事，猜謎語，唱童謠，看著天邊的晚霞漸漸消失，螢火蟲漫天飛舞，著成一個有一個的傳說，蟋蟀拉著小提琴，奏出悠揚悅耳的小夜曲……
這就是我故鄉的夏天，在河邊的夏天，美好的夏天！
夏天故鄉的作文 篇3
故鄉，是記憶中玫瑰色的薄霧。
記憶中的故鄉，沒有驕陽似火，酷暑難耐，一切行文中提到的灼熱，都是不復存在的。之所以說是記憶中的故鄉，是因為我實在無法將美麗可愛同這座冰冷的日新月異的城市聯系起來。
孩提時代。夏季或許意味著休息，但對孩子們來說，游戲的最好時間到了。
金色的陽光穿透江南常年不散的霧靄，召喚優雅的蝶，可愛的蛙，靈活的蜓，英勇的'蝦……女孩子們拿上網兜在花叢中亂轉，驚跑了一只美麗的蝴蝶，又急急忙忙舉起網，對著早已夠不到的高度一撲，仰望著翩翩倩影出神。往往一下午也不會有什么收獲，就是有幸請得失神者落網，也往往在入夜前就被小心地送回家。
男孩子們可沒這么不講效率，他們挽起褲腿，將泥巴印在藕節似的小腿上，早已虎視眈眈田邊的青蛙。青蛙是農夫的好助手，這話不假，但對于不過十歲的孩子，有什么比玩更重要的呢？何況農夫也樂呵呵地觀看呢！
“呱——”一個冒失鬼打破了沉寂，小徑上立馬伸出一只臟手，迅捷地蓋住它。“呱，呱”冒失鬼還在不甘地掙扎，可就是它潛進水里，兩岸也都是“伏兵”。青蛙可沒蝴蝶那么好運氣，大都是用來玩耍或釣龍蝦的。
“蓬頭稚子學垂倫，側身莓苔草印身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”說的也就是如此。
當陽光逐漸隱去的時候，孩子們也安靜下來了。花白頭發的老嫗躺在藤椅上乘涼，眼睛微微合上了，面容安詳，但身邊的孫兒一動，又睜了開來。稀疏的光零落灑落，一點一點的光影，便是從前人怯怯的眼睛。
這些孩子，往往不過4、5歲，還不夠出去玩的資格，一雙水汪汪的眼睛，一眨一眨地聽故事。
花季。夏天了，沒有什么感覺，就像迎面的一個陌生人叫張三或是李四。熱了有空調，有冷飲。戶外活動更是稀少。
其實走下樓去活動，那蝶，那蛙。在這發展的城市中，在這精心看護的綠色中，也早已絕跡。那樹蔭下一點熒綠的光，已是夢境中的螢火。這幾年，除了麻雀之外的鳥也沒看見過，籠子里養的那不是鳥。
何況，我已懶得下樓。
坐在電腦前，十指嫻熟，劃過鍵盤。
夏天來了又走了，而我們的夏天，早在不經意間消逝了。
我仍然懷念這童年記憶里的那故鄉的夏，它讓我感受到了夏天的意義。
夏天故鄉的作文 篇4
城市的人們不喜歡夏天，烈日炎炎、燥熱難耐。但是我不這么認為，因為家鄉的夏天有它獨特的景色，令人流連忘返。
給我印象最深的是池塘邊。池水清澈見底，池邊也很干凈，還有一群群游來游去的魚兒們，它們無憂無慮的、自由自在的游著，但危險之處就在于一不小心就會成為兇惡的大魚或大蝦們的盤中餐。
池中央還有一朵朵雪白的蓮花，里面剛露出的嫩黃色臉蛋，小蓮蓬若隱若現，上面還沾著一滴滴晶瑩剔透的水珠。池面上綠綠的荷葉像是一個個碧綠的托盤，有的地方還有幾個含苞待放的花苞，形成了一片幽靜的寶地，讓人好生喜歡。
池塘里面還游著一群小蝌蚪，不仔細看還真看不出。雖然它們很小，但可別小瞧它們，等它們長大后，它們可是我們所吃糧食的小小保衛戰士呢。
還有就是夏天的雨了。記得不久前，天空陰沉起來，一場暴雨傾盆而來，連一點雷的預告都沒有。
我喜歡雨，因為它是萬物最需要的。它能滋潤天地。但我更喜歡夏天的雨，因為夏天的雨不像春天的雨那樣，淅淅瀝瀝，纏綿不斷;也不像秋雨那樣，星星點點，故尋閑愁;更不像冬雨那樣，在噼哩叭啦的凜冽寒風中，無情得讓人全身發抖。夏天的雨是利落，爽快，毫不拖泥帶水的雨。那場雨雖然大，但是卻讓人深感夏天的性格，特點。
似乎也因為夏天的炎熱吧，遠處的樹林也沒有春天那樣看著生機勃勃，反而有點死氣沉沉的，焉焉的。地上的野草卻也愈長愈高。都說小草的生命力很頑強，果然如此。樹葉子就跟它形成了明顯的對比。
但是盡管夏天再炎熱，也不是“不可戰勝”的——因為我們在炎熱的夏天，吃上一塊冰鎮西瓜，那真是清涼解暑啊!吃一口，舒服了;吃兩口，不熱了;吃三口，就可以對夏天的炎熱說“拜拜”了。
傍晚時分，當你坐在樹下的石櫈上時，一邊吹著悠涼的清風，一邊觀賞著天邊那美麗的晚霞，和親朋好友一起聊聊天。這一切，就好像跟夢境一般。
當夜幕降臨，息了燈，人們漸漸進入了甜蜜的夢鄉了。村民們的善良樸實，勤勞忠厚，會使這個夏天變得更美好!
家鄉的夏天，是我永生難忘的季節!
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