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以思鄉為話題的初一作文
故鄉的蝶舞，故鄉的花雨，故鄉的小河，故鄉的庭院，別了，不要忘記我對你們的思念與鐘愛…下面是小編整理的以思鄉為話題的初一作文，歡迎大家閱讀!
以思鄉為話題的初一作文(一)
皎潔月光，灑落身旁;濃濃思鄉，傳遞希望。
秋天到了，樹上的紅楓葉，都是由稚嫩的淡淡的綠色葉片，經歷長時間的風吹雨打，才成為了今天這片紅葉，這是它生命結束之前的燦爛。很多時候，自然界其實和人類極其的相似。
中秋，一輪明月高掛于天，寧靜淡遠的思緒隨著晚風來到家鄉，在親人的耳邊低低訴語。
暮云收盡溢清寒，銀漢無聲玉盤。
此生此夜不長好，明月明年何處看。
這是宋朝蘇軾的《中秋月》，哀愁與感慨述說了一篇優美詩句。看著那依舊皎潔的月光，仿佛沒有受到喧鬧的干擾，露出淡淡的微笑，笑達眼底，眼前的月亮是世界上最純潔之物。
這時，有一首歌傳來，淡淡的孤獨傷感，讓我想到：孤身在外的人，在中秋到來之際，心中有著不知名的情緒，好似牽掛，好似懷念，好似自憐，又好似思念，但是卻不知是這四種之和。
一抹難以抹除的想法，開始立根，那便是——回家!
想到回家，我便又想起了家鄉的小院。小院里種著已經成熟的蔬菜，全家人喜氣洋洋地收獲一年的勞動果實。一邊說著趣事，一邊開懷大笑。如此愜意，如此閑暇……
皎潔月光，濃濃思鄉。恨意陪伴的人，在中秋時看見那輪高掛于天的明月，心中難免不會有觸動。仿佛，月亮倒映出母親的拐杖，父親的舊大衣，還有父母臉上那些深深淺淺的皺紋，畢竟歲月在他們臉上留下了痕跡……
中秋之夜，我趴在陽臺上，望著窗外那張微笑著的臉龐，看著行人們愉悅的表情，兒童們迫不及待地拿起大月餅，當月餅被消滅干凈時，滿意的巴喳巴喳嘴巴，伸出舌頭舔舔嘴角上的月餅渣，心滿意足地笑了。我也笑了。
以思鄉為話題的初一作文(二)
床前明月光,疑視地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉.
李白靜夜思這首詩是我最熟悉的一首詩,這首詩說的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來沉思，愈加想念自己的故鄉。
這首詩是首千古傳誦的名篇。平實樸素的語言，生動地表現出游子的思鄉之情，全詩僅20個字，已從時間、環境、氣氛及對人物的細微動作的描繪，寫出了游子對故鄉的深切思念。語言明白，音韻流利自然，似信手拈來，毫不費力，但卻含蓄深沉，引人深思。
又一次讀到這首詩,讓我不禁想起了年邁的姥姥,回憶起了在姥姥家所度過的快樂的田園生活.古樸的山村,清澈的小河,善良的人們……每次去姥姥家,都會感受到大自然的魅力.在這里的人們沒有勾心斗角,有的單單是純樸善良的心.有時路過溪邊,還會聽到孩子們在背誦唐詩宋詞,讓人有一種不想離開的沖動.
在這時我終于讀懂了這首詩所含的真義,讓我真正理解了當時詩人的心境,了解了當時詩人的感受……
以思鄉為話題的初一作文(三)
一個人的返程的確閑得無聊。車窗外，黑夜其實并不孤獨。閃爍的燈光，猶如神奇的寶石在光的作用下，變幻出了各種各樣璀璨的色彩，神秘而又妖艷，散發著曖昧誘惑的味道。車內，收音機里的電臺DJ，咿咿呀呀的播報著全球發生的各種奇聞趣事，語氣語調卻讓人心緊，他們自顧自話，完全沒有顧及他人的感受。女主持偶爾的嬌嗔，讓人覺著，突然進入一個冷氣十足房間，周身的肌肉驟然收緊。
一直沒有機會，在黑夜里，置身于一座熟悉的城市之外，以一種毫不關己的心態，去解讀它的存在。或許曾經是有過這樣的機會，只因行程匆匆，不曾專注于感受自己的心境，以至于印象淡薄，不足深刻，所以腦子里并無感性的記憶。
客居、異鄉、漂泊、流浪……這些文人騷客所鐘愛的用詞，于我來講都帶著一種淡淡的憂傷，一份濃濃的思鄉惆悵。能夠容納你的一座城池，卻無法阻止你內心深處一個聲音的召喚，即使繁華淹沒了軀體，成就鑄造了你的輝煌。黑夜里，置身于這座熟悉的城市之外，你只要靜心思考，就無法阻止遙遠的記憶，撩撥你的感性。朦朧的、清淅的、憂傷的、幸運的、疼痛的、愉悅的，相之于比較現在，回憶無不讓人微笑躍入嘴角。
融入一座陌生的城市，可以用時間去縮小與熟悉的距離，而對于千里之遙的故鄉，我就無須花費這不必要的時間，僅僅在于思念的距離。
以思鄉為話題的初一作文(四)
故鄉是我的搖籃，它伴我快樂的成長;故鄉是我的樂園，他讓我自由地展翅歌唱;故鄉是我的存折，他存載著我的夢想。
我現在卻已經離開我那可愛的故鄉，來到了與故鄉相隔“十萬八千里”的武漢。
武漢雖有氣勢磅礴的萬里長江，卻比不上故鄉那波瀾壯闊的碧海藍天;武漢雖有名揚四方的黃鶴樓，卻比不上故鄉那雄偉壯闊的萬里長城。可是為了我的學習，我只好來到了這里。
俗語說，月是故鄉明，每到中秋節，我便來到附近的草原上，觀賞那圓圓的明月，仿佛那就是我魂牽夢縈的故鄉，渴望不可及，望著她，一股思鄉之情便油然而生，正像李白所說的“舉頭望明月，低頭思故鄉。”又如王維所說的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”望著她，我仿佛看到了故鄉的伙伴和朋友，看到了……
咦，那不是我最好的朋友小A同學嗎?他和我在一個班，學習成績相當，可我們最要好。我們以自己的想象力，創造了一個有一個神奇動人的故事，豐富了我們一個有一個的課間十分鐘，他為人善良，語文超級好，所以我們各發揮自己的優勢才能，創造出屬于我們自己的寶貴財富。可是，他現在還好嗎?我無法知道，我積淀已久的眼淚奪眶而出，小A，我想你……
接著，我有看到了波瀾壯闊的大海，一到夏天，和伙伴們在海邊嬉戲是件很快樂的事情，可現在，我卻無法體驗那種快樂，啊，大海，我想你。
接著，我有看到了長城，看到了……
啊!故鄉的伙伴們，我會回來看你們的，王勃說得好，“海內存知己天涯若比鄰。”讓我們銘記這句話，早晚有一天，我們會再次相見。
啊，故鄉，我何時才能回到你身邊。