小學四年級作文8篇(精)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學四年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
當你聽到“小乖乖”這個名字的時候，你會想到什么？你是不是想到是人的名字啊？呵呵，還是我來告訴你吧，它是我家的小貓咪，因為它非常聽話，而且討人喜歡，所以我們把它叫做“小乖乖”。
它全身長著乳白色的毛，身子看起來很肥，眼睛大大的，太陽照射的時候還閃著藍光，很漂亮，嘴巴上長著長長的胡子，像針一樣，尾巴長長的，爪子硬硬的像鐵砂掌，很是可愛，看著它我就喜歡。
每天早上快到我起床的時間，它就跑到我的床頭喵喵叫，還用爪子掀我的被子，是讓我起床，我起來后開始洗漱，我看著它也用自己的.小爪子在自己的臉上蹭來蹭去，還真像樣，應該也是在洗漱吧。我吃過飯要去上學了，它就送我到門口，蹲在地上望著我上學，我每天都希望早點回家陪我家的小乖乖。
放學的時間到了，我恨不得一下就到家，遠遠地就看到我家的小乖乖正坐在門口朝我回來的方向望呢，看到我了，它就快速跑過來，跟在我的后面回家。吃晚飯的時候，它會很乖的在桌子下面等我把飯菜夾給它吃，我開始做作業了，它就趴在我的書桌旁邊看，我讀課文它就豎著耳朵聽，這樣就讓我更加好好讀給我的小聽眾——小乖乖聽了，我寫作業到什么時候它就陪我到什么時候，我真的很感謝小乖乖陪我度過的每一天，跟它在一起，我很快樂也很珍惜。
這就是我家的小乖乖，我非常喜歡它。
小學四年級作文 篇2
在我們的學校里面 ,有一棵古老的相思樹。
好大的相思樹啊，它分成兩支，一支伸出南邊，一支伸出北邊，好像兩把大雨傘。
好茂盛的相思樹啊，它向四面伸展的枝葉差不多可以蓋住我們整個樓房。
相思樹的葉子是又小又長，有點像皂莢樹的葉子。小小的葉子一串串，一層層，長得密密麻麻，結成了一些頂巨大的綠色帳篷。
春天，下小雨啦。相思樹為我們遮擋著，雨滴就不會很快掉下來。我們就能夠像平常一樣，在操場上做操，做游戲。
夏天，暴烈的太陽當頭照。有了相思樹的遮擋，烈日就只能投下星星點點的光斑。我們活動在操場上，覺得格外的涼爽。
秋天，相思樹上許許多多的相思果兒成熟了，那樣子，就像常見的大扁豆。高年級的同學爬上樹去，用帶鉤子的小竹竿把相思果兒鉤下來。小同學呢，把它們撿進筐子里，交給老師。
每天，老師用相思果熬了水，盛在臉盆里。上完課，我們的手上沾了墨水，用相思水一洗，就又白白凈凈了。勞動過后，我們的手上、胳膊上滿是土，滿是泥，用相思水一洗，就又清清爽爽了。
冬天，相思樹落葉了。枯黃的`小葉子，打著旋兒，不斷地飄落，在地上鋪了一層又一層。這時候，我們就把葉子掃至一起，堆放在墻腳下。
記得有一天，天氣很冷，同學們歡叫著點燃了一堆樹葉，輕煙裊裊，褐紅色的火苗升了起來。飄舞的輕煙和跳動的火苗，映在我們的笑眼里，引起了我的沉思：“相思樹啊相思樹，你曾經自己淋著，給我們擋雨；你曾經自己燃燒著，給我們溫暖。相思樹，你給我們多少快樂，多少啟迪。”想著想著，我的心里，好像有一顆種子有生根、發芽……
小學四年級作文 篇3
1700、1800、1900，成交！猜猜我們在干嘛，哈哈，競拍唄！
今天這個競拍，讓我既高興又失望，先來說說高興的事吧！
價格最高的是一個飲水機，它的價值非常的高，300多分呢！不過，再貴的東西也有它的主人，它的主人就是——潘芝琳。哈哈，可愛的.飲水機，，你的主人嘍！我拍到了一張兌獎券，可別小看它哦！她可以讓爸爸、媽媽給你買100元以下的東西。可好了，當我得到著張兌獎券時，我愛惜地摸著摸著、還聞了聞它，再把它放到我的筆袋里，接著，又開始拍賣了。
哇，海洋貼紙，太可愛了，我飛速地站了起來，可是，好事并不長久，我的學分只剩下600分了。唉！只好悲慘地坐下、心都快碎了，還拍了鑰匙扣，就一個鑰匙扣都能拍1100分，太牛了！
當拍到文具袋的時候，這一幕太恐怖了，我簡直有點不敢說了，不過我還是講一下吧，黃博當在講話，突然鐘校長飛速地跑過去，打了他一下，啊，我好怕怕呀！還是不說了，拍賣會就這樣了，拜拜！
小學四年級作文 篇4
記得學到“遨游漢字王國”一單元時，我們班開展了猜字謎的活動。
那一次，我們早已在家做好了充分的準備：有的用紙，彩紙，硬紙背兒做的各式各樣，形狀各異的字謎紙背景，有美羊羊的，有小手的，有立體小屋子的，還有飛機的呢！
我做的是一個精美的太陽花，上面全是有趣的字謎。
在課堂上，老師一聲令下，我們一擁而上。不一會兒，教室就被點綴的花花綠綠，好看極了。
我走來走去，一個飛機呈現在眼前，我瞟了一眼上面的`字謎：我沒有他有，天沒有地有。我皺起眉頭，這句話在我心里回蕩著，在我腦子里回蕩著，恨不得能和甚么東西擦出智慧的火花，讓我豁然開朗。
我托著下巴，一字一頓的念著：“我沒有他有，天沒有地有。”眼睛時不時望望門外，渴望得到點兒啟示。
突然，一個常用的字出現在我的腦海中：是“也”嗎？我立刻找到出題人，問他是否正確。他眨眨眼，點點頭，把糖塞到我手中。
啊！我猜對了，我猜對了！
我笑了笑，原來猜字謎不難，只要動腦筋，沒甚么大不了的！
小學四年級作文 篇5
提起蛋糕，我們再熟悉不過了，因為蛋糕是每個同學在生日時都會吃到的，可你們知道他是怎么做的嗎？今天我們就自己做出了美味的蛋糕。
早上，我們懷著激動，興奮的心情來到教室，等待這時刻到到來，仿佛時間是靜止的。
好不容易才盼來了蛋糕師傅，師傅先給我們一個類似鉆頭的東西，里面有著白花花的類似液體的東西，我猜測這可能是奶油，后來，老師證實了我的猜測是正確的。接著，老師幫我們把“鉆頭”的`頭部剪掉，我試著擠了一些，哇！這奶油真美味呀！我想，如果等會奶油還沒用完，我一定要把奶油吃了。嘻嘻！
師傅太厲害了，他讓我們跟他學，只見他手一捏，白花花的奶油變均勻的從蛋糕接近桌子的地方往上一涂，真像拿著神筆的馬良。我們也照著師傅的樣子，仿佛自己現在也成了一個蛋糕師傅，可是那奶油歪七六八的一點也不聽話。我們同學見老師做的樣子十分美麗，不由得發出“哇”的叫聲！我覺得好像這么簡單，立刻做了起來，可是在老師手中安靜的奶油，到了我這卻變成了一個頑皮的小精靈，怎么也抹不平。
好不容易勉強平了，接著，我開始給做好的蛋糕擺造型。我拿出我提前準備的圣女果，在蛋糕周圍擺上一卷，再在蛋糕上面放了一些菠蘿，并且擠了一些紫色的果醬，看起來比較不錯了。
雖然這次做蛋糕很難，可是我還是成功了。我非常高興，我非常有成就感，仿佛我做出了天底下最美味的蛋糕。這次，精英班的實踐活動給我帶來了極大的樂趣！
小學四年級作文 篇6
我的夢想有很多很多，比如當軍人啦，讓爺爺長壽啦，發明一種電腦殺毒軟件啦，我最大的夢想就是開發一種游戲軟件。
現在的游戲大部分都很無聊，有的游戲是暴力的，是未成你年人也用暴力，對未成年人影響很大。現在我要開發一種娛樂和學習同時進行的`游戲軟件。
這個游戲軟件的背景是在大森林里，有三個不同的學習模式，一個是語文，一個是數學，還有一個英語，擅長什么，就近入什么模式，選好模式后，再選擇人物，選好之后，就可以進入游戲了。
假如進入數學模式后，旁邊有人走來告訴你你的任務，第一個任務很簡單，是去天山向神索要寶物。但去天上必需要有白云，只要有白云，就可以去了。你可以為別人干活掙虛擬貨幣，或者打獵動物買給別人得貨幣，最后得到500貨幣后，到白云商人買白云，但你必須在分鐘內答對10道口算題，才可以用500貨幣買云，到達山頂后，神會給你秘籍，但必須算一百道口算題，秘籍在紙上才會出來。當有了秘籍就可以在去找高人，你不斷遇到危險，不斷的算題，使你的腦子越來越靈活，算錯要扣分喲。這個游戲老少男女都能玩，告訴你一個秘密，一共有無數關，到后頭口算題越來越難，你的大腦也會更靈活，其他模式也是一個勁答題，一個勁加分，一個勁闖關，使學習差的同學，學習好起來。
來吧！快來下載這個游戲吧！
按一下綠色按扭，就會變成一間房子，這房子能在空中飛，能在地上走，也能在水里游，如果餓了，房子會出現一臺萬能電視機，你打開電視機，對電視上的人說接通商場，下面就由你挑選食物。不管怎樣，這個萬能電視機都能達到你一定的要求。
按一下白色按扭，將會變成一艘潛水艇，在海里航行，如果遇到鯊魚，潛水艇會自動發出魚雷。突然，潛水艇失控了，倒計十五秒后爆炸，我也沒有辦法。5、4、3、2、1咚的一聲，我被驚醒了。
原來是一場夢，我清醒了許多，這雖然是一場夢，但我現在要好好學習，長大一定要實現這個夢。
小學四年級作文 篇7
每一次，我從學校出來就可以看見一位補鞋的老人，經常在我們學校門口補鞋。無論春夏秋冬都會在這里補。
有一次我媽媽要我去補鞋。我一聽到“補鞋”這兩個字的時候就知道去找誰去補了，我拿起破鞋就出去了。走到了補鞋的地方時那位老人正在給別人補鞋，于是我就蹲在旁邊看他補鞋，不一會，一只脫底的鞋，在老人手中的擺弄下補好了。這時我就把鞋拿出來給那位補鞋的老人說；“老爺爺請幫我把鞋補一下好嗎？”老人接過我的鞋說：“好的。”我一邊看著他補一邊仔細端詳著他外貌看得出在我面前的是一位飽受滄桑的老人。他有一雙混蝕而暗淡的眼睛，給人充滿疲勞的`感覺。還有一張古銅色的臉，臉上布滿了絲絲皺紋，還有一個翹翹的鼻子，頭上滿是白發，再看看他的手，上面都是繭，但揮舞在手上的補鞋工具堅定而有力。我在問自己：老爺他這么大年紀了，為什么還在不辭勞苦來補鞋呢？當我陷入深思時，老爺爺拍了拍我的肩說：“補好了拿回去吧！”我接過鞋，穿了穿，感覺同新的一樣，我把錢交給他，然后往回走。
我一邊走一邊想這位老人家為什么要在外面補鞋呢？后來有一次偶然的機會讓我知道了他家里情況。他原來的家庭很幸福。因為兒子不幸去世了。家里還有一個小孫子要上學，因此才長年在外補鞋。生活啊！也有多少人不幸！對面這老爺爺的生活處境，我雖然無能力為力，可我只能默默為他祈禱：祝他生活越來越好。
小學四年級作文 篇8
世界上有許多各式各樣的花籃，有些五彩斑斕、有些絢麗奪目。但有一只花籃，它沒有美麗的外表，沒有華麗的裝飾，但在我的心中，它卻是最珍貴的。
星期天的早上，媽媽拿出一個塑料瓶對我說：“孩子，你看這是什么？”我哈哈大笑起來：“一個瓶子有什么大驚小怪的。”媽媽又說：“難道你不能用它制作一樣有用的東西嗎？”
我靈機一動，大聲叫道：“我可以用它作一只花籃。”
首先我找出剪刀、雙面膠、水彩筆和卡紙，然后把瓶子的上半截剪去，再圍著下半截的中間畫條線，用剪刀從上到下等距離的剪到畫線處，取其中的兩條粘結起來作提手，其余的做花籃的裝飾。但是提手處的塑料條太短，怎么也接不攏，我急得滿頭大汗。媽媽在旁邊微笑著說：“怎么聰明一世，糊涂一時。你把這兩條塑料條再剪下去點，不就可以粘起來了嗎。”我恍然大悟。
我按照媽媽的辦法，果然粘攏了。
花籃雖然做好了，我想再在花籃的外邊畫上美麗的圖案，于是我拿出水彩筆在花籃的外邊天馬行空地畫了起來，有天空、有白云、有海洋、有大地。可萬萬沒想到由于瓶上的水沒擦干，我畫的美麗的.畫，全報廢了。我急得雙腳直跳。這時，媽媽沉著臉批評道：“你在畫畫的時候為什么沒想到塑料的特性，水彩的顏色能永遠保存在塑料瓶上嗎？你天天還在看十萬個為什么？為什么不動腦筋。”我羞愧的低下了頭。于是我拿出卡紙，剪出美麗的圖案，粘在花籃上，這就是我制作的花籃。這就是我最珍貴的花籃。因為我從中懂得了很多道理。
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