四年級的作文經典(10篇)
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
生活就像一個萬花筒，人們的理想也多姿多彩。有的人想當教師，有的想當一名醫生，有的想當軍人……而我想當一位——演員。
我為什么想當一名演員呢？主要有兩個原因。一是因為我在七八歲時就很喜歡看動畫片，那時還沒有很大的學習壓力。當時我就想當一名演員，演一些令人快活的戲，為孩子們減輕一些學習上的壓力，給人們帶來快樂。二是因為奶奶撫養我和弟弟非常辛苦，演一部戲據說可以掙好多好多錢。等奶奶高壽的時候，我就很有錢了。那時我就讓弟弟開著車帶著奶奶滿世界游玩，盡享天倫之樂。
我的理想既然是做一名演員，我從小就應該好好學習，奮發向上，做一個有文化底蘊的人。因為，要當好一名演員，沒有深厚的'文化底蘊，就對劇本的理解不深，就不能把劇中人物活生生的展現在銀幕上。當然，光有文化知識還不夠，還得有文藝特長，能歌善舞，所以我從小就報了音樂和舞蹈興趣班。我學得很努力，現在都已經在考級了。
當演員，能給別人創造快樂，我自己也快樂，這就是我的理想。
點評：演員的生活也像萬花筒，更加多姿多彩，愿你心想事成，成為一名演員，成為一名好演員。
四年級的作文 篇2
星期天我練完鼓，拖著疲憊的身體回到家，媽媽見我無精打采，汗流滿面的，就打開皮包，從里面掏出兩元錢，溫柔地對我說：“好好，去買冰棒吃吧！”
我一愣，心想：咦？今天的太陽怎么從西邊出來呀？平時媽媽都不會主動給我錢的，如果我沒向她要，她可能會一直不給我錢的……
“喂，在想什么呀？”媽媽好奇地問。
我吞吞吐吐地說：“沒……沒想什么。”說完就拿過錢來，看也不看就往口袋里塞。出于禮貌我又回過頭來對媽媽說：“媽媽，謝謝啦！”說著，我便頭也不回地向賣冰棒的店鋪走去。
在路上，我不時用手扇一扇，本來是想涼快一些的，沒想到反而越扇越熱。過了一會兒，我就來到賣冰棒店鋪的門口，我正準備掏錢，一個念頭在我眼前浮現，我想：買冰棒，可是一吃就沒了，買學習用品可以用很多次的`。想著想著我決定不買冰棒，買學習用品。于是我走出了冰棒店，來到文具店，毫不猶豫地走進去，掏出兩元錢，買了一個橡皮擦和一把自動筆。在回家的路上，我唱著歡快的歌兒，像是受到了表揚似的。
到了家，媽媽看了看我手中的筆和橡皮擦，說：“冰棒怎么變成筆和橡皮擦了？”
我高興地說：“學習比在吃重要。”媽媽聽了也高興的說：“兩元錢花得好。”……
四年級的作文 篇3
今天下午放學，女兒提著書包來到我辦公桌前，很神秘的說：“媽媽，你提一提我的書包。”我提了提，發現比平時的輕一些，心里想估計是今天作業布置的少，女兒正高興，就故意問：“怎么了？”果然，女兒興奮地說:"有沒有很輕呀？"還故意把呀字拉的很長，然后得意地說：“今天的作業可少了，哈哈，媽，你趕緊給我聽寫詞語，我要趕緊寫完。”看著女兒的樣子，我也感慨良多，童年本該有的無憂無慮，在現在的孩子身上卻那么難以得到。看著女兒還在興奮的嘮嘮叨叨，我就想今天完成作業，就讓她想干嘛就干嘛吧。
有女兒我想到了現在的家長，每個爸爸媽媽都望子成龍、望女成鳳，不讓孩子輸在起跑線上。大街上經常看到孩子們提著各種輔導班的`書包穿梭在輔導學校，我覺得凡事都要掌握好度，一旦過了就會好心辦壞事。反思一下，我們到底應該留給孩子一個什么樣的童年？我覺得，作為家長，我們應該要經常地想想：現在的孩子是否還有我們小時侯的愉快時光？我們是否留給了孩子足夠的玩耍時間和空間？我們是否在他們童年的記憶里只留下滿腦子的作業和試卷？我們是否讓他們長大后回味童年時充滿遺憾？我們不應該把太多的期望和壓力放在他們身上，畢竟，他們還是孩子啊！作為一名老師，我力求在應試教育的夾縫里，為學生留下一片自由的天地，布置學習任務時總會想這個作業可不可以不寫，這些內容怎樣可以事半功倍，讓孩子少花時間。我的學生就曾經悄悄的給我的女兒說：“你媽媽給我們布置的作業可少了。” 我想說的人和聽到的人都是滿心歡喜的吧！我也建議和我一樣的家長朋友們，不要在小學低中年級給孩子太多的壓力，讓孩子樂觀、自信、養成好的品質和習慣更重要。
總之，“一切為了孩子”，不只是意味著要舍得在孩子身上投入，更意味著要尊重孩子的天分和選擇，尊重孩子的成長規律。只有給孩子適當減負，才能讓孩子有一個自由快樂的童年，我們才能擁有一個健康快樂的孩子。
四年級的作文 篇4
XX小朋友：
你好！
很高興你能給我寫信，也很高興你能勇敢地把心里的煩惱說出來。我非常愿意幫你擺脫困境。
我們先來分析一下原因，好嗎？你在信上說，你一個非常要好的同學請了你和另外幾位同學，你立刻就答應了。你還在信上說，自從這件事之后，同學們都和你疏遠了，對吧？你知道是為什么嗎？那是因為你答應了別人，卻沒去，讓別人白等一場，那他們就覺得你是個不守承諾、喜歡撒謊的人，他們和你在一起會覺得沒有安全感。我想，這就是許多同學疏遠或有意避開你的原因了。
你知道嗎，我以前也碰到過你這樣類似的事情。有一次，我過生日，請了兩位我最要好的同學到我家過生日。就在我生日的前一天晚上，王晶，也就是我的.同學給我打了一個電話，她不好意思地說：“對不起，我可能明天來不了了，可真對不起。”我很理解，也沒有為此生氣。看到這兒，你可能覺得自己那天做借了嗎？
王虹小朋友，你肯定非常想和朋友們和好，那不妨試一試我的提議吧。你可以選擇一個好的機會，對那些同學說清事情的經過，時不時地說上幾句對不起，如果有必要的話，還可以送一份禮物，以表示自己有多么地想和好。
王虹，你以后和別人交往的時候應該注意自己的一言一行，出現了矛盾，要多從自己身上找找原因，主動跟別人溝通。我說的這些，你都明白嗎？
王虹小朋友，以后還有什么煩惱的話，一定要來找我喲！
祝天天向上！
知心姐姐
7月1日
四年級的作文 篇5
大家知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句詩嗎？今天我要稱贊的正是梅花那頑強不屈的精神。
暑假后的一天，我發現我家旁邊有一棵光禿禿的大樹，它的姿態很美，枝干彎彎曲曲的，就像書法家潑墨寫上的大字，可就是不像其它的樹長滿綠葉，它可是禿頂司令哦。
到了深秋，我還是沒見那棵樹上有什么動靜。的確，除了棕色的樹干和枝條，也沒有其它東西，我認為是一棵枯樹死樹，就不再管它。
冬天到了，外面下了一場大雪，我和伙伴出去打雪仗。我們跑啊跳呀笑啊，突然間，怎么這么香呀？我四處尋找，眼前出現了一片嫩嫩的粉色，那是什么花啊！
走近一看，我看見那正是我以前給它判了死刑的一棵“枯樹”，粉嫩的'花其實是梅花，它們在枝頭含笑綻放。
在嚴寒的冬天，其它的花早早枯萎凋謝，可梅花，它絲毫不害怕寒冷，天氣越惡劣，它開得越美，還散發出淡淡的清香。
我想：人也要像這梅花一樣不怕苦，也一定要像梅花一樣頑強不屈！
四年級的作文 篇6
動物學校正在舉行考試，教室里靜悄悄的。
突然，小蜈蚣叫起來：“老師，小蜻蜓偷開我的試卷！”
“是的。”趴在墻上的小壁虎也跟著說，“它還瞪著眼睛盯著我的試卷哩。”
鸚鵡老師心平氣和地說：“你們別錯怪它。你們看，小蜻蜓正在專心致志的答題呢。”
“老師，您不要偏心嘛。它還在偷看我的試卷，不信，您過來看。”墻角的蝸牛忍不住了，嚷嚷起來。
“是呀，是呀，蜻蜓是偷看大王，它目不轉睛地望著我做的題目答案。”樹上的.麻雀也開口了。
在大家的注視下，小蜻蜓不好意思地說：“對不起，同學們！我剛才一直認真的考試，也確實也看到你們的卷子，可是，我絕對不想偷看你們的試卷。”
大家更糊涂了，鸚鵡老師解了謎：“其實呀，昆蟲的眼睛里面有許許許多多的小眼睛，叫復眼。蜻蜓就長有一雙復眼，它共有兩億多只小眼睛，所以，它的眼睛雖然不能轉動，但是可以同時把四周的情況看得一清二楚。”
大家一聽，驚訝得伸出舌頭。
“當然，小蜻蜓是誠實的，它并沒有偷看。它考的是昆蟲學，內容和你們不一樣。”
聽老師這么一說，小動物都不好意思低下了頭，搶著和小蜻蜓賠禮道歉。
教室里又恢復了原來的平靜，大家又開始專心的答題。
四年級的作文 篇7
在1000年前，有著一個精靈王國。精靈一生只會流一滴眼淚，是在失去了最重要的東西時留下的。
在王國的中央，有著一座高大的城堡，里面住著精靈王后妙靈和她的一家，她和子民幸福地生活著。
可好景不長，一天，一個叫巴利托金的'邪惡法師，打破了王國的寧靜。由于他法力強大，不少精靈都慘死在他的手下，就連妙靈也無可奈何，只能由他興風作浪，這讓巴利托金的法力越來越強大，他甚至想殺了妙靈的孩子希靈。一天，他氣沖沖地對妙靈說‘‘妙靈！如果明天你不把你的孩子交出來，我就毀了整個精靈王國！”妙靈聽了，心里猶豫不決，一個是她的孩子，一個是她的子民，她到底該選哪個？就在這時，她做出了一個決定。次日一大早，巴利托金就在城堡外了，終于，妙靈把希靈帶出來了。巴利托金高興極了！他一劍向希靈刺去，就在這時，妙靈一把推開希靈，劍刺進了妙靈的胸膛。‘媽媽！’希靈留下了一滴眼淚，瞬間，她的手上多了一把銀光閃閃的銀雪之劍，她拿起劍，了斷巴利托金的性命。
從此，希靈做了王國的王后，王國也恢復了往日的寧靜。
四年級的作文 篇8
在臥室里，有一個讓我感激不盡的好朋友，它就是我心愛的小鬧鐘——鬧鬧。
鬧鬧的形狀如同一座房子，房頂是紅色的，墻是白色的.，中間有一個用透明玻璃砌起的一圓柱體，里面雕刻著“1-12”五顏六色的阿拉伯數字。“嘀噠嘀噠”正在運動的就是“表針家族”了，在這個家族中，秒針是最有趣的，如同一個跑得飛快的運動健將，而時針則像一個步履穩重的老人，每次移動都是那么地堅定和沉著。
每天早晨六點半，鬧鬧都會“叮鈴鈴”地把我叫醒。記得有次早晨，鬧鬧又準時地喚我起床，可是因為昨天晚上玩到深夜，實在是困得要命，根本不想起那么早。吵死了，不行，我要再睡會兒！于是用被子蓋上頭，繼續進行我的美夢。但過了沒有多大會兒，鬧鬧又“叮鈴鈴”地響起來了，一副不會善罷甘休的樣子，仿佛在著急地說：“小主人呀，趕快起床吧，要不然上學就遲到了！”這回我是睡意全無了，揉著睡眼瞄了一個鬧鬧。哎呀！已經七點了！！于是我風風火火地起床，連早飯也顧不得上吃，就急匆匆地往學校跑去。好在班主任還沒到教室，幸免了一次批評。(原創投稿 )
每天晚上，鬧鬧都會陪伴我完成家庭作業，有了鬧鬧的提醒，我慢慢地養成了惜時的好習慣。有次數學作業特別多，明知要用很多時間，可我做著做著，在不知不覺地就走了神，左看右看，手中還在不停地耍著筆。“嘀噠嘀噠……”鬧鬧的聲音在我耳畔響著，好像在說：“小主人呀，你趕快寫吧，現在已經快九點了。”我一下子意識時光的流失，趕快集中精力寫作業，終于在九點半之前完成了任務。
心愛的鬧鬧就是我生活中的好朋友，它不僅是時間的守護神，也是我學習的好伴侶。
四年級的作文 篇9
“推陳出新，是我的無上訣竅”——莎士比亞。推陳出新，從字面上來看，就是推翻舊的、不好的事物，推廣更好、更新的事物。因此，推陳出新在生活中很常見。
在農業方面，推陳出新的就是袁隆平爺爺了，他被譽為“雜交水稻之父”、“當代神農”、“米神”等。年輕時，他決心努力發揮自己的才智，用學過的專業知識，盡快培育出畝產過800斤、1000斤、20xx斤的水稻新品種，讓糧食大幅度增產，用農業科學技術戰勝饑餓袁隆平贊成這樣一個公式：知識+汗水+靈感+機遇=成功。他用這樣一個公式，不斷努力，花了8年時間，終于培育出了雜交水稻。而“知識+汗水+機遇+靈感＝成功”便是他一生的縮寫。目前在我國，有一半的稻田里播種著他培育的雜交水稻，每年收獲的稻谷60％源自他培育的.雜交水稻種子。
想想看，袁隆平爺爺不就是運用了“推陳出新”嗎？推掉舊的、普通的水稻，推出新的、產量高的雜交水稻。這也是一種推陳出新。
軍事方面，我國推陳出新的最快了。“東風41”是我國最新研發的導彈，它可以在汽車、火車上發射，使敵人無法追蹤。有一種軍事汽車，就算壓到地雷，使地雷爆炸也不會癱瘓，更不用說傷著人了。
以前，中國人不肯推陳出新，認為自己的物品是最好的，所以不使用外國的物品。而現在，我國不但吸取了外國物品的好處，還更新出了更好的物品。
有時，人們不接受推陳出新，但是，有時候，我們必須推陳出新。
四年級的作文 篇10
有一天，媽媽帶回一個黑色的塑料袋，里面不知道裝的是什么東西。我問媽媽：“媽媽，里面是什么東西呀？”媽媽把那東西拿了出來，笑著對我說：“這是 水仙花，是一種不用生長在土里而是在水里生長的花。水仙花開花時非常漂亮也非常香，所以你今后要好好地照顧它。”媽媽又告訴了我一些養水仙花的知識。我看 了一眼水仙花，瘦弱的莖，有點發黃的葉子，很小的花苞，能開花嗎？我肯定地說：“媽媽，我保證這水仙花開不了花。”“哦，讓我們拭目以待吧。”
我每天細心地照料水仙花，要每個星期換一次水，而且不能把水仙花放在陽光下，因為水仙花喜陰。我一有時間就去觀察水仙花。功夫不負有心人，水仙花在我的照顧下，葉子變成了黛綠色了，原來只有黃豆般大小的花苞也變得有一個橡皮那么大了呢！
一天，我放學回家，一進家門一股香氣就撲鼻而來，我四處尋找也沒找到是什么東西發出了香味。最后我的目光停留在水仙花上。哇，原來是水仙花開花了！ 那黃里透白白里透黃的嬌小花瓣可真可愛，加上幾片深綠色葉子的'襯托，實在美麗極了。正如它的名字一樣，水仙花真像一個亭亭玉立的花仙子站在我面前。我聞了 聞，香氣襲人，怪不得滿屋都是花香，這香氣真算得上香飄十里啊！我看了水仙花很長時間，但我只覺得過了一分鐘。
這時，爸爸媽媽回來了，我興奮地大叫：“爸媽，水仙花開花了，你們快來看呀！”爸爸媽媽看了以后也說水仙花漂亮、香。媽媽說：“怎么樣，現在信不信？”我不好意思地點了點頭。
通過這次養花，我還明白了一個道理，只要一心一意做一件事，你就一定會成功。
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