小學四年級作文（通用）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
我的爺爺是個非常慈祥的人，他的眼睛里永遠閃爍著一種另人難以忘懷的亮光，鼻子又高又挺，平常額頭上的肉都擠在一起，像是在生某個人的氣一樣，只有在非常開心的時候才會開懷大笑。
我的爺爺非常馬虎，比如有一次，早上六點的時候，我們全家聚在一起吃早飯，他還沒吃到半截就走了，邊走邊說：“我約好了每天早上六點去打乒乓球的，晚了，晚了。”只聽奶奶說：“你別追了，你爺爺雖然沒得健忘癥，但也跟那些人差不多了，他還會自己回來的。”我開始還懷疑奶奶說的是不是真話呢！沒想到爺爺真的回來了，邊開門邊說：“你瞧瞧我這腦子，怎么會連這樣一點事也記不住啊！”最后向奶奶一打聽才知道，原來星期天星期六乒乓球館的大門不開。這令我不禁和奶奶一起開懷大笑起來，爺爺聽見了，便走過來，我以為爺爺要自我檢討呢，但沒想到爺爺不但沒有一點歉疚的意思，還邊比劃邊不以為然地說：“這樣一點小事你們就哈哈大笑，那我可能還有更可笑的事呢，到時候你們還不得把肚子笑疼了啊！”別看他在生活中那么馬虎，但如果遇到嚴肅的事情可是一絲不茍，比如有一次，我有一道數學題不會做，爺爺的神情立刻嚴肅起來，經過一次又一次的'演算，爺爺終于幫助我解開了這道題。
這就是我的爺爺，一個生活中的老頑童，他幽默中蘊含著認真，質樸中包含著期待。在生活中他是我的引路人，人生的哲理上他是我的榜樣，我愛他，敬他。
小學四年級作文 篇2
我昨天晚上因為有了網上的開心農場而高興地一晚沒睡好。現在，我就要向大家介紹我的農場。
要想成為一名優秀的“農夫”，第一件事就是真正擁有屬于自己的牧場、菜園和小池塘。
進入我的小菜園，你們首先看到的是大片的沒有種上植物的土地和一小片正在播種胡蘿卜的菜地。在我的小菜園里有青青的牧草、紅得透亮的草莓、熟的泛紫的藍莓、碧綠的胡蘿卜等多種多樣的蔬菜和植物。
從我的小菜園向東南方看，你會看到一個小池塘。池塘里的水清澈見底。我的池塘里養了憨厚的烏龜，養了可愛的海豚，還養了美麗的`金魚。每天我都會給他們喂食，它們的食物都源自于我的小菜園。
我們繼續向前出發，在池塘的不遠處，有許多的動物在那里，那就是我的牧場。我的牧場里牛羊相當的少，因為本小姐從沒有養牛羊的嗜好。那你肯定就得問了：那你到底喜歡養什么啊？好，我告訴你：我喜歡養企鵝、小白兔和大白鵝。當然，他們的食物也來自于我的菜園。
我的“開心農場”可不是白“開”的哦！它不僅給我帶來了快樂，還教育了我我們要節約糧食，不能浪費。想想大熱天不在家里吹空調的農民們，我們比他們幸福多啦呀！
總之，我很快樂。“開心農場”給我帶來了足夠的快樂！
小學四年級作文 篇3
我家養了一盆月季花，是我們家的寶貝，因為它開出了紅白色都有的花。這株花是我最關注的花，每天清晨，除了下雨，我都會給月季花澆上一次水，滋潤泥土和花瓣，所以它才不負眾望的“蹭蹭”地往上長，開出了更多的花，那樣的晶亮，那樣的飽滿。那紅色的花，紅的耀眼，讓人心醉，那白色的花是那樣的一塵不染，潔白無瑕。我家養的那些一團團的花都不如那株美麗動人的月季花，月季花的花蕊是深黃色的，頂端還有一個小彎鉤，鉤上還有一個小黃球，散發著一陣陣迷人的`芳香，一陣陣微風拂過，把香氣帶向了遠方，勝過了那十里飄香的桂花。樸素的月季花悄悄地、默默地釋放那份屬于它的魅力。
最有趣的是，我早晨一起床，睡眼蒙眬，神志不清，但是只要一聞到那股沁人心脾的花香，就像被冷水沖過一樣，立馬把睡眼睜了開來，非常清醒。我使勁地打開鼻孔，吸著這芬芳四溢的花香味，伸一個大懶腰，真是我一天中最愜意不過的事情了。
我愛月季花，愛這純潔、芳香的精靈！
小學四年級作文 篇4
世界每天都會發生戰爭，還有壞蛋和騙子。所以，我決定長大了一定要成為讓人刮目相看的超人。抓住壞蛋，保衛國家，讓世界和平！
從此，我每天都鍛煉、習武，把自己的力量變得非常強大，大力士都不是我的對手！
終于，我的夢想實現了！那是20xx年的早上，發生了全球大災難，地球使勁搖晃，正在危急的'時刻，我瞬間出現，把斷了的鐵路橋用身體補住，讓火車平安通過，保住了車上乘客的性命。大堤泄漏大水，一個記者就要淹死了，我把他帶到安全的地方。一個村莊眼看就要被洪水沖了，我瞬間把這里的人一個個送到高處！最后，我用自己最大的力量讓地球倒轉了一百圈，時光倒流，災難消失了！
唉！真希望我的夢想早日成真呀！
小學四年級作文 篇5
在我的生活中有許多有趣的事。就拿“扔沙包”來說吧，它為我的生活增添了不少樂趣。
“扔沙包”是一種集體游戲，最少要三個人玩。玩時，先畫一個長方形陣地，然后讓兩個人分別站陣地的兩頭，剩下的人站在陣地里。被打中的人減一條命，抓住沙包的人加一條命。陣地兩頭的人不能進陣地內，陣地里的人也不能出來。扔包的人要眼明手快，躲包的人要靈活敏捷。
有一次，我和趙娜娜站在陣地兩頭，開始，我們的包不是被他們躲過去，就是被他們接著，我很著急，嘀咕著：“今天真倒霉，怎么一個也打不中呢？”我越想越氣，就拼命亂扔起來。結果，不管我怎么扔，也擊不中他們，把我累的滿頭大汗。他們嘲笑我笨手笨腳，過了一會兒，我突然發現，趙娜娜把包扔出去的時候，陣地里的'人非常慌亂，擠成一團，我想：“趁這時候把沙包扔出去，就一定能打上他們。我還發現胖人行動緩慢，躲包比別人困難。而陣地里的張才藝和肖榮敲比較胖，我就盯住他們，趁他們還沒反應過來，狠狠地把包扔出去，一下子打中了張才藝，他一下子來了一個摔跤，“哈！哈！我贏了！”我高興地跳起來。
扔包不僅能鍛煉我們的身體，還能培養我們隨機應變的能力呢！
小學四年級作文 篇6
每個媽媽對自己孩子的愛都各不相同，我的媽媽對我的愛就很特別。
從小到大，媽媽對我的愛多得數也數不清。例如：小時候，媽媽總是讓我自己睡；我的衣服亂了，媽媽總是指導我把自己的衣服疊起來；每天起來，媽媽總是讓我自己疊被子……
在我很小的時候，一天晚上，爸爸媽媽有事出去，臨走前，囑咐我幾句話，就把我一個人留在家里。
門一關，我仿佛就變成了另外一個人，很害怕，總好象背后有一個人在跟蹤我。我回頭一看，卻空無一人。我慢慢地走到電視前，打開電視，看呀看……
就這樣，不知度過了多長時間，可爸爸媽媽還沒回來。我著急了，慌忙給爸爸打電話。不一會兒，爸爸媽媽回來了。我由于太害怕了，不禁哇哇大哭起來。媽媽趕緊把我抱上床，安慰我，讓我好好睡覺。
我躺在床上，很不理解，心想：“媽媽怎么能這樣對待我呢？為什么把我獨自一人留在家？”想著想著，我就進入了夢鄉。
不知什么時候，我被爸爸媽媽的說話聲弄醒了，我悄悄地爬起來，仔細地聽著。
“這孩子，一個人在家多害怕呀！你也不把她送到她奶奶家去。”
“我這樣做是為了培養孩子，讓她養成獨立的習慣……”
這時，我明白了，媽媽這一切都是為了我好，我的`心里熱乎乎的，非常感謝媽媽。
在媽媽的培養、教育下，我養成了堅韌不拔、獨立自主、不怕困難的性格，我明白了什么叫愛，也知道了媽媽為什么給我特別的愛。
小學四年級作文 篇7
“衣服怎么穿那么少？”“作業不工整！”“跟你說了很多次，不要那么晚回家。”你看，媽媽的機關槍又開起來了，有時，連老爸也逃不過她的“子彈”。但自從那一天發生的一件事，我終于明白了媽媽的愛。
有一天，我洗漱完后，便一如既往的開始找衣服穿，隨便找了一件衣服套上，然后就背著書包準備去上學了，站在門口的媽媽摸了摸我身上的衣服說：“這么薄，你想凍死呀！走，再重新找一件。”我嘆了口氣，走到衣柜旁，隨手撈起一件外套扔在在媽媽手里，說：“這回可以了吧？”媽媽摸了摸衣服，搖搖頭說：“還是太薄了，再去換。”這次我特意挑了一件最厚的.，把衣服捧在手里，假裝跪在地上說：“母親大人，您看這件行不行？不行我再去換。”“別肉麻了。”她邊說邊摸著我拿來的衣服，“這件衣服那么厚？你想熱死呀！再換。”媽媽看我磨磨嘰嘰的，便自己飛快地走了過去，幫我找起了衣服。她幫我找了一件不薄不厚的衣服，還親自地為我穿上，囑咐我說：“現在的天氣早晚溫差大，穿這一件剛剛好。”可我心里卻覺得媽媽這么嘮叨，真是太煩了！而且又快要遲到了，我就不耐煩地說：“好了，好了，媽媽，我要上學去了，再不走就得遲到了。”說完我就飛奔去學校了。
一出門就感覺早上有點冷，穿著厚的衣服的人明顯感覺到熱，穿著薄衣服的人又是瑟瑟發抖。到了學校我看到同學們不是穿多了，就是穿少了。而我穿的這件衣服剛剛好，不冷不熱的最合適，真高興媽媽給我選了這件衣服，我突然間明白了媽媽的用心良苦。
我愛我的媽媽，更愛她那“機關槍”一般的愛。
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