四年級春天作文

時間：2024-08-27 13:08:57 四年級作文我要投稿

四年級春天作文常用[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級春天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級春天作文常用[15篇]

四年級春天作文1

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”我們哼著小曲，去尋找春天的足跡。

　　春天來到了枝頭上。柳樹姑娘隨著一絲絲春風跳著舞，那優美的舞姿可真漂亮呀！小鳥也“嘰嘰嘰”地飛到枝頭上，歡快地唱歌。

　　春天來到了花壇里。我看到了一個小弟弟，他在花壇里跑來跑去，我連忙過去說：“小弟弟，小草和小花被你踩著，會很疼的。”于是，小弟弟跳下來說：“大姐姐，我不會再踩花了，我會保護小花的。”我看到小花盛開了，笑得真燦爛呀！

　　春天來到了果園里。果園里的桃花開得真好看，有的`還是花骨朵兒，有的已經盛開了，有的長出了五六片花瓣兒，姿態萬千，粉粉的，香香的，滑滑的，真美。

　　春天來到了教室里。我一走進教室，就看到了一個同學沒有鋼筆，他的同桌趕緊從文具盒里拿了一根鋼筆給了他，他連忙說：“謝謝你。”我看到的是同學們心靈中的美。

　　我喜歡潔白無暇的冬天，喜歡紅葉似火的秋天，也喜歡綠樹成陰的夏天，但我喜歡鮮花盛開的春天，我愛春天！

四年級春天作文2

　　啊！春天你來也匆匆去也匆匆。早晨微風吹拂著正在舞動著的窗簾，陽光透過窗簾照射在我臉頰，仿佛在撫摸我一般。看見陽光我一把宣開身上厚重的棉被，耶！春天來了，我不用在穿的像個包子一樣了，不用在怕冷了，手上的凍瘡可以有所好轉了。想到這我心如雀躍，立馬想出去感受一下久違的春天。

　　簡單的洗漱后，我穿了一條淡綠色的連衣裙，一雙墨綠色的鞋，仿佛是想跟這大自然融為一體。走在鄉間的小路上，放牛的牛郎猛然一笑，喲！著小姑娘今個穿的這么漂亮。聽他這么一夸我笑的跟田邊伸出頭來的小花一樣。河邊的溪水也開始嘩啦嘩啦的作響，仿佛是在嘚瑟，耶！我終于要投入大海的.懷抱了。風哥哥一飄過田間的菜桿都撥動著琴弦，仿佛在演奏著一曲”春天在哪里呀，春天在這里”。田野里的小草也冒出了頭，他們站成一排，仿佛是在朝著我敬禮。望著蔚藍的天空，大燕歸來，成群結隊的從我頭頂飛過，它們是那么的截然有序排列出一個大字，甚是好看之極。

　　回憶過去，美麗的景色忘不了，想想永遠是家鄉的景色那么美！現在身在廣東地區，只能感受這里夏天和冬天的美。

四年級春天作文3

　　春天，萬物復蘇；春天，鳥語花香；春天，是最美麗的季節。

　　春天到了，就該走進大自然了。天上的云彩飄來飄去，讓各種鳥兒在其中飛來飛去，插進插出。

　　在青天的下頭，就是地。我們降落在雨林里。這片雨林里不光有樹，還有植物，蘑菇和花草，小溪。這些蘑菇有各不相同的形狀和顏色，就連生長的地方也各不相同：有的.長在樹上，有的長在地上，還有的長在巖石滑溜溜的側面。再說花草，它們生長在林中的空地里。也許因為自然中空氣沒有被污染，無論花還是草，都比公園里的要漂亮許多。

　　咦？我們好像漏掉了什么。沿著這邊走，也許能找到。哦！原來是一條小溪。溪水清澈得很，不光有魚，還有蝦。由此可見，水質很好。聽，小溪還會唱歌呢！“叮咚，叮咚”，使森林增添了一點生氣。水中有魚，有鴨，有各種螺類。看到這兒，我不禁想起那一句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的詩。

　　春天，外物復蘇；春天，鳥語花香；春天，的確是最美的季節！

四年級春天作文4

　　春天，到處就是一片綠色。草就是綠的，樹就是綠的，林也就是綠的，世界更就是綠的。

　　今天，老師帶領同學們到大自然尋找春天。同學們像小鳥一樣飛出了教室。一路上我們迎著陽光，身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風吹來，使人有幾分寒意，但也不像冬天那么凜冽了。這時，我才看見同學們已脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的.毛衣，顯得那么精神。我們很快就來到了美麗的郊外。遠處就是籠罩著青紗的群山，連綿不斷，此起彼伏。近處就是融化的河水，歡快的流淌著，發出悅耳的“嘩嘩”聲。走進一看，河水清澈見底，偶爾可以看見幾條魚在水中嬉戲。同學們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲，不就就是春天的兩部交響曲嗎？

　　小河邊，沉睡一冬的小草、小花都蘇醒過來了，探著身子正張望著大地的春色呢！我們漫步在草坪上，頓時一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。

　　同學們飽覽了春天的美景，戀戀不舍的踏上了歸途。途中，同學們唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天回蕩。

四年級春天作文5

　　在一望無垠飄灑著清香味的田野上，那散發著香氣的油菜花正在搖曳著優美的舞姿，那翠綠的小草也正從地下慢慢地伸出腦袋來

　　茁壯的楊樹已經抽出了嫩芽，隨著春風搖擺著。竹外桃花三兩枝桃樹的枝條早已喝飽了養分，孕育出粉嫩的桃花，在陽光的映襯下綻出燦爛的笑臉

　　啊！多美的風景啊！這是我在梨花開的完全像雪一樣密密麻麻的時候不由自主發出的贊嘆。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。四周被梨花包圍著，我真分不清樹上到底是梨花，還是雪花。

　　在這最美的時刻，同樣也忘不了那長在山頭的小花、小草，妝扮世界的美麗也有它們的`一份呀！就是，你看，無論走到哪里都有它們的倩影。的確，沒有它們，那么春天也不會燦爛多姿。

　　在那兩山之間往往流動著清澈見底的小河，河中游著可愛的小魚兒，它們自由自在，無拘無束，這樣隨心所欲地游來游去，多美啊！

　　隨風潛入夜，潤物細無聲。，夜里春雨默默降臨了，滋潤著小麥，滋潤著萬物，沙沙沙，沙沙沙，使小麥長得更加的旺盛了，今年肯定又是個豐收年了！

四年級春天作文6

　　大自然是一位神奇的畫家，總能在不同的季節，不同的地點給人們呈現出一幅幅精美絕倫的圖畫。而我家鄉的春天，更是美不勝收。

　　春天里，各式各樣的野花都來了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放。紅的，黃的，藍的，紫的……真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的蝴蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

　　俗話說：“一年之計在于春”。那么，就讓我們趁著這時去尋找春天吧。來到山上，向遠處眺望。只見小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，像一張綠色的地毯。冬眠的動物似乎感受到春天的氣息，紛紛地跑出來，像是在為春天的'到來感到開心，愉悅。此時的果樹也醒了，瞧，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒，杏兒，梨兒。

　　啊！我愛我的家鄉，更愛我春天的家鄉。

四年級春天作文7

　　春天來了，我上學經常走的小路變得可美了！

　　清晨，當我步履輕盈地走在路上時，總會看到兩旁星星點點的五彩繽紛的花兒咧開嘴對我笑，小草在微風中對我招手，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳為我歌唱，他們好像都在歡送我到學校去。在小路旁有棵大柳樹，柳樹也伸展著柔美的'肢腰，為我舞蹈。當天上飄起蒙蒙細雨的時候，這棵柳樹像新浴出來的少女的頭發，還滴著晶瑩的水珠，別有一番韻味，真是“淡妝濃抹總相宜”啊！

　　小路的旁邊有一片油菜花田，遠遠望去，整整齊齊的，似乎有人拿著剪刀將花田修剪平整過。一棵棵油菜花細長而又挺拔，在微風中輕輕地搖曳，當陽春三月，油菜花開得很旺盛的時候，到處是一片金黃，就像在地上鋪了一層黃燦燦的金子。

　　每當我走在這條小路上時，心里總覺得特別高興。在這條小路上，爸爸送過我，媽媽送過我，是他們的足跡陪我走在這條春天的小路上。我愛朝氣蓬勃的春天，我也喜歡這條春天的小路，是它伴隨我成長，見證著我的進步。

四年級春天作文8

　　我的學校是個美麗的地方，只要你邁進校園，就會發現校園里處處洋溢著春天的氣息，不信請跟我來吧。

　　一進校門就看見一棵生機盎然的香樟樹。墨綠的葉子帶著清香，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙，微風一吹，空氣中彌漫著淡淡的香味。

　　香樟樹的旁邊是綠草如茵的草坪，里面種著許多花草樹木：像雨傘一樣的傘房決明;枝繁葉茂的`南天竹;盤曲而上的海棠;像喇叭一樣的薔薇花;有的倒掛金鉤;有的一枝獨秀;有的萬團錦簇……真是千姿百態、婀娜多姿。

　　越過花壇來到操場，周圍四面環樹。下課時同學們有的打球、有的跳遠、有的跳繩，同學們的歡聲笑語讓校園充滿了生機、充滿了活力。

　　我們的教室前后栽滿了花草樹木：如頑強之樹雪松、香飄千里的桂花、球形的黃楊、高傲的玫瑰、鮮艷的茶花、還有天起花來就像燈泡似的玉蘭花。微風一起，香氣四溢，讓我們置身于花的海洋，讓人陶醉不已。

　　啊!

　　我愛這春天的校園，我要讓這春天的色彩永不退色!

四年級春天作文9

　　春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了：它帶著一群小雨寶寶輕快地來了。春天的小雨啊！滋潤著萬物生靈，滋潤著小朋友們幼小的心田！我也是眾多雨點寶寶的一員，我隨風飄啊飄，飄到了世界的每一個角落。

　　我飄到了花壇里，輕輕地滋潤著剛從大地媽媽懷里探出頭來的嫩綠的小草苗。給了它充足的養分，希望它快快長大，織成一床送給大自然的新被！我還要滋潤護理好剛剛打苞的花朵，讓它們早日開出嬌嫩的五顏六色的鮮花，為大自然的”綠被“上添花，使它更加美麗。

　　我飄到了小河里，成為了河寶寶的`一員，盡我一份小小的力量，和其它伙伴們積少成多為魚兒添加更多的水分，使它們更加活躍。

　　我飄到了田野里，來為小小的麥苗、水稻等農作物提供水份，俗話說：”春雨貴如油“。相信我一定能給農民伯伯帶來一個豐收年。

　　我飄到了寬敞明亮的教室里，看著同學們在認真地學習，我愿化作一捧知識的源泉。為他們幼小的心靈灌園。

　　啊！我是春天的小雨點……

四年級春天作文10

　　我跨進春天的校園，往學校的大操場望了望，發現學校的大樹長出了一片片嫩綠的新葉，我向操場走去，只見小草從被春雨淋濕的泥土中探出腦袋，好奇地打量著這個從沒見過的新世界。

　　順著小路一直走，就走到了沙坑邊上，我用手捧起沙子，聞了聞，聞到了春雨甜絲絲的香氣，讓人神情氣爽。

　　我繼續走著，走到了我經常探險的小花園，我走了進去，一進去就發現這時的.小花園與以前的不大相同了，到處都是一片生機勃勃的景象，一只只小蜜蜂在怒放的鮮花中飛來飛去，樂此不疲地采蜜，螞蟻在地上辛勤的勞動，一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，讓人感到走進了一副栩栩如生的畫卷。

　　我來到花園的小池塘，那里也一樣令人著迷，我望了望池塘，小魚在里面自由自在地游來游去，一只只小蝦在水中跳來跳去，好像是在比賽誰跳的遠呢。一株株生命力頑強的水草也不知從啥時從石頭縫里冒出來。

　　離開池塘，我來到教學樓旁邊的一小片竹林，那里從土里冒出的竹筍數不勝數，令人眼花繚亂，遠遠望去，竹林就像一片翠綠的屏障，保衛著校園。

　　我愛校園，我更愛春天的校園。

四年級春天作文11

　　燕子小巧玲瓏，就像一個可愛的小天使，它那么勤勞，總是為生活而忙碌著。

　　一身烏黑發亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了一只活潑可愛富有紳士風度的小燕子。

　　燕子是一個名副其實的建筑師。它把泥粘在墻上，一只飛了出去，另一只還在努力第粘。不一會兒，那一只又銜著泥飛回來，這一只又出去銜泥，它們就這樣輪番上陣。不知過了多久，小燕子就把窩筑好了，小燕子鉆進窩里，把頭伸進來，興奮快樂地叫著。這都是小燕子汗水和心血的結晶，智慧和毅力的結晶。你，沒有不勞而獲，啊！我敬佩你們！

　　告訴你們吧！燕子還是一個非常有名的音樂家，它停在電線上，多么像五線譜啊，停著的`燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌！

　　燕子精力充沛，其翅膀尖長，尾巴分叉如剪刀，飛行迅速。在藍天與白云的純托下，顯得更加敏捷。

　　燕子還是一個捉蟲能手，據科學家們統計，一只燕子一年能捉十萬多只，讓人敬佩不已！

　　啊！春天的使者——燕子，你是在勞動中，才變得如此矯捷的！我也知道你在勞動中告訴我們許多許多的道理……

四年級春天作文12

　　冬哥哥走了，春姑娘來了，萬物都開始復蘇。春天的風就像母親的手，輕輕地撫摸著你的發，濕濕的，柔柔的，不帶一絲急躁，有一點安慰。她把大地披上了綠，喚醒了沉睡的百花，讓人身心愉快，心曠神怡。那春天在哪里呢?什么？不知道?就讓我來找一找吧!

　　春天在哪里?春天在公園里。一場蒙蒙細雨后,公園里散發出誘人的清香,“野火燒不盡,春風吹又生”小草也偷偷從泥土里伸出了腦袋,探了探,好像在欣賞這個美麗的春天。走進公園眼前忽然一亮,那幾十棵大桃樹,開滿了密密層層的粉紅色的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,在陽光下就像幾座噴花的飛泉……。

　　春天在哪里?春天在各種小動物身上。一群接著一群的'燕子在春姑娘的感召下,排成“八”字形,一會兒又排成“一”字形,從南方飛回北方。青蛙也隨著池塘的解凍,從池塘下面慢慢地蘇酲了。大黑熊隨著春天的到來,從山洞走出來尋找食物了

　　春光,竟然還會這樣地飽滿,這樣地燦爛,它把一冬蘊藏的精神,力量,都盡情釋放出來了。

　　“春天在哪里呀!春天在哪里……”,大朋友們,小朋友們,讓我們一起來尋找春天吧!

四年級春天作文13

　　冬一過，萬物就復蘇。沒錯，春天到了。

　　“沙沙沙”春雨細細的灑下，它是那么的輕柔，那么的細密。雨一直下，一直下，但它很“溫柔”。春雨叫醒了熟睡的筍芽芽；它的歌聲讓花兒笑開了花；雨娃娃親了親花瓣兒，花瓣兒羞得臉紅了起來；雨娃娃給小草芽喂了“牛奶”，小草芽高興得直竄芽芽；雨娃娃給新葉葉講了個鬼故事，嚇得新葉葉的臉綠得發白；雨娃娃……

　　春天，桃花兒伸頭向外張望，看見伙伴們都萌芽了，自己才慢悠悠地開出了滿枝頭的花；春天，迎春花扭動自己的腰肢，它在歡迎春天的到來呢；春天，杜鵑花盛開了燦爛的笑容；春天，水仙花扭動自己白白胖胖的身體……

　　春天，人們種上藍花楹、桂花、大紅花、葡萄樹、玫瑰花……各種各樣的植物，讓大地的每一個角落都充滿勃勃生機。春天，人們插秧，一天辛辛苦苦下來，看到自己的田里布滿了綠綠禾苗，這天的`辛苦也值了。春天，人們去踏青，帶著喜悅的心情走遍每一處有綠色的地方。春天，人們去郊外放風箏，一放手，風箏隨著柔和的春風在天空自由自在地飛翔……

　　春天的氣息，就是那么美麗！

四年級春天作文14

　　隨著春天的到來，學校的美麗越來越顯露，萬物復蘇，綠色的生機讓人覺得活力，武安六中有著一個美麗的校園，在教學樓的前方有一條小溪，幾片綠色的荷葉，幾條活潑的小魚，讓繁重的學習環境變得輕松，小溪的'上面有一拱彎彎的小橋，遠遠望去這里就仿佛是一座美麗的公園，在看辦公樓，幾株正在綻放的玉蘭花，使學校洋溢著春天的氣息，走進辦公樓的后面是一片湖，波瀾的湖面上時不時的冒出圈圈，那是魚兒在嬉戲時發出的標點符號，那時小蝦在跳舞時踩出的音律節拍，微風吹起，柳條隨風擺動，那綠色的秀發只讓人羨慕啊，他也好不羞澀的在湖面上照起了鏡子，真是一個讓人心曠神怡的情景啊。

　　聽，朗朗的讀書聲在耳邊響起，學生們正在勤奮的學習，一年之計在于春，一日之計在于晨，整齊洪亮的聲音填滿了整個校園，連小鳥也都傾著耳朵，認真的聽起來，在這樣一個舒適的校園環境中，怎么不會有一個沒好事回憶呢，就讓我們在這樣一個優美的校園中，攜手共進。一起努力，加油吧，為了我們的學習生涯，留下我們美麗的回憶。

四年級春天作文15

　　今天，我和奶奶一起去找春天。

　　我們到了小區的小公園里，看到一只小鳥正在歌唱，那歌聲，是多么的溫柔呀！然后，我開始了挖土工作，我先準備好一根木棍，然后，準備好一杯水，卷起袖子開始尋找春天的孩子。我一會用棍子鉆土，一會用棍子把石頭從堅硬的泥土里敲了出來，工作得可賣力了。不一會兒就挖出了一個坑，然后把那杯水倒了進去，泥土很快就變濕潤了。突然，春天的孩子——蚯蚓跳著芭蕾舞，扭動著柔軟的身子鉆了出來。我就像抓到了華南虎似的，高興的歡呼雀躍。我激動地對奶奶說：“春天來了，春天來了！蚯蚓都出來和我作伴了。”

　　突然，一陣風吹來，一股香味流進了我的小鼻子，我驚訝地想：這是什么味道？抬眼望去，看到了一片廣闊的油菜花田，難到是油菜花發出的香味？我想。懷著好奇的心情，我三步并做兩步的跑了過去，哇！真的'是油菜花的香味！”我叫了起來，“找到了，找到了！”我對奶奶說，油菜花是春天的象征，你看，哪些辛勤勞作的小蜜蜂不就是春天的小精靈嗎？

　　我終于找到了春天！

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