四年級(jí)作文(通用5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我們班有一位跳繩高手，要說他的跳繩技術(shù)，大家可是贊不絕口。他就是張明。
要說張明最拿手的，那肯定是花樣跳繩了。現(xiàn)在已經(jīng)是下課時(shí)間了，如果我沒有猜錯(cuò)，張明一定又在練繩了。果然不出我所料，你看，他正在練“雙飛”（雙搖跳）呢！他身輕如燕，一口氣可以跳上幾十個(gè)。過了一會(huì)兒，張明跳累了，直喘氣。如果你以為這樣他就要回教室休息，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。雖然他的腿累了，跳不動(dòng)了，但手可不肯閑著。你看，他開始一邊甩繩一邊轉(zhuǎn)身，這繩子就像被施了魔法一樣，任憑他擺布。“嚓”！“嚓”！“嚓”！繩子忽前忽后，忽上忽下，穿梭自如，而他的身體也跟著有節(jié)奏地晃動(dòng)著。
張明跳繩不僅會(huì)單人花樣，還會(huì)多人玩花樣。看，他的.搭檔——邵鴻彬來了。他倆開始了“車輪跳”。大家正看得起勁時(shí)，只見他倆一前一后又來了個(gè)大轉(zhuǎn)身，接著又是一個(gè)換位。頓時(shí)，周圍響起了熱烈的掌聲和一片“嘖嘖”贊嘆聲。這還不是最精彩的，最激動(dòng)人心的是看張明跳“交互繩”。繩子“嚓嚓嚓嚓”地打著地面，快如閃電。但張明卻能輕易地鉆到繩子中間，跟著繩子的節(jié)奏，飛快地跳動(dòng)，甚至在交互繩中玩倒立，甩雙搖。
聽了我的介紹，現(xiàn)在你該明白了，張明被稱為跳繩高手不僅因?yàn)樘每欤夷軐⒈硌萑谟谔K之中啊！
四年級(jí)作文 篇2
星期三的上午天氣雖然沒下雨，但也陰沉沉的。這也不影響我們那激動(dòng)的心情，因?yàn)槲覀円ゲ賵?chǎng)上舉行一年一度的'秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈，熱鬧非凡。
比賽還沒有開始，運(yùn)動(dòng)員們就迫不及待地為跑步做準(zhǔn)備，有的下腰，有的踢腿……比賽開始了，首先進(jìn)行的是男子100米，我們班的田耀成一開始就把別人甩的老遠(yuǎn)，奪得了第一，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。該女子100米，戰(zhàn)嘉程在起點(diǎn)上準(zhǔn)備著，發(fā)令員的槍聲一響，她就像脫韁的野馬，向終點(diǎn)奔去，跑到中間時(shí)，戰(zhàn)嘉程可能是聽到了同學(xué)們的加油聲，一下子就變成了飛毛腿，飛快地跑向終點(diǎn)，為我們班又取得了第一名。
還有很多項(xiàng)目我們的成績(jī)都不錯(cuò)，比如:女子跳高，第二。女子1500米長(zhǎng)跑，第一。男子1500米長(zhǎng)跑，第三...等等很多。只是有幾個(gè)有一點(diǎn)失誤。
通過這次比賽，使我明白了:名次不是最重要的，最重要的是鍛煉自己的耐力、信心、勇氣和頑強(qiáng)拼搏的精神，不能使自己得到鍛煉，總是求名次也沒有用。
四年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候，我在幼兒園里交了很多朋友，有一個(gè)小女孩，叫葉赫，是我幼兒園里最好的伙伴，從我5歲一直陪我玩到現(xiàn)在！
葉赫很喜歡幫助朋友。有一次，我們學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)來檢查，校長(zhǎng)要求四年級(jí)的各位同學(xué)帶《小公民》這本書。《小公民》是三年級(jí)下學(xué)期發(fā)的，因?yàn)閶寢層X得這些沒用而把它賣了。現(xiàn)在我急得要哭出來了。媽媽連忙向各位朋友求助。“叮……”一聲手機(jī)鈴響起，我心中的“希望之花”綻放了。我立刻拿起手機(jī)一看，啊！原來是葉赫！葉赫在微信上說“沒事的，不要急，我有《小公民》，星期二讓我媽媽送過去。”我感到一股暖流涌進(jìn)了我的心里，葉赫的聲音是那么的溫暖、甜蜜。雖然我們不在一起，但還是心連心，最終我拿到了書。剛一觸碰《小公民》，就感覺這本書還有暖氣，那就是葉赫緊握《小公民》而留下的。
別看葉赫個(gè)子小小的，只扎了條小辮子，也別以為她手小，就不能干事情了！葉赫彈鋼琴可是一流的！有一次，我去看她演奏鋼琴，剛一坐下，音樂就響起了。一聲聲優(yōu)美的鋼琴聲在我耳邊蕩漾，聽著這聲音，我仿佛來到了人間仙境，眼前瞬間飄浮著顆顆果凍糖，軟軟的、五顏六色的、我的口水都快流出來了。我忍不住咬了一口，這一咬，咬出了一個(gè)音符，那一咬，咬出了一串動(dòng)聽的旋律，咬到最后，才發(fā)現(xiàn)，原來我是在看葉赫的表演。
葉赫不僅鋼琴彈得好，她還很愛護(hù)朋友呢！一個(gè)星期日上午，我去葉赫家玩。我和她來到樓下，一邊跑一邊跳，一不小心，我摔了個(gè)狗坑泥，“哇哇嗚……”地大哭起來。葉赫急忙跑過來，問：“陳躍琪，你有沒有受傷啊？你別哭了，我?guī)闵蠘恰！闭f著，便扶我起來，拍掉我身上的'泥，走樓梯時(shí)還一直安慰我，“乖！沒事的！不痛的！上去就好了。”之類貼心的話。她還用手撫摸我的背，一會(huì)兒拍一下，一會(huì)兒摸一下。聽了這些暖心的話，感受她溫暖的撫摸，我感覺身體不痛了，腿也不疼了。
這就是我的兒時(shí)的好伙伴，一個(gè)我佩服的好伙伴，陪伴我一起成長(zhǎng)！
四年級(jí)作文 篇4
有人說，擁有健康是幸福，有人說，擁有金錢是幸福，還有人說，生活愉快是幸福，而我覺得擁有媽媽的愛才是真正的幸福。
十二年了，媽媽對(duì)我的愛是無私的是無法比喻的，記得在我上四年級(jí)的'時(shí)候，一天晚上，我在睡覺，突然覺得肚子疼，過了一會(huì)兒，實(shí)在忍不住了，直在床上打滾，媽媽連忙跑過來，著急地問：“倩倩，怎么了，哪里不舒服？”
那天晚上爸爸加班，家里又沒電，電話打不通，外面更是風(fēng)雪交加，媽媽見此情景，二話沒說，給我穿好衣服背著我往衛(wèi)生室跑去，在路上，寒風(fēng)呼嘯著，好似一匹匹野狼追趕著我們，媽媽又把她身上的外套給我披上，媽媽穿的如此單薄，把自己唯有的一件外套給我，我的心里是無比感動(dòng)，再也不覺得冷了，終于到了，醫(yī)生給我打了吊瓶，疲憊不堪的媽媽才放下心來，
等我醒來時(shí)，已是早上了，我望著媽媽，望著她那疲憊的樣子，天哪，誰又知道？媽媽竟然一夜沒睡，都陪著我。我心疼的淚水流了下來。可憐天下父母心。哪個(gè)母親不希望自己的兒女健健康康，世上再好的東西，都比不上媽媽的無私大愛，都比不上媽媽那雙溫暖的手。在我的心里，擁有媽媽的愛是最幸福的，媽媽，我愛您。
四年級(jí)作文 篇5
“墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，味有暗香來。”梅花的堅(jiān)韌和傲然的精神給了我啟示。
通常，花都喜歡溫暖的氣候，在春天、夏天或秋天開放。但唯獨(dú)梅花卻在寒冷的冬天，綻放它那嬌小的花朵。使人們?cè)诤涞亩欤灿匈p花的機(jī)會(huì)。是梅花，讓寒冷中的人們的生活不再孤單、寂寞。梅花是冬天的使者。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間又到了寒風(fēng)刺骨的`冬天。我來到梅園，欣賞那梅花綻放的一瞬間。瞧！在那棕色的樹枝上，一朵梅花悄然綻放，緊接著一股香味淡淡的飄來，像玫瑰？不，太濃烈，像牡丹？不，太端莊，像櫻花？不，太嬌氣。那是一種清新淡雅的香。沒有哪種花能在冬天開出如此嬌美的花朵，散發(fā)出如此淡雅的清香。一朵又一朵的梅花像趕趟兒似的，如約綻放，朵朵開得是那么絢爛，沒有一點(diǎn)萎縮的樣子，不管雪有多大，天氣有多寒冷，仍傲然地開著……。讓我震驚，讓我佩服！
我們要向梅花一樣，不向困難低頭，做個(gè)勇敢的人。世上無難事，只怕有心人！
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