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四年級的作文300字（精品8篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
黃河養育了中華兒女。父母的愛雖沒有黃河波瀾壯闊，但其愛得深沉、無私，是用心血筑成的愛之長城。
在我們呱呱墜地時，父母用期盼的眼神不斷地注視著這個小生命，生怕一離開，他就會消失不見。直到他們自己也累得睡著了，眼睛才會離開一會兒。當他們又睜開眼睛時，眼里尋覓的還是孩子。
當我們開始咿呀學語的時候，父母在我們耳邊不斷地重復著同樣的詞——— “爸爸、媽媽、爸爸、媽媽”。當我們生硬地吐出那幾個詞的時候，他們開心地哭了，他們甚至都沒有聽清我們說的什么，只是覺得開心。
當我們開始學習走路的時候，他們小心翼翼地扶著，就像是拿著一個易碎的花瓶，好像一不留神就會摔碎一樣。當我們因為走路不穩而摔倒時，他們的心揪在了一起，比自己摔倒還疼。
終于，我們上學了，他們又開始擔心了。孩子受欺負怎么辦？上課聽不懂怎么辦？同學之間關系不好怎么辦？一連串的問題困擾著他們，他們總是有很多擔心。于是，他們開始自己尋找答案。于是，在學校的.門口，出現了一堆等孩子的家長，路上，出現了一句句父母對孩子的問候，這就是父母。
我要真誠地說一聲：“謝謝你們，我的爸爸媽媽！”
四年級的作文300字 篇2
我的故鄉在成都，我愛故鄉的涼面。
陽春三月，涼面還不是我最喜歡的食物。但到了悶熱的夏天，人們沒有胃口吃東西，這時候涼面就“閃亮登場”了。當我一回到家，就從冰箱里拿出昨天晚上媽媽做好的涼面，急不可耐的吃下一大口。“哇！”我說道，“太香了，涼面太香了。我恨不得一口氣把涼面吃完！”當我再次拿起筷子，準備開始吃涼面的時候，我心里想：“不如我先觀察觀察涼面，反正老師又讓我們了解故鄉的特產，我先觀察。”
媽媽做涼面時，會先用花椒和干辣椒煎油，再把涼面放進鍋內，煮好，但不要煮軟了。然后把面放入盤子里晾涼，再用手抓起來，把豆油倒入裝著面的盤子里，反復用手抓，直到把盤子里的面抓干。最后把辣椒油倒入面里，涼面就完成了。
涼面的`外觀就令人食欲大開。那亮晶晶的碗里，有著Q彈的面，面上放著蘿卜絲和白糖。面條長長的，白色偏黃，紅紅的蘿卜給人增加了想吃的感覺。
涼面觀察完了，我要開始品嘗涼面的美味啦！我小小的吃了一口，哇！剛開始吃的時候沒什么感覺，可是到后來，又香又麻，又辣又鮮，甜咸適當，酸辣可口，真是讓人越吃越香。沒想到，我一轉眼就把媽媽昨日晚上做的涼面吃的干干凈凈了。
我愛成都，更愛故鄉的涼面！
四年級的作文300字 篇3
今天，我、媽媽和李志遠一家一起到峨眉山的靈秀溫泉去玩。
我換好衣服就和李志遠一起迫不及待地去溫泉池。
我們剛走帶溫泉池，就大吃一驚，這個溫泉池真大呀，像一個“凹”字形，里面有很多不同形狀的小池子，有圓的、有長方形、正方形的、還有菱形的`。整個溫泉池上冒著白煙，煙霧繚繞的，映襯著周圍的景色，就像到了人間仙境。
我試了一下水溫，不冷不熱剛剛好，于是我們就開始泡起來，可真舒服呀！
我們泡著泡著，天空中下起了小雨，媽媽說：“泡溫泉的時候下點小雨是很舒服的，如果能下點小雪就更舒服了。”我也覺得有道理，因為泡溫泉，多泡會就會熱了，下點小雨或小雪就不那么熱了。
我們泡了一會覺得身子暖和了就去其他地方“探險”。我們看見有很多兒童娛樂設施，可是只有夏天才能玩。往前走，我看見了許多小池子，顏色和普通的溫泉不一樣，有紅色、紫色、綠色、黃色和白色，紅色的是玫瑰、紫色的是薰衣草、綠色的是蘆薈、黃色的是檸檬、白色的是牛奶。這些溫泉池像一顆顆彩石點綴在溫泉池的邊緣，好一處人間仙境！我每個池子都泡了一下，我想：這樣會讓我變得更帥、讓媽媽更年輕吧。
四年級的作文300字 篇4
我有一個形影不離的好伙伴——手表。這塊手表來之不易，那是我二年級，期末取得好成績爸爸媽媽給我的獎勵。
它有著奇特的'外形，擁有著一張圓圓的“臉蛋”，每當我看到它時它總是“微笑”著，兩邊長著四只“耳朵”，月光灑在它“臉上”指針發出了“光芒”。
它不僅是一塊表，也是我的好朋友。每當有了它我上學從不遲到。每當我學習三心二意時，他就提醒我要珍惜時間。他幫著我在學習。生活中克服困難。每當天空烏云密布時了，它便滴嗒滴嗒的提醒我，叫我走快一點。每當我有煩惱我就和它“談談”心事。
我可關心我的手表，記得上一次在老家，我突然發現我的手表不見了，這時可把我急瘋了，我便把家翻了個“底朝天”，就是不見它的蹤影我便叫大人來幫忙，過了一會兒，只見大人一副無可奈何的樣子，我的心里就有底了。可是誰也沒想到，它竟和我玩起捉迷藏，幾天后它竟然被媽媽給找著了。被找到過后它后可“生病”了，當時我的心里特別擔心它，我便馬上往“醫院”跑。“醫生”說：“他得換電池。”我連忙點頭。見它有恢復了原樣，這時我心里樂開了花。
他是我的好伙伴，有了它我會珍惜每分每秒！
四年級的作文300字 篇5
魚兒的夢想是在海洋里自在地游來游去；小石頭的夢想是像月亮那樣明亮的掛在天空上，讓人們仰望著；書本的夢想是讓難過的人重拾希望；我——也有夢想，我想當個作家！
我想讓我的筆不再是筆，而是無所不能的神器。我天生就不大愛講話，總是喜歡把想到的寫下來。我很喜歡把美好的'事物記錄下來的那一刻，我仿佛和筆融為一體，筆是我的四肢，墨水是我的血液。
我喜歡寫作，用筆創造一個屬于我的世界。里面可以有高入云端的山峰，可以有茂密的原始森林，還可以有一望無際的草原……這些地方生活著長翅膀的精靈，善于奔跑的馬人，能講很多故事的人魚……世界，變得更有趣味！
如果長大后，我成了一個作家，我會編寫一些寓言小故事，來提示犯錯的小朋友；我會寫一本探案的書來鍛煉小朋友的推理能力；我會寫一本作文書來幫助不愛寫作文的小朋友渡過難關；我還會寫一本有關風景名勝的書讓沒有去過別的地方的小朋友欣賞到這么美麗的景色；最后，我一定要寫一本勵志的書，記錄我們中華五千年來那些感人的故事，讓中華民族的精神發揚光大！
我相信，只要我不放棄這個夢想，努力去做，就算不能寫出驚天動地的作品，我也能小有所獲！
四年級的作文300字 篇6
每到下雨天，我總會想起爺爺。
那一天，不知誰招惹了老天爺，雨不停地下著。我望著一個個被家長接走的同學們，心里酸酸地很不是滋味。我越等越急心想奶奶為什么還不來接我!最后，我實在受不了時間的折磨，沖到電話機旁，拿起電話就憤怒地喊：“那么大的雨，你都還不來接我!”我重重地把電話放了回去。 “豆豆，快上來!”爺爺臉上的`皺紋含夾著一滴又一滴的雨珠，我驚訝地愣住了：爺爺怎么會來呢?他不是應該在床上躺著養著受傷的右腿嗎?“”快點?!“爺爺沙啞地喊著，把我從沉思中拉了出來。我飛快地坐上車，爺爺遞給我一把還未撐開的傘，他一伸手拿走了背在我身上那沉重的書包，放在腳前，我奮力撐開傘，舉在頭上。看著一個個從我身邊走過的媽媽與孩子我發現：雖然傘握在媽媽的手上，但雨從來不會落在孩子的頭上。 我慢慢地將傘移到了爺爺的頭上，用手拍打著他身上的雨珠。
到了家，爺爺一瘸一拐地走回房間，換了一身衣服，連續打了幾個噴嚏，身體在微微的發抖。我沉重的拿這碗，將一粒粒米送進嘴里。淚水與雨水掉進了碗里。
四年級的作文300字 篇7
瞧！那有一個小男孩，他長著小小的眼睛、高高的鼻梁、瘦小的身材和一頭烏黑濃密的頭發，對！那就是我的同桌許小明！
我的同桌雖然是一個男生，但很愛干凈。因為他穿的'衣服總是干凈、整潔，特別是他的書包里還常常帶著一塊抹布，這個抹布是他專門擦鞋用的，一到下課就會拿出來在鞋上擦幾下，又時候看見同學的鞋臟了也會忍不住上去擦兩下。久而久之，大家都說他笑說有潔癖。
許小明不僅愛干凈也很熱心，他很喜歡幫助同學，記得有一次，老師布置了課堂作業，我的鋼筆突然沒墨水了，正當我急得團團轉不知道該怎么辦的時候，他二話不說就把鋼筆遞了過來，當時我的心里別提多感動了……
他也很愛看書，每次看完之后還喜歡給我們講故事，他講起故事來特別認真，總是熱情高漲、吐沫橫飛的，關鍵是還不許別人打擾他；不過同學們都很愛聽他講故事，因為他講的確實很好聽。
許小明有很多優點，但也有一個很不好的缺點，那就是他上課總愛發呆、跑神，老師每次看到注意力不集中的同學就會提問，當問到他時，總是答非所問，惹得全班同學哈哈大笑。
這就是我的同桌，一個愛干凈、熱情，又能給我們帶來歡樂的人！
四年級的作文300字 篇8
一個夜深人靜的晚上，一輪銀盤掛在深藍的天空中，星星快活地眨著大眼睛。夜！靜極了。但小明的房間里還時不時傳來一陣陣細小的聲音。
小明已經進入了夢鄉，可是他的床下卻熱鬧起來了。一支小巧的鋼筆不滿地抱怨道：“小明是小懶蟲，成天出去玩，也不把我們撿出來，悶在里面可難受了。”“就是就是，我身上也有好幾個洞了。小明真討厭！”橡皮擦滿臉通紅，心里感到憤憤不平。書本妹妹也生氣地大叫：“小明太不愛干凈了！你們看我身上，青一塊紫一塊的，可難看了。更可惡的是，在我旁邊還扔了一只臭襪子！”她說著還捂住了鼻子。“這可不行，我們得想辦法。”白紙姐姐焦急萬分，站出來說：“我們得叫他起床收拾一下房間吧。”
就這樣，文具們一個跳到另一個身上，站得最高的尺子先生用身體敲打著床板。小明聽到聲音醒了過來，往床下一看，鉛筆小姐先說：“小明，你能不能將我們放好，這樣你能方便尋找，也能讓我們干干凈凈的。那多好呀！”
小明是個知錯就改的'好孩子，他馬上開工了。不一會兒便收拾得整整齊齊的了。書桌上，鉛筆小姐在白紙上跳舞。尺子躺在桌上曬太陽，周圍的一切都變得生機勃勃，就連書桌也笑了。
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