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(精品)四年級作文300字5篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
四年級作文300字 篇1
我今天為大家介紹的內容是校園里的錦鯉池。
那里有上百只五顏六色的鯉魚。我很喜歡金魚，因為他們很可愛。有時他們朝我們搖尾巴，好像要和我們交朋友。有時，它們好像餓了，其實是在享受生活。有時，它們之間有幾條魚呆在一個角落里一動不動，好像在討論什么事情。一有人走來，他們就游到他們身邊，顯得很親近，也顯得很特殊。
有的人喜歡伸手去摸小鯉魚，弄得小鯉魚見到人就跑。有的人把面包渣給小鯉魚，讓小鯉魚變得和他更親近。我有時把家里的`面包渣也給小鯉魚吃，讓小鯉魚對我的印象更好我們一味他們，他們就搶著吃面包渣，好像很愛吃面包渣的樣子。
我問問你，看完我對錦鯉池的介紹是不是想到我們學校來一起參觀一下？我們學校其實還有很多景點，有充滿歡樂的笑臉墻。有生機勃勃的葡萄架。有掛滿愿望和感恩的小樹。像這樣的景點數不勝數。在這里，我就不和大家一一講述了，等下一次再和你一起好好講講另外的一些學校里的景點。
四年級作文300字 篇2
20xx年，我已成功完成了在哈佛大學的學業，是一位博士畢業生，戴著金絲眼鏡。我放棄了高薪的工作，努力研究一種吸廢氣、變廢水、播種樹、護動物的全能機器人，經過兩年的研究，我終于發明了k-27全能機器人。它的中心是一張電腦芯片，兩旁是四種機器：強力吸收器、汗水處理器、播種樹木器和麻痹無害槍，下面是一個感應炸彈，如果機器用槍打善良的人或想做出對人類有害的事，電腦芯片將往上一跳，上面的一根金屬線將拉開引信，3秒鐘后，將自行爆炸。而且，強力吸收器里的廢氣在機器人口中呼出清新的空氣；機器人喝下污水后會變為甘美的泉水，無毒無害；麻痹無害槍可將壞人麻倒，但不會讓他死亡，除非用特制的`“醒立刻”，才能再次蘇醒過來。
350字作文每一句詞中，都有著那“婉約”之美；再漫不主地寫上幾行文字，有寬再倒上一杯咖啡或是茶水什么的�！傲硗�，要懂得權衡，攻難題的意義還大不大�！鞍�，又下起了冰涼秋雨，孩子今晚又要受凍了，屋里沒有一處不被雨水沾濕，這可怎么辦;總算裹好了，還行，挺有特色，像遠古時代的古人。
四年級作文300字 篇3
我雖然生活在熱鬧的非凡的城市，可是，我對鄉村的風景卻情有獨鐘。清新的空氣，蔚藍的天空，多么美好��！
鄉村的早晨特別美麗，天高高的抬起頭，空氣也特別新鮮。我大口大口地呼吸著帶著泥土芳香的空氣，多么愜意啊！簡直是一種享受。一會兒。天大亮了，人們背著工具在土地里已經干了好久好久了。綠油油的莊稼，組成了一副美麗的畫卷。
中午的鄉村異常悶熱，知了在樹上無精打采地發出鳴叫聲：“知了…知了…”似乎在說：“熱死了，熱死了�！睒淠揪碇敲利惖娜~子，鳥兒也睡著了。
鄉村的夜景也非常的迷人！綠油油的田地；黃花花的油菜上都籠罩著一層”白紗布”。干活的人們也已經向著他們的家前進。有的趕著牛走在鄉間的小路上，牛扭動著笨重的`尾巴，尾巴一甩一甩的，真是可愛極了！也有的拿著自己一天的勞動成果，面帶笑容的向家走去。
啊！鄉村的風光，你真是一副美麗的畫面啊！我是多么喜歡你��！
四年級作文300字 篇4
轉眼間新年就要過去了，人家也要開始投入到新的工作中去了，元宵節到了。
跟往常一樣，早上活動眾多，親人來訪，大人小孩交談的不亦說乎。不一會兒的時間就到了傍晚，一大家子圍在圓桌邊吃著香甜、酥脆的湯圓后，來到江邊看煙花。煙花開始了，剛開始“出場”的是一個個柳形狀的煙花，五顏六色，長長的“枝條”在空中慢慢散開，緊接著心形狀的煙花出來了，只見兩顆心連在一起，菊花狀的煙花在后邊鋪著背景，為寂靜的'天空添了一抹色彩，好不壯觀!接著，一個巨大的菊花形煙花在空中瞬間擦亮，那耀眼的亮光似乎要把黑夜變成白天。那一個個絢麗的煙花，五光十色，讓人陶醉在其中。
瞧!孩子們被天上煙花的氣氛給感染了，手里拿許多小煙花、爆竹，你追我趕，一個個紅撲撲的臉被光照亮，可愛極了!那邊猜燈謎活動開始啦，我們急忙跑過去，一根根紅線縱橫交錯著，掛著數不勝數的燈謎。有的燈謎稀奇古怪，有的燈謎內涵豐富，有的燈謎令人哈哈大笑。真是熱鬧至極!
在這個熱鬧的大街上，時不時傳出陣陣爽朗的笑聲，天上、地上，一切的一切都是那么熱鬧啊!
四年級作文300字 篇5
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”看到這句，想起這句，念起這句，總會想知識淵博的曾祖父。
清明節是每個兒女該敬孝的時候。今年我又來到了曾祖父的墳前，旁邊的一花一草都有回憶。
早年，曾祖父是個教書的。曾祖父總是教我做人的道理，可我就是不聽。曾祖父看我心不在焉樣子，他就更加嚴厲，更加嚴肅，更加嚴格。只要他看我頭沒向他那兒，就要被他罵�？晌疫�是不聽，但是他看我的考卷總是說不好，我問他哪兒不好，你看看基礎就被扣了3。5分。真是不該呀。還有閱讀也被扣了5分。你看該不該呀！還有這個，還有那個那個。你還不知道，我平時叫你多讀課外書，你就是不聽，問題一來你就不知道該怎么解決了吧。
曾祖父我對不起你呀！我不應該不聽你的話�？墒乾F在又有什么用呢。“早知如此，何必當初”呀！
但是我會努力學習的.！
可是時光飛逝！曾祖父已經去世了，曾祖父去了另一個世界了！……
——我會記住你教我做人的道理的。
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