四年級作文

時間：2024-03-10 08:20:33 四年級作文我要投稿

四年級作文合集9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文合集9篇

四年級作文篇1

　　盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。

　　一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

　　小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。

　　桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　在樹林里，許多的`小鳥在自由自在歡快地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福與快樂。

　　“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。

　　春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如沙、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出優美的旋律。

　　天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

　　春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

　　春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

　　春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。

四年級作文篇2

　　下午，老師叫我們和好朋友聊一聊自己和朋友的缺點。

　　如果你有朋友的話，必須要了解對方；如果是好朋友的話，就要比朋友的.了解多2倍！你說，對嗎？

　　我的好朋友是蔣瑩瀅和劉妮娜。雖然他們的成績不太好，沒有中隊長那樣，當我一有困難，她們就會幫助我。同樣我也是如此！

　　蔣瑩瀅雖然沒有郭穩穩、郭佳佳那樣好，但也是個小隊長，起帶頭作用。我希望她上課能多舉手發言。另外，她上課時還經常摸頭發。唉，怎么辦呢？沒辦法。誰叫她生下來就這樣呢？

　　至于劉妮娜嘛。成績和我差不多。但英語總是考不好，英語默寫有2~3次不及格。其實，每天在家多花半小時就行。英語就是靠背的，不背怎么行呢？

　　這幾個都是我的知心朋友，我有煩惱，我就會訴說給她們聽；我快樂時，會和她們一起分享！

四年級作文篇3

　　星期日，我來到了校園東區的旁邊的一個公園------臥龍湖。

　　湖水波光粼粼，慢慢地輕輕地翻滾著一個個浪濤，慢慢地形成了一個個尖尖頭。一會兒下去，一會兒上來。在湖中，還有幾個又小又長的小柱子，好象是給人游泳時，防備人溺水用的，湖的中間還有一座跟長龍似的橋，象條橫臥在湖上的白龍一樣，我心想：這應該是臥龍湖名字的來歷嗎！湖中一共有兩個島，一個島上從遠處看紅綠相間的，聽別人說這個島上還有野鴨蛋呢！另一個島上，別人說也有野鴨蛋，可是，我去了差不多五十幾次了，一次也沒碰到過。第一個島上沒有去路，只可以乘著小船過去分別有兩只船，都是藍色的，十分的`臟。

　　這里房子十分美麗！紅瓦灰墻，從過處看，一排排別墅，整整齊齊地排在了一起，別墅的門口，一共有兩根大柱子，撐起上屋頂。這房子十分大，好象一幢別墅有六個屋。聽媽媽說一幢就要100萬---200萬元，這可真是物美價更貴呀！

　　告訴一個小秘密，臥龍湖還有果園呢！可是，這里卻只有橙子，有的橙子已經落在了地上腐爛了，而有的還長在樹上，還有的好象害羞似的，藏在了葉子的背后。那橙子雖然可以吃，但是卻十分酸。

　　爬上山，走到一小半路程，你就會看見有大熊貓愛吃的竹子。在風的吹拂下，一顆顆樹，隨風搖擺。當你走到一半路程時，你就會發現一座假長城，看起來很象古老的城墻------長城，它是通往天下第一村---華西村的。

　　啊，臥龍湖真美呀！

四年級作文篇4

　　一天晚上，小明正和他的“狐朋狗友”Q得起勁，媽媽回來了。媽媽對他說：“小明。作業做完了沒有？”小明說：“作…業？啊！還有一篇作文沒寫！”于是，他只能按下心中的Q熱情，硬著頭皮抓緊時間寫作文，匆匆洗漱之后就睡了。

　　第二天早上，小明迷迷糊糊地還在睡覺。忽然，媽媽給他買的高音鬧鐘響了：“叮鈴鈴——”這一叫，把小明震得三尺高。“什么？七點鐘了？”他便一個鯉魚打挺起了床，飛快地穿上衣服，沖向衛生間。他拿起牙刷在嘴里捅了幾下，拿著干毛巾在臉上抹了幾下，馬上沖向飯廳，拿起一個蛋糕硬塞到嘴里，對老媽說了聲再見，便以迅雷不及掩耳之勢沖了出去。

　　到了學校后，他看看傳達室的鐘：“八點二十四！”小明說：“還是本大仙有時間觀念。電視照看，QQ照Q，懶覺照睡，上學又不遲到。別人兩全其美，我多他一倍！”便拍拍胸脯，安下了心，大搖大擺地走了進去。到了教室門口，小明擺了一個“劉翔起跑”的架勢，正準備往里沖，值日衛生委員小紅跑了出來，說：“喂，老兄！想進去？帶了沒有？”小明犯糊涂了：“帶…帶什么？”小紅順手往小黑板上一指，說：“手帕！昨天，我在講時你去神游了吧？”小明不好意思地說：“好像是沒帶啊。”小紅用她三寸不爛之舌又給小明上“思想品德課”了：“上星期檢查水壺，你沒帶，使我們班扣了分；昨天檢查手指甲，你沒剪，又使我們班扣了分。今天，你如果又沒帶，就休想進教室！”“這呀…”小明一邊說，一邊還搔著頭皮，抓著大腿。忽然，他覺得褲袋里鼓鼓囊囊的，往里一摸，軟綿綿的，毛茸茸的，這不是手帕嗎？小明就像吃了一顆定心丸一樣。他想：今天運氣真好，手帕也帶了。他便做了個手勢說：“Stop!”小紅說：“明明沒帶，休想抵賴！”“嘿，說出來氣死你，今天我還真帶了。”“喲，口氣到不小嘛！”小紅說，“太陽真的從西邊出來了。拿出來給我看看！”“好啊！”小明說，“來——看！”小紅一看，覺得很奇怪：我看見過正方形的布手帕，看見過長方形的紙手帕，也看見過卷卷的濕紙巾，就是沒看見過這種L形的手帕。她再定睛一看，氣得差點暈過去，尖叫道：“襪子!”小明說：“對不起啊，我拿錯了，那邊是的'，那邊是的。”便拿出另一邊的棉東西來看。這回他變乖了，他抽了一點出來看看，啊，還是臭襪子啊！他不敢再拿出來了。

　　小紅的一聲尖叫，全班同學都一窩蜂似地擁到教室門口。“誰帶了襪子？誰帶了襪子？”大家伸長脖子，看見小明的襪子，“啊，襪子！”“惡心！”還有的干脆就捂著鼻子逃回了教室。小明看見了，臉更加紅了，頭也埋得更低了。

四年級作文篇5

　　一個陽光明媚的星期五，我走在上學的路上，心想：今天發試卷，我認真仔細做的`卷子，應該會得高分吧，得了高分就可以看電視半個小時，就能……我越想越開心，心里美滋滋的。樹木和小花也朝我頻頻點頭，像是對我表示贊許。

　　我來到教室坐下來，問同桌：“你覺得今天可以考多少分呢？”“不知道，聽天由命吧。”同桌無所謂的說。

　　正說著，老師走進了教室，“接下來我們發試卷。”我的心砰砰的跳個不停，特別激動。“高銘見，給你。”我立即查看分數，才50分。“我考了89，你呢？“同桌高興地說。“50分。”我沮喪的回答。”“這下沒招了吧？讓你驕傲！”“我又不知道怎么回事，你管什么。”我生氣的說。“呦，你也知道失敗了。”“你說什么，我要發火了。”我的臉紅的像蘋果。“怎么的，這下子沒話說了，讓你平時笑我，你想打我，來呀！”

　　“你找打！”我正準備動手，老師說：“行了，不要鬧了，卷子發錯了，你考了100分。”我慚愧的低頭說：“對不起，我剛才太激動了。”“不用了，我也不應該嘲笑你。”

　　我們倆又成為了好朋友，在學習上互幫互助，上次在語文朗讀大賽中，我們還得了并列第一名的好成績。

四年級作文篇6

　　今天我們全家來到了崇明東灘濕地公園游玩，在濕地公園的門口，我們坐上了園區的觀光車，這時天上飄起了蒙蒙細雨，風也比城區里大了。

　　迎著風雨我們駛向了濕地公園更深入的區域，這個區域的入口有一塊大大的石頭，上面寫著“崇明東灘濕地”，看來這里應該就是濕地公園的主區了。這里的風明顯比公園入口處小了，雨也停了。

　　我和弟弟手拉著手高高興興地往里走，里面有一個大大的湖，湖面上長著許多像稻草一樣的植物，奶奶說這些都是蘆葦，蘆葦叢里不時傳來一聲聲的鳥叫聲，整個湖由一條曲折的木橋連接起來，我和弟弟興奮地在木橋上飛奔起來，結果被媽媽批評了一通。走一段時間木橋上就會出現一間小屋，有的.是供游客休閑的，有的讓游客參觀的，我最感興趣是鳥類標本陳列館。陳列館是有各種各樣的鳥，許多都是我沒見過的，它們一個個都看上去像真的一樣，瞪著眼睛看我。

　　濕地的遠處，許許多多的野生飛禽群體棲息著，給我的感覺是毫不親切，什么時候人類才能和動物們和平共處呢？

四年級作文篇7

　　金牛系阿爾法人進攻銀河系的地球人。

　　阿爾法人使用的激光，粒子激光等武器，地球人在統帥的帶領下英勇奮戰，最終打敗阿爾法人。“你們必需賠償地球的損失。”人類首領說阿爾法人首領給了人類首領一個水晶球“你開什么星際玩笑。”人類首領說道阿爾法人首領說：“這使我們星球的最新發明‘分子儀’”

　　人類首領說“我們要錢，宇宙通用的錢。”說著，說著天上掉下了需多錢。

　　人類首領問道“他可以分裂嗎？”“可以”人類很快就簽訂了合平協議。

　　若干年后，生物學上出現了一個新名詞——豬人，豬人是人類的`退化。因為：人類有了水晶球，什么也不做了所以退化為豬人。阿爾法人，又來進攻地球，而地球人沒有反抗能力。若干年前阿爾法人使用的激光，粒子激光等武器沒有把人類打敗，而若干年后阿爾法人使用鞭子和籠子就把人類給打敗了。

　　有一個瘦一點的豬人回看地球——他就是當年的人類首領。

四年級作文篇8

　　有一天，一群壞老虎闖進了一對好兄弟的家，那兩個好兄弟是兩只相依為命的小獅子。他們不知道為了什么要殺掉兩只小獅子。兩只小獅子看到有人要殺他們，就趕快逃跑，突然在他們眼前又出現了幾只壞老虎，小弟弟沒注意，被老虎射了一槍，哥哥看到了，馬上用自己的身體擋住了子彈，一下血流滿地。慌亂中弟弟背起受傷的哥哥，飛奔而去。到了安全的地方，弟弟把哥哥放下來，想給他療傷，卻發現哥哥已經奄奄一息了。他傷心地大叫：“哥哥你別走！你站起來啊，別離開我，嗚……”他突然想起了小時候，那時，他和哥哥素不相識，有一天他的'爸爸媽媽在一場車禍中死去，他獨自一人無家可歸，哥哥看他非常可憐，就把他帶回了家，從那以后，他和哥哥的感情非常要好。

　　有一次，別人邀哥哥去玩，不帶他，哥哥看他獨自一人，就說，你們自己去玩吧，我和弟弟玩，最后，他和弟弟一起玩得很開心。還有一次，他被人打了，哥哥馬上跑來，奮不顧身地保護他，等到終于打敗對手的時候，哥哥已經滿身傷痕，還把嚇壞了的弟弟帶回了家。

　　想到這些，弟弟已經滿臉淚水，不停地叫著：哥哥，你別走啊，不能丟下我一個人。可是最后，哥哥還是離他而去了。弟弟非常傷心，他抑制住憤怒，狂奔著往回趕，直到找到那些殺害了哥哥的壞老虎。

　　終于報了仇。從此他每天都生活在對哥哥的思念之中，因為哥哥的離去

　　他開始變得獨立，可是在他的心靈深處，卻常常會呼喊著：“哥哥，你別走……”