小學(xué)四年級(jí)作文4篇（薦）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在生活中，我們經(jīng)常為一個(gè)精彩的一瞬間而鼓掌，如馬戲團(tuán)小丑的表演等。但我卻為一只小鳥(niǎo)的精彩一瞬間而鼓掌。
一場(chǎng)大雪過(guò)后，天地間只剩下白色，白色的屋頂，白色的窗戶(hù)……人漸漸地多了起來(lái)，門(mén)前是打雪仗的小孩；庭院里是掃雪的.大人，他們臉上洋溢著笑容，大概是在笑明年又是一個(gè)豐收年。
我向門(mén)旁的一片小竹林走去，忽然，我停下了腳步，我的眼睛正注視著不遠(yuǎn)處一只凍僵的鳥(niǎo)，我走了過(guò)去，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)體溫，我呵了幾口熱氣，它漸漸地有了知覺(jué)，也慢慢地恢復(fù)了。它動(dòng)了幾下，小腦袋朝四周看了看，然后目光轉(zhuǎn)向天空，忽然，它翅膀扇了幾下。我知道，它要飛上藍(lán)天，我把它放在地上，它又扇了幾下，好像可以飛了，就加快了速度，可才飛離地面八米，又掉了下來(lái)，它休息了一會(huì)兒，又飛了起來(lái)，這回飛得更高，快幾十米了，它就在掉到地上的時(shí)候，一聲?shū)Q叫，伴隨著撲打翅膀的聲音，飛上了高空，看新舊小鳥(niǎo)漸漸變成了黑點(diǎn)遠(yuǎn)去，直到看不見(jiàn)為止，我才轉(zhuǎn)身離去。
這就是人們經(jīng)常說(shuō)的生命吧！
生命是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，隨心所欲的，沒(méi)有什么東西能阻止我們對(duì)生命的熱愛(ài)，讓我們放飛生命的激情吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我外婆家有一只小狗，它有著一身烏黑光亮的毛，圓圓的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，要是從哪來(lái)了個(gè)陌生人，它就會(huì)撲上去，引吭大叫，好象在說(shuō)：“不許進(jìn)入我的地盤(pán)”，相反，如果一看見(jiàn)熟人呢，則會(huì)歡快地?fù)u著它的小尾巴，又好像說(shuō)：“歡迎你！”
它不像其它狗一樣，整天睡大覺(jué)，而是一會(huì)兒在草地上打幾個(gè)滾，一會(huì)兒找個(gè)樹(shù)枝擺弄個(gè)不停，一會(huì)兒到處走走，找找有沒(méi)有好玩的東西。哪怕找到一個(gè)沒(méi)人要的`破玩具，它也能擺弄二三十分鐘，它的好奇心很強(qiáng)，遇見(jiàn)什么都想玩玩，我還記得，有一次，我在玩沙子，它又跑過(guò)來(lái)嘻鬧，硬把我的沙畫(huà)印上一朵朵梅花，我一氣之下，把它裝在了一個(gè)里面還有點(diǎn)干草的布袋里。可過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)布袋沒(méi)動(dòng)靜，便去看了看它，誰(shuí)知，它正抓著里面的干草，正玩得起勁呢！
它不但有著極強(qiáng)的好奇心，而且還非常的淘氣呢！有一次，我在房間里玩，正想跑出來(lái)，可我出來(lái)一看，總覺(jué)得少了些什么，我左顧右盼，最后往下面一看，我的鞋子呢？！這時(shí)，我看見(jiàn)那只小黑狗正叼著我的鞋子玩呢！我跑過(guò)去，把我的鞋子一把搶過(guò)來(lái)，笑著對(duì)它說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣鬼，左不玩，右不玩，偏偏玩我的鞋！”。它似乎聽(tīng)懂了，低下了頭，仿佛在說(shuō)：“小主人，我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我吧！”。
這些事情讓我越來(lái)越喜歡我的小黑狗了，它可真可愛(ài)呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
道德是人們經(jīng)常掛在嘴邊的，道德也是生活中常體現(xiàn)出來(lái)的，道德更是人們最寶貴的，價(jià)值僅次于生命。那么，道德是什么呢？道德的類(lèi)型又有哪幾種呢？不錯(cuò)，道就是素質(zhì)，德就是品德，合在一起就是素質(zhì)品德。道德的類(lèi)型有家庭道德、社會(huì)道德……等道德。今天，我們主要來(lái)講講什么事情是與社會(huì)道德緊密相連的。
社會(huì)道德是指與社會(huì)有關(guān)系并且是好的事情。如果想要成為一個(gè)有社會(huì)道德的人，就必須要做到不隨地吐口水、口香糖，不亂扔垃圾，要做文明禮貌。并且要助人為樂(lè)，幫社會(huì)做力所能及的事情：比如扶奶奶過(guò)馬路；幫助不識(shí)路的行人指路；去敬老院陪老人們聊天；去孤兒院看望照顧小朋友。不能動(dòng)不動(dòng)就生氣，要心平氣和地與別人解決問(wèn)題，還要有一個(gè)良好的心態(tài)，不能過(guò)分樂(lè)或過(guò)分悲觀；還要對(duì)周邊的每個(gè)人都要熱情，不可以太過(guò)于冷淡；還得給別人讓座和幫助社區(qū)向千家萬(wàn)戶(hù)發(fā)送安全知識(shí)傳單，讓人們都懂得并記住安全知識(shí)，最重要的一點(diǎn)就是善良：如果心術(shù)不正，做出來(lái)的成績(jī)哪怕再好，大家也不會(huì)有人賞識(shí)他的'。所以，我們心中不可以出現(xiàn)損人利己的壞念頭……
以上就是我舉出的例子，大家看了上面的例子，我希望大家自學(xué)踐行道德觀范，不斷提升道德素養(yǎng)，在家里做一個(gè)好孩子，在學(xué)校里做一名好學(xué)生，在社會(huì)上做一位好公民，從一點(diǎn)一滴的小事中體現(xiàn)自己是好孩子、好學(xué)生、好公民。
這就是社會(huì)道德，我希望大家都能做到。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我朝思暮想的學(xué)工日終于來(lái)臨了！今天，我覺(jué)得天格外藍(lán)，陽(yáng)光格外燦爛，空氣格外清新，我們邁著輕快的步子上了車(chē)。
來(lái)到那里，新鮮有趣的“步調(diào)一致”就立馬開(kāi)始了，我們興奮地一下子就進(jìn)入了角色。所謂“步調(diào)一致”就是四個(gè)人站在同一塊木板上，每個(gè)人的`兩只手拉住木板上的繩子，然后一起齊步往前走。我們對(duì)于哪一組最先到達(dá)終點(diǎn)特別感興趣。老師給我們?cè)O(shè)定了“練習(xí)”、“半決賽”和決賽三個(gè)回合，第一回合和第二回合，我們小組都沒(méi)有奪得第一。唉，真是太遺憾了，不過(guò)我沒(méi)有泄氣，我拼命地思考成功的方法，我想：徐李曄濤和盧憬崎太重了，他們?cè)诤竺鏁?huì)導(dǎo)致我們拉不動(dòng)，還會(huì)不住地磕絆，這樣豈不很慢？我果斷地讓組員調(diào)換了一下位置，相信我們組在決賽中一定會(huì)是一匹“黑馬”吧。決賽開(kāi)始了！我和隊(duì)員們的眼睛死死盯著終點(diǎn)，信心十足。起先，孟可雨和陳淡小組都在我們組前面，但是，不知怎的，陳淡組絆倒了，大好的機(jī)會(huì)來(lái)了！我們信心倍增，步調(diào)越來(lái)越一致，速度也越來(lái)越快，孟可雨組居然也絆倒了，冠軍非我們莫屬了！我們順利地超越了他們，最終取得了最后一個(gè)回合的勝利！
老師發(fā)給我們組每個(gè)隊(duì)員一個(gè)精致的小獎(jiǎng)品——一個(gè)水晶做的公雞，看著這個(gè)勝利品，我們都不由地體會(huì)到：一個(gè)集體中，只要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，做任何事都會(huì)成功！
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