四年級(jí)作文（常用5篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
春天到了，我們又迎來(lái)了一年一度的清明節(jié)。
這天早上，我起得很早。吃完早餐后我就和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一齊到鄉(xiāng)下掃墓。
一路上，我看見(jiàn)一座又一座的山上長(zhǎng)著許多香蔥頭樹(shù)，葉子紅中帶綠，十分漂亮。近處，小草從地里鉆出來(lái)了，嫩嫩的，像給田野鋪了一層厚厚的.地毯，然而充滿了生機(jī)。一些不知名的小花，這一朵，那一簇地灑在田埂上，翠綠的麥苗整齊地立在田埂旁。
遠(yuǎn)處是金黃的油菜花兒開(kāi)得正旺，勤勞的小蜜蜂，一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到那兒的采蜜。大自然可真是美麗啊!
四年級(jí)作文 篇2
暑假，我參加了揚(yáng)州夏令營(yíng)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于到了揚(yáng)州。
第一天晚上的“森林之夜”活動(dòng)，有一個(gè)尋找熒光棒環(huán)節(jié)。找到后老師要我們拼一個(gè)“匠”字，并教導(dǎo)我們搭建樹(shù)屋要學(xué)習(xí)匠心精神，精益求精，做出每個(gè)樹(shù)屋的特色，創(chuàng)造好的作品。
搭建樹(shù)屋是這次夏令營(yíng)的主要學(xué)習(xí)任務(wù)，搭樹(shù)屋首先要學(xué)會(huì)擰螺絲。用螺絲刀吸住螺絲，緩緩地移動(dòng)到需要擰的地方，接著猛一下子刺進(jìn)木頭，然后順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，直到擰不動(dòng)為止。可說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單做來(lái)困難，第一顆螺絲剛擰進(jìn)去一點(diǎn)，便歪了，卡在了蝴蝶扣上，怎么也擰不進(jìn)去了。我打算逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，把螺絲轉(zhuǎn)出來(lái)，可螺絲已經(jīng)歪了，怎么也擰不出來(lái)，這可怎么辦呢？本來(lái)我覺(jué)得就放哪兒好了，大不了把別的擰緊一點(diǎn)好了，但昨天教官教導(dǎo)我們要有匠心精神的話在耳邊響起，遇到困難不能退縮，要去想辦法解決。我記起老師教的拔釘子方法，就去找來(lái)兩腳榔頭，用一頭夾住螺絲，利用杠桿原理，費(fèi)了九牛二虎之力，把螺絲給拔了出來(lái)。拔出來(lái)的螺絲再按要求重新擰進(jìn)去。
不知不覺(jué)地，太陽(yáng)爬上了頭頂，汗水一滴一滴地從頭上滴到木頭上。木頭上印著我們的汗水，衣服徹底濕了。大家都很想去休息一下，喝口水，但大家都想有一個(gè)完美的作品，于是我們?nèi)讨谉幔豢滩煌Ｐ粋�(gè)上午就過(guò)去了。
下午我們開(kāi)始造墻，擺好木料拿一把榔頭，扶好釘子，對(duì)準(zhǔn)，用力地敲一下，讓釘子扎進(jìn)木板，便開(kāi)始瘋狂釘釘子，但一定要對(duì)準(zhǔn)，不然釘子就彎著腰看著你，過(guò)路的人很容易刮到衣服。好不容易，下午把兩面墻釘好了。
第三天，輪到留門窗的位置。本打算留出一個(gè)方方正正窗戶和一個(gè)門，想起前幾天教官教導(dǎo)我們做自己的`木屋要?jiǎng)e具匠心，不能很老套，和別人的像是從一個(gè)模子里刻出來(lái)，于是我們做了兩個(gè)圓的窗戶，一個(gè)方的窗戶，這樣比別人的木屋亮堂了很多。
第四天，趕上下雨，我們?cè)谑覂?nèi)做了一個(gè)小雛鷹和弓箭，雖然小雛鷹的羽毛粘上去又掉下來(lái)，但匠心精神激勵(lì)著我們一遍一遍地粘回去。
第五天，要開(kāi)始裝飾樹(shù)屋。為了精益求精，我們做了一個(gè)樹(shù)屋模型，把要裝飾的彩繪先在模型上練習(xí)一番，然后才開(kāi)始在樹(shù)屋上布置。
夏令營(yíng)的每一天雖然都頂著太陽(yáng)做事，但匠心精神讓我們堅(jiān)持下來(lái)了，把每件事都做得更好，并且很快樂(lè)、充實(shí)。
四年級(jí)作文 篇3
“勝利嘍！”足球場(chǎng)上，我們班的同學(xué)一蹦三尺高，而2班卻各個(gè)垂頭喪氣，慢慢踱步走向教室。我們和2班足球比賽打了5：0，回放下剛才激烈的場(chǎng)面吧！
“嗶”的一聲，比賽開(kāi)始了，隊(duì)員們依次散開(kāi)到各自的位置，我們首先發(fā)球，球飛快地滾向2班場(chǎng)地，他們還沒(méi)來(lái)得及防守，我們的隊(duì)員就“呼啦”一下沖上前，趁其不備，把球搶了過(guò)來(lái)傳給知達(dá)，他一腳射門，但守門員把球撲了出來(lái)，眼睜睜地看著球又到了對(duì)手的腳下。
忽然，局面有了轉(zhuǎn)機(jī)，雙方隊(duì)員都跑到了2班的場(chǎng)地，扭成一團(tuán)搶球。裁判的哨聲響了，2班犯了規(guī)。“罰點(diǎn)球！”我們的'啦啦隊(duì)扯著嗓子喊。點(diǎn)球開(kāi)始，知達(dá)退后幾步，雙眼緊緊盯著那球，沖向前，一個(gè)大腳把球踢飛了起來(lái)，直沖著2班的球門飛去，“咚”的一聲，“球進(jìn)了！”我們歡呼雀躍。
沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，2班又在禁區(qū)犯規(guī)了，這次得罰任意球。球已經(jīng)乖乖地躺在那兒了，2班趕緊準(zhǔn)備防守措施，他們居然排起了“人墻”，我們的心懸到了半空中。可“人墻”好像不對(duì)勁，本該3個(gè)，咋變成2個(gè)了？中間一大段空隙還沒(méi)得擋，看看知達(dá)的發(fā)揮吧。知達(dá)又耍出了他的“大腳”技能，球“嗖嗖”地飛向球門，兩個(gè)后衛(wèi)急忙調(diào)整，但為時(shí)已晚，球擦過(guò)王梓的肩膀飛進(jìn)球門。“好球！好球！”我們興奮地叫著。
好勢(shì)頭就這樣一發(fā)不可收拾，誰(shuí)說(shuō)“福無(wú)雙至”，我們一連進(jìn)了5個(gè)球，而對(duì)2班來(lái)說(shuō)，就是“禍不單行”了。
期待下一場(chǎng)對(duì)陣3班，同樣把他們打個(gè)落花流水！
四年級(jí)作文 篇4
誠(chéng)信是一塊干凈的白布，它會(huì)擦亮你人生的鏡臺(tái)；誠(chéng)信是草叢中的花，它會(huì)為你的綠葉人生點(diǎn)綴色彩；誠(chéng)信是黑夜里的北斗星，它會(huì)使你的人生道路找準(zhǔn)方向！
我曾讀過(guò)很多關(guān)于誠(chéng)信的故事，里面的主人公令我感動(dòng)。然而，近期在我身上卻發(fā)生了一件沒(méi)有信守承諾的事情，這讓我非常懊悔。
上個(gè)星期的一個(gè)下午放學(xué)后，我正趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，王xx來(lái)到我跟前小聲說(shuō)：“李棟，今天上午講的小數(shù)除法運(yùn)算我沒(méi)有聽(tīng)懂，你能給我講講嗎？”我抬頭看了看他，鄭重地說(shuō)：“我快寫(xiě)完作業(yè)了，等我寫(xiě)完了跟你說(shuō)。”“好吧，我在這里等你，你可要快點(diǎn)。”說(shuō)完，他又回到座位上一邊啃著指尖，一邊沉思著。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于寫(xiě)完了作業(yè)，我正準(zhǔn)備給他講題，發(fā)現(xiàn)他正好出去了，于是我看了看他的本子，“不錯(cuò)嗎，都已經(jīng)快摸索出算法了，我不用跟你講了，你也應(yīng)該知道了吧。”先到這里，我收拾了一下書(shū)包，回家了。
晚上，我匆匆忙忙吃完飯，又洗了澡，還背了書(shū)，吧把這件事情給忘了。
第二天一早，我和平常一樣快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)教室。但沒(méi)看到一向很早都來(lái)的王xx，發(fā)現(xiàn)他遲遲沒(méi)有到，我的'心里不由“咯噔”了一下，忽然想起昨天下午的事。他會(huì)不會(huì)埋怨我呢？正在這時(shí)，王xx走進(jìn)了教室，他狠狠地瞪了我一眼，那兇狠的眼神使我感到了恐懼，我特別后悔，我當(dāng)時(shí)為什么不等等或找找他，如果我信守了承諾就不會(huì)有這樣的結(jié)果了。
下課后，我主動(dòng)走到了王xx的座位那里，誠(chéng)懇地向他說(shuō)明了原因，進(jìn)行了道歉，并耐心輔導(dǎo)了他。最后，他終于原諒了我，我們又成了好朋友。
四年級(jí)作文 篇5
我們今天要去京娘湖玩，它在河北省武安市活水鄉(xiāng)。
我們坐船欣賞京娘湖。我們一邊聽(tīng)導(dǎo)游講解京娘湖的由來(lái)，一邊欣賞著兩岸的風(fēng)景。湖水很清，還能看到水中的小魚(yú)游來(lái)游去，湖面很寬廣，我們?cè)诤嫔闲辛?0分鐘。整個(gè)湖面呈U型，分為東西兩支，其中在東面的分支上，有一個(gè)屏風(fēng)崖，光禿禿的，像一個(gè)大大的屏風(fēng)，很是讓驚訝大自然的鬼斧神工。
我們?cè)谖髦У乃加墓鹊牡胤剑堪断麓_(kāi)始余下的行程。開(kāi)始我們看到有水流，很小。我和妹妹快步上去，經(jīng)過(guò)很級(jí)臺(tái)階，終于找到了水流的源頭，是龍鳳泉。很好聽(tīng)的名字，兩股泉水一左一右不停的流淌到一個(gè)水池里。
我們?cè)邶堷P泉的地方，坐了車上山，車子 開(kāi)的很快，坐在車尾的妹妹和三姨，嚇的哇哇怪叫，我們坐在前面，只是感覺(jué)山迎面趕來(lái)，沒(méi)有她們的驚心動(dòng)魄。車路的.終點(diǎn)叫山里人家，可以在那里吃飯休息，稍后再爬山到大瀑布，沒(méi)到瀑布前，就聽(tīng)到了水的撞擊聲音，震耳欲聾。
到了那里，啊！好大的瀑布，足有10米寬，有很多游客在那里照像，我和妹妹都那里照了，我們一家還在那里照了全家福。我和妹妹在那里用水槍打水仗，我的鞋子、身上都濕了，還差點(diǎn)把他人的相機(jī)弄濕，最后爸爸不讓玩了，說(shuō)相機(jī)很貴，我們賠不起。
接下來(lái)，就是整個(gè)行程的重點(diǎn)，爬到山頂峰——云中寺。其實(shí)也可以坐纜車的，我和妹妹決定爬上去。還要比出第一名呢。我爸爸、我、妹妹、我姨夫在隊(duì)伍的最前面，而媽媽、三姨、四姨是隊(duì)伍的尾巴，我們到山頂后，等了她們很長(zhǎng)時(shí)間才到。
在云中寺，首先映入眼簾的是一尊咧嘴大笑的金佛，我還在那里留影了呢。咣的一聲響，震耳欲聾，順聲望去，是一個(gè)游客在撞鐘，我急忙跑去，也撞了一下，卻有個(gè)婦女給我要錢，嚇的我趕快跑掉了，我的表妹笑彎了腰。
我們開(kāi)始下山了，從云中寺下去，有段直直的天梯，很嚇人，不敢向下看。再向前是開(kāi)闊的公路，能開(kāi)汽車了。正要向前奔去，前面響起了汽車聲，竟然真的能開(kāi)車呀，還是小火車呢。山路的中段還有一個(gè)瞭望塔，很高，建立在懸崖上。爬到最高 處時(shí)，我的腿就是軟的了，抱著梯子不敢看。小火車的終點(diǎn)有個(gè)同心鎖，爸爸媽媽還在那里合影留念了。
最有趣的是十二生肖和大木鞋，那些生肖繪聲繪色、竟然還有性別，有的是女的，有的男的，可愛(ài)極了。大木鞋要三個(gè)人穿，關(guān)鍵是協(xié)調(diào)。看別人很好，自己也想玩了。到我們時(shí)，我們一家一雙，爸爸在前，媽媽在后，我在中間，由于爸爸的勁大，我不動(dòng)也能走。到媽媽她姐妹三人時(shí)，就不好走了，協(xié)調(diào)不好，還有搗亂的我和妹妹，總是讓她們摔倒。
到了滑索處，也是我最喜歡的，但是因?yàn)槲覀兡挲g小，沒(méi)能坐成，成了今天 游玩的一點(diǎn)遺憾。只好 走棧道回停車場(chǎng)。
雖然有點(diǎn)小遺憾，但一家人在一起開(kāi)開(kāi)心心的游玩，總勝于在家看電視、玩電腦，領(lǐng)略了大自然的風(fēng)情，度過(guò)了美好的、快樂(lè)的一天。
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