四年級優秀作文

四年級優秀作文匯編[6篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級優秀作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級優秀作文 篇1

　　在一個晴空萬里的一天，《西游記》里的孫悟空，《熊出沒》里的熊大，還有《貓和老鼠》里的湯姆貓都從電視里跑了出來。

　　于是它們三個見面了，孫悟空說：“俺老孫有一個師傅還有倆個徒弟，但我身上的特點可就多了去了，俺一個筋斗云可以翻十萬八千里，我還有一根金箍棒一百個大漢也拿不起來，還可以七十二變。”

　　熊大說：“我有一個弟弟，別看我是一只狗熊，其實我的力氣可大了，一下子就可以推到十個人。”

　　湯姆貓說：“我家里有一只老鼠，一天課把我害慘了，今天我終于把它給擺脫了，你們可別看我長得又瘦又小，我的身手十分敏捷，還可以捕捉老鼠，可就是捉不到家里那只。”

　　孫悟空說：“我們以后做好朋友吧!”大家異口同聲地說：“好!啊”今天三個好朋友到郊外野餐去了，大家都帶了許多好吃的`，它們帶“蘋果，面包，香腸，薯片，薯條……。到了郊外它們只顧著玩，把午飯給忘記了，熊大說：”我們來玩捉迷藏把!”熊大蒙住眼睛，三十秒過后它就開始找另外兩個小伙伴，熊大在山洞里找到了湯姆貓，可就是找不到孫悟空，熊大只好認輸，這時孫悟空從一個樹洞 里走了出來說：“這你都找不到?”熊大說：“是我太粗心大意了。”

　　它們聊天的時候突然有一個“咕咕咕”這樣的響聲，熊大說：“呀!我的午餐鈴響了，我們還是先吃飯吧?”它們一起撲倒香腸那里，熊大說：’我們把香腸砍成三半，一人一半吃.”過了一會兒它們又玩去了。

　　不知不覺中天色已經暗下來了，三個小伙伴戀戀不舍的回了家。

四年級優秀作文 篇2

　　大家好，今天我來給大家介紹一下我的校園。

　　我的校園承載著我美麗的夢想，這里記憶著我童年的歡樂，這兒是我第二個美麗的家，我的智慧校園。

　　校園是我成長的地方，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，更愛我的班級，因為這里是我的一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家。

　　每天一大早勤奮的保安叔叔就會在校園門口維持同學們的紀律和安全，保安叔叔非常敬業，不管是刮風還是下雨，他們總是站在校門口，每天早上學校兩邊都排著整整齊齊的隊伍進入那美麗的校園。走進校園，你就會聽到整整齊齊的讀書聲，教師里面有班班通，那是給老師們用來準備教學課件的，也是為學生們帶來更方便的聽講，這樣我們不僅可以通過課本來學習還可以通過圖片、視頻來了解更多的知識。

　　大家的校園里有花花草草和樹木吧，我的校園里也有這些植物，這些東西是用來裝點我們的校園，讓我們的校園變的更加漂亮，更加美麗，這是為了給我們一個好的學習環境。

　　我的`校園里還有一個地下足球場，這個地下足球場非常大，可以站十個班級，我們三年級的散學典禮就是在那開的。還有一個大大的操場大約四百米長，中間還有一塊草地，每到下課的時候，同學都在草地上玩耍。

　　學校還為我們開展了各個社團：有合唱社團、書法社團、舞蹈社團……。我參加的是合唱社團，這里教會我了許多好聽的歌曲，還教會我了怎么把一個音唱準，唱圓潤，拓展了我的唱歌能力。

　　這就是我的校園——智慧校園。

四年級優秀作文 篇3

　　上周星期天是我的生日，媽媽準備帶我到動物園玩。

　　我們來到公交站，等車的人可真多呀！車來了，我們好不容易才擠上去。車廂里又悶又熱，汗水都順著脖子流下來了。就在這時，一位身材瘦小的叔叔說：“小朋友，到這來，我要下車了，你坐這兒吧。”說著，叔叔站了起來。我連忙三步并作兩步地走過去，舒舒服服地坐下了。坐下后，剛才的疲憊頓時消失。這時，我才注意聽到車廂里播著音樂，不由得欣賞起那美妙的音樂來。車到站了，一位白發蒼蒼的老奶奶拄著拐杖上車了，看樣子有六七十歲。我想：這位老人這么大年紀還出來，車子開起來她一定站不穩……我要不要把這“寶座”讓給她？可是……。正在我猶豫的時候，車子拐彎了，只見老奶奶的.身子搖晃了一下，我連忙站起來，招呼老奶奶坐到這里。老人緩慢地走過來，坐上我讓出的“寶座”，微笑著看著我，我心里美滋滋的。

　　雖然我沒有坐上座位，但我知道尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，而且直到現在老人的微笑，我仍然記憶猶新。

四年級優秀作文 篇4

　　在日常生活中，我做過許多有意義的事，但令我印象最深的是我和小麻雀的一件事。

　　記得有一年夏天，我和爸爸一起清理空調外機時，在空調里面發現了幾只可愛的小麻雀，它們身上還沒長羽毛，看上去肉乎乎的，它們緊緊地擠在一起。被我們發現的小麻雀們驚恐萬分，在鳥窩里唧唧喳喳的叫著，眼睛里充滿了恐懼，好像在祈求我不要傷害它們。這時，我看見不遠處的樹上有一只老麻雀，它一會兒嘰嘰喳喳地盤旋于天空，一回兒啁啾于附近的枝頭，瞪著圓圓的'小眼睛看著我們。看著它那焦急的樣子，爸爸說它一定是小麻雀的媽媽，看見麻雀媽媽的這些舉動，我心想如果把小麻雀扔了，麻雀媽媽再也看不到自己的孩子了，它該多傷心啊。可是不把小麻雀拿出來，空調就沒法用。正在我左右為難地時候，看見媽媽正把一雙鞋往鞋盒里放，我眼前一亮，計上心來，我連忙從媽媽手里要過鞋盒子，在盒子外面開了一個洞口，并在里面墊了一張報紙，把小麻雀還有它的窩小心翼翼地從空調里拿出來，放到鞋盒子里面。然后把盒子放在離空調不遠的窗臺上，并在四周撒了一些小米。

　　做完這些，我心里像揣著一只小兔子似的，怦怦地跳個不停，我希望麻雀媽媽趕快到

　　盒子里面看望小麻雀。可是麻雀媽媽過了很長時間才飛到盒子外面，只見它在盒子周圍東竄竄西跳跳，這里看看那里瞧瞧，小心翼翼地用它那尖嘴把盒子啄了啄，反復試探好幾次，確定沒有危險后，它才大膽的進入盒子里面去了。我那顆懸著的心終于落下了。從此它們就在這個鞋盒子里安家了，每天我都看見麻雀媽媽飛進來飛出去地忙碌著喂養小麻雀。

　　爸爸告訴我，麻雀每年可繁 殖3 —4 窩，每窩平均有雛鳥4 —6 只，每只雛鳥要經過親鳥飼喂12周左右才離巢。這段時期內所吃掉的昆蟲數量以蚜蟲幼蟲計算，每只幼鳥一天要吃掉5-10條， 數量是十分可觀的，因而有科學家認為，麻雀在每年4 —8 月的繁殖季節，有利于消滅田間害蟲，應該加以保護。聽了爸爸的話，我高興地說，我也為環保盡了一份力量。

　　這件事雖然已經過去很長時間了，但每當想起救小麻雀那件事，歡樂和喜悅的心情依然在我胸中回蕩。

四年級優秀作文 篇5

　　記得有一次春節回老家過年，我正和鄰家的小伙伴無憂無慮地玩耍。這時爺爺過來說要帶我去看戲。我對戲曲一無所知，更別說有興趣了，我便一口拒絕了，可是爺爺還是生拉硬拽把我拉了出去，非讓我陪他去街上看戲，我無可奈何，只好跟著著爺爺去了。

　　到了那里我聽到的全是咿咿呀呀的唱腔及鑼鼓喧天的伴奏，這對于我來說就是噪音。想讓我喜歡上戲曲簡直是天方夜潭。我強忍著無奈，在那聽了一小會，就直打哈欠。忽然，一段熟悉的旋律在耳邊回蕩，這一段好像在哪里聽過一樣，有一種莫名的親切感，頓時吸引了我的注意力。

　　“俺老孫來也！”只見他一個前空翻，再來個后腳踢。“誰個不知，哪個不曉，大圣爺爺拜訪龍宮，借用兵器，那龍王大話欺人，言而無信，惱的大圣性起，鬧翻龍宮。”此時我已聽得入了迷，好像我已進入到了舞臺上面的角色。這時我問爺爺:“這是什么戲？”爺爺告訴我說:“這是根據四大名著《西游記》改編成的.戲劇《孫悟空大鬧龍宮》主要講了:孫悟空到龍宮借用兵器，龍王對他十分藐視。騙他去搬定海神針鐵。不料孫悟空神通廣大，把定海神針鐵變為稱手的兵器金箍棒，龍王悔恨和孫悟空大戰，最后被機智而勇敢的孫悟空打敗。孫悟空在小猴歡呼簇擁中高唱凱歌勝利回山。”我已被里面的故事深深的所吸引我也慢慢地愛上了戲曲。

　　回到家，我又聽了《花木蘭》《打金枝》，《朝陽溝》等，并試著去理解這些戲曲人物，我發現這些都是很勵志的，對我很有幫助。現在我經常看河南電視臺的《梨園春》，節目中那些優秀的小演員，把我們河南的豫劇表現的表現得淋漓盡致，出神入化。

　　同學們，中國的戲曲真的很好聽，希望我們這些零零后多多去關注，多多去熱愛把我們中華戲曲的瑰寶一代一代傳承下去，將我們中華民族的戲曲在世界的東方永放光芒！

四年級優秀作文 篇6

　　我的家，溫暖、快樂、幸福。是一個其樂融融的3口之家。

　　我的爸爸、媽媽都從事機關部門工作，非常敬業。在我的生活中，也是最照顧我的人。

　　記得有一次，半夜里，我發高燒到38°，突然開始猛流鼻血，爸爸媽媽急的滿頭大汗，不知如何是好，這是已經是深夜，窗外正下著大雪，寒風凌咧，他們冒著大雪，背著生病的我跑向醫院。到了醫院，排隊的人很多，我們坐在椅子上等候著，爸爸立刻跑出去，買了一袋熱騰騰的包子給我吃，當喊道我的`名字時，我嚇哭了，躊躇不前，經過爸爸媽媽的哄勸后，我才讓護士為我將冰冷的針管插進我的血管里，我害怕的閉起了眼睛，過一會，我才慢慢的睜開了眼睛，啊，原來一點都不疼，真是太神奇了，這個時候，爸爸媽媽才虛了一口氣。

　　還有一次，媽媽因為一件事吧，打了我一頓，哼哼，我可是很記仇的，那天，媽媽上街買了一雙新鞋子，回家后，隨便一扔就走了，我便急急忙忙的拿出了鞋子。啊！真漂亮，我在家里就開始臭美了，又是化妝，又是換衣服，別提有多高興了！可是媽媽發現了。他把我暴打了一頓，我急忙把鞋子放回了原處，吸取了教訓。以后便不敢了。

　　這個世界真是偉大啊！