四年級作文

時間：2024-01-18 18:40:52 四年級作文我要投稿

四年級作文大全（9篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文大全（9篇）

四年級作文篇1

　　在面向黃海的蘇北大平原上，有一個從古老走向新型的美麗城市，這就是我的家鄉(xiāng)—鹽城。

　　鹽城美，美在鹽城水。鹽城的水，上通長江，下連大海。湖、河、溝、渠組成了鹽城的水利網(wǎng)，灌溉良田、滋生萬物。大旱的時候，鹽城有水；雨澇的時候，水流向大海，旱澇保收，使鹽城成為名副其實的魚米之鄉(xiāng)。到處是小橋、流水、人家的優(yōu)美景點。

　　鹽城美，美在與大自然的和諧。人們用濕地鹽城和綠地鹽城來形容這片熱土。濕地上的綠是這片熱土的主色調(diào)，廣闊的沿海灘涂是丹頂鶴和各種候鳥的棲息地，寬闊的草原是糜鹿的故鄉(xiāng)。藍(lán)天白云下，鶴翔長空，鹿馳原野，構(gòu)成人與自然和諧的`美麗畫卷。

　　鹽城美，美在勤勞的鹽城人。早在我國漢代，鹽城人用海水制鹽聞名遐邇，皇帝欽定為鹽瀆縣，人們稱為食鹽之都。在漫長的歷史上，鹽城發(fā)展緩慢。到明朝的時候，還是地廣人稀的地帶，大批的外地人到蘇北開荒種地。經(jīng)過二十幾代人的辛勤勞動，現(xiàn)代人創(chuàng)造了古城的現(xiàn)代美，發(fā)生了翻天覆地的變化，高樓林立，百業(yè)興旺，陸運、水運、空運通向全國，面向世界。

　　自古以來，人們都說江南好，如今的鹽城是蘇北的好江南。

四年級作文篇2

　　20年后的我，想要看看母校。我走進(jìn)母校，嗬！操場足足比原來大了五倍。我一走進(jìn)校園，教學(xué)樓和操場上立馬冒出十幾支激光槍對著我，墻壁上的投影儀投放出一個三維立體場景，里面有一個女人，她看著我，對我說：“你是誰？為什么要進(jìn)入我們的校園？”我說：“我是20年前的學(xué)生，我回來是來參觀母校的。”“那就請進(jìn)吧。”她說。“現(xiàn)在就讓智能座椅再帶你參觀吧！”三維立體圖像消失的同時，地面也鉆出來一個座椅，座椅傳來一個機械的聲音：“您好，我是智能座椅小寶，我將帶您參觀您的母校，即將啟動，請坐好。請問您要去哪兒？”“嗯，有什么地方？”“有圖書館、體育館、音樂室、美術(shù)室、機房和教學(xué)樓等地。”“先去教學(xué)樓看看吧！”“請您按藍(lán)色按鈕。”

　　我按了藍(lán)色按鈕之后，一道光束出現(xiàn)，把我傳送到了教學(xué)樓。

　　我從后窗踮著腳尖看著，學(xué)生們?nèi)耸忠粋€平板，老師提問問題的時候，每個學(xué)生的.平板上都會彈出一道題，同學(xué)們把答案輸進(jìn)去，系統(tǒng)就會根據(jù)老師事先編好的答案來自動改題，這樣上課沒有認(rèn)真聽的學(xué)生就不能當(dāng)“漏網(wǎng)之魚”了。如果老師布置了作業(yè)，平板上就會彈出作業(yè)題，學(xué)生們用專門的筆在平板的觸感屏上填寫答案。如果布置了背誦的作業(yè)的話，因為取消了課本，所以課文只在平板上出現(xiàn)。只要學(xué)生背完了課文，點擊一下“背誦”按鈕，平板上就會彈出，課文的圖像，只是圖像沒有文字，學(xué)生根據(jù)劇情背誦出課文內(nèi)容，背誦內(nèi)容上傳上去，背誦作業(yè)就完成了。

　　我一按紅色按鈕，座椅把我傳送到圖書館。圖書館里有很多書，你只要按每本書相應(yīng)的按鈕，就借閱成功。而且圖書管理員有相應(yīng)的電子借閱欄，可以觀察到每個學(xué)生的借閱情況和還書情況。如果學(xué)生覺得拿著書閱讀麻煩，就可以領(lǐng)取專門屬于這本書的閱讀眼鏡。閱讀眼鏡有著這本書的所有內(nèi)容，只要點擊“開始閱讀”按鈕再戴上就可以閱讀了。閱讀眼鏡也不像手機一樣傷眼，而且它還可以保護(hù)眼睛，而且它還可以隨意變成近視鏡啊，遠(yuǎn)視鏡啊這些矯正視力的眼鏡。

　　這時，下課鈴響起了。這下課鈴不比以前，它溫馨，歡快，就像孩子撲到母親懷抱里一樣。上課鈴則莊重嚴(yán)肅，好像嚴(yán)師在諄諄教導(dǎo)著孩子們。

　　我滿心感慨地走出母校，母校的變化真大啊！所有有益于師生的設(shè)備通通加入了進(jìn)去，休閑場所也變得更大，更好了。我為母校感到驕傲！

四年級作文篇3

　　有句話是這樣說的，女大十八變，越變越好看。而我想說，家鄉(xiāng)十八變，越變越美麗。的確，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化，變來了新建筑，變來了更好的生活條件。卻變不走不改的美麗容顏。

　　我在一奶一一奶一口中知道了以前的家鄉(xiāng)。那時的生活條件遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在好。房屋比較小，居住條件和現(xiàn)在比簡直是一個天上一個地下。而且，我爸爸上學(xué)、出行也很困難。在我爸爸上初中，高中時，由于一交一通不便，早晨很早就要出發(fā)，并且當(dāng)時的路不像現(xiàn)在的水泥路、柏油馬路，是坑坑洼洼的，我爸爸騎車去上學(xué)時，有幾次差點出事。可以說，當(dāng)時的衣、食、住、行等條件和現(xiàn)在相比相差十萬八千里。

　　后來生活條件漸漸變好了一點，我們家擴建了房屋變的更大，平時的衣、食、住、行等條件都變的更好。并且，人們也開始注意環(huán)境，家鄉(xiāng)又有了變化。人們的生活條件有提升了一個檔次。

　　現(xiàn)在，我們的生活變得已經(jīng)很好，平常基本不會有生活上的困難。一些老房子也拆除了，建起了文化禮堂、文體中心。同時我們的居住環(huán)境也在慢慢改善，可以說我們現(xiàn)在的`生活條件又提升了一個檔次。

　　是什么讓我們的生活有了這么大的變化呢？是夢想。家鄉(xiāng)建設(shè)者有一個讓家鄉(xiāng)更好的夢想，于是，他們行動起來，讓我們的家鄉(xiāng)變的更加美麗！

四年級作文篇4

　　陳策是我的好朋友，我倆常常一塊兒游泳。每次游泳回來的路上，我倆可以說是“有福同享”。我要是買一瓶汽水，他準(zhǔn)買兩只雪糕；他如果買一包餅干，我就買兩袋蝦條。沒說的，我倆是吃喝不分的.鐵哥們兒。

　　可是，這幾次游泳回來，我說坐車，他說：“不坐，不坐，我要練長跑。”我要買可樂，他說：“不渴，不渴！”我想吃灌腸，他說：“不餓，不餓！”陳策這是怎么了？怎么變得這么小氣了？

　　這天游泳回來，陳策說：“走，陪我去趟農(nóng)貿(mào)市場吧！”我想，這回他要“開齋”了，應(yīng)該“敲”他一下。于是，我滿口答應(yīng)了，沒想到，進(jìn)了農(nóng)貿(mào)市場，他領(lǐng)我繞過了食品攤，來到了賣涼席、竹枕頭的地方。他走過去，掏出幾元錢，二話沒說就買了個竹枕頭。我看了很驚訝，心里充滿了疑惑。他用那么多錢，買那玩意兒干什么？

　　在回家的路上，我忍不住問他。他說：“前幾天，姥姥從上海到北京來看我。我從小在姥姥家長大，姥姥特別疼我。這回姥姥來北京，我要好好孝敬她老人家。北京的天氣熱，姥姥枕木棉枕睡不好，高血壓病又犯了。這種竹枕頭既通風(fēng)，又軟和，姥姥枕著一定舒服。”噢！我恍然大悟，怪不得這些日子陳策省吃儉用，變得這么“小氣”了，原來是為姥姥攢錢買竹枕頭啊！

　　陳策真是一個孝敬老人的好孩子。我也得向陳策學(xué)習(xí)，對長輩盡孝心，別做人們常罵的“白眼狼”。

四年級作文篇5

　　成績不好一直是我的一個大煩惱，但卻一直沒有辦法來解決這個大煩惱。

　　四年級下學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試，試卷很簡單，我和一百分也只差一步之遙了，可是就因為我的粗心毛病，把一道應(yīng)用題給算錯了“啪嗒”我被扣了五分，就因為這五分，我所憧憬的一百分沒了。為此我還被爸爸媽媽狠狠地罵了一頓，最可怕不是這個，而是他們的絕招—“混合雙打”！“啊”“喲”我的慘叫聲不絕于耳，雖然經(jīng)過他們的混合雙打，但是我粗心的壞毛病還是改不掉。

　　到了五年級我就更沒“好日子”過了，次次考試都考不到九十分，原本成績最好的英語也在往下“滑”，既然英語都往下“滑”了，數(shù)學(xué)更是慘不忍睹了啊！原本數(shù)學(xué)還能考八十幾。九十幾分的，現(xiàn)在只能考六十幾。七十幾了。為了讓我成績越來越好，媽媽給我報了無數(shù)個補習(xí)班，內(nèi)容“豐富多彩”，比如：作文，奧數(shù)等等，一些讓我頭昏目眩的課程，雖然媽媽給我報了許多補習(xí)班，把我的周末安排得滿滿的，沒有任何休息時間，但是效果還是不太明顯啊！期中考試我的數(shù)學(xué)終于考了八十二點五，這對我來說已經(jīng)算是奇跡了，我每次單元測試可是從來沒有考過八十幾的啊！為此我好幾天沒睡好覺，更讓我興奮的是媽媽對我說的一句話：“不錯，這次考試很有進(jìn)步，繼續(xù)努力。”這次語文考試的作文我也有很大的進(jìn)步，平時作文我最少也要扣六七八分，這次我只扣了兩分，是不是有很大的進(jìn)步？

　　這次的成果媽媽相信補習(xí)班是很有用的.，于是她又在其它補習(xí)班的基礎(chǔ)上給我多加了幾個補習(xí)班，現(xiàn)在我吃飯，睡覺，寫學(xué)校作業(yè)的時間幾乎被占了一大半，你說過度的勞累能好好學(xué)習(xí)嗎？不好好學(xué)習(xí)能有好成績嗎？果不其然，下一次數(shù)學(xué)單元測試我的成績一落千丈，只考了六十一分，只差兩分就不及格了！你猜我這次會是個什么＂死＂法呢？哎～你肯定猜到了。這次的＂死＂真是比上一次還慘－－混合雙打每天一次！幸好我命長，打了兩天爸爸出差去了，只剩下媽媽和我，沒了爸爸，媽媽也沒興趣再打我了，把我狠狠地苦口婆心地罵了一頓就再也不管了。

　　你說到底有什么辦法才能提高成績呢？

四年級作文篇6

　　這幾天，我們在學(xué)習(xí)語文課文第十一課《畫楊桃》，為了讓同學(xué)們更好的了解楊桃的形狀和味道，朱老師讓大家?guī)钐业桨嗉墎恚牭竭@個消息，我直流口水，因為長這么大，雖然水果吃過不少，但是楊桃我還真沒吃過，所以我現(xiàn)在就想嘗一口。

　　下午，老師的講臺上整整齊齊的擺放著四個楊桃，其中三個小的是青綠色的，還未成熟，還有一個巨大的像黃色燈籠一樣的楊桃，散發(fā)著陣陣清香。我盤算著一定要吃那個最大的，它肯定又甜又脆，而那些小不點兒一定又酸又澀嘴。”朱老師開始切楊桃了，她切下一塊，舉起來問我們像什么?我們異口同聲的回答：“像五角星。”老師拿了兩小塊黃色的遞給李繼洲，讓他送一塊給自己的好朋友，李繼洲不假思索地來到我的面前，我心里非常高興。朱老師請我和李繼洲站到講臺前，讓我們嘗嘗它的味道，李繼洲剛添了一口，就急忙說道：“是甜的。”我一小口一小口的慢慢品嘗，等吃完了我補充到：“它還是脆的。”接下來老師又切下來一塊青楊桃分給我倆，李繼洲還是添了一小口，可這次情況就不一樣了，只見他皺起了眉頭，不斷的吐著舌頭，嘴里還發(fā)出好酸好酸的聲音。看到李繼洲這幅模樣，我更加小心翼翼的`用舌尖點了一下，可還是被酸得直吐舌頭，同學(xué)們看到我倆這幅模樣，哈哈大笑起來。接下來我倆幫朱老師發(fā)楊桃，大家一起開心地品嘗著甜楊桃，當(dāng)吃到酸楊桃時，竟然有一個同學(xué)連聲說：“好吃好吃”，連楊桃的蒂子都沒放過，這位同學(xué)就是我曾經(jīng)的同桌 -----陳博。

　　這次品嘗楊桃真有趣，期待以后的語文學(xué)習(xí)有更多精彩奇妙的體驗，我非常喜歡朱老師舉辦的這次活動，但愿每個星期都能這樣上課那該多好呀!

四年級作文篇7

　　金虎挑刺兒像仙人球，它一般在沙漠地帶，因為它抗旱能力極強。

　　金虎的形狀是圓球形的，它的顏色是綠色的，啊！多美的顏色呀！我仔細(xì)地看了看，這上面有著像五角星的圖案，而且它身上還有很多非同一般的刺，刺一根根的像一把把寶劍。在這些刺的中心有著一個粉紅色的小毛球，一個小毛球上面長著六根刺，中間的刺是最長的，每根刺都直直的伸展開來，像一朵花兒，花瓣的中間突出花蕊來。

　　我看見金虎頭頂?shù)拇淘絹碓矫埽淘酵略介L越散伸得越直。這長長的.刺可是它的防身武器，是保護(hù)它自己的，怪不得沒人敢碰它。它就像森林之王——老虎似的咬你一口，那么霸氣。

　　我細(xì)細(xì)地看了看它的身上有著山巒一樣的棱角，仿佛駱駝的駝峰，彎彎曲曲的，這些山峰墨綠墨綠的，看起來特別光滑。

　　要是人燒傷了，把它弄成汁抹在燒傷的地方，過幾天就會好。當(dāng)然它還能防輻射，更能凈化空氣。

　　一個小小的仙人球就有這么大的作用，更何況我們?nèi)祟惸兀课乙惨裣扇饲蛞粯幼鲆粋€對社會有用的人。

四年級作文篇8

　　泰山是馳名中外的名山。它高聳入云，特別陡峭，風(fēng)景優(yōu)美，自古就有“五岳獨尊”的美譽。

　　來到泰山腳下，山體高聳入云，雄偉壯觀。山上古木參天，郁郁蔥蔥，山石壯觀，巧奪天工。站在泰山腳下，我感覺到自己十分的渺小。

　　十八盤真陡啊！上山的石級就像天梯一般，直奔南天門。大人們拄著拐杖，弓著身子，慢吞吞地往上爬；小孩子們也不甘示弱，四肢著地，如同小猴子一般。我一手拄著拐杖，一手攀著路邊的石壁往上爬。每爬一步，就要使出吃奶的勁，可比爬濟南的千佛山艱難多了。

　　山頂?shù)木吧婷腊。∷闹艿纳竭B綿起伏，把泰山緊緊的包圍起來，像一個個守護(hù)泰山的士兵。站在山頂，我體會到了杜甫詩中“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的'感嘆。

　　這是我第一次爬泰山，我不但領(lǐng)略了泰山的高聳和優(yōu)美的風(fēng)景，也領(lǐng)悟到了做每一件事都要堅持努力，才會獲得成功。

四年級作文篇9

　　今天，舅舅帶我們?nèi)グ子駷乘募竟麍@摘桑葚。四季果園真大啊！我們一走進(jìn)去就暈頭暈?zāi)X的迷失了方向，媽媽經(jīng)驗老道，指著地上的紫色痕跡說：“沿這條路走下去肯定沒錯。”沿著紫色的痕跡我們果然找到了桑園。一大片的桑葚出現(xiàn)在我們眼前，綠葉中間結(jié)滿了桑葚，有紅色的、紫色的、還有綠色的。仿佛一朵朵云彩。我發(fā)現(xiàn)云朵上還有毛毛蟲，怕的我不敢伸手去摘，媽媽告訴我這不是毛毛蟲，這是桑葚上面的'一種絨毛。媽媽還對我說，摘桑葚的時候要輕輕的摘，不要拉斷樹枝。

　　我和哥哥沖進(jìn)果園深處，不一會兒我就摘了一籃子，哥哥還只摘了半籃子，媽媽叫我去給哥哥幫忙。我忍不住吃了好幾個桑葚，哇！好甜哪！阿姨也忍不住了，吃了一個桑葚，吐著舌頭叫道：“好酸拿！”媽媽趁機拍下阿姨的囧樣。

　　該回家了，我們一人提著一籃桑葚，雖然手臟了，嘴臟了，但我不在乎，因為我們滿載而歸，回到家里我還在回味在果園里吃桑葚的滋味。

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