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四年級(jí)的作文300字8篇(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
當(dāng)我往鏡子面前一站，鏡子里立刻出現(xiàn)了一個(gè)可愛的小姑娘。
我細(xì)細(xì)打量鏡中的我：1米3的個(gè)子，不胖也不瘦，光光的大腦門，哈哈，見到我的人都會(huì)說‘你一定很聰明！’淡淡的眉毛下面鑲嵌著一雙黑寶石一樣明亮的大眼睛。挺挺的小鼻子安在鵝蛋臉上顯得很好看；兩顆不太整齊的大門牙，在我哈哈大笑的'時(shí)候，就會(huì)被你們看見呦！
我的衣著大方得體，體恤加長褲，腳上一雙胖頭鞋，這樣的打扮既精神又利于我運(yùn)動(dòng)。
我開朗活潑，喜歡幫助人，而且愛勞動(dòng)，常常在家擦桌子、掃地。我的揚(yáng)琴彈得很棒哦！
當(dāng)然“人無完人”，我也有缺點(diǎn)。爸爸媽媽常說我做事情三心二意，缺乏恒心。我也非常非常想改正這個(gè)毛病，可是好象總是好兩天又犯了，總也不能徹底改正。唉！改正錯(cuò)誤真難啊！
四年級(jí)的作文300字 篇2
在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，小公雞出來散步，它以為自己的優(yōu)點(diǎn)最多。
不一會(huì)兒，小公雞遇到了小鴨子，就問：“我們比賽吧!”
“比什么呢?”小鴨子撓撓頭說。
比誰的優(yōu)點(diǎn)多。”
“好吧!”
“我會(huì)叫人們起床。”小公雞驕傲的說。
“我會(huì)在河里游泳，你會(huì)嗎?”
小公雞說：“雖然我不會(huì)，但我也有本領(lǐng)。”
后來，一只美麗的天鵝姐姐向它們緩緩地走來，小公雞看見了，沖著天鵝姐姐說：“我們來比優(yōu)點(diǎn)吧!讓小鴨子來當(dāng)裁判，怎么樣?”看著小公雞一臉的得意，天鵝姐姐就答應(yīng)了。小鴨子裁判說：“開始吧!”
一開始，小公雞就馬上說：“我先說，我先說······”它又說了剛剛跟小鴨子比的那句話：“我會(huì)叫人們起床。”
“我有一身雪白的`羽毛”
“我有一條長長的尾巴。”
“我可以飛”天鵝姐姐就飛了起來。
“我的頭上有紅紅的雞冠。”
“我比你漂亮。”
“我的羽毛比較光亮。”小公雞梳理著自己的羽毛說。
“我有一對(duì)又大又美麗的翅膀!”
講到最后，小公雞的優(yōu)點(diǎn)終于沒了，它敗在了天鵝姐姐的腳下。
小公雞知道自己以前那么驕傲是錯(cuò)誤的，所以它學(xué)會(huì)了禮讓別人，成了一個(gè)謙虛懂得禮讓的小公雞。
四年級(jí)的作文300字 篇3
許老師中等個(gè)兒，走起路來精神抖擻。她的眼睛炯炯有神，而且在她的目光中可以看出他對(duì)我們的期望，還可以看出嚴(yán)厲的批評(píng)……許老師說起話來像一位紳士，彬彬有禮。雖然是數(shù)學(xué)老師，但是她的口才與文筆都不甘落后。
許老師從來不拿自己的身份來“欺壓”同學(xué)們。在今年開學(xué)第一課到現(xiàn)在還讓我至今難忘。她說：“經(jīng)過一個(gè)假期你們還認(rèn)識(shí)我吧，我姓許。”話還沒講完，就有一位同學(xué)大聲高喊：“許老師，我愛你。”同學(xué)們都哈哈大笑課堂氣氛活躍了許多。
許老師是位非常優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，他為我所做的一切已深深的.留在了我腦海中。記得剛上學(xué)時(shí)我的基礎(chǔ)不是太好，許老師總是放棄休息時(shí)間給我補(bǔ)課。每當(dāng)我有點(diǎn)進(jìn)步就給我鼓勵(lì)，讓我尋找到學(xué)習(xí)的樂趣與信心。他的耐心出奇的好。有時(shí)遇到不會(huì)的問題去問她，不管她有多忙，總是給我耐心講解，不厭其煩，直到我弄懂為止。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句贊美老師的詩句說的太對(duì)了，就是有了老師的幫助我才會(huì)長大成人。我深深感謝老師對(duì)我的教育之恩。
四年級(jí)的作文300字 篇4
從前，天上住著一個(gè)明亮的月亮，月亮周圍住著幾顆閃閃發(fā)光的星星。
一天，月亮被烏云遮蓋，成了半圓形。而星星看見半圓形的月亮，便嘲笑起來，說月亮是個(gè)半個(gè)臉的縮頭烏龜。月亮非常生氣，便去找太陽公公辯理。太陽公公算了算日程，笑嘻嘻地說：“你再忍兩天，等兩天過后，你自然不會(huì)痛苦了！”月亮聽了太陽公公的'話就忍了兩天。而在這兩天里，星星還在嘲笑月亮，但月亮沒有繼續(xù)生氣，因?yàn)樗帕颂柟脑挕５谌欤?月15日的傍晚，天氣特別的好，萬里無云，天空中沒有任何東西來遮擋月亮，月亮把它明亮的大圓臉展現(xiàn)出來。圓圓的明月照亮了周圍的星球。
本來一起來諷刺月亮的星星們，傻了眼，看著月亮大吃一驚，原來月亮并不是半圓形的，它們低頭不語。月亮理直氣壯地說話了：“像你們這樣諷刺別人，瞧不起別人的人才是真正的縮頭烏龜呢！”星星們聽了月亮的話，一個(gè)一個(gè)慚愧地溜走了！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我們的教室坐落于新程街小學(xué)的東北角，新教學(xué)樓的三層。
走進(jìn)學(xué)校大門，穿過走廊。從西邊拐彎抹角從一層開始走過十二個(gè)臺(tái)階到二層，在走過十八個(gè)臺(tái)階就到三成。然后左拐彎抹角。到第四個(gè)教室，就是我們四年級(jí)五班教室。
走進(jìn)教室，臺(tái)頭就看見，西邊講臺(tái)上掛著一個(gè)大黑板，大概有兩三米長，兩米多寬。烏黑發(fā)亮閃閃發(fā)亮。還是磨砂的寫字非常舒服，寫的字還美觀，真是好極啦。黑板上面，正中央貼著優(yōu)秀班級(jí)的獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀兩邊貼著標(biāo)語左邊是好好學(xué)習(xí)天天向上，右邊貼著團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活撥。黑板的對(duì)面貼著金光閃閃的幾個(gè)大字，學(xué)習(xí)園地。學(xué)習(xí)園地里面有三攔，中間是作業(yè)展覽。左邊是表揚(yáng)。右邊是批評(píng)。作業(yè)攔里貼著同學(xué)們寫字好的。有十幾張。還有十幾張數(shù)學(xué)作業(yè)寫的好的。表揚(yáng)攔里有每單元的考試成績，還有小孩子拾金不昧的同學(xué)。批評(píng)攔里，個(gè)別
同學(xué)作業(yè)寫的`撩草。誰來遲到……等等。
教室里左邊貼著激勵(lì)學(xué)生的大標(biāo)語，發(fā)奮圖強(qiáng)。爭取一下。教室右邊貼著。為中華而崛起。
這就是我們四年級(jí)的教室。看到我的介紹。你感覺我的教室如何。歡迎光臨。
四年級(jí)的作文300字 篇6
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，自然少不了春雨了。她讓小草放青，讓花兒綻開笑臉，讓大地復(fù)蘇，讓一切生命又充滿了生機(jī)。
春雨飄在小樹上，樹葉鑲滿了珍珠。小樹高興地點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝你把我打扮得更漂亮了！”
春雨落到小草上，小草貪婪地吸吮著大自然的乳汁，抬頭說：“謝謝你讓我們喝到這么香甜的乳汁，自己卻消失了。謝謝，我們會(huì)長得更好。”
春雨灑在田野里，口渴的'麥苗們張大嘴巴，“咕嘟咕嘟”一陣狂飲：“謝謝，我們一定會(huì)長得更壯”。
春雨撲在小朋友的臉上、頭發(fā)上，有的還鉆進(jìn)衣服里，把這里當(dāng)成了游樂園、滑冰場(chǎng)，或者是卡拉OK場(chǎng)，盡情玩耍，讓小朋友們感到?jīng)鼋z絲地。春雨真頑皮！
啊，春雨，你把春天變得更美麗了！
四年級(jí)的作文300字 篇7
嗅，春雨的芬芳。
在早春的某一個(gè)夜晚，下起了綿綿細(xì)雨，流進(jìn)了我們的夢(mèng)里。清早拉開窗簾，出現(xiàn)的是比夢(mèng)更美的畫卷——太陽吮吸著甘甜的雨露，絲絲細(xì)雨如銀線一般密密的斜織著，蒙蒙的霧為大地媽媽披上了神秘的面紗。深深吸一口氣濕潤的空氣帶著一絲涼意，夾著青草的香，繁花的甜，沁人心脾。雨水滋養(yǎng)著萬物，小草打開了自己的臂膀，擁抱世界。花兒穿上了自己七彩的'衣裳，點(diǎn)綴世界。春雨過后，天空一片淺藍(lán)，春風(fēng)又迎面拂來。它撫摸你稚嫩的臉頰，如媽媽的手那樣細(xì)膩，溫柔似水。它拂綠了小草，大樹，吹紅了櫻花，桃花。索菲亞教堂的廣場(chǎng)上有好多小孩子，他們?cè)谖锅澴樱Φ每┛┑模樕铣錆M了童真的微笑。在遙遠(yuǎn)的田野里，農(nóng)民伯伯在辛苦的勞作著，期盼著秋天的大豐收。
春天，沒有夏季那熱情似火，七彩斑斕；沒有秋天那金風(fēng)送爽，碩果累累；更沒有冬季那銀裝素裹，潔白如玉。但它給人們帶來的卻是生機(jī)勃勃，詩意盎然，是一個(gè)個(gè)新生命的開始，一個(gè)季節(jié)的開始，讓人感受到一份舒適，一份安詳。
四年級(jí)的作文300字 篇8
童年的生活趣味無窮，由于那時(shí)年幼無知，好奇心強(qiáng)，做了不少傻事，鬧了不少笑話。
記得幼兒園時(shí)，我識(shí)字不多：水土火上下左右布石等簡單的字。有一次我和家人一起去洛陽看牡丹，一路上要經(jīng)過好幾個(gè)縣市，在焦作市大道口，堵了車，爸爸教我識(shí)字，“知道嗎？那個(gè)是焦。”“焦。”“那個(gè)是作。”“作。”爸爸會(huì)意地笑了。我大聲念起來：“焦作布。”車子里頓時(shí)有了些騷亂，大家都笑了，而我卻不知他們?cè)谛κ裁矗活欁约捍舐暷钪愤叺淖帧＝?jīng)過一上午的顛簸，我們終于到了洛陽。我又大聲喊道：“爸爸，洛陽布到了。”爸爸和他同事又一次說笑。直到這時(shí)我才恍然大悟。原來我把“市”字念成了“布”字，此時(shí)的我只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
還記得七歲那年夏天，我和幾個(gè)小伙伴一起舉行了一場(chǎng)演唱會(huì)。當(dāng)時(shí)我簡直就像個(gè)個(gè)神經(jīng)病，把頭發(fā)弄的亂亂的，涂上媽媽的化妝品，拿著麥克風(fēng)在家門口唱著兩只老虎。路邊的行人看著我一直笑，我還以為他們認(rèn)為我唱的很好，就跑去和他們握手，一不小心被香蕉皮滑到了，把腦袋撞了個(gè)包。當(dāng)時(shí)不覺得很痛，但用手摸時(shí)，痛的在地上大喊大叫。現(xiàn)在回想起來還真覺得特別好笑。
童年的.我天真而幼稚，童年的事有趣又好笑，總能喚起我無窮的回憶。
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