【推薦】四年級作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
上星期，我們班值周。一早，我就來到校門口檢查同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾，校卡的情況。
不一會(huì)兒，我看見一個(gè)沒佩戴校卡的低年級同學(xué)。我便叫住她，問她校卡在哪兒？誰知她并不回答，飛快地沖到她外婆面前，大聲喊：“外婆，我的校卡呢，昨天不是讓您幫我放好的嗎？”她外婆連忙說：“別急，我?guī)湍闳ツ脕怼！贝蠹s過了十分鐘，她外婆氣喘吁吁地趕來了，把校卡交到了小女孩手中。
這時(shí)候，又過來了一個(gè)小男生，我看見他手里拿著蛋糕正津津有味地吃著。我便攔下他說：“小弟弟，吃完蛋糕再進(jìn)去，好不好？”突然他三步并作兩步地跑到一個(gè)年輕女人身旁，說：“媽媽，姐姐讓我吃完再進(jìn)去。”那個(gè)小男孩的媽媽聽了，立即停好車，耐心地安慰了孩子幾句，小男孩很快地吃完了蛋糕。之后，他的媽媽幫他擦干凈了嘴和手，又幫他整理了一下紅領(lǐng)巾和衣服。天曉得這個(gè)小男孩剛走了幾步，又回過頭對他媽媽撒嬌，非讓他媽媽送到教室不可。他媽媽送小男孩到半路，恰巧碰到了小男孩的班主任老師，老師拉過小男孩的手，小男孩十分不情愿地對媽媽說了聲“再見”，小男孩突然想起了什么對他媽媽說：“媽媽，傍晚早點(diǎn)兒來接我。”他媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，戀戀不舍地離開了學(xué)校。
現(xiàn)在的`父母對自己孩子的關(guān)懷可以說是無微不至的，對他們更是有求必應(yīng)，百依百順。可我想這樣做，好嗎？我覺得現(xiàn)在應(yīng)該培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力，從小使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
四年級作文 篇2
我家有一只小白兔叫小花，它有一雙長長的耳朵，一對像紅寶石一樣大大的眼睛，還有它分三半的兔唇，每當(dāng)我喂它吃東西的時(shí)候，它就一蹦一跳的跑過來，樣子呆萌呆萌的可愛極了。
我記得有一次考試沒有考好我很難過，可在這時(shí)小花蹦蹦跳跳跑過來，依偎在腳邊好像是在安慰我說：小主人你別難過了這次考試沒有發(fā)揮好，只要好好努力學(xué)習(xí)下次一定會(huì)考好的，想到這里再看看腳邊的小花，抬頭看著窗外的藍(lán)藍(lán)的天空，頓時(shí)心情好多了。感謝有小花的陪伴。
這樣又過了好多天，有一天我在書房寫作業(yè)，影影約約的聽到爸爸媽媽在討論說要把小花送到鄉(xiāng)下去，因?yàn)樾』ㄓ袝r(shí)會(huì)把家里弄的很臟，而且氣味很難聞，聽到這我雖然挺難過的，但爸爸媽媽上班回來都挺遲的了，還要照顧我和弟弟的學(xué)習(xí)和生活，還有要打掃家里的`衛(wèi)生，后來我也默默的沒有作聲，只是陪小花的時(shí)間多了起來。
過了兩天，爸爸就開車把小花送走了，我依依不舍的把小花送到門口，對小花說你在鄉(xiāng)下一定乖乖的，等放長假一定會(huì)去看你的，
再見小花，我也一定會(huì)好好努力學(xué)習(xí)，感謝有你陪伴的日子。此時(shí)淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
四年級作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽到附近的海珠湖公園游玩。
大門口早已人山人海，一塊大石頭清楚地刻著海珠湖三個(gè)大字。我們向右邊的石橋走去，站在橋上，一股清爽的風(fēng)迎面吹來，使人神清氣爽。過了橋，就來到了海珠湖的岸邊。這里綠樹高大，草翠花開，空氣十分新鮮，給人一種舒服的`感覺。海珠湖水在燦爛的陽光下顯得銀白。湖里的魚比曉港公園湖里的魚還要多。一條條魚在水中自由自在的游來游去，讓我不解的是這些魚在游的時(shí)候總是露出半個(gè)頭在水面，好像是在吸氧。我立即詢問媽媽，媽媽對我說：前幾天不是才下過一場大暴雨嗎？對吧！魚兒在水里憋了太久，好不容易才盼來晴天，魚兒當(dāng)然要探出頭來吸收氧氣。啊，我恍然大悟。這些魚大小不一，最大的大概有二十至二十五厘米左右。魚的顏色多種多樣：有紅色，黃色，橙色，還有黑白相間的魚呢，還有一些說也說不出來，見也沒見過的顏色。見著魚兒在水中這么快活的游來游去，我也覺得快樂。但是也好想撈幾只魚回家煎著或蒸著吃，燉魚湯味道應(yīng)該也不錯(cuò)，不過我很快打消了這個(gè)念頭。在嫩綠的小草，高大、茂盛的樹，還有快活的小魚兒的陪伴下，我變得充滿活力，快樂，最后戀戀不舍地向它們告別。
今天真高興，游完了整個(gè)海珠湖公園，不僅開闊了我的視野，還解決了我的一個(gè)疑問，讓我的知識面又增長了一點(diǎn)兒。最后用兩個(gè)字來形容我的心情，那就是興奮。
四年級作文 篇4
“要出去冬游啦!”。昨天晚上我高興得一夜也沒睡好。
第二天，風(fēng)和日麗、晴空萬里。我們歡呼著踏上去白塔的旅程。一路上，鳥語花香，不知不覺已經(jīng)走上了“二橋”。走著走著，我們就看見了在“二橋”下面流的急湍的河水。只見那河水有點(diǎn)淡青淡青的'；旁邊的小島上，有許多分岔的路線，還有一個(gè)用石頭擺成的“做”字；另一個(gè)島上有一個(gè)很像外星人的飛碟。
我看著天，就覺得我像只蝴蝶，一直飛向天邊。忽然，我們好像隱隱約約看見了白塔，那白塔遠(yuǎn)看像個(gè)大將軍，挺著胸，昂著頭，在那看風(fēng)景。走近了看，咦，白塔又像個(gè)巨石，屹立在這兒。
我們?yōu)榱丝辞宄姿降资鞘裁礃樱拖蚯白摺＿^了一會(huì)兒，我發(fā)覺白塔像個(gè)一層一層的大鍋，數(shù)到最后一層，那上面有個(gè)小鍋，又像個(gè)船帆。“白塔真雄偉，真莊嚴(yán)!”
呀!這真是一次有趣的冬游!
四年級作文 篇5
在一個(gè)多云又陰的一天，我們?nèi)w四年級的同學(xué)被榮幸地請去岳麓山。
首先，我們參觀的是千年的書院——岳麓書院。進(jìn)了大門，繞過赤曦臺向里走，就進(jìn)了一個(gè)小院，院里聳立著一棵大古樹——是一棵銀杏樹，它已經(jīng)一百多年樹齡了!我們還參觀了講堂。
出了岳麓書院，我們還參觀了愛晚亭。走過了一路山石路程，我們來到了我們的最后一站——鳥語林。我進(jìn)大門，哇!這真是鳥的天堂啊!這里好像居住著世界上各種美麗的鳥類，而且他們都生活得很快樂、很自由，然后我就買了瓶鳥食，因?yàn)檠莩鲞�沒開始，老師要我們先玩一會(huì)，我先給一只最大的`孔雀喂了食，我還知道了不少知識呢：先要把食物揚(yáng)出去，把它的注意力引過來，然后再把瓶子給他吃。
哎喲!我的肚子有點(diǎn)餓了，于是我買了個(gè)熱狗，走到旁邊看老鷹，結(jié)果他張開翅膀，張開嘴想來吃我的熱狗，幸好有個(gè)欄桿把他攔住，我才放心。
看完了表演，我們安全的回了家，這真是一個(gè)不僅好玩，又非常有趣的一次秋游啊!
四年級作文 篇6
今天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，叫護(hù)蛋行動(dòng)，文老師說：“在今天，你們要選一個(gè)雞蛋，并保護(hù)它，體驗(yàn)一下當(dāng)雞爸爸、雞媽媽的感覺，小雞孵出來了有獎(jiǎng)勵(lì)喔！”
放學(xué)回到家，我連忙從冰箱里挑選了一個(gè)又大又白又硬的蛋，又在家里東翻西找，終于找到一個(gè)盒子，我足足給蛋加了四層衣服，第一層：報(bào)紙，第二層：宣紙（那可是爸爸畫畫用的，我偷偷拿了些，想給我的蛋寶寶帶去點(diǎn)藝術(shù)氣息），第三層：餐巾紙，第四層：棉花。我想：“這樣密封會(huì)讓雞蛋變成臭雞蛋的！我得在蓋子上扎幾個(gè)小孔，讓它‘呼吸’點(diǎn)空氣吧！”于是，我拿起針，在蓋子上扎了幾個(gè)洞。
我每天上學(xué)放學(xué)都帶著它，生怕把它弄破了。有一天中午回家，我看著看著我的蛋寶寶就不知不覺睡著了，夢中：那只蛋長了兩只腳，向火山跑去，我連忙追上去，可不知道為什么，我跑的越快，那只蛋就跑得越快，我不跑了，他卻在原來的`速度上增加十倍！眼看它就掉進(jìn)火山里。“砰！”那只雞蛋破了，小雞出來了，它向我跑來了，還在叫我“媽媽！媽媽！”我真不知道這是美夢還是噩夢。
我被這個(gè)夢驚醒，發(fā)現(xiàn)我正躺在地板上。我連忙拿起我的蛋寶寶看了看，幸虧它一點(diǎn)事也沒有。我多希望有天真能看到小雞破殼而出，那會(huì)是多么讓人歡呼雀躍呀。可是，媽媽說：“你是不可能孵出小雞的，你不是真的母雞，你以為孵出小雞是那么容易的事呀！”
我雖然沒有孵出小雞，但我護(hù)蛋成功了。可是，比起爸爸媽媽無微不至地照顧我，那真是小巫見大巫。長大后，我要努力報(bào)答他們。