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（精品）小學四年級作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學四年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
我很喜歡吃竹筍，可是我從來沒有挖過竹筍。今天，爸爸媽媽帶我去老太太家的竹園里去挖竹筍。
“哇塞！”剛走到竹園，我就興奮地喊起來。只見在春雨的滋潤下，竹園里的竹筍寶寶們穿著淺褐色的外衣一個個已經迫不及待地從泥里鉆出頭來。
“小心腳下！”走在我后面的媽媽提醒我。原來，我光顧著興奮，差點踩到了一個剛冒尖的竹筍上。
“陽陽，你想挖哪個？”老太太笑瞇瞇地問我。“嗯，我想要那個大的。”我指著一個大的說。“好的。”老太太說著，就用力掄起鋤頭。不一會兒，一個胖乎乎的竹筍就被挖了出來。
看著老太太這么輕松地就挖了一個大竹筍，我也很想試試。于是，我扯著老太太的衣角央求她讓我也挖一個。“好，好，好！”老太太給我挑了一個適合我用的小鐵鍬。在老太太的指導下，我先把竹筍邊上的泥土一點一點的挖去，好讓竹筍露出根來。可是，我小心翼翼地挖了很久很久還沒見到竹筍的根，雙手卻已經酸的不行。這時，在一旁的爸爸過來幫我，只見爸爸用力往下一鏟，“咔”的`一聲，竹筍的根部被鏟斷了，竹筍終于被挖出來了。我拿著還帶著泥土的竹筍，心里像吃了蜜一樣甜。
你們知道嗎？我們挖了滿滿一大袋竹筍，滿載而歸。這次挖竹筍的經歷讓我體會到了勞動的艱辛與快樂！
小學四年級作文 篇2
多多在媽媽的逼迫下終于彈起了鋼琴。畢竟是逼迫，在多多心中有許多的不情愿，但他不能說，因為說了不僅媽媽不同意，而且媽媽還會加倍時間讓他彈，所以他想盡了辦法讓自己逃脫鋼琴魔鬼的'手掌。瞧！這不又想了一個主意！
他想：自己在彈琴時間到來之前先出門踢足球，媽媽就找不到他了，當時間一過就回來騙母親自己出門去借書了，這樣母親還會表揚自己呢！這主意不是一舉兩得嗎？他越想越得意還不時發出咯咯的笑聲。他按照安排在5：20出門，他悄悄地邁著步伐，手中還報著一個足球，他邁過了客廳，邁過了書房，只見門就在他眼前了，可就是老天不長眼，就在他快勝利的那一剎那媽媽那魁梧的身軀出現在他眼前。
媽媽那眼中發出了恐怖的光芒，雙手握成兩個饅頭般大的拳頭，嘴中還大吼：不去彈琴，居然去踢足球，快給我滾去彈鋼琴，否則多加兩小時！多多恐懼的望了媽媽一眼，發現媽媽現在對他只有嘴中發出的鋼琴二字，好象媽媽的嘴都成了鋼琴。他實在是不能忍受這種逼迫，實在不能忍受這種折磨，他實在不能忍受……
好多好多多多都不能忍受，同樣在人世間也有許多小朋友也是在逼迫下學習課外的娛樂項目，他們同樣有許多不能的不忍，他們渴望自己有自由，自己有權利選擇。
小學四年級作文 篇3
我的家鄉在浙江諸暨的一個農村里，那里四面都有是新房子，看得人眼花繚亂。這里以“藏富于民”而聞名，但在其繁榮和發展過程中卻出現一種令人擔憂的現象：許多村莊在建設過程中，新建住宅攤大餅式不斷向四周擴張，而位于村莊中心的老村區則保留了大量的破舊建筑，且許多已經無人居住，這形成了所謂的空心村現象。
“空心村”的存在是一個較為普遍的現象。特別是近年來，隨著農村經濟的'發展，村村掀起了蓋新房熱。于是，批少占多、批新不交舊的現象時有發生。致使有些村莊急速向外擴張，村莊內形成了“空心”。從外觀看，村莊新房一排一排；到村內一瞧，舊房一片一片，許多閑置無人居住。這不僅影響了村容村貌，也浪費了土地資源，許多房子甚至建在了良田上。
“有的村鎮求洋氣，村邊新屋搞攀比，村中老屋無人住，擺了一個‘空城計’！”在我們家鄉流傳的這段民諺，形象地針砭了農村目前普遍存在的“空心村”現象。
“空心村”現象的存在，造成了有限土地資源的嚴重浪費，影響了農村社區落后面貌的改善，成為農村經濟可持續發展和現代化進程的一大“絆腳石”。根據全面建設小康社會的目標，今年全省各地加快了舊村整治和新農村建設步伐，并把這項工作與萬里清水河道工程、萬里綠色通道工程、千萬農民飲水工程、生態家園富民計劃等建設有機結合起來。我們村也提出了工作重點，把村莊整治、河道清理、土地整理、基礎設施建設和社會事業發展等結合起來，爭取早日建成小康村。
小學四年級作文 篇4
我家鄉的鳳凰城是最美的地方，那里風景優美，四季如畫。
春天，小草鉆出地面，柳樹長出新芽，小山丘上的.小草翠綠翠綠的，小松樹的葉子綠得也很鮮艷。小朋友們在草地上玩耍，小鳥在空中飛來飛去。
夏天綠樹成蔭，人工湖里小魚、小蝌蚪、鯉魚有許多，有紅的、黑的、白的，小蝌蚪在池塘里游來游去，好像是在找媽媽，真好玩。
秋天，樹葉黃了，小草也黃了，樹葉也落了一地。小朋友們在空地上放風箏，踩在鋪滿落葉的地上，軟軟的，很舒服。
冬天，地上白雪一片，大地像穿著紗裙一般，小朋友們打雪仗、堆雪人、滾雪球，美麗的白雪上有一個個的小腳印。有的小朋友在雪中滾，好玩極了！
我喜歡鳳凰廣場，我愛家鄉的鳳凰廣場！
小學四年級作文 篇5
暑假的一天，我正在家里看書。忽然，遠處響起了轟隆隆的.雷聲，我嚇了一大跳，跑到窗邊一看，呀，天空中烏云翻滾，好似一場大雨即將傾盆而下，突然，天空中猛地電光一閃，“咔擦”一個霹靂，把我嚇得心驚膽寒，樹木被風吹得東倒西歪，一瞬間，大雨傾盆而下，雷聲越來越響，遠處的房子、樹木、汽車什么都看不清了，過路的行人撐起了五顏六色的雨傘，紅、黃、藍、綠，一個小時后，雨漸漸變小了，天空又發晴了，我還看到了美麗的彩虹。
小學四年級作文 篇6
從小，我就被“泡”在書的這片海洋里，感受書的甜，當然也有不少苦味。
有一次，我正興致勃勃地看著剛從書架上“淘”到的班級一時的“搶手貨”。正得意之時，不巧鈴聲響了起來。這時正是數學老師布置的寫作業時間，有很多作業。我只好暫時將書放入抽屜，我心不在焉地寫著作業。滿腦子不是加減乘除而是書中的的問題：女主人公為什么突然轉學了呢?她去了哪里呢？她家出了什么事嗎？......一大串問號如同小小跟屁蟲怎么趕都趕不走。正當我努力地驅趕時，我看見了這本書的封面。要不，我拿起來看一眼？不行！我的心里有了一個小惡魔和一個小天使在辯論：“嘻嘻沒關系的啦，只看一眼”“不行的！作業有這么多！”“就看”“不行”......我的內心無比糾結。在經歷了一番思想戰斗后，惡魔戰勝了天使“一眼只看一眼哦”我警告自己。我如老鼠偷東西一般，偷偷打開書，快速看上一兩行。再寫作業。可是有了個開頭，我更忍不住了。手不聽使喚，打開了書。看了起來，偶爾別人發出什么聲音。我才想起我的`正課——“寫作業”。待我看的正入迷，正好數學課代表把我抓了個正著。我一看時間，馬上就要過了！天，還剩下好多作業啊！。我開始狂趕作業。可惜時間不等人，還剩下好多道題沒做。雖然，我以最快的速度看完了全書的一半，可是卻得到了一個贈品：老師的批評。
書如一顆糖，有酸有甜，雖然有時讓人感慨萬千，卻也回味無窮。
小學四年級作文 篇7
我是餃子大叔，我身體呈不規則形狀，外面是我的皮膚—餃皮；里面是我的內臟—肉餡。
我在中午被煮熟，放在碟子里，我的主人吃了我，我的旅行便開始了。
我到了第1站—口腔，我碰見了口腔小姐，她說：“餃子大叔，你的身子太大了，我用門齒幫你分開吧。”說著，便忙碌了起來，過了一會，我被切成一小塊一小塊的，忙鉆到食道里去了。食道大哥一見到我，熱情地讓我休息一會兒，開啟了運輸通道，我沒有做什么，就坐著去了胃里面。
我看見了胃先生后，感嘆道：“哇，這里真大呀，像一個在肚子里的嬰兒。”他回答道：“在這里我的主要作用是磨碎你們，順便把你們分解。”半晌后，我變成了和螞蟻一樣大小，走時，胃先生還不忘說一句：“我是用胃酸來讓你們變得那么小的。”
然后，我聽見了“撲通”的`一聲，我一看，原來是我的“堂哥”進來了。
我和他一起進入了第4站—小腸，我們知道，這里肯定是很不“爽”的，可是，我們已經上不去了呀！
在小腸巫婆那里，我的身體就像被抓住了一樣，我的同伴也一樣，我們只好把營養都給她，下去后，我們就變成跟胡椒粉一樣大小了。
經過小腸，我們便重見光明，變成了糞便被排出去。
“啊，太好了，終于出來了”我開心地說。
小學四年級作文 篇8
暑假的一天，我的小伙伴正在外面玩，而我，則在家里背英語。
看著樓下伙伴和朋友們在嬉戲，我也好想下樓玩啊！但是我還要背媽媽讓背的英語單詞，唉！可惡的英語，怎么才能背上英語，而且非常快呢？唉！正在我發愁時，一個邪惡的點子出現在我的腦海里，為了玩，我只好用——小抄。
我拿出筆，找一個不容易看得到的'地方，有了，臺燈上。我在上面寫了幾個單詞，又覺得太少，就又寫了幾個在手上。
真好用，成功了，媽媽沒有發現，以后幾天我都寫了小抄，媽媽好像全都沒發現。
今天又默詞了，我信心十足，這次媽媽讓我在房間里背，這怎么行？不過我手上還有，正當我在偷偷看時，媽媽說：“把手伸出來，我早就知道了，媽媽讓你背英語是為了你好，為了你成才，你怎么能用小抄呢？而且還用了好幾天，不過這次我原諒你，以后絕不允許。”說完又讓我繼續背，我看上去沒什么，但心里卻早已淚流滿面，我知道媽媽是為了我好。
愛是寬容的，寬容就是愛，我們要寬容別人，別人才會寬容你。
小學四年級作文 篇9
同學之間總是避免不了各種矛盾，前幾天，在我和一位同學之間發生了一件事，是什么事呢？想知道就來聽我講吧。
有一天，我在講臺上玩游戲，玩得正高興的時候，忽然，(略名)不知道被誰推了一下，撞到了我，我很生氣，不一會，我稱他不注意，一下子推過去，把他推到了講臺下，他氣得臉通紅，大聲說：“放學我在花園等你！”我一下子很后悔，想：“他不是故意要推我的，我為什么要故意推他呢？”我偷偷瞟了他一眼，看到他的臉通紅，看樣子很生氣。
放學后，我站在花園里等他來，可是，沒想到，他來到我身旁說：“剛才那件事就算了，我們還是做好朋友吧！”我一下呆住了，沒想到他會說出這種話。許久，我才說：“好吧！我們做好朋友吧”就這樣，我們一路說說笑笑，直到十字路口，我們才依依不舍的分手了。
就這樣，在最后雙方的相互妥協下，我和同學之間發生的'不愉快的事情就這樣過去了。我們誰也沒再提起這件事。
小學四年級作文 篇10
傍晚，像是老天爺不小心碰著了蠟燭，衣服著了火，連衣服里邊的棉花絮——云朵也燒著了，這樣天空中就出現了火燒云。
火燒云的顏色可多了：半黃半紫的、半紅半金的、各種各樣的顏色都有。最令人驚嘆的是火燒云的'變化。一眨眼的工夫，火燒云化作了一頭兇猛的的大獅子，張著血盆大口咆哮著，突然，獅子發現了獵物——鹿！但獅子沒有馬上撲上去。獅子慢慢潛伏著走去……我屏住呼吸，為“鹿祈禱：不要……不要……終于，獅子來到鹿的后邊，正要撲上去。突然，獅子的嘴變長，變成了狐貍！而鹿呢？卻不見了。接下來，又成了另一則童話了。
一只饑餓的狐貍在游蕩著，心想：有肉嗎？有根草嚼一嚼也行吧？走著走著，狐貍發現前方有一棵樹，呀！沒錯！是一棵面包樹，可樹太高了，狐貍吃不到面包。忽然，它發現，樹上有只烏鴉，就心生一計，好像在罵：“該死的臭婆娘！穿一身喪服！看了就作嘔！”烏鴉非常生氣，把樹上所有面包都砸向狐貍。狐貍還是大罵，烏鴉氣憤地飛下來啄它，卻被狐貍****在地，正當狐貍張開尖嘴要把烏鴉吃掉的時候，突然，所有的東西都不見了。
哦！原來是天公跳進了天池，火被熄滅了。