小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間：2023-10-11 11:25:02 四年級(jí)作文我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文常用(6篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文常用(6篇)

小學(xué)四年級(jí)作文篇1

　　說(shuō)起給小貓刮胡子，你一定認(rèn)為很可笑吧。這樣的傻事，我6歲時(shí)還做過(guò)呢。

　　很小的時(shí)候，當(dāng)我看見手里拿著剃頭刀的理發(fā)師，心里就會(huì)有一些羨慕，我什么時(shí)候也能那么神氣呢？

　　一天，我的家人都出去了，家里只剩下我自己，一個(gè)人在家里閑著，很想干些什么，我正想著，突然傳來(lái)“喵，喵，喵”的叫聲，原來(lái)是我的小貓咪呀。它可是“捕鼠英雄”呢。我高興地?fù)崦鼌s掙脫了我的手，跳到一邊去了，它的胡子一翹一翹的'，像是對(duì)我挑戰(zhàn)似的，我越看越生氣，心里萌生了一個(gè)邪惡的念頭：給小貓刮胡子。

　　說(shuō)干就干，我馬上拿起爸爸的刮胡刀，吧小貓抱到椅子上，可小貓一點(diǎn)也不聽話，我把它固定在椅子上，對(duì)它說(shuō)：“別鬧，一會(huì)就好了�！蔽覄傄�，可它卻放聲大叫起來(lái)。對(duì)我張牙舞爪的，我又費(fèi)盡周折想讓它平靜下來(lái)??

　　一切準(zhǔn)備就緒，正當(dāng)我把它的胡子一抓，準(zhǔn)備刮時(shí)，窗外傳來(lái)爸爸的聲音，我高興極了，認(rèn)為爸爸一定會(huì)幫我，可他卻哭笑不得的說(shuō)：“如果你把它的胡子剃掉了，它就不會(huì)再是咱們家的”捕鼠英雄“了呀﹗”我聽后，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，后來(lái)我才知道小貓需要借著胡須的觸覺來(lái)辨別碰到的東西和東西所在的位置，就像一把尺子一樣。例如當(dāng)小貓想鉆那里的時(shí)候，如果胡須沒有碰到任何東西，就可以安全自由的通過(guò)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了，可回想起小時(shí)候的事扔覺得回味無(wú)窮。

小學(xué)四年級(jí)作文篇2

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，也來(lái)到了我們的校園。

　　站在校門口，向右望去，那圍墻邊一排排的是什么？原來(lái)是木芙蓉，它的顏色各不相同，紅的似火，粉的如霞，黃的賽金，白的勝雪真是五彩繽紛，好看極了！走近細(xì)細(xì)看，它們各有各的姿態(tài)，有的.是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的；有的才開出兩三片花瓣；還有的全部開了，露出了嫩黃色的花蕊，小蜜蜂飛來(lái)了正撅著屁股想鉆進(jìn)去呢！它的葉子像爸爸的手掌那么大，而且葉脈也非常的清晣，正因?yàn)橛辛司G葉的襯托，木芙蓉顯得更加美麗。

　　我們向庭院走去，只聞一陣陣花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是桂花開了。它那粗壯的樹干比我的手臂還粗，看來(lái)已經(jīng)有很多年了，它的枝條向四處伸展就像一把大雨傘。通過(guò)茂密的樹葉，我們可以看到桂花一叢叢，一簇簇，就像親密無(wú)間的兄弟姐妹。我用手一碰樹干，就頓時(shí)下起了一場(chǎng)桂花雨，把我們淋得頭上身上全是花瓣。

　　我們穿過(guò)庭院身操場(chǎng)走去，路邊的三角楓紅的仿佛一團(tuán)團(tuán)火，把我們的心也給燃燒起來(lái)了，跑道中間的小草有的還是綠的，有的綠中帶黃，還有的已經(jīng)全部黃了，好像給大地鋪上一條五彩的地毯。我好想在上面打個(gè)滾兒，做個(gè)甜蜜蜜的夢(mèng)。

　　啊，秋天就是給我們的禮物，我愛秋天，更愛那夢(mèng)境般的校園。

小學(xué)四年級(jí)作文篇3

　　我家養(yǎng)了一只小狗。它很可愛，也很頑皮。

　　小狗的名字叫咖啡，因?yàn)樗拿强Х壬�。毛茸茸的身子像個(gè)小毛球，摸起來(lái)非常的舒服。她炯炯有神的眼睛總是可憐巴巴的看著我，好像它很餓似的。小三角似的耳朵在頭上掛著真是可愛極了。

　　小狗剛買回來(lái)的時(shí)候才幾天大，剛想摸它，它蹲下停了一會(huì)轉(zhuǎn)身就鉆到沙發(fā)底下了，怎么都摸不到它。過(guò)了幾個(gè)月他的膽子就大了，也出來(lái)玩了，也慢慢的`適應(yīng)了，家里的花瓶紙卷也都被它弄壞了了。如果被媽媽看到了，她就會(huì)很生氣，就說(shuō)是我沒管好它。

　　給它買的玩具，只要它看到了就不能放下。如果我把小汽車給它。他一碰車就動(dòng)了，它趴在地上，滾一圈才站起來(lái)。我看它這個(gè)樣子笑得合不攏嘴。

　　我經(jīng)常讓它趴在我的胳膊上，這是它就把熱乎乎的小舌頭往我手心上舔，弄得我手心癢癢的。如果我把熱牛奶拿到它面前，它就乖乖地在那邊坐著，等著喝牛奶。等他喝完了之后，嘴邊全都是牛奶，它就把頭伸過(guò)來(lái)讓我?guī)退�。它不停的亂動(dòng)我就怎么都擦不干凈。真像一個(gè)頑皮的小孩子。我每天放學(xué)回家它都沖過(guò)來(lái)把鞋遞給我。

　　怎么樣，我家里的小咖啡是不是特別可愛��！他是一個(gè)頑皮的小主人，更是我生活中的“開心果”雖然他們有時(shí)淘氣但是我仍然很喜歡它。

小學(xué)四年級(jí)作文篇4

　　在鄉(xiāng)下的農(nóng)村里，有一戶貧苦的人家——老安奶奶。老安奶奶的兒女們都去城里打工了，只留下她一個(gè)人過(guò)日志，她的日子過(guò)得很辛苦，因?yàn)樗龓缀鯖]有什么收入，全靠自己養(yǎng)活自己。

　　“唰唰唰”這是安奶奶洗衣服的聲音，這是一天中最辛苦的事情。因?yàn)榘材棠倘死狭�，還患有風(fēng)濕病，而又沒有錢買洗衣機(jī)，只好自己蹲著洗，蹲的時(shí)間長(zhǎng)了，這老腰就越來(lái)越疼，現(xiàn)在連腰都彎不下去了。而這一幕，都被每天放學(xué)回家經(jīng)過(guò)這里的小蘭看見了。

　　小蘭住在鄰村，在旁邊的公立學(xué)校上學(xué)。每天放學(xué)時(shí)都要經(jīng)過(guò)安奶奶的家，而安奶奶的生活又十分有規(guī)律，恰好在小蘭放學(xué)時(shí)洗衣服。小蘭每天都會(huì)撞見安奶奶洗衣服，她決定幫幫安奶奶。

　　又到了洗衣服的時(shí)間，安奶奶除完草，剛準(zhǔn)備回家洗衣服，卻聽到了熟悉的洗衣服聲，安奶奶很奇怪，在這個(gè)村子里，大家都各管各的，還沒有人幫助過(guò)她。于是，安奶奶帶著疑惑的心情走進(jìn)了家門。眼前的景象讓她大吃一驚，來(lái)幫助她的不是村里的人，而是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小女孩。她正認(rèn)真地搓著衣服，身上的衣服已經(jīng)被水打濕，額頭上冒出了一層薄薄的`汗，旁邊的晾衣架晾滿了衣服，顯然她洗了很長(zhǎng)時(shí)間的衣服。

　　安奶奶連忙走到女孩旁邊，拉起她說(shuō)：“小姑娘，快起來(lái)，不用幫我洗衣服，我自己能行的�！笨尚√m抹了一把汗說(shuō)：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！边^(guò)了一會(huì)兒，小蘭把衣服全洗好了。安奶奶心疼地?fù)ё∷�，輕輕地?fù)崦哪槅枺骸澳憬惺裁疵�？住在哪里��？”小蘭一五一十地告訴了安奶奶。經(jīng)過(guò)一番感謝，安奶奶送走了小蘭。

　　后來(lái)，小蘭幾乎每天都會(huì)來(lái)幫助安奶奶洗衣服，安奶奶也對(duì)小蘭慈愛有加，漸漸的村里人都知道了這件事，村里人看見她們都說(shuō)她們倆“勝似親人”。

小學(xué)四年級(jí)作文篇5

　　世界上有許多橋，比如說(shuō)石橋、木橋、鐵軌等等，五花八門，但是我今天不說(shuō)那些橋，我說(shuō)一種無(wú)形的橋，我覺得它是以諒解建筑起來(lái)的，這種橋存在于心靈與心靈之間，這樣的橋越多，社會(huì)就會(huì)更美好。諒解可以加深人與人之間的友誼，我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷，不信，你們聽。

　　那是前年的事了，但在我的腦海里，仍然記憶猶新。在下午的一節(jié)大課間中，我從音樂教室走到樓上時(shí)，突然，我被撞到了花盆上，我滿臉都是血，同學(xué)們都被嚇住了，他們一個(gè)接一個(gè)地去告訴老師，老師急忙把我送到了醫(yī)院，事后我才知道是吳偉寧追李治欣時(shí)把我給撞在了花盆上�；氐郊�，我心里特別氣憤，心里想你什么時(shí)候過(guò)來(lái)不好，偏偏這個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)，還給我留下了永久的傷痕。叮咚、叮咚門鈴響了，是誰(shuí)呢？一開門原來(lái)四于老師、高主任和周老師，她們都登門拜訪、給我?guī)Я嗽S多食品，老師說(shuō)：“張?jiān)娞梗氵€疼吧，下次我們一定不把花盆放在樓道邊了，”我聽了老師的話，心里暖乎乎的。過(guò)了一會(huì)，吳偉寧和他的姥姥來(lái)了，吳偉寧說(shuō)：“張?jiān)娞�，�?duì)不起，我把你撞到了花盆上，給留下了永遠(yuǎn)的`傷痕，我真希望受傷的是我呀�！蔽艺f(shuō)：“沒事，我的身體沒有受到什么傷害，沖著你這句話，我要和你結(jié)成永遠(yuǎn)的朋友�！�

　　后來(lái)，我和他相處特別友好，什么事都互相謙讓，老師和同學(xué)都表?yè)P(yáng)我，稱贊我，稱贊我能包容別人。我和他都分享到了快樂。我明白了，諒解是溝通心靈的橋。