四年級的作文范例（8篇）
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
在生活中，一件件小事可能蘊含著深刻的哲理；一句句段在的話可能會包含生命的啟迪；一個個擦肩而過的身影可能會讓我們感受到生命的頑強……在生活中，只要有發現愛到眼睛，生活就會無比美好。
身邊的愛無處不在，如：在公園，在馬路邊，在公交車上……身邊處處有愛。
身邊的愛確是無處不在，并且處處可見。記得那時一個炎熱的夏天，柏油路熱的燙腳，狗也直吐舌頭，知了在樹上不停的唱著歌。由于好奇，我和一個朋友在這個夏天報了個興趣班，整天坐著公交車去，坐著公交車回來，久而久之，也漸漸習慣了。
一天，我們兩個垂頭喪氣的在路旁等公交車，我們猶如焉了的'瓜，垂著頭，無力的蹲著，并且還不停的抱怨自己，閑得沒事干什么報興趣班呀！好不如在家里吹著空調舒服，哎，雖抱怨，但是天下沒有后悔藥呀！任命吧！仰起頭，看看天，又被刺眼的太陽光射的底下了頭。
不一會兒，公交車來了，三三兩兩的人從車上下來之后，我們便上了車。我找了個靠窗的位置做了下去，興高采烈地打開窗，迎面撲來一陣熱風，我就立即又把關上了。一會兒，公交車有道了一站，上來了許多人，沒有座位了，這是之間一個老婆婆晃晃悠悠地上了車，見車上沒有座位了，便站在一個座位旁邊，車子開動了，老婆婆顯然站不穩了。這是有一雙手扶住了她，他把老婆婆扶到一個座位上，他卻站在那，我心中流露出一股暖流。
身邊有愛，而自己也應盡自己的一份力付出一份愛，所以，從現在，讓你，讓我，讓他（她），讓大家都付出一點愛，世界將變得更美好！
四年級的作文 篇2
我的校園，四季優美。無論什么季節，都有它的特點，不信？我帶你去看看吧！
春姑娘悄悄走進校園，可誰都沒想到一個措手不及，她就哭了，可能是有什么心事。本來綻放笑臉的花朵兒，現在被雨水打得奄奄一息了。本來熱鬧的校園現在變得冷冷清清的了！“咦？同學們哪去了？”春姑娘停止了哭泣，哈！小朋友們又出來了，原來小朋友們在玩捉迷藏呀！
不知不覺夏姑娘帶著火辣辣的太陽來了。校園中央的大榕樹可茂盛了，就像一把綠色的大大的雨傘。樹上的柳條兒都垂下來了，我想要是這棵大樹是一位巨人就好了，這樣就可以保護我們學校了！樹下的同學有的看書，有的下棋，還有的在玩沙包呢！可開心了。
秋公主拎著她那長長的裙子走進了校園，校園立馬就變了樣。那顆高大而茂盛的大榕樹現在樹梢都看得一清二楚。有一些落葉被風輕輕一吹，便落下來了，樹葉時而像蝴蝶翩翩起舞，時而如同小鳥飛來飛去，落在地上。我們輕輕踩上去，有一種細微的“吱吱——”聲發了出來，像秋姑娘正在編作曲呢！很是好聽。有些小朋友可調皮了呢！把落在地上的樹葉撩了起來，頓時樹葉滿天飛舞，真美！
冬娃娃跳著走了過來了，把我們學校全部都涂成了白色，四周一片白茫茫的！這一涂還得了？可把冬娃娃急哭了，寒冷的風四處拍打著每個學校的窗戶。別急別急！放學了，學校里的小朋友全部擠出了教室，他們的'衣服五顏六色的，真美。冬娃娃可喜歡這一幅美麗的畫了，它笑了！
我愛我的校園！我愛我校園的一草一木，但我更愛校園一年四季的變化！
四年級的作文 篇3
作業，現在老師和家長最喜歡布置，讓同學兒女去做的，最普遍的一件事情。而作業也隨著這年齡的增長，一點點增多，一點點變重，原來裂開嘴笑的年紀，不知何時離我們越來越遠，只剩下說不盡道不清的`苦惱……
作業，現在老師和家長所謂能讓我們提高成績的一樣東西，只顧著一味地說著為我們好，打著讓我們提高成績的念頭，讓我們做著無數的作業。深夜里，不知多少人床頭的燈盞依舊在灰暗中安靜地亮著，只剩下書桌上，沙沙地寫字聲。不知道什么時候，居民區的走廊上，再也沒有了那些歡聲笑語，活蹦亂跳的聲音，多了一些寫字的沙沙聲。
作業，越來越多，負擔越來越沉重。家中，是父母責罵訓斥的聲音；學校，是老師埋怨批評的聲音；而處處，都充滿著因為作業越來越多的哀怨……
多希望家長和父母也能體諒體諒我們學生們的心情，少一點作業，少一點責備，多一點表揚和夸耀！
四年級的作文 篇4
昨天晚上我做了一個夢，夢到我來到20xx年的一間神奇的教室里。
那里有發光的墻壁，長滿蔓藤的天花板，盛開著鮮花的門。教室的窗戶非常特別。夏天的時候窗戶就像一臺大“空調”，能給教室送來涼爽的冷氣。冬天大雪紛飛的時候，它又能給教室里帶來溫暖。教室的地板更是神奇，它能自動把地面的垃圾吸附到地板的縫隙里然后再轉化為能量供給教室。
教室的墻壁也是會隨著季節的變化而變化。春天的時候墻壁變成綠油油的草地，夏天墻壁會變成茂密的樹林，到了秋天墻上一片片金黃的稻浪，冬天墻壁又變出了一副銀裝素裹的雪景！神奇的教室還不用電，因為它的整個外墻使用的都是太陽能工作板，白天它能吸收太陽光的能量，一部分電能供教室日常使用，另一部分電能可以儲存起來，這樣遇到陰雨天氣也就不怕沒有電啦。
這個教室還有一個最神奇的功能，那就是里面有一個時光機器。它會穿越時空，只要你在時光機器里面輸入想去的.國家和城市，再點一下出發鍵，一會兒他就可以把你送到目的地點了。上天文課時，我們可以體驗乘坐火箭飛去太空；上生物課時可以穿越到遠古時代，親身體驗了解侏羅紀公園恐龍、觀看海底世界等。
在這樣神奇的教室里學習，你一定覺得很舒服吧，那可不一定，神奇教室要求很高，只要有人在課堂上做小動作，教室里的全方位監控設備就會把他的“光輝形象”照下來，發給家長來看。
就在我準備坐上時光機器去看侏羅紀公園恐龍的時候，突然媽媽叫我該起床了，我才發現這是我做的一個神奇的夢。我想隨著科學技術的飛速發展，不久的將來一定會有這樣的神奇教室。讓我們共同努力學習，說不定發明出這種神奇教室的就是我們哦！
四年級的作文 篇5
小朋友，你們去過有名的關中風情園嗎？那里真是一個美麗的地方。
一走進古色古香的大門，就感到這里的與眾不同。園內植滿了各種名優樹種，翠亮的廣玉蘭、高大偉岸的銀杏，還有林間草叢里不知名的小花，靜雅的.青竹……往前走幾步，第二道門通往中院。門庭處停放著一頂大型花轎，艷麗的花布做成的轎簾吸引住了游人的目光。
在前院東邊的一長排廂房，全是民俗農事的演示廳。透過一扇扇窗欞上的玻璃，我們可以觀賞到原汁原味的農家風情表演。你看這間，只見一男一女正在制作手工掛面。男的站住架子上，正將飛瀑一樣的面條用搟面杖挑起來往橫桿上掛，只見他雙手一上一下，一抖一抖，掛面便如絲綢飄動，令人驚奇。往前走去，土梁榨油坊、豆腐坊、民間工藝品展坊、織布坊里梭子穿來穿去的“咯吱咯吱”聲……無一不讓人感受到農家樂的情趣和興致。
意猶未盡中，我轉到西邊。與東邊比起來，它氣派多了。原來這里是目前陜西具有民清建筑風格的最大建筑群———清一色的大紅木門，有三、四米高。走進去，成串成串的玉米“架”在院子里，大水缸、石井、門墻上的圖案……。無一不是以關中民風民情為格調而陳設，將人帶入了古今交融的意境。
繞過這排府第，一路西行，竹林蔥郁，亭臺樓閣，小橋流水，假山盆景，處處是風景。你看，那惟妙惟肖的十二生肖石柱，個個形態各異，憨態可掬，讓人忍不住要和它們一一和影留念呢！庭院四周的墻壁上，處處可見“關中方言”，還有那一張張臉譜，仿佛間聽到，一陣陣鏗鏘悲壯的秦腔也吼起來了……。
在風情園內，各種游樂設施也很齊全，乒乓球館，羽毛球館，室內籃球場一應俱全，還有占地近12畝的風情湖。這湖可真大啊！湖中央有一座人工建造的“環翠亭”，不時有白鵝在湖面上游來游去，水中的紅鯉魚多得數不勝數。這里可真是一個蕩舟垂釣的好地方。
最后，我帶你們去西府品嘗小吃吧。在這里有近百種的關中風情小吃。泡泡油糕、釀皮子、臊子面、攪團。一個個看得我口水欲滴。在品嘗美味的同時，也讓我們欣賞到了關中民俗的永久魅力。
這真是一個讓人流連往返的地方！
四年級的作文 篇6
她是我的語文老師。遇見她那會兒，我許才八歲，小小的個頭，仰望著她。她頭頂的“樹森”不怎么茂盛，許是當老師的緣故罷，但卻是烏黑發亮的。臉兒圓圓肉肉的，架著一副眼鏡，使眼神看上去不那么和善，卻是有神。
語文課是第一堂，她不像其他老師般急步，而是緩緩走進，用那溫和的目光望著我們，每逢這時教室內便是剎時靜下，一雙雙水靈的眼直視著她，好奇中來雜著欣喜，許是都喜歡她。此刻，她便微勾起嘴角，本就不大的眼兒更是成了月牙心，記憶深刻的那一瞬間，我仿佛成為一顆星星，被她那月牙兒的笑給包圍，似真似幻，星光點點。真到她步上講臺，才從中醒來。
小的時候貪玩，對于作業這事就沒上過心。記得一次，逢著語文作業沒寫，便頭次進了辦公室。老師沒有說話，只是靜靜翻開作業本，那本是笑意的眼在此時卻如此可怕，如有一層怒氣般罩著。而我不看她，只是低著頭，賭氣似地奪回了作業本，跑出了辦公室。雖如此，我卻還是補回了作業。
那天夜里，不能忘卻的便是老師的眼神，是我第一次見的。忽是一種愧疚油然而生，我或許，錯了罷。隔天我便又一次去找老師，只是扭扭捏捏地站在辦公室門口，小手抬起了，又落下。伸頭向窗口探了探，卻又猛地轉回來；不知怎的'，沒勇氣見她。罷了，只好坐在辦公室口等著，一刻鐘，兩刻鐘。終于，老師出來了，只是那蓬松的頭發顯得極其顯眼，爆開似的；眼中似乎滿是疲憊，見到我后，她吃了一驚，看了看表，又看了看我“改作業呢！你有啥事兒？”“我……”支支吾吾，不知怎說，只得別別扭扭的掏著書包，遞出一體作業，眼中滿是遵愧疚，看到老師的疲憊更是不是滋味。
老師接過書，眼中頓時亮了，她又一次彎起嘴角，潔白的牙映襯著果暗的夜，眼角依舊彎了起來，如是月牙兒般；頓時天中的云朵被風兒吹散，留下的只是一輪彎月，似真似幻月色明朗。
月牙兒的微笑，曾經的教導，如今溫暖。
四年級的作文 篇7
晚上，我在家里看電視。看見媽媽正在忙里忙外地做家務，十分勞累。我想：媽媽這么辛苦，馬上吃完飯我來幫媽媽洗碗吧！
吃完飯我對媽媽說：“媽媽，你去休息，我來洗碗。”媽媽笑著說：“寶貝，你真乖！那洗碗前要戴上手套，不然會傷手的。”聽完媽媽的話，我就帶上手套。先朝碗里倒一點洗潔精，然后又倒了一些水，接著就開始用清潔球把碗擦來擦去。擦完了，我就拿給媽媽看，“媽媽，碗洗好了！”媽媽左看看右看看，說：“外面你怎么沒洗？”我一看，果然是的，外面太臟了。我便不好意思地說：“我忘記了，我現在去洗！”于是，我又一陣風似地跑進廚房洗起來。
洗著洗著，看見弟弟正在沙發上看《安徒生童話》，那可是我最喜歡看的書啊！見他正看得津津有味，還時不時地哈哈大笑，我心癢癢地也十分想看。就在這時，只聽一個小人在我耳邊說：“碗還沒洗完。不能這樣半途而廢。”聽到這句話，我堅定了信念。是啊，做事要自始至終，絕不能半途而廢！于是我就堅持把碗洗完。看著那洗得干干凈凈的碗，我不由的呵呵笑了起來。
今天，我不僅學會了洗碗，更關鍵的'是我明白了：做事要從一而終，不能半途而廢！
四年級的作文 篇8
大家好，我是個漂亮的垃圾亭，工人叔叔把我建在寬闊的馬路旁。
一個陽光明媚的早晨，我正式開始營業。
我等著等著，就看見一個戴著紅領巾的少先隊員拎著垃圾袋向我走來，我準備不客氣地收下這份大禮。當他把垃圾放進我的大嘴巴時，還不時說：“啊！這個垃圾亭真漂亮，真好看！”我聽了，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜呢！"
過了一會，來了一位戴眼鏡的看上去很斯文的男士，我正準備接受大禮，可他剛剛經過我身旁時，把垃圾袋隨手一扔，扔到了我的頭上。我的頭上炸開了花。蒼蠅都來到我的`頭上安家落戶，我真想狠狠地批評那個男士幾句：你真缺德，多走幾步都不愿意，真是枉有這份斯文樣。可惜他聽不見，扔完垃圾揚長而去。
過了幾天，工人叔叔來了，我心想：“這下好了，大救星來了，耶！沒想到，工人叔叔把我身上的垃圾清理完后說了一句很掃興的話："唉————！有了垃圾亭也沒什么用，環境還是那么臟！"我滿腹疑慮：“這怎么能怪我呢？”
真的是我沒用嗎？大家請給我評評理吧！
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