【精華】四年級寒假作文合集五篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級寒假作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級寒假作文 篇1
這個寒假，我和媽媽來到了一年四季都如夏的泰國，現在我給大家講幾個我在泰國的所見所聞所歷吧。
泰國稱為“微笑國家”和“小費國家”，為什么要這樣說呢？聽我慢慢道來。
泰國是一個注重禮儀的國家，人民熱情好客，對待客人友好有禮貌，不管是否認識，碰著面時總是會微笑著向客人打招呼以示友好。在得到了別人的服務或幫助時，會給對方一定的報酬表達謝意，付小費也就成為了一種禮儀和習慣。久而久之，“微笑國家”和 “小費國家”就象泰國的標簽一樣為人們熟知。入鄉隨俗，去到泰國旅游的人也要遵守這樣的禮儀，當有人與你微笑打招呼時你要回報以微笑，在一些特定的需要付小費的情況下要付小費，不然就會是很不禮貌的行為。
泰國是一個海島國家，境內有很多的島嶼。在我們玩的這幾天里，我們就去了三四個不同的島。其中普吉島、PP島是比較有名的。不同的島嶼，沙灘的特點也有不同。有的島嶼上的沙灘，沙很白很細，踩在水里也是軟軟的沙子，很舒服，這個沙灘的名字叫情人沙灘。有的島上的沙子要粗一點，淺水區的海底還有很多的石頭，我還收集不了石頭。不過，在泰國，是規定不能帶走一塊石頭，一個貝殼和珊瑚的。所以我們只能收集了玩一玩，離開時不能帶走。
最好玩的還是在深海區游泳和潛水了。深海里我們看到有彩色的魚，有透明的魚，還有很多說也說不出來、見也沒有見過的魚。我們就給這些魚兒喂面包，在魚兒的世界里盡情遨游，跟他們一起玩耍。在海里浮潛，不看不知道，一看才發現！原來海底世界這么漂亮！有彩色的形狀各異的`珊瑚，各種漂亮的魚兒在珊瑚間穿梭，好似在捉迷藏。我邊看邊想，如果我是一條魚兒那該多好啊？一只小魚游了過來，我不由自主的向它說話，好象我就是一條魚兒。結果，喝了一口海水，“太咸了！”我忍不住大叫起來，周圍的人都笑了起來，我的臉紅撲撲的，覺得有點不好意思了。
泰國有百分之九十五的人是信佛教的，所以在泰國，各地供奉佛神的廟宇、神龕非常多，光是普吉島，就有一千多座，這數字真是令人震憾！
這是我去到泰國對這個國家的了解，泰國還有很多的風土人情以及優秀的文化，我希望還能再去那里了解更多的知識。
四年級寒假作文 篇2
假期飯后之余，我對媽媽說：“我們來下五子棋吧！”媽媽欣然同意。
坐穩之后，媽媽不以為然地打開電視機，高興地聽股市信息。我嚴肅地下了子，媽媽則落子應付。看我，皺著眉頭，總斷斷續續，思考不停，手里的棋總是不下，聚精會神，眼睛緊盯棋盤。我無奈地看了一眼媽媽——也是皺著眉頭，專心致志，不過耳朵和眼睛總是朝著電視看。久戰久不下，媽媽頓然醒悟，滿臉嚴肅，“吧嗒”把電視關了。不好，媽媽真正啟動她的.“發動機”了。
我怎能讓她得逞？我一動不動，見招拆招，我見她正在突圍，我打算再冒一次險。媽媽會心一笑。唉！我又沒成功。媽媽眉開眼笑，大肆反攻。只可惜，左面下子不順手，右面快滿了，還不能結束。
這時候，爸爸來觀戰了！他一見棋就指手畫腳，好像要駕馭全盤。媽媽受到了騷擾，生氣了，嚷著：“觀棋不語真君子！觀棋不語真君子！”我嘿嘿一笑，一棋正欲出，爸爸火燒眉毛似的指了一個地方，拼命把棋向那兒移。我拼盡一切說服他，眉頭擰成了一個麻花。爸爸不依不饒，振振有詞。媽媽急于下棋，嚇唬我倆：“要不然我要下了！”爸爸一淘氣，心生一念，“吧嗒嗒……”把棋和掉了。
下棋樂趣在過程，所以我才能這樣快樂！所以，我在媽媽第二局占大勢前，把她難住了。媽媽緊皺眉頭，險些把眼鏡擠下去。時間“嘀嗒嘀嗒”過去了許久，要接近八點半了。我一著急，“啪”地一拍桌子：“快一點呀！”媽媽急忙落下一子，向衛生間沖去。我竊笑不已，拿出筆和紙，悄無聲息地記下原先的樣子，拿起棋模擬繼續對下，屋子里只有落棋的“嗒嗒”聲。媽媽大叫：“你作弊！”與此同時，她走了出來。我慌忙地收完模擬棋，媽媽看見棋盤沒什么異常，也就沒說什么，繼續走棋。只走了兩三下，“嗒”——無解，投降，媽媽一臉沮喪。
哦耶！陸黃楨大獲全勝！
四年級寒假作文 篇3
今天一大早，我就打開VCD機，躺在床上聽儲老師講作文。
儲老師講的題目是：“怎么拍照片就怎么寫作文”。咦！拍照片和寫作文也有共同點嗎？我頓時有了興趣，想尋個究竟。
儲老師在班上找了幾個會拍照的小朋友，問他們是怎樣拍照的，他們回答說，首先要構思拍什么主題，然后調整好角度，再拍照。儲老師說：“對的，我們寫作文也有這樣的過程，這好像是在拍照，都有一個復雜的思維過程。在這個過程中，選好題材很重要，這個題材往往可以在生活中找到，可以通過生活中的點滴小事來反映大視野。”老師還選擇了唐宋八大家的作品，來說明他們是通過哪些小事在作品中反映社會時弊的。例如柳宗元的“捕蛇者說”就是寫了一個窮人為了養家糊口冒著生命危險去捕蛇，可還是不夠來還債，反映了當時社會勞動人民的生活疾苦這樣的大視野。這種寫作方法稱為“小角度大視野”。
我聽完課以后，立即拿出上學期的語文書來，想找一下哪些課文是這樣寫的。找到了！課文“我的外公”是通過“我”與“外公”的兩次簡短的談話來寫出做人的大道理的；課文“這條小魚在乎”是通過“小男孩”將淺水洼里的小魚撿起來扔回大海的.小事，來反映熱愛動物、珍愛生命這樣的大題材的；還有課文“大作家的小老師”也是通過描寫作家肖伯納和一個小姑娘交往的細節來塑造大作家肖伯納的形象的。
如此看來，“怎么拍照片就怎么寫作文”很實用，“小角度大視野”真是大有學問呢！
四年級寒假作文 篇4
新春佳節是全家出游得好時機，爸爸開著車帶著我們來到了浙江寧波。
我們在寧波市區逛了一圈，吃了著名得“缸鴨狗”，然后驅車來到了杭州灣國家濕地公園。濕地公園有環境教育中心、雨水花園、濕地植物園、工程處理濕地、自然及農耕濕地展示體驗區以及花鳥保護區等。進入濕地要乘坐烏篷船，我們坐在烏篷船上，湖面波光粼粼，蘆葦在風中搖曳，小鴨子在水中嬉戲。下了烏篷船，我們又來到了杭州灣濕地鳥類展覽館觀看了6D電影《遷徙之旅》，我們坐在動態椅子上，仿佛正在鳥兒一起飛翔。電影里下起了暴風雨，就有雨水從我們上面滴下來，電影里下起了大雪，就會有雪花落在我得手上，讓人感覺身臨其境。
離開了濕地公園，我們來到了嘉興月河古鎮。月河古鎮上得房屋都是江南民居，街上有許多特色小吃，我們吃了臭豆腐、牛肉煎包、小餛飩、白米糕等。天漸漸地暗下來了，華燈初上，屋檐下掛著一個個紅燈籠，燈籠發出紅光倒映在波光粼粼得河面上，漂亮極了。
美好得時光總是過得很快，我們帶著一路上美好得記憶回到了家里。
四年級寒假作文 篇5
大年初一的中午，我和爸爸媽媽、姐姐、大姨、叔叔一起去福嚴寺拜菩薩。到了那邊，我們好不容易找到了一個車位。下車后，我被眼前的景象驚呆了，這里人多，車多，小攤多，小攤幾乎把這里圍了個水泄不通。
爸爸和叔叔好不容易買到了票。我們進了大門之后，我和媽媽一起拍了兩張照。進入天王殿之前，我和爸爸去買了三根香，這三個香又高又大，幾乎超過了爸爸。在爸爸的介紹下，我知道了什么叫燒高香。接著，我們來到大香爐前點燃高香，拜了三拜。
隨后，我們進入大雄寶殿，里面的如來佛非常雄偉。之后我們去了觀音殿，我們看到了千手千眼觀音，她真是名副其實的千手千眼啊！出了觀音殿，向右轉，我們聽到了從地藏殿傳來的悠遠的鐘聲。爸爸說那是新年祈福的鐘聲。
最后，我們去了五百羅漢堂，羅漢們各具情態，有的很嚴肅，有的笑哈哈，有的慈眉善目，有的站著，有的蹲著，有的坐著，有的'躺著。眾多羅漢中，我最喜歡的是濟公活佛，他手拿一把破扇子，身披破袈裟，笑瞇瞇的，似乎在唱著歌，鞋兒破，帽兒破。這個形象和歌里唱的完全吻合。我覺得五百羅漢堂的結構像一座立體迷宮，爸爸說是一個卍字結構。
這一次游福嚴寺讓我懂得了佛教的一些文化，讓我收獲不少。
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