【實用】四年級春天的作文十篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級春天的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級春天的作文 篇1
明媚的春天來了，我就會想到，花開了，草綠了，湖水變清了，天變藍了，風箏飛上藍天了！
我覺得實驗小學那里太美了，小草嫩綠嫩綠的，好美麗！
有一次，我在我的干弟弟——吳俊杰家小區的'廣場上，看見有人放風箏，風輕輕地吹著，風箏越飛越高，太陽暖暖地照在身上，我覺得，春天真的來了！我發現小鳥兒從南方飛回來了，說明春天來了，我發現我家養的小倉鼠變得活潑了，說明春天來了，我發現龍年已過，蛇年已來，我祝老師們，同學們新年好！
春天的我出生的日子，再過幾天，我的生日就要到了。我的生日同時也是田澤坤的生日。因為我們倆是一個班的，也是同一天生的，所以我們倆就會都很開心，我喜歡春天！
我喜歡春天，因為它明媚！因為它有著一家人的笑容，因為它有我和田澤坤的生日，所以我喜歡春天！
四年級春天的作文 篇2
冬姑娘輕輕地踏著腳步依依不舍地走了。春姑娘悄悄地來了，她帶著春風和春雨來了，帶著收獲的希望和人們的期盼來了。太陽隨著春姑娘的召喚撥開云層，紅撲撲的小臉蛋露了出來，把溫暖灑下人間，萬物復蘇了。
燕子是報春的使者，它們也隨著春姑娘來了，在寬闊的田野上方翩翩起舞，輕語呢喃;黃鶯氈子吐出的.新芽的枝頭歡快地歌唱，百靈鳥也在歡呼著、跳躍著……百鳥賀春的景象真是美不勝收啊!
田野上盛開著美麗的鮮花，一大早，辛勤的小蜜蜂就三五成群地簇擁在香氣沁人的花叢上，不停地采著花蜜，色彩斑斕的蝴蝶在花叢里飛舞著、嬉戲著。
在公園里，婀娜多姿的柳樹姑娘站在湖邊，對著靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉的湖水欣賞著自己的那長長的頭發，一陣涼爽的春風輕輕地拂過，柳樹姑娘又擺動著她那柔軟的腰姿，好像在向人們輕輕地點頭。
在山里，野花開得好不燦爛，姹紫嫣紅，小草也不甘示弱，使勁地往地上鉆，終于，它們探出了小腦袋，翠綠翠綠的，不免讓人覺得有點可愛。小溪也變得比以前清澈多了……
一陣春雷響過，風來了，雨也來了。蒙蒙的細雨飄飄灑灑，遠遠看去，就像給蒼翠的大山披上了一層薄薄的輕紗。春風吹過，“嘩嘩……”小溪就好像和春風賽跑似的，流得更急了。
田野里，農民伯伯可忙了!農民伯伯在田里彎著腰，開始播種了，農民伯伯插秧的姿勢是“面向黃土背朝天”，連我們看起來都很累很累。可是，農民伯伯雖然插秧插得滿頭大汗，但他們還是樂呵呵的，把勞動當成了一種快樂。
啊!春天多美呀，我喜歡春天!
四年級春天的作文 篇3
西湖的景色真美呀!前幾天柳樹才剛發芽，現在已經變成小葉子了，隨風舞動。西湖的桃花也開了，芬芳撲鼻，像一個個小朋友燦爛的笑臉。嫩綠的'小草也冒出了點點嫩芽。天上太陽當空，還有兩只小燕子在飛來飛去、追逐嬉戲，開心極了。后面是連綿起伏的大山。
我們一家坐上了手劃船，爸爸媽媽劃船搖槳，我看著西湖岸邊美麗的景色入了迷，這時有點頭暈，就想看看水，發現藍藍的水里有好多小魚，有紅色的、銀色的和黃色的，它們像一個個水中的小精靈，真可愛呀!有一條銀白色的小魚躍出水面，又在雪白的浪花中消失，好像在給游人表演呢!
春天的西湖真美呀!
四年級春天的作文 篇4
今天，老師給我們留下了一個奇怪的“作業”，讓我們到田野里去找春天。吃過午飯，我約了幾個小伙伴高高興興地朝田野走去。我們離開村子，剛走到田邊的地埂上，就看見向陽的溝邊上長出一片片綠茸茸的青草和野菜，它們有的剛鉆芽芽，有的已經長出一兩片嫩葉。我們蹲下仔細看了看，有刺菜，有楊樹苗，還有羊胡子草……看了一會兒，我們站起身來往前走，走出不遠，就聽見天空里嘎嘎的叫聲，我抬頭一看，高興地叫起來:“啊，大雁，大雁!”小伙伴們一聽也仰頭看，她們幾乎同聲喊起來:“真的，大雁，這春天的使者來得多準時呀!”
小蘭高興地說:“看，它們排成了‘人’字形。”大雁好象聽到了我們的呼喊，在空中盤旋了幾圈，朝遠處飛去。我們正仰著脖子尋找大雁遠去的影子，忽然聽到有人說說笑笑地跟了上來。我們回頭一看，只見兒個農民，有的.拿著鐵锨;有的拿著鋤頭，還有兩個農民拉著滿滿一車糞......走在頭里的一位老大爺見我們回頭看他們，就問:“小學生，大好春光，你們不在學校念書，到地里來干什么?”我們聽了齊聲回答:“來找春天呀”他們聽完都哈哈大笑，一個小伙子愣頭愣腦地說:“真呆，你們看那河溝里的流水，看那楊柳的枝頭，哪里沒有春天，你們卻瞪著眼看我們，難道我們身上，也有春天?”
這突然的一問，我們都愣住了。還是小芬嘴巧，她撲閃著大眼睛，笑著說，“怎么沒有了我們不但從你們的鐵锨上、鋤頭上、大糞車上找到了春天。而且從你們的笑臉、歡快的語調、輕快的腳步、美滋滋的心里，也找到了春天哩里”她的話音剛落，春天的田野上響起了一串惠爽朗的笑聲。
四年級春天的作文 篇5
春天來了，雖然天氣有點涼，但是萬物復蘇，一切充滿生氣，是個令人神往的季節。
我眼中的春天是一位細心的化妝師，她讓小草破土而出，露出嫩綠的小芽，給大地染上了一片綠色。
她讓樹枝長出毛茸茸的嫩芽，變成嫩葉，換上嶄新的綠裝。那些姹紫嫣紅、各式各樣的花朵，像五顏六色的地毯，把大自然點綴的更加美麗。
我眼里的春天又是一個淘氣的小姑娘，她一會兒露出燦爛的笑臉，把一縷縷暖暖的陽光撒在大地上，讓人覺得溫暖舒適。
一會兒又輕歌漫舞，吹起陣陣春風撫摸人們的臉龐，令人心曠神怡。偶爾她又會把淚水化為淅瀝淅瀝的春雨，滋潤著大地萬物。
春雨中夾著的幾聲春雷，聲音不大，卻傳遞了春的信息，喚醒了沉睡的生物。
我眼里的春天還是一位技術高超的演奏家，她把百靈鳥的`鳴叫聲、昆蟲的歡唱聲和溪水的叮咚聲合奏出了一首首春天的交響曲
展現出一片百鳥爭鳴、萬物更新、生氣勃勃的春天景色。
我眼里的春天真是個美麗的季節啊！
四年級春天的作文 篇6
春天，悄然而至，帶來了溫暖和綠色，花朵和嫩芽，還有一場轟轟烈烈演奏會。
金色的陽光融化了河上的冰層，河水叮咚叮咚地一路跑下山去，想讓更多的人聽到它悅耳的歌聲。河面上，一層層波紋，在陽光下就好像河水華麗的禮服，將它的歌聲點綴得更加美好。河水，是演奏會的合唱者。
暖暖的天氣，是那么愜意，小鳥抖了抖羽毛，那金色的羽毛在陽光的照射下更加耀眼。小鳥展開嘹亮的歌喉唱出屬于自己的天籟之音，小鳥是演奏會的歌唱家。
天空中的陽光被云朵掩蓋，“轟隆隆”春雷打起的鼓，這鼓聲低沉而有力，預示著這首正在演奏的歌曲將會由輕快的部分轉入熱烈激情的部分。隨著春雷打響，春雨也如約而至，“沙沙沙”輕快的響聲與春雷形成了明顯的對比，可也那么融洽，沒有一點違和感。春雷和春雨都是演奏會的伴奏。
跟著春雷和春雨，河水流得更快了，鳥兒叫得更響了，從剛才如同母親般溫柔的曲調，變得如此熱烈，可也不狂野，給人感覺也是那么的`舒暢。
天，放晴了，剛好趕上放學，小朋友們與各自的伙伴有說有笑地走出學校，銀鈴般的笑聲，純真的歌聲，因為演唱會添上了絢麗的一筆。
陽光，又來了，重新溫暖大地，溫暖萬物，演奏會也漸漸進入了尾聲，又變得和剛才一樣柔美了。
這首令人心動，有時溫柔輕快，有時又熱熱鬧鬧的曲子，叫做，春天。
四年級春天的作文 篇7
“一年之計在于春，一日之際在于晨。”“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”沒錯，這些都是描寫春天的詩句，春天是一年中最好的季節，是萬物復蘇的季節。春天在我們眼中，總是那么美麗。
當萬紫千紅的春天來臨時，小溪里的冰融化了，恢復了以前生機勃勃的樣子，它歡快地唱著歌，聲音十分清脆，真像一個歌唱家。“野火燒不盡，春風吹又生。”草的生命力十分頑強，在經過火燒之后，又重現生機！小草發出了綠芽。在春風的吹拂下，小草不斷的點頭，就像一片綠海中隨風漾起波紋，看到綠色的草，讓我感覺涼爽、舒服。“不知細中誰裁出，二月春風似剪刀。”這個詞句啊，是描寫柳樹的`。其實，在春天里，我最喜歡的是柳樹。柳樹的枝條上長滿了綠色的葉子，春風一吹，枝條隨風飄散，好像一個美麗動人的少女在跳著優美的舞蹈，十分好看。
農民伯伯在這個時候播下種子，精心照料，等待著秋天豐收的果實。對人們來說，春天播種的是美好的希望。人們享受著美麗的春天，也在努力當中。
春天是多姿多彩的季節，是春意盎然的季節，更是美麗的季節。
我愛這美麗的春天！
四年級春天的作文 篇8
20xx年2月21日下午，我放學走出教室時，看到雪花在空中飛舞。
在冒雪回家的路上，身上的雪越積越多，到了家時，身上的雪掛了薄薄的一層，拍打也下不來，都把我變成了一個雪人，8個月大的小弟弟都認不出我是誰了。
我趕忙把衣服脫下來晾到衣架上，邊做作業邊欣賞著窗外的雪。外面的雪越下越大，路上的積雪越來越厚，汽車、電動車、行人都小心翼翼的走著，我真為他們捏著一把汗，同時也牽掛著爸爸媽媽，因為他們這個時候也正好在路上呢。
一會兒，我聽到了“咚咚”的敲門聲，肯定是爸爸媽媽回來了，我顧不得穿鞋就忙著去開門。打開門一看，果然是爸爸媽媽，他們身上也掛滿了雪花，我趕緊讓他們進來，幫助把身上的雪掃下來，把衣服換下來，小弟弟咿呀咿呀的要幫忙呢。
吃晚飯的時候，爸爸告訴我說，明天因為下雪停課一天，我聽到這個消息別提多高興 了，興奮的一蹦三尺高，終于可以在家里玩雪了。第二天一早就起床，趴到窗戶上看雪停了沒有。當時我一下就驚呆了，窗外白花花的一片，路上、樹上、屋頂上到處白茫茫的都被雪覆蓋著。我從窗臺上團了一個雪蛋，讓小弟弟用手摸，引得他吱吱的笑。
下午，我和劉浩明跟著爺爺去他辦公室。在路邊的雪里，有一串黃燦燦的'迎春花，在陽光和雪映襯下，分外妖嬈，我由衷的贊嘆，她真是一個迎接春天的好姑娘啊。
這就是我們玫城的一場雪，是20xx年初的一場春雪。
四年級春天的作文 篇9
冬天悄然離去,春天邁著輕盈的步伐輕輕走來了,公園里的柳枝發芽了,嫩嫩的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的畫筆點綴著無數綠瑪瑙,春風吹來,柳絲仿佛就是一扇門簾。
哇!你瞧中心廣場的草坪里,綠得發光,綠的耀眼。小草也不甘示弱悄悄鉆出地面,東瞧瞧,西看看,驚喜地喊道:“噢,春天來了!”春風吹過,小草對著春風連連點頭,然后又翩翩起舞,就像一位光彩奪目的舞蹈演員。
草坪又像一塊綠色的大地毯,我忍不住地就躺在草坪里,沐浴著陽光,呼吸著新鮮空氣,是多么舒服啊!
“唧唧唧。。。”什么叫聲呢?定睛一看,噢,原來是幾對活潑機靈、小巧玲瓏的燕子從南方趕來,為春天增添了不少生機和色彩!有的由這邊的花草上,一霎間,便飛到了那邊的`柳樹下面,有的在天空中掠過、盤旋好像在唱歌、跳舞成了天地之間可愛的小精靈,好像在贊美迷人、美麗、溫暖的春天!
蔚藍的天、潔白的云、青青的草、嫩綠的葉,再加上富有生機的動物們,自然構成了一幅壯觀、美麗的畫卷!
我不禁高聲大喊:“啊!春天你真美,我愛你。”
四年級春天的作文 篇10
今天，我們在尋找春天。我們來到公園里，看見柳樹搖著綠色的長辮子，像在歡迎我們。桃花笑開了紅臉，小草探出頭來，我們一直走啊走啊，發現小蜜蜂在美麗的花叢中嗡嗡地飛來飛去。我們又來到了田野，看見油菜花像給大地鋪滿了一層金黃色的地毯。農民伯伯正在辛勤的勞作。我們抬頭一看，呀，小燕子們排成一個大大的人字，我們抬頭一看，從南方開心地飛回來了！
啊！
多美好的春光啊！
因為我懂得了一天這際在于晨，一年這際地于春的道理。名師點評：你一定找到了春天，因為你看到了搖著鞭子的柳樹、紅著臉的桃花、探出頭的小草、飛來飛去的'蜜蜂和金黃油菜花。你把它們描寫得這么美，這么可愛。可對于文中的“我們抬頭一看，呀，小燕子們排成一個大大的人字，我們抬頭一看，從南方開心地飛回來了！
”一句，老師有疑問，燕子是排隊飛的嗎？此外，文章的結尾中關聯詞語使用的不正確，因為前后兩句不是“因果”關系。如果你把這兩處修改好了，五顆星一定送給你！
【四年級春天的作文】相關文章：
四年級春天的作文01-08
四年級春天的作文12-28
四年級春天作文11-14
（經典）四年級春天作文01-17
春天的四年級作文04-22
四年級春天作文(經典)08-27
春天四年級作文02-03
家鄉的春天四年級作文04-26
春天來了四年級作文02-22
精品四年級春天的作文04-24