四年級狀物作文

【精選】四年級狀物作文匯總五篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級狀物作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級狀物作文 篇1

　　爺爺家養(yǎng)了一只胖乎乎的貓。我第一次見到他時我就喜歡上它了，那時它睡在一個籃子里，我好奇的看著它,可它只是睜著眼睛瞟了我一眼，就又睡覺了，好像一點兒也不歡迎我這個新客人。我拿來毛絨團逗逗他，它伸出毛茸茸的爪子搖了幾下,就又伸了個懶腰躲進窩里睡覺去了，我看它這樣，怏怏地說“好一只大懶貓�。　�

　　幾天的相處，讓我感到貓的懶墮，更表現(xiàn)在叫聲、步態(tài)、吃相和捉鼠上。

　　貓的叫聲低沉、有氣無力的，總是喵——喵——的粗聲叫，叫完一聲時，就又像沒力氣了，而后便閉上雙眼睡了。

　　貓的.步態(tài)，也是很慢的。那天，天突然下起大雨，貓站在水里，東望西瞅的，一副懶得走的的樣子。我很急，沖著貓喊：“還不快點回家要變成落湯貓了”可它像沒長耳朵似的，懶洋洋地邁著步子往家走，到家的時候果然被淋成一只落湯貓了，我生氣地教訓他說“這就是你懶的下場！”

　　貓的吃相更是懶洋洋的；他的牙齒快掉完了，奶奶常常在貓碗里，盛一些很軟的食物，盡管這樣，但貓每次吃食時，還是要先用爪子把認為硬的東西扒開，再把食物一點兒一點兒地含在嘴里，細嚼慢咽，有時邊吃邊瞇著眼睛就像要睡著了，真是少見的懶樣。

　　這只貓實在是太懶了，我疑惑不解，為什么這貓這么懶呢，爺爺告訴我說，這貓己經(jīng)很年紀大了，原來貓也會老呀！

四年級狀物作文 篇2

　　大家好，我是美麗的鋼筆小姐，我從遠處看像一根綠白相間的木棍。我雖然差不多只有主人手的一半大，但是我的本領很大，下面我就向你們介紹一下吧！

　　我的手很巧，能寫出成千上萬的字，但是我的小肚子只要餓了，就寫不出來字了，太麻煩了。

　　我的形狀一般人看了，肯定驚嘆不已。因為別的鋼筆的頭像鉛筆哥哥的頭一樣，而我的頭從后面看像針，前面看卻有個大嘴巴，仿佛青蛙嘴。

　　我的作用不僅能為小主人寫出美麗、特別的字，還能為我自己帶來好處。一次，小主人有一個重要的考試。她要挑出能寫出最美的字的'筆，她選了我，我覺得自己不行。別的筆居然過來鼓勵我，比如讓人喜愛的橡皮弟弟、讓人敬佩的魔筆仙女、還有驕傲的魔力擦妹妹，我很感動。我決定一定要加油，沒有想到主人因為字寫的好看，得了第一名，所有人都為我歡呼。

　　從此我就成了文具國王，遠近聞名的小姐了，我驕傲極了。只是由于這幾天我太驕傲，寫出來的字可丑了，主人已經(jīng)不用我了，然后我告訴主人以后不會了，主人不聽。我就勤奮練字，主人現(xiàn)在終于用我重新寫字了。

　　親愛的文具們，我是不是很棒�。�

四年級狀物作文 篇3

　　雪蓮—冰山上的圣潔之花。

　　雪蓮屬菊科，國家三級保護植物，要五年才能開花。藏族老百姓將雪蓮分為雌、雄兩種，據(jù)說雌的可以生吃，具有甜味，雄的帶苦味。

　　各地民間將雪蓮花全草入藥，主治雪盲、牙痛、風濕性關(guān)節(jié)炎、陽痿、紅崩、白帶等癥。印度民間還用雪蓮花來治療許多慢性病患者，如胃潰瘍、痔瘡、支氣管炎、心臟病、鼻出血和蛇咬傷等。

　　雪蓮花蕊紫色，長約14毫米。瘦果長圓形，具縱肋；冠毛2層，外層短，糙毛狀，內(nèi)層長，羽毛狀。雪蓮不是雪蓮果。天山雪蓮又名“雪荷花”，維吾爾語稱其為“塔格依力斯”。它是新疆特有的珍奇名貴中草藥，生長于天山山脈海拔4000米左右的懸崖陡壁之上、冰漬巖縫之中；那里氣候奇寒、終年積雪不化，一般植物根本無法生存，而雪蓮卻能在零下幾十度的`嚴寒中和空氣稀薄的缺氧環(huán)境中傲霜斗雪、頑強生長。因此人們奉雪蓮為“百草之王”、“藥中極品”。

四年級狀物作文 篇4

　　我們的學校有一棵大榕樹，大榕樹在我們教室的旁邊，每當下課后，我們便去找大榕樹爺爺玩。

　　大榕樹的枝干可多啦，密密麻麻的，一條條的枝干從樹上垂下來，在往四面八方伸延。大榕樹的樹葉密密麻麻的，像一個個小寶寶擠在一起似的。大榕樹真大，我們幾個同學圍都圍不起來，從遠處看，大榕樹很大很大，像一把綠綠的巨傘，在陽光下，顯得大榕樹更加翠綠。我們坐在圍著大榕樹的椅子下，也不覺得很熱，陽光照在我們身上，使我們更加愉快，忽然一陣微風拂過，大榕樹爺爺好像在跳舞呢。大榕樹下還有其他同學在聊天，在欣賞風景，我想到：大榕樹的根這么多，一定很長壽命吧！

　　大榕樹旁有許多小花壇，我走向前方，蜿蜒的道路使我能與這些星羅棋布的小壇親密接觸。我懷著好奇的心情走向前去，小花園里的花花草草，五彩繽紛，優(yōu)雅奪目：有黃色，有白色、紅色、紫色、桃紅色、醬紫色、粉紅色……小草弟弟綠油油的，在大榕樹的細心照護下，長得精神抖擻。

　　看著這些景物，我能感受學校領導是多么重視對校園環(huán)境的建設，是非常細心地照顧這里的`一切，目的就是讓我們有個優(yōu)美的學習環(huán)境。

　　我愛學校，我更愛學校的大榕樹，希望在這么多人的照護下，大榕樹長得更高更大更綠，相信同學們也會在老師的教育下，茁壯成長！

四年級狀物作文 篇5

　　鄰居家有兩個調(diào)皮的小家伙，它們的名字叫“鸚鵡”，我們一般稱它們?yōu)椤靶》蜃印�，可愛的鸚鵡作文。 “小夫子”一公一母，公的長著潔白色又帶著灰色的小斑點，它的尾巴可漂亮啦，淡藍的天空色，難免讓人以為是一個小型飛機。母的呢！比公的小一點，顏色可就差很多啦！瞧它，翠綠色的身體，淡黃色的頭，兩種顏色完美的`配在一起。最可愛的是“小夫子”的嘴巴了，尖尖的嘴巴有的像蒼鷹。

　　它們的眼睛又明亮，又俏皮。 “小夫子”吃飯的時候真好玩。它們先啄一�？纯春喜缓纤鼈兊奈缚冢�等嘗完了，才大膽的吃起來，可惜吃的不多，總讓我想是不是不太好吃。它們經(jīng)常站在籠子上一動不動，因此我都不知道它們在干什么。 一天，鄰居把鳥門打開，我連忙阻止說：“你在干什么？不怕它們跑了？”沒想到鄰居笑而不答，只見那只母的小鸚鵡一蹦一跳地跑出來，飛刀籠子上，鄰居用手摸摸它的身體，它也不排斥，還友好地啄了啄他的手指。

　　突然小鸚鵡飛到我的頭上，我把手一伸，它就乖乖地跳到我的手上來，我說：“我來教它說話吧！”鄰居點了點頭，令我驚喜的是，小鸚鵡竟然也說話了：“我來教它說話吧！”真是太神奇了！ 又有一天的早上，那個“小夫子”竟然和它同伴一起對我說：“早上好！”那清脆的聲音給了我許多驚喜。自那天以后，我每天都教它們一句日常用語�，F(xiàn)在它們能把日常用語運用的十分流暢了，作為它們的老師，自然是驕傲無比。 ��！小鸚鵡，你們真是機靈可愛！

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