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【精華】四年級(jí)學(xué)生作文300字匯總10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
禮物在生活中經(jīng)常會(huì)收到。每當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，朋友，同學(xué)都會(huì)送的，然而隨著時(shí)間流逝我也記不清太多。可是媽媽卻從來(lái)沒有收到過(guò)一份禮物，所以今年媽媽過(guò)生日的時(shí)候，我送了一份讓她當(dāng)時(shí)又激動(dòng)又流淚的禮物——那就是我精心設(shè)計(jì)的賀卡！
這張賀卡我用粉色卡紙做的，正面寫著祝媽媽生日快樂！里面畫了一些小花，又剪貼了一些愛心，最后就把媽媽和我一起照的.合影照貼了幾張?jiān)诶锩妫m然只是一張小小的賀卡，但卻表達(dá)了我對(duì)媽媽的愛意。因?yàn)槊慨?dāng)看到媽媽眼角爬出來(lái)的皺紋，我心里總有一股酸痛的滋味，她日以夜繼，不辭辛勞的為我，為我們的家庭付出，雖然還不到四十歲但卻一身的病痛。這張賀卡就是我送給媽媽的獎(jiǎng)?wù)拢锩鎸懙拿恳痪湓挾际桥畠簩?duì)您的感謝，感謝您生了我，養(yǎng)育我，在我成長(zhǎng)的路程中不斷鼓勵(lì)和激發(fā)我。我想發(fā)自內(nèi)心的對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，您辛苦了。”
當(dāng)時(shí)媽媽接過(guò)這個(gè)禮物時(shí)別提有多高興了，她說(shuō)：女兒長(zhǎng)大了，有孝心了，能收到女兒的禮物就是媽媽最幸福的事。所以我也會(huì)更加的努力好好學(xué)習(xí)，早日?qǐng)?bào)答媽媽為我付出的一切。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
從前，有一頭不識(shí)字的笨驢，天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨，三個(gè)月過(guò)去，驢子再也受不，它想走出鄉(xiāng)下。可是主人拿皮帶把它綁起住。可惡的主人，你把我捆起來(lái)，我也要把你捆起來(lái)。它想著，一遍把繩子咬開，一邊飛躍欄桿逃跑。可是它沒有忘記自己的工作，帶一袋豆子進(jìn)城，于是它又飛回去背一袋豆子，又飛出去跑。
驢子來(lái)到城里，看見高樓大廈，它停住腳步，嚇得嘴巴都拖在地上，說(shuō)：“怪物呀！快跑！”果然跑得比豹子都快。跑不遠(yuǎn)，它又看見一個(gè)怪物，長(zhǎng)著幾個(gè)圈圈，它數(shù)半天，才數(shù)出是四個(gè)圓圈，原來(lái)是輛車呀！它突然看見那個(gè)大怪物停在十字路口的三個(gè)會(huì)變顏色的圈圈下，紅綠燈變成綠燈，車子把毛驢撞飛，它被撞到樹前，頭被撞進(jìn)樹里，暈。司機(jī)把車開到那頭毛驢前，司機(jī)把驢子的那袋豆子趁機(jī)拿走，把它扔在路邊。
第二天，驢子醒，它發(fā)現(xiàn)自己變聰明，識(shí)字。它就光明正大的`環(huán)游世界。可是它的主人被餓死。因?yàn)槊H走，沒人給他磨面吃。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
我的家住在農(nóng)村，我的家鄉(xiāng)雖然沒有那黃山四絕、天山美麗，但是我覺得我的家鄉(xiāng)的景色非常美麗。我的家鄉(xiāng)被四周的山圍繞著，山上的樹有松樹，還有楓樹······
春天，冰雪融化了，樹木發(fā)芽了，周圍的山披上了綠裝。顯得格外清新，道路的兩旁開滿了金色的蒲公英花，像鋪了一層厚厚的.地毯。漂亮極了。
到了夏天，家鄉(xiāng)池塘里的荷花開了，青蛙呱呱地叫著。蜻蜓也不放過(guò)這美麗的景色，早早的落到了荷花包上，不由得讓我想起了那首詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
秋天迎來(lái)了一片豐收的景象，到處是金黃色，稻穗彎下了腰，向我們點(diǎn)頭。高粱漲紅了臉，像喝醉了酒。
冬天我的家鄉(xiāng)就變成了銀白色了，四周的山披上了白色的衣裳，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
我的家鄉(xiāng)好美啊！我愛我的家鄉(xiāng)！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
說(shuō)起我最崇拜的一個(gè)人，那當(dāng)然是我們班的天才“洋蔥”了。
“洋蔥”有一雙大大的眼睛，戴一副黑框眼睛，即使有一雙黑眼圈，但他看起來(lái)特別親切，可愛，就像我國(guó)的國(guó)寶——熊貓。
“洋蔥”的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，成績(jī)優(yōu)異。不管是語(yǔ)文數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，他科科精通，他是我們班的`學(xué)習(xí)榜樣。不過(guò)我最崇拜他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是畫畫。他最喜歡的也是美術(shù)，每次上美術(shù)課，他專心致志，所以畫的畫也是栩栩如生。
記得有一次，他在學(xué)校的等候區(qū)等家長(zhǎng)，只見他拿出一張還沒有畫完的馬繼續(xù)畫，把紙上的馬畫得栩栩如生。他有時(shí)工筆細(xì)描，像姑娘繡花那樣細(xì)致，看起來(lái)好像馬在紙上奔騰。他媽媽來(lái)了，在校門外無(wú)論怎么叫他也沒反應(yīng)，直到他媽媽進(jìn)入學(xué)校，來(lái)到他面前，拍拍他的肩膀，才有反應(yīng)，知道要回家了，他媽媽對(duì)他說(shuō)：“以后畫畫不要畫得太認(rèn)真了，把我的聲音都叫沙啞了。”
這就是我們班的天才了，也就是我最崇拜的一個(gè)人，他很優(yōu)秀吧!
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
我給你們介紹我的姐姐吧。
我的姐姐今年十二歲。她長(zhǎng)的很漂亮，一頭烏黑的頭發(fā)，一道黑農(nóng)的眉毛下又一雙圓溜溜的大眼睛，一張小巧而又挑剔的小嘴。我的姐姐在學(xué)習(xí)上很勤奮，晚上的家庭作業(yè)，她一放學(xué)回到家就開始寫作業(yè)。不一會(huì)就寫好了，她的字不僅寫的好，還寫的很工整，老師都常常夸獎(jiǎng)她。姐姐的英語(yǔ)很棒，還常常用英語(yǔ)跟我對(duì)話。好可惜，我才一年級(jí)，不會(huì)講這么多呢。在家里，姐姐還會(huì)幫媽媽洗碗，做家務(wù)事。她可乖了，把自己的房間整理的'干干凈凈。是不是女孩子都愛美呢？我的姐姐也是。她喜歡自己在服裝店自己挑衣服，不喜歡老媽給她挑的。但姐姐每次挑的衣服穿起來(lái)都很漂亮，真美麗啊！
我的姐姐還會(huì)發(fā)火，她一生氣起來(lái)，那就完蛋了，翻臉比翻書還快呢，還拿我出氣呢，我的姐姐的性格就是這樣，對(duì)我好的時(shí)候都買給我吃，對(duì)我發(fā)火的時(shí)候，那我只好找老媽評(píng)理了。
我還告訴你們一個(gè)秘密哦，我的姐姐還是我們學(xué)校四年級(jí)的呢，你們是不是想知道她叫什么啊？嘿嘿，就不告訴你們，不然我姐姐會(huì)生氣的。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
我家有一只小狗，名叫小花。它有一身黃白相間的毛，額頭正中有一塊橢圓形的白毛，胸脯上有一撮突起的白毛，看上去神氣極了。兩只半圓形的小耳朵耷拉著，跑起來(lái)的時(shí)候，兩只耳朵上下晃動(dòng)，像兩只飛舞的蝴蝶。
小花剛到我家的時(shí)候，小得連一級(jí)臺(tái)階都上不了，過(guò)了幾天，就可以自如地上下樓梯了。它跑起來(lái)的時(shí)候，把頭縮著，像一個(gè)小球在滾動(dòng)，毛茸茸的真好看！
小花不像別的狗，吃飽了還傻吃。它吃飽了，你再給它食物，它就會(huì)叼著美餐到處去藏。有一次，我給它鴨肉吃，它吃飽了，就把吃不下的`藏起來(lái)，有的藏在門背后，有的藏在窗簾后面，有的藏在沙發(fā)底下……最有趣的是它常常藏忘了，偶然發(fā)現(xiàn)，就很高興，津津有味的大吃起來(lái)。
我家小花真可愛，我非常喜歡它！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
教我的老師很多，但我印象最深刻的是：現(xiàn)在的語(yǔ)文老師——林老師。
林老師不肥不瘦，高挑的身材，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，高高的鼻子上架著一副金邊的眼鏡。雖然她平時(shí)很嚴(yán)肅，但她是一個(gè)和藹可親的老師。
記得有一次上語(yǔ)文課，同學(xué)們都坐得端端正正地聽課，唯獨(dú)我在抽屜里津津有味地搭模型飛機(jī)。老師提出的問題，同學(xué)們異口同聲地回答著，我也隨便地附和著。正在我搭得興致勃勃的`時(shí)候，林老師嚴(yán)肅地走過(guò)來(lái)，小聲地對(duì)我說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)。”下課后，我提心吊膽地去辦公室找老師。心想：我上課不認(rèn)真聽課，老師會(huì)怎樣地批評(píng)我呢？會(huì)不會(huì)打電話告訴家長(zhǎng)呢？我小心翼翼地來(lái)到老師的身旁，老師看到我來(lái)了，她和藹可親地摸了摸我的頭說(shuō)：“你搭得模型飛機(jī)真好看！長(zhǎng)大后，老師相信你能成為一位優(yōu)秀的飛行員，但是一位優(yōu)秀的飛行員也需要科學(xué)文化知識(shí)啊！所以你上課的時(shí)候更加需要認(rèn)真聽課，掌握好知識(shí)，你能做到上課認(rèn)真聽講嗎？我低著頭說(shuō)：“知道了，我下次上課一定認(rèn)真聽講。”在回教室的路上，我心里激動(dòng)地說(shuō)著：“這是一位多么和藹可親的老師啊！”
林老師真是一位好老師呀！我喜歡你！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8
星期三下午我們組做的風(fēng)箏飛了起來(lái)。我們組新做的3號(hào)風(fēng)箏終于騰空而起了！！星期五下午第1節(jié)課，我們班在學(xué)校操場(chǎng)上放各組的風(fēng)箏。在我們組我放風(fēng)箏最好，所以新的風(fēng)箏由我來(lái)放。
放飛風(fēng)箏，就是放飛希望。我先把風(fēng)箏面朝天放在比較寬的`地方；然后一邊手拿著線團(tuán)，一邊手拉著風(fēng)箏線，在操場(chǎng)上慢慢地跑著；最后風(fēng)箏先在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，本組同學(xué)開始滔滔不絕地抱怨起來(lái)，你一言他一句；突然風(fēng)箏又開始高高飛起來(lái)，我們沮喪得像苦瓜一樣的臉，一時(shí)間改天換地，苦瓜臉成了紅蘋果笑臉。
如果我們學(xué)校是一片大森林，那么每一個(gè)風(fēng)箏就像樹林里自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的飛禽。如果風(fēng)箏線是一根血管，那么這根血管就是風(fēng)箏的生命。如果每一個(gè)風(fēng)箏還有條隱形的通道，那么那條通道就是通去快樂天堂的。
你看，同學(xué)們那愉快的心情，同學(xué)們的臉上似乎都掛著一條彩虹。李昊儒拿著“兩枝梅”腳下像踩著風(fēng)似的，拿著風(fēng)箏線瘋狂地跑著。他們組的新風(fēng)箏不來(lái)就飛得高，再加上風(fēng)，真實(shí)如虎添翼呀！
一直有一個(gè)問題讓我迷惑不解，就是：我們組的風(fēng)箏是我見過(guò)最重的，為什么還非得那么高呢？？希望大家多多關(guān)照，多多幫解決題！
謝謝！！！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇9
人們都說(shuō)以后的很多年，我們就會(huì)生活在一個(gè)機(jī)器人的世界，還有人說(shuō)我們的未來(lái)將會(huì)被機(jī)器人所征服，那么20xx年的`時(shí)候我們會(huì)怎么樣呢？
在20xx年的一天早晨，機(jī)器人小蓮蓮說(shuō)：“主人，你去工作的時(shí)間到了，快點(diǎn)起床，快點(diǎn)，要遲到了。”我每天都被這小蓮蓮細(xì)細(xì)的聲音吵醒了。我快速的起床，穿好鞋子……等在門口的機(jī)器人小寶寶連忙遞過(guò)他手中的包。我大步走到樓下，在樓下的機(jī)器人小飛飛早已準(zhǔn)備好了，我坐上小飛飛的身體上，接著小蓮蓮和小寶寶坐了上來(lái)，小飛飛飛了起來(lái)，一下就來(lái)到了公司樓下，在樓下等候多久的機(jī)器人小多多連忙把我送到了我的辦公室196在旁邊的小機(jī)器人小糖糖連忙遞過(guò)記賬本，跟我說(shuō)了一些蘿莉八所的話。姐姐，我妹妹把我給吵醒了，雖然只是夢(mèng)但我相信，總有梯田會(huì)有機(jī)器人的。
20xx年的機(jī)器人世界真的很先進(jìn)，我們能用機(jī)器人干任何事情，我們現(xiàn)在開始期盼那時(shí)候的到來(lái)了。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇10
我的同學(xué)梅思卉，她長(zhǎng)著一頭烏黑明亮的頭發(fā)，有一雙像寶石一般的大眼睛，她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng)，她的臉上常常都浮現(xiàn)出淡淡的'微笑，只要她一笑，兩個(gè)深深的小酒窩就會(huì)露出來(lái)。
她活潑開朗，可我很文靜，這一點(diǎn)我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，她喜歡作文常常被老師表?yè)P(yáng)。我對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，解應(yīng)用題是我的拿手好戲。我們互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們是好伙伴，她的特點(diǎn)是愛跳繩，每當(dāng)別人跳繩時(shí)，她都會(huì)被吸引過(guò)去。
一天下午，我們正在上興趣課，窗外的一棵松樹上停著一只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“快學(xué)習(xí)、快學(xué)習(xí)，寸金難買寸光陰”。平時(shí)，我最愛解應(yīng)用題，今天卻難住了我，我埋頭苦思總是解不出來(lái)。這時(shí)被梅思卉看見，只見她眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，嘴里念念有詞，一聲“有了”，然后她幫我找出一個(gè)關(guān)鍵字，我一下子就明白了。
她不僅語(yǔ)文好而且數(shù)學(xué)也很棒，她對(duì)待每一件事都一絲不茍，我應(yīng)該向這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)。
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