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【精華】四年級(jí)狀物作文匯編9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)狀物作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)狀物作文 篇1
我家有兩只小烏龜，那是媽媽在暑假里給我買的。
小烏龜?shù)乃臈l腿上長(zhǎng)著尖尖的小爪子，一條又細(xì)又短的小尾巴拖在身后，可以伸的很長(zhǎng)的頭上有一雙比綠豆還小的小眼睛，小小的鼻子，針眼兒一樣的鼻孔，哪兒都是小的，真是可愛極了！背上像刻滿了六角形蜂巢一樣漂亮的花紋。殼是青綠色的，跟石頭的顏色一樣，如果它把頭尾和爪子縮進(jìn)去的話，不經(jīng)意還會(huì)把它當(dāng)成石頭呢！
我在媽媽不用的大洗衣盆里，用石頭和泥土給我的兩只小烏龜建造了一個(gè)既有“陸地”又有“湖泊”的樂園。
烏龜雖然是兩棲動(dòng)物，但老在水里泡著也不行，它還需要到“陸地”上呼吸、曬太陽。
有時(shí)候，小烏龜把身體在水中斜立著，小小的尖鼻孔剛剛伸出水面，呼吸新鮮空氣，它的身體即不會(huì)沉下去，又不會(huì)浮出來。有時(shí)候，小烏龜會(huì)爬上“岸”，找一塊平坦的`石頭趴在上面，把頭和四肢伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，小尾巴也直直地伸出來，盡量讓自己平常縮在殼里的皮膚展開，舒舒服服地趴著曬太陽。
有人說烏龜什么都吃，菜葉、面條……都吃，可我的小烏龜好像特別挑食，我喂它們這些的時(shí)候，它們連理都不理。有一次，我把煮熟的鴨蛋黃掐碎了放在它們前面，小烏龜馬上把頭伸出來，鼻子在蛋黃上聞了聞，咬起一塊蛋黃，伸伸脖子就把蛋黃吞進(jìn)去了。一會(huì)兒就吃完了。
這就是我家的兩只可愛的小烏龜，你喜歡嗎？
四年級(jí)狀物作文 篇2
前幾天，媽媽給我?guī)Щ貋砹艘粋�(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐。并且對(duì)我說：“小風(fēng)，以后你可以把你自已的零用錢放在這個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐里，就不用當(dāng)心沒地方放了。等存多了，就可以買好一點(diǎn)的東西。”
這個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐很可愛。小小的耳朵，短短的'尾巴，大大的鼻子，金光閃閃的胖身體，再加上短而有力的四肢，湊成了一只活潑可愛的小金豬。樣子非常逗人，讓我愛不釋手。于是，我每天努力干活，接連五天，就從媽媽那賺了5元錢，我高興的把他放進(jìn)小豬儲(chǔ)蓄罐里，小豬儲(chǔ)蓄罐好像對(duì)我笑了，仿佛說“主人，你以后盡管把錢放我這保管，我保證你一分不少。”
今天中午，我在家里感到很熱，就想買塊棒冰吃吃。我走到小豬儲(chǔ)蓄罐面前，正想打開小豬身體下的蓋子，把錢取出來，去買棒冰。這時(shí)，我看見小豬的表情，它好像很生氣。我突然覺得夏天雖熱，但總不能把我們曬死。只要喝幾口水，吹一下電風(fēng)扇就行了。于是，我放下小豬儲(chǔ)蓄罐，并且對(duì)它說：“小豬，你放心，我以后要用硬幣把你喂得飽飽的。”
這真是一只可愛的小豬儲(chǔ)蓄罐啊！
四年級(jí)狀物作文 篇3
我從一年級(jí)就對(duì)乒乓球情有獨(dú)鐘，每天站在乒乓球桌前呆呆的看著別人，回到家里我拿起乒乓球拍裝做很厲害的樣子，在爸爸媽媽面前耀武揚(yáng)威。其實(shí)我在別人眼里我只是個(gè)不起眼的小個(gè)子。因?yàn)閷?duì)乒乓球的熱愛，所以我每天都要在家里的墻上練習(xí)接球，然后跑到樓下去看那些醫(yī)術(shù)高超的人打球。
漸漸的我的球技增長(zhǎng)了不少，終于可以上球桌打球了，我說：“看我的，寶—寶—球。”這招叫虛張聲勢(shì)，就是讓對(duì)方覺得自己非常厲害，從而讓對(duì)方害怕，可是著找一點(diǎn)兒也不起作用，邱剛落到對(duì)方的`桌子上，對(duì)方一個(gè)反抽就把球打飛了，我想：我的球技還是很弱，別人一個(gè)球就把我給打敗了，我還要再多加練習(xí)，不能落到別人后面。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。以前那個(gè)一下把我球抽掉的那個(gè)大個(gè)子，和我最多打個(gè)平手，我再也不會(huì)給他抽球的機(jī)會(huì)。有一次，我又遇到了他。他說：“你怎么這么面熟啊？”“我就是當(dāng)年那個(gè)被你打得落花流水的那個(gè)小朋友啊。”“哦，這么多年不見，你的球技增長(zhǎng)如何，有沒有進(jìn)步啊。”“試試不就知道了。”他接過了球拍，我還是用當(dāng)年的老花招：“寶—寶—球。”他還是向當(dāng)年一樣抽了過來，可是他沒有想到的是：我擋了過去。他看到我進(jìn)步那么大不時(shí)驚嘆了。
我一定要繼續(xù)努力，我相信只要付出一定會(huì)得到回報(bào)的，加油！加油！我一定會(huì)成功的。
四年級(jí)狀物作文 篇4
天空飄著一片云朵，云朵上面還躲著一滴水，這滴水是云朵媽媽的掌上明珠，她從不讓這滴水受到傷害。這水從小就有一個(gè)愿望就是不再受媽媽的保護(hù)，想來到地球上旅行，為地球做出貢獻(xiàn)。
有一天，小水滴看著要下雨了，便隨同伴來到地球，水滴看見有一朵花，因?yàn)槿桥颂柟闶艿搅颂柟珣土P，被曬得都快凋謝了，水滴便立刻跳到花瓣上面，讓花又重新獲得生命力，這小水滴見到花朵重獲新生，便又開始了它新的旅程。
小水滴順著花莖流到了一條小溪里，經(jīng)過一個(gè)村莊的時(shí)候，小水滴看見一片因?yàn)楦珊刀伊撕芏嗫p的土地，便流進(jìn)了一個(gè)縫中，小水滴仿佛看見前面有什么東西在擋著它，它急忙跑過去一看，原來是一顆快枯了的種子，它馬上就跳進(jìn)了種子的身體里面，這顆種子開始發(fā)芽，長(zhǎng)葉，慢慢變成了一棵高大的樹，后來空氣中很多很多水蒸氣在樹葉上歇腳，變成很多小水滴為旁邊的土地種子澆水。那些種子都長(zhǎng)成了參天大樹，這片原本干旱的'土地在小水滴的幫助下變成了茂密蔥綠的樹林。小水滴又按照原路高興的回到了小溪里。
后來，小水滴跟著溪流流進(jìn)了城市，被抽進(jìn)了自來水管。它想：“我還要為人們淘米、洗菜、煮飯、洗衣服……”。正想著，突然它和幾個(gè)伙伴嘩啦啦地從水龍頭里掉了出來，它發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小朋友正在那里玩水槍，幾個(gè)水龍頭都沒有關(guān)，干凈的水灑滿一地。小水滴生氣的對(duì)伙伴們說：“這些孩子不懂得節(jié)約用水，我們就這樣浪費(fèi)了！”說著說著小水滴便被水沖到了陰暗的下水道里。它以為很快就可以流進(jìn)寬廣的河流，進(jìn)入遼闊無垠的大海，不想?yún)s被擠進(jìn)了又臟又臭的污水溝里，原來這是工廠排廢水的地方，水面上全是包裝紙、塑料袋等垃圾和魚、蝦的尸體。水里黑糊糊的一片，不要說它的伙伴，小水滴連自己都認(rèn)不出來了。
又走了一會(huì)，小水滴呼吸已經(jīng)非常困難了，突然，覺得眼前一片光明，一束陽光照在臭水溝上，它奮力的游過去，在陽光的幫助下變成水蒸氣。升到空中最后小水滴回到了云朵媽媽的懷抱里，它告訴云媽媽它再也不想去地球旅行了。
四年級(jí)狀物作文 篇5
提起蝸牛，大家立刻會(huì)想起那膽小、笨重的大蝸牛。可我會(huì)立刻想到那勇敢、輕盈的小蝸牛，讓我來給你們講它的故事吧。
在那潮濕的墻壁上，那黃豆大小、螞蟻般成群結(jié)隊(duì)向上爬的小石頭，就是小蝸牛。
它們可真是位勇敢的登山旅行者啊。來到我給它們的新“屋子”里，它們馬上背好行李包，開始在滿盒子亂爬，搬家。我把其中一只小蝸牛放在指頭上，看看它會(huì)怎么做。它把觸角伸長(zhǎng)，摸來摸去，然后它向小屋爬去。它的腹足是膚色、粘粘的，后面還有些透明的地主是它的唾液。腹足顯凹形，凸出來的部分是足，凹進(jìn)去的地方是腹，足是波浪形的，走動(dòng)時(shí)，“波浪”上下前后擺動(dòng)，交錯(cuò)著爬。它的.速度比大蝸牛快多了，不一會(huì)兒就回到小屋里。
到了午餐時(shí)間，我給它們一片生菜葉做午餐，它們急忙向菜葉撲來，并坐、趴、側(cè)、倒掛在菜葉上吃。它們先向菜葉吐一些“口水”，讓菜葉變輕、裂開，再把它吸進(jìn)嘴里，用嘴咬碎，然后吞下去，消化后變成芝麻大小，輕輕的大便。排便時(shí)，腹部后方會(huì)裂開一個(gè)小洞，大便順著管子從洞口排出。當(dāng)大便粘在地上時(shí)，那個(gè)洞口又不見了。有時(shí)，一些小蝸牛趴在上面吃青菜，上面粘著一些大便，等下一位顧客來吃時(shí)，又會(huì)把在大便重新吃下去。
雨后，過幾天，天氣變得干燥，它們只好去尋找另一個(gè)潮濕的地方安家。有的住進(jìn)了有些濕的的花盆里的士洞，有的冒險(xiǎn)從23層高的山上往下爬回它們的老家，有的干脆去天堂住。當(dāng)下一個(gè)雨天來臨，你還會(huì)看到墻上一群的小蝸牛。
四年級(jí)狀物作文 篇6
我家養(yǎng)了兩只可愛的小鴨子。它們擁有圓圓的頭腦，一個(gè)扁扁的嘴上有二個(gè)孔，非常可愛！一身黃色的`毛下邊，有兩只金黃色的小腳丫，走起路來不快不慢，很討人喜愛。
它們吃飯時(shí)更讓人覺得好玩，好笑。我們一般要準(zhǔn)備三樣?xùn)|西給它們吃：一樣是米飯，一樣是鴨糧，一樣是水。把三樣食物拌起來，倒進(jìn)碗里，給它們吃。它們一看見食物，就跑過來，先吃一口鴨糧，然后再吃一口飯，最后再喝一口水。有時(shí)候它太餓，就會(huì)跳進(jìn)盆里吃。而另一只鴨子只好在盆外等著盆里吃飯的鴨子出來。可是，另一只鴨子早就１飽餐一頓了。這時(shí)，它就叫幾聲，似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。
這兩只鴨子一點(diǎn)兒也不懶。它每天晚上幾點(diǎn)睡，第二天早上，只要有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，它就抖抖頭和尾巴，像似要看一看發(fā)生什么事似的。
它睡覺的樣子更萌。一只鴨子靠在另一只鴨子的身上，閉上眼睛。我在盒子里裝了一個(gè)燈泡，晚上開開燈，好給鴨子取暖。
鴨子還特別貪玩，它們愛啄著盒子的面，愛嘴碰嘴，還愛圍著盒子跑來跑去。它們玩得可開心了。
這些小鴨子給我的生活帶來了許多歡笑，我很喜歡它們！
四年級(jí)狀物作文 篇7
給綠毛龜洗澡 昨天,外婆接到北京親戚的電話，說我舅公病的很嚴(yán)重，外公和外婆決定去北京探望他們。外公平時(shí)養(yǎng)了兩只綠毛龜，這次走的時(shí)候，他讓我來照顧這兩個(gè)小家伙。聽起來綠毛龜很好養(yǎng)，每天喂它們一次食，它們是要吃瘦肉的呦，把每一塊肉切成碎塊扔給它們，它們先把小腦袋伸出來，嗅一嗅，然后猛的張大嘴巴，把小肉塊一塊一塊吞下去。看著它們狼吞虎咽的吃食，我開心極了。然而令我恐懼的是媽媽每天讓我給他們洗澡刷毛。我看著兩個(gè)毛茸茸的.小東西，不時(shí)地伸著脖子?xùn)|張西望，其中一只還用著爪子蹬著缸壁，一個(gè)勁地往上爬，我很害怕。不敢去抓他們，更不敢去給他們洗澡了。
媽媽看出了我的膽怯，她說：“你不是很喜歡看湖南臺(tái)的《勇往直前》嗎？那句話怎么說的，勇往直前我做主。” “不，我不勇往直前，我不做主。”我大聲的說。經(jīng)過十幾分的辯論，我終于決定戰(zhàn)勝自己。我小心翼翼的拿起那只安靜的烏龜，它很乖，縮著腦袋和腳，我把它放在清水下，用牙刷把它毛刷干凈。它很配合，呵，一切順利。第二只烏龜很調(diào)皮，當(dāng)我拿起它時(shí)，它不停地蹬腳伸脖子，嚇得我“啪”的一下，把它扔進(jìn)了水池里。媽媽說：“別害怕，再來。”我重新抓起烏龜，把它刷干凈。然后把它們放回缸里，換好清水，看到它們很開心的游著，我也開心極了。經(jīng)過這次給烏龜洗澡，在以后給烏龜洗澡時(shí)，我就不會(huì)害怕了，而且，我體會(huì)到戰(zhàn)勝自我是這樣的快樂。
四年級(jí)狀物作文 篇8
白蟻，在人們的眼中通常是一種害蟲。因?yàn)樗鼈儠?huì)吃空家里由木頭做成的門、家具和梁，尤其是以前農(nóng)村的木質(zhì)房。而且它們繁殖的又非常快，一晝夜之間就可以產(chǎn)卵8000到10000粒蟻卵呢！
每逢到了夏季，白蟻就會(huì)出現(xiàn)在我家里。記得有一天晚上，我家里來了很多白蟻。當(dāng)時(shí)我正在看書，突然看見一只小飛蟲落在了我的書上。我一抬頭，呀！不得了了，十幾只白蟻正繞著燈轉(zhuǎn)呢！爸爸媽媽似乎也發(fā)現(xiàn)了。爸爸手拿電蚊拍，媽媽抓起一本書，我也揮舞著一張報(bào)紙。我們齊心協(xié)力一會(huì)兒工夫就把白蟻消滅了。
白蟻是“害蟲”，人人都想動(dòng)手消滅它！可是，你知道嗎？如果沒了白蟻，人們就會(huì)失去一種天然的美味。
上一次回湖南來家，奶奶和媽媽帶我去采“雞從菌”，雞樅菌被發(fā)現(xiàn)時(shí)都是一叢一叢的`。我很奇怪，這么多的雞樅是怎么形成的呢？媽媽告訴我：“這都是白蟻的杰作呀！”我聽后，大吃一驚。沒想到“人見人恨”的白蟻還能造出這么美味的東西！我不禁產(chǎn)生了疑問：白蟻是如何造出這些美味的呢？真有那么神奇？媽媽似乎看透了我的心思，對(duì)我說：“白蟻其實(shí)是一種益蟲，它們是以死了的樹木和樹根當(dāng)食物，有利于生態(tài)循環(huán)。白蟻當(dāng)中有一種白工蟻，它的排泄物中有一種真菌，在特定的時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)出菌絲及菌體，就是我們看到的雞樅菌了。這東西一年到頭就這么一次，你得好好嘗嘗，營(yíng)養(yǎng)著呢。”哦，大自然太神奇了！
看來，白蟻有好的一面也有壞的一面。我心里想：是不是世界萬物都存在好與壞、利與弊呢？
四年級(jí)狀物作文 篇9
我喜歡櫻花，每當(dāng)門前那株櫻花含苞待放時(shí)，我便會(huì)跑過去，數(shù)著有多少個(gè)花苞，再一天天看著它們綻放。那么純潔、那么美！
我抬頭望著這棵櫻花，眼睛里就只有那一團(tuán)團(tuán)一簇簇純潔的粉了，而我的大腦也因?yàn)檫@純潔的櫻花，思緒飄到了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我們都純潔的像櫻花一樣，心底似碧玉般的清澈。友誼自然也摻不得半點(diǎn)虛假。在我剛上小學(xué)時(shí)有一個(gè)朋友，現(xiàn)已記不清她的名字了，那時(shí)我們總是粘在一起。那時(shí)總以為那種自由自在的生活是永遠(yuǎn)的，身邊的朋友也是永遠(yuǎn)的，大家在一起呵呵地笑，一起聽課……大概心靈純潔如櫻花的人才會(huì)以為美好是永恒的。又一次我和她一起玩時(shí)，她用水汪汪的大眼睛看著我認(rèn)真地說：“等到我們長(zhǎng)大了，就住在一起，一起吃飯睡覺，一起玩兒，好不好？”“好啊！”我略顯稚氣的聲音回答的又響亮又爽快。那段對(duì)話如今時(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊。對(duì)于當(dāng)時(shí)信誓旦旦的承諾，現(xiàn)在的我也只有淡淡地一笑，多么“傻”的友誼啊！
一陣風(fēng)吹來，吹的櫻花花瓣脫離了樹枝，在空中飄著旋轉(zhuǎn)著落下。我的思緒，又回到了那個(gè)時(shí)候。
那時(shí)是二年級(jí)最后的一個(gè)學(xué)期，家長(zhǎng)帶我們出去玩兒，大人們聊大人們的事。兩個(gè)小姑娘便在草坪上玩耍，我指著一株櫻花樹說;‘看！櫻花好漂亮。”剛說完，十分義氣的她便說：“那我把花送給你吧.”說完又搖樹枝有踢樹干，此時(shí)的她完全不像一個(gè)小姑娘，而在她的“努力”下一些花瓣便從樹上飄飄灑灑地落了下來，她看了就更起勁的搖了起來，花瓣都落了我們一頭，“哇！新娘子。”天真可愛的她邊說還邊又往我頭上撒花瓣。我們倆頂著一頭的花瓣呵呵地傻樂個(gè)不停。而我對(duì)她的記憶也就止于此了，之后她轉(zhuǎn)學(xué)了就再也沒見過面。我們就像兩條射線，從一個(gè)點(diǎn)放射出去后越離越遠(yuǎn)，屬于哪個(gè)點(diǎn)的記憶也越來越淡。而那份友誼卻永遠(yuǎn)留在了心底。
我從記憶的長(zhǎng)河邊轉(zhuǎn)回到現(xiàn)實(shí)中，站在樹下，看著那依然盛開的櫻花一陣風(fēng)吹來，樹上的花瓣被吹了下來，我的'身上也落了不少，有一片花瓣晃晃悠悠的落在我的眼前，我用手去接，可剛接到，那花瓣又被風(fēng)吹落了。是啊！花瓣留不住可手心里的花香還在。
我抖落身上的花瓣心想：到了明年又會(huì)長(zhǎng)出來的，那些的快樂無暇的日子，那份純潔的友誼無論結(jié)束還是繼續(xù)都不曾改變，就像櫻花雖然會(huì)凋零但美麗會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里！
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