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【精華】四年級(jí)秋天作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)秋天作文7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)秋天作文 篇1
秋天來(lái)了，秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)、豐收的季節(jié)，到處瓜果飄香，秋意盎然。
秋天的紅梅公園也很美麗，盡管少了一些些春天的蔥綠、但趕走了夏天驕陽(yáng)似火的炎熱，更多的是增添了一絲絲秋的涼意。太陽(yáng)照在我們身上暖暖的，很舒服。碧綠的草地已微微發(fā)黃，河堤邊上一棵棵垂柳在秋風(fēng)中無(wú)力地飄蕩著，完全沒有了春天的生機(jī)勃勃。秋天是菊花盛開的季節(jié)，各種各樣品種的菊花競(jìng)相開放，有紅色的、粉色的、白色的.……非常漂亮。路的兩邊有高大的梧桐樹，葉子也已漸漸變黃，風(fēng)一吹，葉子就一片片往下落，工人們都來(lái)不及打掃，我們踩在鋪滿梧桐樹葉的小道上，軟綿綿的，很舒服。路邊還有一棵棵梨樹，雖然樹上已沒有多少樹葉，但一個(gè)個(gè)金黃色的梨子掛滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象掛滿了一盞盞黃色的小燈籠。小湖里，只有金魚們還在快活地游來(lái)游去，等待著游客給它們喂食，看著他們歡樂的身影，似乎還沒有感覺到秋天的到來(lái)。
我們?cè)诠珗@里漫步，感受著秋天的氣息，禁不住感嘆：秋天的景色也真的很美呀！
四年級(jí)秋天作文 篇2
十月，風(fēng)婆婆輕輕吹了一口氣，轉(zhuǎn)眼間許多樹葉紛紛飄落在地，大地一片金黃，我們也迎來(lái)了愉快的秋游活動(dòng)。
剛剛走進(jìn)植物園，一只只金色的“蝴蝶”映入我的眼簾，走近一看，原來(lái)這些“蝴蝶”就是美麗的銀杏樹葉。這些金燦燦的銀杏樹葉，伴著涼爽的秋風(fēng)紛紛落下，鋪成一張金色的地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了。多么美麗的銀杏葉，讓人們都沉醉其中、流連忘返。
接著，我們又發(fā)現(xiàn)一簇簇火焰似的紅楓葉。在陽(yáng)光的照耀下，格外顯眼。幾棵楓樹不算太高，但那滿樹的紅葉卻能讓人瞬間激情澎湃。啊！我細(xì)品著古人的詩(shī)句“霜葉紅于二月花”，紅楓葉果然名不虛傳。
我還在回味的時(shí)候，又一棵挺拔粗壯的樹吸引了我。這樹足有五米高，枝干伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。一陣風(fēng)吹過，巨大的葉子紛紛飄落。我彎下腰來(lái)拾起一片，這葉子真大、葉片厚實(shí)、葉片四周微微卷起，就像一個(gè)盛菜的.碟子。好神奇！我把它用水洗凈，在里面裝起食物。嘿，這可是來(lái)自大自然的碟子。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，許多樹都紛紛落下樹葉，只有松樹依然挺立著。它依然翠綠，樹葉像針一樣鋒利，哦！可真是個(gè)可敬的勇士！
這真是一幅美麗的景象，在這金色的秋天里，我要撿一片黃葉悄悄珍藏，這美景就會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。我愛這美麗的秋天，我愛這一片金黃的世界，我愛這些奇妙的秋葉，我更愛這美麗又神奇的大自然。
四年級(jí)秋天作文 篇3
秋天到了，天氣漸漸涼了，樹葉黃了，風(fēng)伯伯悄悄的把黃葉吹落了一地，好像地上鋪了一張金色的毯子。田野里，金燦燦的稻子熟了，農(nóng)民伯伯樂呵呵的在稻田里收稻子。我說(shuō)：秋天就是個(gè)美麗的`季節(jié)，秋天就是個(gè)豐收的季節(jié)，我的學(xué)習(xí)也要有收獲哦。
四年級(jí)秋天作文 篇4
秋姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái)，她來(lái)到果園，果子成熟了，小朋友跑進(jìn)果園，大聲的叫著“秋天來(lái)了，果子熟了！”他們跑到果樹下開始摘果子。
秋姑娘又來(lái)到田地里，田里的莊稼成熟了，農(nóng)民心里樂開了花，趕過來(lái)收割稻谷，他們笑著說(shuō)“今年又是一個(gè)豐收年！”
秋雨妹妹也來(lái)了，她帶來(lái)了五彩顏料，她把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把小扇子，扇來(lái)了秋天的`涼爽。橙色、紅色給了果樹，樹上的橘子、柿子你擠我，我碰你，爭(zhēng)著要小朋友們摘呢！
秋雨妹妹還帶來(lái)了一個(gè)音樂盒，里面有樹葉的沙沙聲、有大雁飛過的雁語(yǔ)聲、還有小朋友的歡笑聲。
秋天真美啊！
四年級(jí)秋天作文 篇5
秋姑娘帶著粉刷桶來(lái)了，她吹了一口氣，將夏天趕跑，讓自己在這個(gè)季節(jié)里盡情地歡唱。
秋天是一個(gè)金黃色的季節(jié)，秋姑娘把每一棵稻穗兒都用金色的粉刷桶一澆，稻穗兒熟了，遠(yuǎn)望猶如一條條金黃色的地毯，漂亮極了！
秋天是火紅色的，秋姑娘用火紅色的粉刷桶一澆，啊！蘋果像小朋友紅彤彤的笑臉，又紅又大！瞧，高粱的臉紅得像喝了酒的老漢正在低頭彎腰，沉甸甸的，樂得農(nóng)民伯伯哈哈大笑。
秋姑娘可真為別人著想，她特地為葡萄孩兒們定做了千萬(wàn)件紫色外套，葡萄們船上外套就不怕冷啦！石榴娃娃咧嘴笑，笑破了肚皮，露出了一顆顆亮晶晶的籽兒，引來(lái)一群天真可愛的小朋友。
秋姑娘來(lái)探望棉花妹妹了，她也特地為棉花妹妹帶來(lái)了白色的'毛衣，這毛衣又美麗又暖和，她們穿了蹦蹦跳跳的，可開心了。
這時(shí)，農(nóng)民伯伯們正忙得樂不可支，他們盡情地收著各種各樣的果實(shí)——蘋果、葡萄、棉花、稻穗……雖然很累，但是沒有一點(diǎn)怨言，因?yàn)檫@是用他們辛勤的汗水換來(lái)的。
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)、豐收的季節(jié)，更是一個(gè)五彩的季節(jié)！我愛秋天！
四年級(jí)秋天作文 篇6
秋天，豐收的季節(jié)；美麗的季節(jié)；迷人的季節(jié)……在夏、秋、春、冬的比較下。我最喜歡秋天了，秋最美麗。
秋天，有各種各樣的花。菊花在秋天的種類最多。有橙色的，有紫色的，有白色的.，有紅色的。5、6盆圍成一團(tuán)，10、20盆圍成一簇。它在那樣的環(huán)境下生活真是堅(jiān)韌不拔。橙色的菊花金光閃閃；紫色的菊花熠熠生輝；紅色的菊花深沉典雅；白色的菊花純凈浪漫。它們不畏寒冷、傲霜斗雪，充滿勃勃生機(jī)。一串紅像少女在走鋼絲，像雜技倒立，又像從天邊撕下的一段彩霞。
我們又往前走，看見一個(gè)山崗。那簡(jiǎn)直是一個(gè)彩林！舉目四望是一片彩色。彩色就在我們的腳下。“車行馬路上，人在畫中游。”著句詩(shī)突然從我腦中出現(xiàn)。地上什么顏色都有，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，沒有一樣不落。有深點(diǎn)的，有明點(diǎn)的，有淺點(diǎn)的，有暗點(diǎn)的。
前面是一個(gè)植物園，它有一種頑強(qiáng)的美，草不再是春天那樣綠了，它的邊兒有點(diǎn)枯黃，但比春天的綠還要美。那兒還有蒼耳，蒼耳已經(jīng)枯黃了；但還有一些是綠色的。那的銀杏樹的葉子非常美麗，葉子的中間是綠色的，邊兒上是枯黃色的，好似在上面按上了一個(gè)黃色的小花邊。我們看見前面有一個(gè)不知名的樹，那個(gè)樹長(zhǎng)的非常怪，樹葉非常綠，它的果實(shí)長(zhǎng)在樹頂?shù)模犂蠋熣f(shuō)那樹上的果實(shí)有點(diǎn)像東北的一種植物果實(shí)姑娘。
我們看見一片片樹葉飄落下來(lái)。我們走在上面發(fā)出“沙沙”的聲音，把落葉踩爛聲音。在農(nóng)田里是一片豐收的景象，農(nóng)民伯伯在田間勞作，臉上一片笑容。
秋天，是最美麗的一季。
四年級(jí)秋天作文 篇7
秋姐姐穿著金黃的新衣悄悄地來(lái)到鄉(xiāng)村，來(lái)到田野,走進(jìn)大地媽媽的懷抱，給鄉(xiāng)村帶來(lái)奇妙的變化。
我走進(jìn)稻田，啊！一望無(wú)際的稻谷泛起金波。一陣風(fēng)吹過，稻谷也隨著微風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在告訴人們：“馬上把我們割掉吧，要不然冬爺爺又該給我們穿上那雪白雪白的冬衣啦!’’走著走著，前面又是另一番景色！看！那玉米又黃又大，那毛毛可長(zhǎng)了！聽說(shuō)，毛毛又長(zhǎng)又多，玉米才能長(zhǎng)得又大又好。你們看，那毛毛像不像老爺爺?shù)暮?我真想嘗嘗著又黃又大的玉米是什么滋味！
瞧！那松樹站在那里紋絲不動(dòng)，真不愧是我們站姿的榜樣。這時(shí)的松樹依然是碧綠碧綠的，樹上還結(jié)了松果。小松鼠跑到樹上摘了一個(gè)大松果，放到家里，又出來(lái)找吃的啦！楓樹枝上滿是火紅的楓葉，微風(fēng)拂過，楓葉在風(fēng)中翩翩起舞，慢慢落到大地媽媽的懷抱里。蘋果樹上結(jié)了紅艷艷的大蘋果，蘋果們大聲叫喊：“快把我們摘下來(lái)，快把我們摘下來(lái)！”
鄉(xiāng)村里的人們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著微笑。有的人拿著袋子去掰玉米，有的人帶著竹籃去收花生，還有的.小孩跑到果園里去摘蘋果。看！他們多自由，多快樂！
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)快樂的季節(jié)，秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)有趣的季節(jié)。鄉(xiāng)村的秋天更是一個(gè)迷人的季節(jié)！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者寫的是家鄉(xiāng)的秋天，運(yùn)用擬人的手法展開了整片文章的描寫，通過對(duì)稻谷、玉米、松樹和蘋果的描寫來(lái)展現(xiàn)秋天，從而獲得了秋天是豐收的、快樂的、美麗的、有趣的季節(jié)的感悟。
指導(dǎo)老師：梁杰
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