四年級的作文300字

時間：2023-02-24 08:42:33 四年級作文我要投稿

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精選四年級的作文300字集錦6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選四年級的作文300字集錦6篇

四年級的作文300字篇1

　　小河，嘩啦嘩啦地流過，時間，一分一秒地過去。在四川的鄉下，我幾乎每天都陪伴著那條美麗的小河。

　　小河的旁邊有幾棵高大雄偉的柳樹士兵，保護著美麗天真的小河姑娘。每當微風緩緩吹過，柳樹總會用長長的枝葉輕輕撫摸小河，讓她安詳入睡。

　　小河還裝飾著幾朵荷花發夾。有的荷花早已盛開，在河面亭亭玉立，有的.荷花還是花骨朵看上去像是一個可愛的小女孩……當風姑娘唱著歌走過，河面便留下一道道波紋，荷花也翩翩起舞。每當我走過，總會不由自主地幻想自己是一朵美麗的荷花，沒有煩惱，沒有憂愁，沒有悲傷，與其他荷花一起和諧地跳舞，一起聽風姑娘唱歌：“沙，沙沙……”，一起無憂無慮地玩耍……這里只能用一句話形容：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！

　　小河是我童年最好的伙伴，我傷心時，它安慰我，我高興時，它陪我一起喜悅，我愛這條美麗的小河！

四年級的作文300字篇2

　　自從明明從商店里把我買走了，我的心就樂開了花。我終于有了英雄用武之地，我想象著我協助小主人完成一幅幅美麗的圖畫，寫成一個個漂亮工整是漢字，我的前景一片光明。

　　明明帶著我回家之后，這時，我看見明明東找西找地忙個不停不知道在干什么。“啊！終于找到我了。”只見明明拿著一個漂亮的筆筒。那筆筒上有兩只可愛的考拉，瞧，它們正在手拉手跳舞呢！哦！原來明明是想給我一個舒適、溫馨的家啊！

　　第二天，明明帶我去上學。一到教室，明明就把我拿了出來向大家炫耀。看著同學們羨慕的目光，明明非常驕傲。我也十分自豪，然而世事難料，我沒有得到明明的珍愛有加，反而遭到了一個女同學的嫉妒。下課的`時候，她先把我攔腰斬斷，接著她還把我的鉛芯抽了出來了。明明看見我躺在地上，而且已經奄奄一息了，他仍然若無其事地將我扔進垃圾桶里，嘴里還哼著歌。

　　完了，完了，我的一切都完了。我有說不出的委屈，可是我向誰訴說呢？我那未完成的圖畫，還有我沒寫成的字……

四年級的作文300字篇3

　　數學天才

　　馬浩楠高高的鼻梁上架著一副高度近視鏡，人長得很高，他的數學成績很好，每次有什么數學大賽，冠軍都是他的。

　　貪吃鬼

　　貪吃鬼必須是段志斌的了，那一次馬浩楠買了一些零食在吃，段志斌看見了，那真是口水直流三千尺啊段志斌跑了過去

　　對馬浩楠說：楠哥我已經，一年沒有吃東西了，你就給我吃點吧。"馬浩楠反過來說：我昨天才給力你一包。段志斌見軟的不行

　　就來硬的.死纏爛打馬浩楠終于招架不住，只好給啦他一包。

　　學神

　　寧一哲不管是語文數學還是英語都學的很好，每次考試不是全班第一就是全班第二。盡管寧一哲學習很好但他從不驕傲

　　在校外仍然上著補習班，學習可真是認真啊。

　　搗蛋鬼

　　我們班的崔丁祎總喜歡欺負別人，每天不欺負人都不行，而且他還和別人打架每次都是他被別人打，到了老師查的時候他

　　都是他的錯，為此他還要挨老師的罵，算下來他真是虧大了啊。

　　這就是我們班的人，其實我們班的特點還多著呢，下次再給你講。

四年級的作文300字篇4

　　“加油！加油！”咦？這是從哪傳來的聲音？哦，原來是東廈小學正在舉行拔河比賽。今天的拔河冠軍會在五年（3）班和五年（10）班之間產生。

　　他們雙方前兩局是一比一平局，接下來是最振奮人心的決賽了。只見雙方對員一個個摩拳擦掌，使出渾身解數準備為班級爭得榮耀。“嘟！”哨聲響了，五年（3）班先發制人，你看，他們一個個鼓足了勁，雙手緊握麻繩，整個人向后傾，雙腳使勁蹬地，有一些同學干脆把自身的體重都壓在麻繩上。哎呦，好險呀！

　　五年（10）班防備不足，一個不留神向前跨出好幾步。他們趕緊穩住腳，一個個咬緊牙關，小臉蹦得緊緊的`，屏住呼吸，用足勁拉，費了九牛二虎之力才把繩子拽過來。比賽進入了僵局。啦啦隊員們見了，都扯著嗓門大喊“加油！加油！頂住！頂住！“這時，五年（3）班的同學受到鼓舞，他們不知道從哪兒迸發出一股巨大的力量，發出一聲怒吼，猛地一拉，紅標志過了界。五年（3）班贏了！啦啦隊員們一蹦三尺高。五年（3）班的同學歡呼雀躍，不由地感嘆：這次的勝利真是來之不易呀！

　　拔河比賽讓參賽的隊員懂得了：只有經過努力，堅持不懈，才能取得勝利的道理。

四年級的作文300字篇5

　　在我的成長中，發生過許許多多的事情，有傷心的，有快樂的`，有煩惱的，而這件事情讓我最難忘。每當我想起就想笑。

　　小時候，我不想上幼兒園，總覺得家里比幼兒園好。我突然發現日歷上黑字就要上幼兒園，紅色的字就可以在家里不用去上幼兒園了，而且每次都是這樣，便問媽媽為什么，媽媽說：“因為黑字是星期一到星期五，而紅字是星期六和星期日，所以紅字你不用上學，我也不用上班了。”哦，原來如此。

　　從此，我每天都要都要看一下日歷，盼望星期六、星期日早點到來，可是我又發現要好幾張黑字才有兩張紅字。

　　有一天，我閑紅字來的太慢了，有點等不及了，便端來一個小板凳放在日歷旁，然后站在上面，用笨拙的小手一張一張的把日歷撕下來，可才撕了兩張，媽媽看見了趕緊把我抱下來，好奇地問：“你要干什么啊？”

　　我認真地對媽媽說：“你不是說紅日歷就不用上幼兒園了嗎？我要紅的，我要紅的……”媽媽笑著說：“光撕日歷到不了周末的。”我一聽便哇哇大哭把全家人都逗樂了。

　　這件事一直在我的腦海里回蕩。我很高興，因為現在我已不是當年不愛上學的小朋友了！

四年級的作文300字篇6

　　“嘩、嘩、嘩，下雨啦、下雨啦。”小鳥飛快的把下雨了的事件傳遍了整個森林。當他看到大家正高興的'儲存水時，他也高興的笑了。他就飛去大樹爺爺那里躲雨。

　　可他還沒有到時雨竟越下越大，雨婆婆下的雨把小鳥的翅膀都淋濕了，小鳥就落了下來，小鳥奮力向大樹爺爺求救，可還是無濟于事。后來，大樹爺爺聽到了小鳥的求救聲時，小鳥已經昏了過去。大樹爺爺著的想：小鳥身子這么薄弱，他能不能經得起暴風雨的來襲呢？于是，他吿訴了其他植物，然后一起從水中把小烏龜叫了上來。小烏龜上來后就問干嘛叫他上來？植物們齊聲說：“你把小鳥送到大樹爺爺的懷抱里，小烏龜爽快的答應了。可小烏龜還說：“小鳥怎么才能到我背上來呢？”正在大家思考時，正巧小兔子也要到大樹爺爺那去躲雨。小草機靈一動，就叫小兔子幫忙。小兔子和小烏龜一起把小鳥送到了大樹爺爺那里。小鳥蘇醒了，天氣也晴朗了。

　　小鳥又重新飛上了藍天，對大家說了聲謝謝。

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