小學(xué)四年級優(yōu)秀作文集錦15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文1
我上四年級已經(jīng)有三天了。在這三天中，第一天給我的印象最深。那一天是舉行開學(xué)典禮。早上，我?guī)е淇斓男那樽哌M(jìn)教室。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的面貌煥然一新：以前不講衛(wèi)生的小東變干凈了；平時(shí)冷漠的小明變熱情了??大家熱烈地討論著新老師。新老師來了，她站在門口，用嚴(yán)肅的目光掃視著全班，老師的眼睛像會說話似的，讓全班都安靜下來。老師走到講臺上，說：“我叫梁老師，是你們的新班主任。在這新的學(xué)期里，我祝你們更上一層樓。”同學(xué)們聽后，看著這嚴(yán)肅的老師，連大氣也不敢吐。
彩排完后，梁老師抬著一個(gè)大箱子過來，說：“這次的科學(xué)用具有幾包壞了，請問誰要拿壞的？”我想：“誰會拿壞的，人人都有一顆自私的心。”突然，班長站起來，說：“老師，我拿壞的，讓好的留給同學(xué)們吧！”“老師我也是！”不到一會兒，就有十幾個(gè)同學(xué)要拿壞的`了。他們仿佛高大無比，而我卻小的像一只螞蟻，恨不得鉆進(jìn)地縫里藏起來。于是，我鼓起勇氣舉起手來??后來，一包科學(xué)用具送到我手里，我連忙打開一看，啊！原來是好的！我高興地叫起來。看來同學(xué)們都有一顆無私的心。我永遠(yuǎn)忘不了這一天，因?yàn)檫@一天讓我明白了“我為人人，人人為我”的無私的精神。推薦的語文學(xué)習(xí)書籍
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文2
誰都知道，我們班的名人名事多別多，今天我們班的搞笑大王又惹禍了。
體育課下課了，我們陸續(xù)回到了教室，搞笑大王章鋆展跟在我們的后面，當(dāng)他大搖大擺地回到教師時(shí)，王老師拿著扣分單，眼睛直直的盯著他，一臉的嚴(yán)肅。遇到這么嚴(yán)峻的形式，章鋆展臉上的笑容依舊，不過看著有些勉強(qiáng)，看來是有些心虛了。回了老師一個(gè)笑臉，估計(jì)看到這張扣分單，也讓他想起了中午時(shí)候惹的禍：飯吃好了，一向愛顯擺的他，開始皮癢癢了，他張開雙臂，手臂平舉，人向前微微傾斜，裝作跑步狀，誰知檢察人員絲毫不留情面，直接記下了他的大名，并扣掉了0.5分，同學(xué)們都驚慌不已，為他的命運(yùn)擔(dān)憂不已。
而現(xiàn)在，老師邁著輕盈的`的腳步向他走去，看的出，他還是在笑，那是苦笑，身子不斷向后縮，貼著墻，恨不得與它融為一體。怎么回事?老師輕聲問候著，章鋆展苦著臉說道：我還沒跑，只裝個(gè)動(dòng)作，他們就第八課，1遍，好好反省!宣判完畢，看著他耷拉著腦袋，慢吞吞回到了座位上，眼眶里淚水打轉(zhuǎn)，嘴巴里還是輕聲嘀咕：明明沒跑，
哎，看得我們心驚肉跳，除了同情，我們什么都給不了。相信此事之后，他應(yīng)該能收斂一點(diǎn)吧!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文3
藍(lán)湛湛的天空有了白云還不夠，燕子一身烏衣，像精靈一般給天空帶來了生機(jī)。樂呵呵的小鳥也飛來了，它向我們嘰嘰喳喳地說：春天來了，你們看，樹都長出綠葉子了。
不錯(cuò)的，樹枝迎風(fēng)擺，樹下小草兒也探出了頭，它們排著整齊的隊(duì)伍，隨風(fēng)舞動(dòng)；小花戴上了五顏六色的新帽子，它們彎了彎腰，正向美麗春姑娘鞠躬致謝呢！山上是綠油油的油菜花，而山的形狀不同，有的像小鳥，有的像小兔，真是太美了。山旁有幾顆大樹，這幾顆大樹都爭著看誰抽出的嫩葉最多，小蝴蝶覺得太有意思了，也過來看熱鬧，這時(shí)小狗也正好走了過來，它在認(rèn)真的'數(shù)小花是幾片花瓣。小狗看了一會，告訴小蝴蝶說；小花的花瓣是五瓣。小蝴蝶看了說；太對了，太對了。
小河里也非常熱鬧，冰塊融化了，發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音，演奏著美妙的音樂。河水清澈見底，小魚在河里自由自在地游著，偶爾停下來小憩一會兒。
你看春天是不是生機(jī)勃勃呢！這具有詩意的季節(jié)，給我們帶來了快樂，帶來了溫暖，我真希望春天能永駐人間！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文4
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們就上西天了。可是，螞蟻的身上有一種值得我們大家學(xué)習(xí)的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)，就因?yàn)檫@兩個(gè)字，讓螞蟻的隊(duì)伍“強(qiáng)大”起來。
有一次，我在園子里散步，看見地上有一小塊餅干，一只小螞蟻在旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我想：它在干什么呢？于是我好奇地蹲下來，仔仔細(xì)細(xì)地觀察著這只小螞蟻，只見它用觸角頂了頂這塊餅干，可餅干絲毫不動(dòng)。它的舉動(dòng)讓我明白了它想干什么——把餅干搬回家。我繼續(xù)觀察它，它的'腳又細(xì)又短，讓人有些擔(dān)心，它勉強(qiáng)地抬起一邊，另一邊卻紋絲不動(dòng)，于是它又抬起另一邊，可是這一邊又倒了下去，小螞蟻吃不消了，只好將餅干放下，轉(zhuǎn)身就走了。我感到無聊正想離開的時(shí)候，只見一群螞蟻大軍向著餅干“全速前進(jìn)”，領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻，我蹲下來，想看看這次它們能不能成功。在小螞蟻的指揮下，螞蟻們分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的在后面推，終于把餅干抬起來了，它們成功了！我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著它們消失在我的視線中。
或許一只螞蟻的力量太小，但是一群螞蟻的力量卻大多了，這是因?yàn)樗鼈兊暮献骱蛨F(tuán)結(jié)，我們也要學(xué)會團(tuán)結(jié)、合作，這樣能夠克服更多的困難。小小螞蟻的啟示可真大啊！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文5
有一年冬天，森林里來了一只小猴，名叫明明。
明明一到森林里就開始唱歌，這震耳欲聾的聲音如同山崩地裂。在冬眠的.小動(dòng)物，聽到這玉石之聲，家都被抖了三抖。小動(dòng)物發(fā)現(xiàn)這是明明所為，小刺猬川川怒不可遏地說：“你是誰啊！竟敢打擾我們睡覺！”一陣抱怨聲過后，明明心里想：我在這里這么不歡迎，那我還是走吧。想到這里，明明就離開了。
正當(dāng)明明要走時(shí)，后面?zhèn)鱽硪粋�(gè)聲音：“你先別走！”明明聽了，連忙轉(zhuǎn)頭，看見是一只小烏龜，傷心地說：“我給你們添了這么大的麻煩，我還是走吧。”小烏龜發(fā)現(xiàn)勸不了明明，就焦急地說：“等等，我沒有怪你，我們做好朋友吧！”明明聽了，高興地說：“好啊！我們做朋友！我叫明明，你叫什么名字？”小烏龜說：“我叫師師，我們以后不要理那些動(dòng)物了！”明明聽了，開心地說：“好啊！”
從此，明明和師師就成了一對形影不離的好朋友了。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文6
“誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。”這是唐代詩人白居易筆下的鳥。是啊，小鳥再小，也跟人類一樣有骨、有肉、有生命。所以每當(dāng)我看到身邊的小麻雀時(shí)，總產(chǎn)生一種愛憐之情。
小麻雀看起來是那樣的弱小，輕輕地合攏雙手就可以把它們藏起來。它們披著一身灰褐色的羽毛，一雙小小的圓圓的黑眼睛透著光亮。它們的嘴巴是黑色的，最讓人喜愛的是它們的脖子上有一圈白色的羽毛，像一串漂亮的.珍珠項(xiàng)鏈。
小麻雀總是喜歡三五成群的一起覓食。它們走路時(shí)總是蹦蹦跳跳的，而且它們的警惕性很高，總是一邊吃食一邊不停地向四周看，一旦有人經(jīng)過，它們就像箭一樣飛到空中，等人走了，就又飛回來繼續(xù)吃食。媽媽告訴我，以前因?yàn)樾÷槿赋约Z食，所以被稱為“四害”之一，后來發(fā)現(xiàn)它們主要還是以蟲子為食，就又把它們從四害中排除了。
小麻雀是一種追求自由的鳥，不適合喂養(yǎng)，媽媽說，一旦把小麻雀關(guān)到籠子里，它就會不吃不喝地絕食抗議，一直到死亡。
可愛的小麻雀，它是人類的朋友，我們生活在同一個(gè)地球，我們要保護(hù)它們。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文7
或許我的名字中帶有“草原”這兩個(gè)字，不知怎的，我對大草原早就有一種莫名的向往感。今天，我終于圓了一個(gè)夢，去了我夢寐以求的草原游玩。
車行了很長時(shí)間，終于看到了一片綠，一片使人心曠神怡的綠。車越往前走綠意越濃，我的眼前盡是綠色。啊，美麗的草原，我來了！在這草原上，有許多潔白的大風(fēng)車，為草原增添了一道亮麗的風(fēng)景。咦？那些白色的，不停地運(yùn)動(dòng)著的東西是什么？哦，是羊群！那些羊在草原上穿行著，不緊不慢，仿佛是高雅的爵士。綠色的草原，上面點(diǎn)綴著各種顏色的小野花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一層薄霧籠罩著草原，為它增添了幾分神秘感，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
站在草原之上，盡情地享受著草原的美麗景色。這里的空氣格外的`清新，沁人心脾，一時(shí)間，什么作業(yè)、什么壓力都跑得無影無蹤。我就站在這里，站在一片綠意中，享受著草原的氣息。
突然，一聲馬的嘶叫驚醒了我。我最愛騎馬了，我可不能錯(cuò)過。騎上草原的高頭大馬，英勇神武，兜了四圈，老媽的腰包可慘了。
下了馬，我們又在草原上拍照。拍照之后，天色已晚，我們該回去了。
我坐在車中，可心卻在那遼闊無垠的草原之上。草原，我愛你。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文8
清晨，一絲微風(fēng)徐徐吹來，沁人心脾！鳥兒站在枝頭歡快的歌唱，贊美著美麗的清晨；荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動(dòng)著；花兒綻放出笑臉，向我點(diǎn)頭打招呼……我徜徉在綠茵茵的田野間，眺望遠(yuǎn)方你看，山澗里，巖石下，兩三束桃花，四五支杏花，想點(diǎn)燃的火炬不正引逗這你，召喚著你，是你不愿收住腳步，繼續(xù)去尋找嗎？再往前走，還能看見那歡笑著的涓涓流水，我愿意在溪邊停留，靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語，這是我覺得，春天正從我腳下升起！你看，那是什么，哦！原來是一群飛燕正從天邊飛過，發(fā)出陣陣歡韻！我靜靜地坐在綠油油的草地上，五彩繽紛的花兒為我伴奏，婀娜多姿的柳樹為我伴舞……一條條活潑歡快的'魚兒蹦出水面，為我表演優(yōu)美的舞蹈我用手輕輕地捧了溪水，哇！真甜呀像棒棒糖一樣！哇！溪水真清呀！清得可以看見江底的沙石！溪水真綠呀！綠得像一塊無暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕陽西下，我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里，晚霞映紅了天空，格外的美麗……
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文9
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”我非常愛我的媽媽，我的媽媽也非常愛我。媽媽是怎樣愛我的，讓我來敘述一下吧！
上一年級的時(shí)候，媽媽寫了兩封信，一封是給單位的辭職書，一封是給我和爸爸的“全職媽媽”上崗申請書。媽媽離開了自己最心愛的工作，把“戰(zhàn)場”轉(zhuǎn)移到了家里。從此，媽媽擔(dān)當(dāng)起：司機(jī)、家庭老師、廚師和“銀行管理員”……。媽媽為了我們健康成長，會想盡辦法“威逼利誘”地讓我和弟弟吃下不喜歡的食物；讓我們每天都能穿上干凈整潔的衣服；讓我克服了一道又一道的難題。周末，媽媽還會帶我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿馈Ｃ慨?dāng)我問道：“媽媽，你累不累，要不要歇一會？”媽媽雖然說累，但是她臉上始終掛著燦爛的笑容。她讓我們在生活中學(xué)會樂觀堅(jiān)持，在學(xué)習(xí)中學(xué)會努力。她一天二十四小時(shí)都在忙碌，就像一個(gè)陀螺不停地轉(zhuǎn)著。
每個(gè)媽媽愛孩子的方式都不一樣，我的媽媽就是這樣默默地愛著我們。她的愛像夏天的'涼風(fēng)，輕輕的撫摸著我的臉頰；她的愛像一顆晶瑩的露珠，滋潤著我的心靈；她的愛潤物細(xì)無聲。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文10
許多同學(xué)的家里都養(yǎng)著自己喜歡的寵物，有的同學(xué)養(yǎng)小狗，有的同學(xué)養(yǎng)小貓，有的同學(xué)養(yǎng)小兔子……但我家里養(yǎng)了三只可愛的小倉鼠。
倉鼠有一個(gè)尖尖的小鼻子，一對小小的門牙在倉鼠 嘴里探出了頭，再加上一雙水靈靈的大眼睛，把倉鼠打扮得非常可愛。倉鼠有點(diǎn)胖胖的，渾身都是毛，但是身手敏捷，人們都說倉鼠是鼠類的，就心定有長長的`尾巴，可是，他們錯(cuò)了，小倉鼠的尾巴幾乎短得看不到。倉鼠還有一雙小巧玲瓏的前腳后腳，手掌是紅色的，有點(diǎn)像猴子的手。
三只小倉鼠有不同的名字，渾身雪白的小倉鼠，名叫跳跳，因?yàn)樗浅；顫姡矚g蹦蹦跳跳。黃色的小倉鼠叫小小，她很膽小，老要睡覺，大部分都是黑色的小倉鼠叫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，因?yàn)榛\子里有一個(gè)轉(zhuǎn)輪，是給小倉鼠健身用的，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)老是在轉(zhuǎn)輪上跑，就給了它一個(gè)這樣的名字。
小倉鼠睡覺的時(shí)候，身體縮成個(gè)“圓球型”，一雙大眼睛瞇成了一條縫，很可愛。小倉鼠還是爬欄桿的高手呢！跳跳先用手扒住欄桿，然后“噌噌噌”爬到了籠子頂端，又爬了下來。
這就是可愛的小倉鼠。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文11
中午，林老師告訴我們：陳老師的腳扭了。剛吃完飯，我就像小鳥一樣飛進(jìn)了辦公室，看見有些小朋友正在看望陳老師，還有些小朋友在說：“陳老師，你的腳還好吧？”我心想：下午還有語文課，陳老師肯定不會來了。
下午，上課鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室。這時(shí)候，於老師攙扶著陳老師走進(jìn)了教室。陳老師來到講臺前，雙手放在講臺上慢慢地坐下。看著陳老師一跳一跳的樣子，我頓時(shí)被感動(dòng)了，多好的老師啊！帶著疼痛還來上課，她對我們是那么的負(fù)責(zé)，對工作是那么的敬業(yè)。此時(shí)的我，好想對陳老師說說我的心里話：“祝福我們的.好老師，您的腳快快好起來，到時(shí)我又可聽您的諄諄教誨了。”
教室里一下子變得靜悄悄的，連呼吸聲也能感覺到。一雙雙明亮的眼睛看著陳老師。陳老師的嗓子有點(diǎn)啞，說話的聲音比平時(shí)輕了些，可她還講得那么清楚，那么認(rèn)真。寫字時(shí)，陳老師皺起了眉頭，大概她的腳在隱隱作痛。她揉了揉腳，咬緊牙關(guān)，又繼續(xù)寫字了。每個(gè)同學(xué)都十分專心地聽著、看著。我們用關(guān)切的目光看著老師。看著她的身影，我眼睛濕濕的，仿佛細(xì)雨正滋潤著我的心，那是愛的春雨。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文12
姐姐家有一只小狗叫“樂樂”。署假期間我經(jīng)常到小舅開的臺球室里玩。每一次，我去時(shí)“樂樂”總會往我身上跳，我總會拉著“樂樂”的前腿，把它拉著走。
“樂樂”是一個(gè)非常喜歡交朋友的小狗。因?yàn)樗臉幼臃浅？蓯郏瑑芍唤q溜溜的眼睛，只要它一瞪你，你總會嚇得張大嘴巴。小小的鼻子加上兩只靈敏的耳朵，又可愛又狡猾。每一次，想和自己的朋友玩時(shí)，總會輕輕地走過去，讓你神不知鬼不覺，然后再突然跑出來，嚇你一大跳。
每次，只要我一不開心，就會把“樂樂”叫來陪我聊天，聽我的哭訴。每到這時(shí)候，“樂樂”就跳到我的身上。在我的'身上跳來跳去，逗我開心，或者做鬼臉給我看，把我逗得肚子都笑疼了。然后，我和“樂樂”來了個(gè)四腳朝天。
只要我和姐姐帶著小狗出去玩，“樂樂”就會在地上打滾，弄得臟兮兮得讓我們幫她洗澡，就算洗澡，它也不安分。在盆里跳起舞來。然后，再撒我一身的水，我們就撓它的癢癢，誰知它比我們先來了一步，開始撓我的癢癢。
這小狗我們都喜歡它。可它生過小狗以后，出去玩時(shí)，不小心吃了一些臟東西。被毒死了。
結(jié)果，“樂樂”的孩子們也被送走了。這快樂的時(shí)光也就結(jié)束了。只要我們一看到小狗就想起了“樂樂”。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文13
媽媽我愛您！這是埋在我心底，但一直沒有說出口的話，今天利用習(xí)作的時(shí)間來說說我的心里話吧！
一次下大雪，我要去上學(xué)，爸爸的汽車又限號，所以媽媽要騎電動(dòng)車送我去上學(xué)。媽媽把我里里外外裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，像個(gè)大粽子似的。
我家住四樓，正巧這兩天電梯又壞了，媽媽背著沉重的書包還提著電動(dòng)車電池，下樓時(shí)我卻蹦蹦跳跳地說：“媽媽，快點(diǎn)兒，烏龜都比您走得快！”
一開門，一陣?yán)滹L(fēng)“嗖-------”的迎面撲來，我馬上跳上了電動(dòng)車，您費(fèi)力的吧電池裝好，我卻不以為然地說：“媽媽，您快點(diǎn)兒好嗎、我要遲到了！”媽媽一邊答應(yīng)一邊上車，剛走沒一會兒，我就大喊道：“好冷，好冷啊！媽媽，您還是慢點(diǎn)吧！”媽媽回答道：“孩子，你不說得快點(diǎn)兒，要遲到了嗎、”說著停下車把她的羽絨服披在了我的身上，我頓時(shí)感到溫暖了許多，可媽媽多冷啊！但媽媽去一聲冷都沒說。一路上還經(jīng)常玩呢我冷不冷，我低著頭，慚愧極了，到了學(xué)校我看見媽媽的臉，鼻子，耳朵，都已經(jīng)凍得通紅了，眼睛上掛著一絲絲血絲，我下車后看見媽媽的背影漸漸地漸漸地遠(yuǎn)去。
媽媽，您對我的愛是偉大的`，您對我的愛是無私的，您對我的愛是永遠(yuǎn)說不盡的，媽媽，我愛您！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文14
今年的春節(jié)是特別的，也是難忘的。大家本來應(yīng)該和親人們在一起高高興興地迎新年，然而，突入其來的新型冠狀病毒的爆發(fā)，使得這個(gè)春節(jié)變得尤為冷清。
這個(gè)病毒爆發(fā)于年末，正趕上了春節(jié)來往人最多的時(shí)候，它以人傳人增長的速度，傳播的很快。
新型冠狀病毒來勢兇猛，大家不得不呆在家里靜靜的等待疫情的過去。這幾天，大街上除了那些奮戰(zhàn)在一線的.交警叔叔們和維持秩序的工作人員，行人很少。
這次病毒完全打亂了我的春節(jié)計(jì)劃，本想著初二去舅舅家找哥哥姐姐好好玩幾天的，可是計(jì)劃趕不上變化呀!媽媽的手機(jī)上和電視上全是報(bào)道這個(gè)新型冠狀病毒，還特別強(qiáng)調(diào)了：不拜年，不出門，出門必須帶口罩，必須勤洗手，一定要講衛(wèi)生，做好家里消毒。為了我自己的安全，也為了不給祖國添亂，我還是老老實(shí)實(shí)的呆在家里吧!我們只要和病毒抗戰(zhàn)到底，講衛(wèi)生，不瞎跑，再歷害的病毒也會餓死。
這個(gè)特別的春節(jié)，真的讓我難忘!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文15
是你，在我悲傷的時(shí)候鼓勵(lì)我；是你，在我考試失利時(shí)鼓勵(lì)我……
時(shí)光如沙礫般從指尖溜走，雖然現(xiàn)在的清閑的寂寞不如曾經(jīng)忙碌的快樂，但是曾經(jīng)的同桌每每想起也總會笑容滿面。
你是一個(gè)說話大大咧咧的男孩子，學(xué)習(xí)卻很好，不像傳說中的學(xué)霸滿臉寫著‘非人勿近’，你說話雖然有點(diǎn)結(jié)巴但卻吐字清晰，你還是一個(gè)愛笑的男生，在課堂老師的提問中，就算最難的‘雞兔同籠’你也能平靜的對答如流……
你也是一個(gè)善良的男孩子，還記得有一天，你走在放學(xué)的路上，我跟在你的身后，你看見路旁有個(gè)箱子，你好奇的走上前去看，發(fā)現(xiàn)一只毛茸茸的折耳貓，分明是剛出生的幼崽，你脫掉自己的.外套輕輕的包住它報(bào)了起來，我在好奇心驅(qū)使下問到：“你準(zhǔn)備把它怎么辦？”你毫不猶豫的答道：“帶回家好好養(yǎng)著啊……”然后特別開心的抱著它走了，望著你的背影，仿佛散發(fā)著光芒……
還記得，再次見到那只折耳貓，它被你樣的很好，全身散發(fā)著生機(jī)……
我想，我會永遠(yuǎn)記得你這個(gè)同桌的，你的聰明善良使我感受到人世間的美好，因?yàn)槟悖业纳钭兊酶用篮茫?/p>
歪！偷偷告訴你，我們分別時(shí)你抽屜里的那顆糖是我放的哦……
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