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【熱門】小學四年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文1
晨曦漸漸的拉開了夜的帷幕，又是一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在了人間里，隨著人們的早起，我也騎著自行車飛快的趕往校園。
走進學校大門，兩棵松柏聳立在大門兩邊，似乎兩名軍士，守衛著校園。沿著柏油路往前走，左邊是兒童們的天堂——幼兒園;右邊就是我們的樂園，我們的天地——操場。操場前面是一根直插云霄的旗桿，星期一的早晨，五星紅旗隨著冉冉上升的紅日，升到了旗桿頂端。旗桿前面就是我們天天都要來學習的教學樓了。我們的教學樓有前后兩排，每棟教學樓分三層，每層有四個教室，一個辦公室。教室里，書聲瑯瑯，同學們正在讀書呢!辦公室里，老師們正在認真地批改作業，備課。
教學樓后面是美麗的花園，花園中間屹立著一棵大雪松，像一個忠誠的衛士一年四季，不辭辛勞的守衛著校園，從不掉以輕心。雪松四周有很多桃樹。春天，桃花開了，花園里姹紫嫣紅。桃樹上的一朵朵小桃花，似乎調皮的小孩子們在竊竊私語。微風徐來，桃花枝輕輕的搖擺，似乎在像我們招手，“歡迎，歡迎!”，花園四周是一圈花壇，花壇里面的草可漂亮呢，在夏天的早晨，你會看見小草上有許很多多的露珠，在陽光的映照下閃閃發光，像一顆顆亮晶晶的鉆石寶珠。 出處:日記
我們的學校不僅有宜人的景色，還有豐富多彩的各種文體活動。最近，開展了向不文明離別簽字儀式，“三月東風熱人心”小報展，春季運動會，每次開展活動，大家都盡情地參進其中，爭做學校的小主人。
朋友，聽了我的先容，你不怦然心動嗎?到我們學校來吧，我將作一個最佳的小導游，讓你欣賞我們校園的美景，感受我們學校的氛圍，讓你樂在其中。
小學四年級作文2
同學們，你們喜歡讀書嗎？你們知道讀書的樂趣嗎？
從小，我就陶醉在美妙的故事王國里。那時候，爸爸和媽媽整天給我講故事﹑唱兒歌﹑讀故事……我整天沉醉在知識與故事當中，那些吸引人的故事常常使我浮想聯翩。那時年幼的我就對故事長產了濃厚的興趣。
慢慢地，我長大了，不再依靠父母給我講那些吸引人的故事了。但我對故事的喜愛依然不沒變。
現在，我自己讀文字故事。爸爸給我買了幾本書︰《好作文》《故事全集》《格林童話》……都很好看，我全部讀完了。后來，我不只看一般的小故事了。有一次，我偶然看見姐姐的書《草房子》的其中一篇就讓我怎么也忘不了。我就把姐姐的這本書借了過來看。我看完以后深受感動。慢慢地，我開是看小說之類的書。《愛的教育》讓我感到人間真情；《我飛了》讓我感到真情友誼；《貪吃蟲碰上告狀鬼》讓我捧腹大笑……
有一次，爸爸出差回來，給我捎了一本《百科全書》。那本書真厚啊!里面記載了許多古今中外的知識與故事。我隨意的翻了翻就對它愛不釋手。我從一個冷清的黃昏開始看，看到月亮皎潔的晚上。
爸爸叫我吃飯，我嘴上答應，卻不行動。最后，爸爸把我的“小心肝兒”——百科全書給沒收了。“嗚嗚嗚……”我急急忙忙把飯吃完，就叫爸爸把我的書叫出來，爸爸勉強的爸爸書給我，并且嚴厲的告訴我：“睡覺時不準看書！”“知道啦！”我抱著書跑回房間。哼！不讓我“照顧”——看我的“小心肝兒”沒門兒！我拿起書，津津有味的看了起來，我遨游在書的王國里。
“該睡覺了，不許看了，睡覺！”爸爸邊說邊把我的燈給關了。再伸手不見五指的夜里，更別說能看清字了。嘻嘻，不過沒關系，這也難不倒我，我鉆進被窩，嘴里叼著我的秘密武器——手電筒照著，我看得清清楚楚。
書與我結下了不解之緣。它讓我知道美與丑，對與錯。讓我同時在故事王國、正義王國和知識王國里遨游。
啊！讀書真快樂！我愛讀書！
小學四年級作文3
在我的人生生涯中，最親近我的人就是您――媽媽。從教我穿衣到輔導我功課，您哪一件事沒做過呢？
我誕生到這個世界上，第一看見的人就是您。小時候，我不懂事，不懂得您掙錢的辛苦，每一天都鬧著要買玩具、零食。而您，雖然不容易掙到錢，可還是省吃儉用，盡量滿足我的要求。此刻想起來，我小時候是多么的不懂事啊！媽媽，對不起，您能原諒我小時候的過錯嗎？
媽媽，您的脾氣很暴躁，時常打我、罵我。但是，打罵過后，您又心疼了，很后悔。但是，我不怪您，因為那是我做錯了……
記得有一次，我在做數學作業。有一個應用題，我半天都沒有做出來，于是，我叫來了您。您看了一下題目，提示了一下，可我還是沒有做出來。您又提示了一下，這下提示得更清楚了，可我仍然沒有想出來。這下，您發火了，怒發沖冠，大聲說：“這個題目這么簡單，而我已經提示得明明白白了，你怎樣還做不出來？”我嚇得一哆嗦，便看著題目，仔細的想。但是，我怎樣想也想不出來，只好咬著牙齒繼續想。您看了我這樣貌，更氣不打一出來了，吼道：“這樣簡單的題目都做不出來，以后怎樣辦？”說著，便把書往我身上打，邊打邊說：“這天不把你打一下，恐怕以后更糊涂了！”我咬著牙，可淚水還是落了下來。打好了，您也氣消了，把答案講了出來，并說了方法。我一聽，這種方法我正好沒想到！
寫好后，您關心的對我說：“打疼了吧。媽媽也是情急了，你說，這道題簡不簡單？”我點了點頭。“哎，媽媽脾氣暴躁，沒打疼你吧！”我含著淚水靠近了您的懷里。
媽媽，您的養育之恩是我永遠也報答不了的，我只有好好學習，不用您操心。多謝您，媽媽！
小學四年級作文4
同學們，你們會吃餅干嗎？今天上語文課，吳老師對我們提了一個看似多余的問題。吳老師說：“吃餅干，吃就要吃出花樣來。怎樣才能吃出花樣呢？”教室里頓時熱鬧得炸開了鍋，同學們議論紛紛，有的說應該做成活蹦亂跳的小兔；有的說應該做成一輪太陽，上面還有著金燦燦的光環……
這時，吳老師一錘定音：“說活還不如行動，大家用自己會變魔術的小嘴咬出一個吧！”大家頓時被調動起來了。紛紛拿出自己的餅干做了起來。我心想做一個精致小巧的彎彎的月亮吧！我興致勃勃的拿出一塊餅干，滿懷信心地用嘴巴在餅干上狠狠的咬了一口，可沒想到餅干竟被我一口弄斷了。肯定是因為我的行為惱怒了餅干老爺，它無法忍受我的不禮貌，因而想報復我一下。我一聲不吭的將這塊餅干吃進肚里，心想好精明的家伙現在別得意，過一會兒，你就要成我嘴里的俘虜。我略微改變了策略重新拿起一塊餅干開始操作起來，餅干被我一小口，一小口的啃了起來，磨了起來，就像一個藝術家在雕刻著自己的藝術品。我的心里滿是憧憬與希望。同時我還在想大的做不成，那就做個小的吧！俗話說的好哇！短小精悍，也許還能出奇制勝，一舉兩得呢！這回我要做一個彎彎的月亮。我先在一個圓圓的餅干上小心翼翼的吃了一小口，可是月亮是一個彎彎的，我的卻是一個半圓，我仔細的端詳著這件未完成的工藝品，心想如果大口一咬肯定碎了，我得小心的用牙齒慢慢磨了，終于在我的努力下，一輪彎彎的月亮做成功了。看著我的這件完美無缺的工藝品，我滿意地笑了。
大家也許會笑，這么簡單的事我卻做了許多次才完成。可正因為我付出了這么多，嘗試了多次失敗，我才會感到成功的快樂！這次吃餅干使我知道了，世上無難事，只怕有心人的道理。
小學四年級作文5
我特別喜歡打雪仗。每當冬天下雪的時候我就十分高興，因為又可以打雪仗了。打雪仗的玩法是先揉雪球，球揉的又大又圓最好。然后拿雪球用力向對方的人扔去，只要把他們全部打中，你們就勝了。
噢！終于下雪了！我和小伙伴們一起去打雪仗。
我首先抓起雪球向對方的一人扔去，哎！差了一點點，雪球擦著那人的腰，“嘣”的擊在了樹上。這時我發現另一個雪球帶著呼呼的風聲向我飛來，我奮力一跳才躲開那個雪球。
我順勢扔出一個巨大的雪球，一個對方的人剛從樹后探出頭來，發現我的雪球的時候，還沒做出反應就被那雪球擊倒在地。當他站起來的時候，滿臉都是沮喪的表情。
這時對方有一個人突然跑了起來，他不跑不要緊，一跑可就完了，我方的其中三個人扔出的雪球全部擊到了他的背上，隨著“嘣、嘣、嘣”三聲巨響，我不知道同時被三個巨形雪球擊中的背有多疼，還真想切身體驗一下。
這時我又發現一個大雪球向我飛來，“不好，快反擊”，于是我飛快地扔出一個大雪球，“嘣”，我扔出的雪球和那個雪球在空中相撞，墜毀了，好險！
我又揉了一個一斤多的巨大雪球，然后奮力朝向我扔雪球的人拋去，那顆巨大的雪球呼嘯著朝那人飛過去，重重地把他擊倒在地。那人好像發怒了，又拋了一個大雪球擊中了我的手，又冰又痛，真難受。我惱羞成怒，氣極敗壞的揉了一大堆雪球，最大足有三斤重。我拿著雪球一個又一個的朝那個人拋去……
雖然我們一個個累的氣喘吁吁，大汗淋漓，但是我們都快樂極了。我期盼著下一個冬天的到來。
小學四年級作文6
7月29日，我們一個大家庭（一個旅游團），攀登了五岳之首——東岳泰山。泰山有1545。0米高。這次爬山真是對我的一次鍛煉啊！
我們先坐車到中天門。車開在彎彎曲曲的山路上，我往下看看，太高了！我本來以為1545米根本不算什么，結果還不到中天門就令我膽戰心驚了，那到山頂上會怎么樣呢？于是，我一邊欣賞沿途的風景一邊哼起了“家在東北”這首歌，來緩解我的緊張。
到了中天門后我們就開始爬山了。我剛往上跑了幾步就感到有一點累了，于是爸爸給我買了一個拐杖，還買了一條祝福的帶子，上面寫著：‘登上泰山、全家平安’八個字，在爸爸
的鼓勵下，我下定決心要堅持爬上去。
這一路非常艱苦，不過我也很興奮，因為我即將登上五岳之首。（真是死而無憾哪）！我一溜煙兒往上跑，累了我就坐下來休息一會兒，正好也等等爸爸和其他團友。他們追上我后，我又繼續往上走。我們團有一個大哥哥，我決定向他挑戰，我說：“大哥哥咱們比賽，看誰先到南天門。”他說：“好吧。”于是我們倆比了起來，我一直往上跑，大哥哥始終在我前面，我怎么趕也趕不上他。
到十八盤了，我心想：可以趕上他了。但是他的'速度太快了，差距反而越拉越大了。沒過多長時間，他坐在臺階上休息，我想這是反超他的好機會，于是我加勁超過了他，可我沒高興多久，他又反超了我，這次我就再也沒有追上他。最后我輸了，可是我并不是十分沮喪，因為我雖然沒有戰勝大哥哥，可是我戰勝了自己！我終于勝利地到達了泰山最高峰！站在雄偉的泰山上，俯瞰腳下的云彩，真有騰云駕霧的感覺，真是“登泰山而小天下”呀
這次登泰山將永遠在我的心中留下美好的回憶。因為我懂得了：戰勝自己，堅持到底就是勝利！
小學四年級作文7
今年我們將迎來祖國母親60華誕。60年來，祖國的面貌發生了翻天覆地的變化，特別是近十年來，我親自見證了我家經濟條件特別是住房條件的巨大改善。
1999年的一個夏日，我在一間只有十幾平米的陰暗破舊平房里呱呱落地，成為這個家庭的第三口人。由于隔壁是公共水房，地面又臟又潮，我家便成了蚊子的樂園，不安分的我便成了蚊子的最愛。
一歲多時，我家住上了兩間平房，廁所依然是公共的。父母特地為我開辟了一大片活動空間，我感覺寬敞了許多，這種美好的感覺延續到20xx年春夏“非典”爆發。院里出差回來的人都被送到招待所隔離，唯恐“非典”病毒被傳給大家，小孩們被盡量要求呆在家里，但我卻要帶著恐懼去上公廁。
“非典”剛過，我家住進了由筒子樓改造成的三室一廳，雖然住的是70年以上房齡的舊房，但從此一家人告別了上公廁的日子，我還擁有了自己獨立的房間。一晃五年多過去了，去年大年三十我家喬遷四室兩廳，這是一套真正屬于自家的新居，它現代中式的裝修風格、高檔齊全的家具電器、造型別致的花園，常讓我忘卻所有煩惱，沉浸于歡樂之中，仿佛自己是世界上最幸福的人了。在我家住房大改善的同時，在寧打工多年的舅舅一家在我家的大力幫助下，不久前購買了一處77平米的棲身之地，過上了夢寐以求的城里人的生活。
昔非今比，撿起往日的片片落葉，回味過去的艱苦生活，今朝空氣清新了，環境優美了，活動空間大了，學習條件好了，生活中充滿了陽光，這與這些年來偉大祖國的快速發展是多么密不可分呀！
啊，祖國母親，我為您驕傲！您用繁榮富強實現了中華兒女曾經的夢想，讓華夏子孫更加珍愛來之不易的幸福生活，并為祖國的未來發展繼續努力奮斗。我相信，只要我們心齊力足，偉大的祖國必將日益強大起來，定能讓世人更加刮目相看，未來屬于祖國！
小學四年級作文8
每個人都想當官，我這個小不點也不例外。我呀，從小就是個小官迷，我想當官的歷史要追溯到幼兒園呢！
在剛上幼兒園的時候，我就想當班長，為了這件事，我是又哭又鬧。無奈，媽媽只好和老師說說讓我當班長。當上了班長以后的我就像變了一個人似的，從一個調皮的小姑娘變成了一個上課認真聽講的乖乖女。
媽媽說我從小就是一個很愛管閑事的人。當了班長以后，我更是發揮了我的這項“特長”。以后不管是誰上課說話了、誰扔廢紙了......只要是違反紀律了，我就一定會像老師一樣的批評他一頓，也算是過一過官癮吧！有一次，一個同學上課不認真聽講。我就發揮了班長的作用，過去狠狠地掐住了他的脖子，幸虧老師來，把我拉開了。后來聽媽媽說，那次我掐他，差點沒把他掐死。他的媽媽正好和我媽媽是同一個單位的，她找到我媽媽，狠狠地告了我一狀。為此，我的小屁股還受苦了呢。唉！我可真能惹是生非，這也是當班長的壞處之一啊！
都說“新官上任三把火”，我不知道那次出丑算不算一把火？有一次，因為下大雨，不能出去做操，就改為在屋里做操。突然，有個小朋友告訴我說：“筱筱，老師讓你過去。”當時，我心想：今天前面沒人領我們做操，我又是班長，是不是讓我去領操？是，一定是這樣。想到這兒，我趕忙到講臺上認真地做起操來。突然，有一個同學好心好意地對我說：“筱筱，老師是讓你去寢室。”這時，全班哄堂大笑，我也不好意思地跑出去了。
那是我第一次當班長，還出過許許多多的笑話，有苦也有甜，但也確確實實鍛煉了我的自理能力和管理能力，才有了今天優秀的我。
小學四年級作文9
要說到春節的習俗，那我明白的可就多啦!比如放鞭炮啦，走親訪友啦，貼春聯啦，吃餃子啦，簡直是多的數不勝數。但是對于我這個美食愛好者來說，最最期盼和喜愛的，當然還是吃湯圓咯!
湯圓味兒好，做法很重要!這不，今年的春節，我們家又要準備吃湯圓了，此時我也不時會在廚房中打打下手。
其實湯圓的做法也很簡單。這第一步，當然就是和面了。面和好以后，就能夠取下一塊，或大或小都能夠，然后將它捏成一個厚度中等的小餅子，再將原有的湯圓餡兒放一些在小餅子的中央，之后將小餅子慢慢地團起來，先團成碗狀，最后團成球狀。而第二步，就能夠將這些做好的湯圓放在有著開水的鍋中煮，直到煮熟為止。
湯圓一出鍋，頓時就香氣四溢，讓人聞了就垂涎三尺。
最后能夠吃湯圓啦!此時的我，情緒可真的是興高采烈，然后迫不及待地想要吃到這天的湯圓。過了一會兒，餐桌旁的人都到齊了，湯圓也一碗一碗地端了出來。我手里拿著筷子，看著碗里那又鼓又熱的湯圓，心里總是熱乎乎的。——實在等不下去了，于是我從碗中夾起一只湯圓，然后留意翼翼地咬了一口。哇塞!這味道簡直是美不可言哪!那軟軟的面皮，還有那又香又甜的餡兒，直朝我的喉嚨奔去。這滋味，可真是給人一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。
湯圓，在某些地方又叫團子，讓人有一種在新的一年中能夠團團圓圓的完美期盼。
怎樣樣?聽了我的介紹，你是不是也對我喜歡的這個春節習俗有種一種期盼的感覺呢?然后心動不如行動，此刻就開始做湯圓吧!期望今年的春節，此時你也能吃到美味的湯圓。在新的一年中，你也能和你的家人團團圓圓，幸福美滿!
小學四年級作文10
在我們的成長過程中，父母給我們以關心，老師給我們以教誨，朋友給我們以幫助……正是因為他們，才有了我們的健康成長。正是因為他們，才使我們懂得感恩。
感恩是大道上的明燈，指引我們前進；是沙漠中的一泓清泉，給予我們希望；是嚴冬的炭火，給以我們溫暖。只要有一顆感恩的心，會讓我們的社會，多一些寬容與理解，少一些指責與誤會。多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠。多一些真誠與團結，少一些欺瞞與渙散。感恩讓幫助者收獲快樂，讓受助者懂得珍惜。
感謝老師。老師是辛勤的園丁，用智慧，愛心和汗水呵護著一朵朵祖國的花朵，使我們枝繁葉茂，茁壯成長。老師為我們付出了很多，我們有理由不去感謝老師嗎？老師給予我們無微不至的關懷，有如在心底掠過一陣春風，有如春雨，把點點滴滴的知識撒進我們的心里。
感謝父母。父母辛辛苦苦為我們忙碌，為我們付出。含辛茹苦將我們養大，為了生活努力工作。父母關心我們的生活，關心我們的學習，我們不能忘記父母的養育之恩。
無論是什麼人，只要幫助了我們，給了我們溫暖，我們就應該對他們心懷感激。
生活是多麼美好，讓我們學會感恩老師，感恩父母，感恩生命的存在，感恩陽光的照耀，感恩豐富多彩的生活，感恩上蒼的賜予，感恩這日升日落，花開花謝，四季輪回的美好世界……
人人都擁有一顆感恩的心，世界將變得更加美好。讓我們擁有一顆感恩的心，讓感恩的心和諧你我的身心，讓感恩的情伴隨我們生活中的每一天。
小學四年級作文11
大家好，我是今天被毛老師帶到教室一盆含羞草。
從我的名字就可以知道一個很大的缺點——我很含羞。每當有人碰我的葉子時，我就會把我的葉子合攏。在溫暖的陽光的召喚下，我又會伸伸懶腰、舒展筋骨。可要是沒有陽光，我的反應就會特別遲鈍，而如果在沒有陽光、溫度還特別低的地方，我甚至會害羞得抬不起頭來。你看，我一拿到教室，就被無情的冷氣給凍傷了。還好有熱心人士把我帶到陽光下治療。
經過一番折騰后，我終于大大方方的展現在了一幫小觀眾面前：一身都是綠色，莖細細的，綠中偏紅，蜿蜒有致，并且有許多彎彎曲曲的分枝。它們錯落不齊，分枝和莖上布滿了絨毛和小刺。絨毛細而柔軟，只有側著仔細瞧才能看清。陽光下的它可是我的一件會發光的衣服哦！我身上的次可是很硬的哦！上午還把一位小朋友給扎傷了。在莖上分出許多小枝，小枝上面長滿了一片片嫩綠的小葉子，葉子中間有一條細軸，又由細軸把葉子分開，使它們點點對稱，宛如鳥羽，仿佛是那美麗的孔雀的纖細翎毛。下面的葉子顏色較深、葉片也大一點；頂上的嬌小新芽，顏色嫩綠，縮成一團，像粒小紐扣。
我面前有一雙雙充滿贊嘆、好奇眼睛，我抖抖自己的身子，讓如細小輕盈的羽毛般的葉子更顯輕柔。哼~哼~我開花的時候更讓你們著迷呢！那球狀的花朵，可是粉紅色的哦！別提多浪漫了！
哎呀，不好，有個好奇的手指頭碰到我了，我又發揮自己的害羞本色——慢慢地收攏葉片，有時還會羞得低頭彎腰哦！這是，我的葉子就像人類的眼睫毛一樣。哎呀，不說了，我全軍覆沒了……
小學四年級作文12
“尤章恒，快來看看你的新口罩！”我戴上了它，呀！新口罩果然與眾不同。它是用無紡布做成的一次性口罩，戴上它就像戴上了防毒面具，又像一只大鳥嘴；口罩上還有一個可彎折鼻夾，捏一捏，不僅可以不讓病菌進來，還可以讓人戴時更舒適；最另具一格的還是它右邊的呼吸口，它可以把熱空氣都排放出去呢！
媽媽語重心長地說：“這就是防護pm2.5的專用口罩。最近霧霾很嚴重，南通已成為中國霧霾最嚴重的城市之一。霧霾會讓人患上嚴重的鼻炎和呼吸道疾病，我們要好好防護啊！”
清晨，濃濃的霧霾籠罩著整個通城。再也看不到湛藍的天空和悠悠的白云。溫暖的陽光攝于霧霾的淫威，躲在云層里不敢出來。我真羨慕孫老師小時候還能玩“追霧”游戲，那時的霧是一縷縷的，哪像現在空氣中懸浮著大量的煙、塵等微粒，讓大家呼吸都不敢，誰還敢和它做朋友啊！
因為霧霾會給我們的身體帶來傷害，所以它成了大眾廣泛談論的話題。最近打開手機或翻開報紙，霧霾都會占據各大版塊。因為霧霾，原本習慣開窗透氣的家家戶戶現在卻緊閉門窗；因為霧霾，原本喜歡在大街上大口呼吸新鮮空氣的人們現在都戴上了口罩；因為霧霾，嚴重影響了人們的出行，導致飛機延誤了航班、高速公路封路。但對我影響最大的，還是所有室外課全停了。消息一傳來，全班像泄了氣的皮球一樣，全都癱倒在桌子上。對我這個戶外運動者來說，更是沉重的打擊。每天下課，我望著空無一人的操場總有點小失落。
地球母親那原來健康的身體已被破壞得虛弱不堪。我們這些地球的保護者一定要多植樹造林；少排放污水、廢氣。讓我們攜手共創美好家園。
小學四年級作文13
廣播說，野外考察探險的科學家和登山隊員居住條件十分惡劣。我聽著，不禁萌發了一個奇怪的想法：造一座設備齊全、具有現代化裝備的折疊式房屋。
用什么制造呢？對了，用柔軟、結實富有彈性的特殊塑料膜。這種折疊式房屋，重量輕，兩人便能抬起。折疊時，它像一只大箱子。可只要一按箱柄上的電鈕，箱子便會展開升高，變成十平方米的小屋。
走進臥室，你會看到一個多功能特制的床。躺在床上，你會感到柔軟舒適，它使你很快進入夢鄉。睡醒以后，如果想沖個澡，這時不用按動什么電鈕，只要說聲“洗澡”就行。因為這床上有一種聲控裝置。你就躺在大床上，把眼一閉，高速清潔的空氣流便將你緊緊圍住，并產生一股旋力，給你身體“搓洗”。只需五分鐘就能“洗去”一天勞累后身上的汗污。
你餓了，按一下床邊白色電鈕，床邊一扇小門便會打開，里面有做飯用的一切東西。只需掌握做飯和炒菜的時間，把定時表的時針撥到一定的位置上，只要時間一到，香噴噴的飯菜就做熟了。
夏天，只要按動床上的綠色電鈕，室內便有一種柔綠的冷光射出來。這種光，有香味，能殺菌、降溫。在這樣的環境下，你可以靜心研究問題。
冬天，只要按動床頭的紅色電鈕，滿屋呈現淡紅色，使人感到暖烘烘的春意撲面而來。
我真希望能有這樣一間房屋。所以，我一定努力學習，掌握豐富的科學知識，長大去建造一座現代化的折疊式房屋。
繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀寫一篇習作。可以寫著名的旅游景點，也可以寫身邊的景物。要寫出自然景觀的特點，按一定順序寫。
小學四年級作文14
人與人間有許多隱形的線，我知道，其中有一根叫牽掛。
————題記
一雙愛笑的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，兩只胖嘟嘟的“饅頭手”，一副燦爛的面孔，不斷在我的腦海里出現，但卻捉不到她。她是誰？我知道，她就是我所牽掛的人——5-6年級的班主任，我的劉巧老師。
還記得第一次遇見她，在5（3）班的教室，她穿著一件深桃紅色的衣服。胖嘟嘟的她是多么可愛與親切!當她的學生真的挺好的，因為那時你會發現教室里每天都會洋溢著快樂與溫馨。
那天，我們上了開學的第一節語文課，她的和藹可親.妙語連珠.生動愉悅深深吸引了我。真希望時間可以停留幾分鐘，滿足一下我的請求。為了讓她對我留下好印象，我認真地傾聽，積極地發言。她對我笑了一下，好燦爛，我開心地坐了下去，心里比吃了蜜還甜。
下課了，我將作業本搬給了她，她笑著說了一聲：“辛苦你了。”我也隨著回答了一聲：“不辛苦，還好。”看著她批改作業的那股認真勁，我漸漸發現，我開始崇拜她了。雖然不是女超人那般英勇，也不是觀音那樣神通，但那顆沉睡的心靈已被她喚醒。難道她沒發現正有一顆渺小的心在傾聽與崇拜她嗎？
轉眼間，昔日的小女孩開始逐步走向成熟。我要步入初中這一更高階段，也表示我將離開她。我十分不愿意，但又不得不愿意。就在那年教師節，我說出了我的心聲，我告訴了她我所有想說的話，只有這一句，沒有告訴她：謝謝你，昔日的良師“益友”，我會永遠牽掛你的！
面對我的，是一條更長的道路，你的面孔與身影會永遠在我心中！
牽掛，牽住了你和我，呵呵，多好......
小學四年級作文15
今天我們到了一個農場，剛下車前的景色讓我垂涎欲滴。柿子樹上的小紅燈籠向我招手，柚樹上可愛的小家伙沖我笑，口水都快流出來了。我心想：“這些水果一定很好吃。”
于是，我全力以赴，開始做了。過了三兩個小時，我爬上樹，準備開始摘水果，看到甜甜的水果來了。啊，一個不小心差點從樹上掉下來。好像是“我不能急著吃熱豆腐”！當我停下來的時候，我觀察了周圍的人是怎么做的。我看見有些人爬上樹去撿，有些人爬上屋頂去撿，有些人拿著梯子去撿。簡而言之，“八仙過海顯神通”。
我看了一會兒，然后就有了主意。我心想：“我怎么沒想到我能搖搖果樹，讓果子自己掉下來！”打定主意后，我找了一棵薄薄的果樹，開始搖晃了幾下。很快熟透的果子就會自己掉下來，這就叫“一點都不麻煩拿到手”！
然后，老師帶我們去了紅薯地。這里光禿禿的。就是幾個圈而已。我們都傻眼了。這時，老師對我們說：“這些被圓圈包圍的地方，就是有紅薯的地方。動手吧！”這時，幾個學生迫不及待地跑過來，開始挖掘。
我平靜下來：“之前，我總結了經驗，所以這次你一定會輸給我。”我想了想，開始挖掘。但是我用手挖了很久，只有一小段紅薯出來了。“要是有工具就好了。”我想，那就是我看到前面有個小棍子的時候，哈哈，我就用它挖！只過了一小會兒，一個大地瓜露出了大半個身子。然后我挖了幾下全挖出來了！“耶！你完蛋了！”我驕傲的向大家炫耀。大家都很羨慕，挖的更狠了。
不久，在老師的帶領下，我們帶著喜悅和不情愿離開了果園。今天，我不僅收獲了甜水果和紅薯，也獲得了成功的經驗。
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