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【精選】四年級我長大了作文合集五篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級我長大了作文5篇，歡迎大家分享。
四年級我長大了作文 篇1
爸爸，我長大了！你高興嗎？
從小到大，一直生活在和諧幸福的小家庭，中考過后，選擇了住宿學校，一個月回一次家，于是，便有了每周五早上我打掃宿舍時的電話，于是也就有了，幾乎每周日下午的“探監”行動。就好像這個周日一樣……
這個周日的下午，天氣好得出奇。我走向校門口，靜候著你們熟悉的身影。等啊等，還是沒有看見，不知為什么，竟然眼眶濕濕的，很不巧的是，馬上就有熟悉的影子出現，我努力的控制，試圖瞞天過海。因為女兒知道爸爸最不喜歡女兒哭鼻子了。女兒愛爸爸，不想讓爸爸生氣。
可是，你還是發現了，我像一個犯錯的小孩一樣，感覺更加委屈了。你問我，“怎么了”略帶一些氣憤。然后，媽媽告訴我；“傻丫頭，你爸爸馬上就要出門了，去外地工作，也不知道什么時候回來……。”之后的一些對話，在你們走之后我都寫在了日記本里，我哭得好傷心，可是我所有的難過都不得不往肚里咽。
那個晚上，我想了好多，過去的一幕又一幕浮現在我的眼前，我細細回味著那一個又一個溫馨的時刻，眼里的淚止不住的流，想起了一段話：
父親是山，我是樹，山養育著樹；父親是水，我是船，水載著船駛向遠方……
后來，我告訴自己，不要哭泣，就明天一天，“忘掉”這一切，做一個“絕情”的女兒，不要再為此掉眼淚。
之后的一個星期，我每天起的好早，我每天上課也好有狀態，我每天的動作也變得靈敏……完完全全也不再像之前懶散的我。爸爸，剛月考過了，成績有所提高。放心吧，女兒一定會是芝麻開花節節高的。
那天給家里打電話，弟弟說你走了，我沒有哭，我笑著說我沒事，還讓他們別擔心我。我真的長大了。就這一個星期，我長大了，我成熟了。就像丑小鴨馬上就要變成高貴美麗的白天鵝，就像雛鷹要搏擊長空，就像蟲蛹要破繭成蝶，就像鳳凰浴火重生……
爸爸，我長大了！我要學會一個人走天涯！選擇遠方，風雨兼程！
四年級我長大了作文 篇2
一、教學目標
（一）知識與技能
1.學習要求掌握的9個生字，會讀，會寫。
2.認識“估、羔”4個生字。
3.學會以對話的形式朗讀課文，了解課文的內容。
（二）過程與方法
學生通過對話的形式朗讀課文，交流探究的方法完成本課生字教學。
（三）情感態度與價值觀
通過學習本課內容，理解課文內容，弄懂課文所講的道理。
二、教學重點與難點
重點：了解課文的基本內容。
難點：讀準生字和正確書寫生字。
三、課時安排
一個課時
四、課前準備
1.布置學生預習課文。要求學生提前把不認識的字讀會，讀三遍課文。
五、教學過程
（一）導入新課
【師問】1.今年你多大了？
2.你在家幫大人干活嗎？
3.你會招呼客人嗎？
【生答】舉手回答！通過學生的回答，引入新課。
【講解】今天，我們學習《我長大了》，了解扎西是怎樣的一位孩子。
【板書】4我長大了
【教師活動】范讀一遍課文。
【學生活動】一邊聽，一邊把不認識的字畫出來。
【學生活動】齊讀課文。交流合作，完成學案。
【板書】一、生字
【提問】針對板書，提問學生生字的拼音、組詞、結構、部首或偏旁、總共幾畫。
【教師活動】通過學生的回答，糾正學生的不足，完成板書。并解析字體結構和書寫方法。
【學生活動】認真聽講，改正學案的錯誤。
【練一練】辨形、注音、組詞。（課后練習第二題）
【教師活動】講解課文內容。
【學生活動】聽老師的講解。
【練一練】熟讀課文，回答問題。（課后練習第一題）
【課堂小結】本節課主要學習了本課中的生字及課文的內容。
【布置作業】1.抄寫生字，每個五遍
2.熟讀課文
四年級我長大了作文 篇3
在我們小的時候，父母用心去呵護著我們，在他們眼里，我們就是他們的全部，那個時候，我們是父母的擔當，現在隨著時間的流逝，我們在成長，我們正在成長的道路上慢慢的學著擔當。
我想我們先擁有的是親情的擔當，父母、親人他們用親情去關心愛護這我們，所以我認為我們先擁有的便是親情的擔當；然后我們慢慢長大，我們有了朋友，我們收獲了友誼，于是我們學會了友情的擔當；之后我們長大成人，步入社會，我們便又學會了責任的擔當；終有一天我們成家立業了，那時候我們便又有了家庭的擔當。
隨著我們的成長，我們所需要的擔當越來越多，親情的擔當需要我們學會愛護家人，維護家人，用心去包容她們，所以我們應該少一些任性，多一些溫暖；友情的擔當需要我們去真摯的心去對待朋友，用寬廣的胸懷去接納他們，所以我們應該少一些計較，多一份寬容；責任的擔當需要我們用心去付出，用行動去實踐，所以我們應該少一些高談闊論，多一些真摯行動；家庭的擔當則需要我們用心，用愛，用真誠，用行動用一切來呵護一個家庭，我們應該給予家庭更多的溫暖和愛護，而不是冰冷帶給家人。
我們感謝成長之路，成長之路上我們學會了取舍，寬容和理解，擔當和責任，如果說成長是一棵樹，那么成長之路就是由樹苗長向大樹的歷程，而擔當便是那越來越粗壯的'樹干！
四年級我長大了作文 篇4
記憶中，爸媽總是無微不至地照顧我們。現在我也學會照顧比我更弱小的弟弟。
2年前上午，媽媽去書店給我找關于奧運會資料，我留在家看著小弟弟。媽媽走了不久，小弟弟便醒了，睜眼就哭。我趕忙跑過去哄他，換了尿布，不哭了，待會又哭了。我找玩具各種塞給他，還有的會說話呢，弟弟高興了。認真玩了一會。又鬧開了，他還不會說，可憐巴巴求救我，我真著急，想媽媽什么時候回來啊。
哦，是餓了吧？我就去拿奶瓶，小弟弟見了張開小手管我要。真是餓了呢，快點沖奶粉！我可舍不得小弟弟弟挨餓，媽媽說他是給我做伴來的。
因為水壺大，放得又高。所以我翹起腳才夠著。奶瓶嘴太小，奶粉，我用小湯匙放進四分之一，一點也沒撒了。把大水壺放到凳子上，小心翼翼歪倒，再歪倒，對準奶瓶嘴。起初總向外流，我又把水壺直了直，慢慢流。現在想想當時情形：專注，一絲不茍。否則一不留神，水流到外面或太滿，小弟弟會鬧得更厲害。
蓋緊瓶嘴，來回晃了晃，試試不燙了才遞給小弟弟。看他大口口地喝著，還沖我笑。原先的緊張辛苦，都松馳下來。媽媽不在家，我能夠照顧小弟弟，很自豪。“我一絲不茍地給小弟弟沖奶粉。”寫作業，我造的句子。
媽媽回來了，問小弟弟鬧了沒，我把事情說給媽媽，特別是沖奶粉時的心情。媽媽抱我親我；真能干，一天天長大了，媽媽有多磨高興啊！
現在小弟弟能跑能跳了，我一有時間就看著他玩。每當我們快樂地唱啊跳啊。媽媽在一旁忙，盡管很累，但很開心。我們就更快活了，我慢慢明白：一個家庭的幸福，不僅僅是靠爸爸哈哈哈付出，還需要我的努力！我長大了，能照顧比我弱小的弟弟。爸媽一直夸我仁厚善良，總幫他們做力所能及的事。我要讓他們因有我而自豪！
四年級我長大了作文 篇5
時光飛逝，驀然發現，我長大了，而奶奶卻已越來越老了。
小時候，奶奶常常抱著我，帶我去田地里看野花，去體育場蕩秋千，去……可現在，我長大了，奶奶卻已老了，她再也抱不動我了，我只能輕輕依偎在她身邊，聞著從奶奶衣服上發出來的那股淡淡的清香，好親切，好溫暖。
小時候，我很調皮，睡覺前總要奶奶講故事。“呵可……”笑著笑著，我已進入了甜蜜的夢鄉。可是現在，我長大了，奶奶老了，她慢慢地淡忘了故事里的情節。但是這并沒有什么，我還記得呀！于是，我就像奶奶以前一樣，講給奶奶和自己聽。可沒等奶奶睡著，我已合上了眼。
我長大了，并不是沒好處。小時候，我看著奶奶燒柴煮飯，躍躍欲試，但奶奶總不讓。可是現在，我長大了，可以幫奶奶燒柴煮飯了。雖然每次燒，臉上、衣服總會添上幾朵“小花”，但我還是樂滋滋的。
奶奶雖然老了，但她愛我、疼我的樣子永遠留在我心里。雖然我長大了，但我的童心永遠在天空中飛翔！
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