【精華】四年級暑假作文八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級暑假作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級暑假作文 篇1
在暑假中，前面的十一天我都迷迷糊糊的混了過去。作文一篇都沒寫。我忽然想起了之前的暑假：有一次暑假，到了最后幾天時，我的作文還沒寫，所以就湊字寫作文。作文質量極差！我可不想像那一次一樣，畢竟還有十七天嗎！亡羊補牢——為時不晚。我要抓緊寫暑假計劃！
因為每天上的輔導班不同，所以就一天一天的計劃。考慮到我自己在家，不像在學校里每天發生許多事，所以寫作題材是重點加難點，再加上我有點懶，所以作文嗎，就兩天寫一篇吧，剛好七月過完，作文也寫完啦。在家里每天坐在沙發上，暑假里不運動也不行，如果再增肥的話，不僅我恨鐵不成鋼，爸爸媽媽的臉色也不好看，每天跳繩，原地踏步走一小時。當然，電腦我是不會忘的，每天打電腦。不過再考慮到我厚厚的鏡片，打電腦時，我一定要注意時間。看看我的杰作，好像還缺點什么。對了，補習班的作業還要安排呢，古箏和英語就輪流做吧，下午該上什么補習班，上午就做什么作業。初稿完成，現在要交給報社——爸爸媽媽看了。
媽媽沒意見，爸爸卻退了稿，并批了修改意見：每天再練打字二十分鐘。改完后再次投稿，終于發表了。現在，暑假計劃就在一個我常用的小本上，每天督促我完成所有計劃。今天是第一天執行，還很順利。所有計劃都完成了。并且，我吸取教訓，并沒有列舉幾點到幾點干什么，而是寫上了每天要干的事，并要求，上午干的事與下午干的事的比是四比三。也算活學活用了。我相信，在計劃這一方面栽了無數坑的我，這次，計劃會讓我的假期有條不紊的進行。
四年級暑假作文 篇2
放暑假啦！媽媽給我報了一個自由泳班。
總算盼到了學游泳的日子。我們先學習打腿，老師要求我們腿伸直，幅度要大，速度要快，然后先叫我們在旁邊練習。因為我會游仰泳，仰泳也要打腿，所以我學得很快。沒過幾天，我們就開始學習下一步：劃水。老師告訴我們，劃水一共有三個動作：抱水、推水和空中回臂，而最容易漏做的是抱水這個動作。我們先是在水里原地練習，然后拿著浮板一個一個游，反復練習。剛開始，我只能依靠著浮板才能浮起來。漸漸地，我能不拿浮板自己游了。最后五六節課時，我們學習了最后一步：換氣。換氣可不好學呢！老師提醒我們：自由游和蛙泳的換氣方法不同。蛙泳是正面抬頭換氣，而自由泳是側面轉頭換氣，而且要和劃手同時，耳朵還要貼著手臂。一開始我游的時候總會喝進水，老師教了我一個方法：換氣時，把整個肩膀都轉過來，嘴巴露出水面，這樣就不怎么會喝水了。我照著老師說的練習，果然不太會喝進水了，可有時候是難免的。有一次不小心喝進了一口水，但沒咽下。于是，我想在下一次換氣的時候一起吐出來，結果，我不僅沒吐出來，反而把嘴里剩余的水都咽了下去，頓時，我感覺鼻子里酸酸的難受極了。不過時間長了，我已經不太會喝水了。
最后一節課是“考試”，家長也可入內。我問老師：“今天要游到哪兒？”“游到底”。“游到底？25米？”我聽完有些傻了，但很快就鎮定下來。輪到我了，我下了水，望了望“終點”，深深地吸了一口氣，便一頭扎進水里，奮力地向前游呀游呀。前三分之二，我游得并不費力，可后面三分之一，我游得速度明顯減慢，有些游不動了。可一想到媽媽還在看著自己，就鼓勵自己“加油！加油！”我快看到“終點”時，像又有了力氣一樣，一鼓作氣游到了底。“耶！”我高興極了。
走出游泳館里，我顯到有些異常興奮，因為我會游三種泳姿了！
四年級暑假作文 篇3
快要落山的太陽，收起了它那刺眼而美麗的光芒，只留下美麗的紅色。這個時候，它旁邊的云被它染成了紫色或者紅色。從西邊到東邊，晚霞的范圍正慢慢擴大，紅彤彤的，遠遠望去，好像天空著了火。太陽正一點點往下降，轉眼間，只剩下太陽的小半邊臉留在山頂。太陽像被一條無形的線使勁地拉下來，它的光芒也越來越淡。隨著太陽的下降，晚霞的范圍也在慢慢縮小。太陽落山了，西邊的天空只留下一絲往霞。到了最后，晚霞消失了，天黑了。這不是美麗的奇觀么?
四年級暑假作文 篇4
放假了,萬歲!太棒了!終于可以拋下書包在暑假中暢快的玩耍了!我的暑假除了假期作業幾乎都泡在閱讀和音樂上了。
快樂暑假之閱讀
剛放假,我就惦記起了我從學校拿回來的6本課外閱讀書。“看什么好呢?”我左看右看,“咦!這本宋老師獎勵我的《板子猴》不錯,就這本吧!”我貪婪地翻開書,認真地看著里面的精彩內容,在書的海洋里盡情的遨游,這本書真是一本豐富的“知識餐”讓我的“知識個子”長高不少。書可是個好東西,它如一只巨大的雄鷹,把我們帶向遠方。這個快樂假期,我的知識增長了好多!
快樂暑假之音樂
假期過了一半,我的葫蘆絲考級計劃馬上開始了。我的計劃是:每天練習葫蘆絲2小時,把考試八級的曲目《阿昌情深》練習熟練,牢記在心,爭取順利通過八級晉級考試。8月11日下午三點我和媽媽準時來到知音琴行,經過半小時的等待,終于等到了叫我的準考證號8002號。我和前三位學生一起走進考場,前三位學生考試時我的心怦怦跳個不停。輪到我了,我努力地讓自己放松,不要緊張,然后熟練地演奏了我拿手的《阿昌情深》,主考老師點頭示意,我的八級晉級考試順利通過了!
這個暑假,真是一個非常有意義的暑假,增長了知識,增長了演奏技能。這個暑假真是一個快樂的暑假,真棒!
四年級暑假作文 篇5
大家好!
這個暑假，我到敬老院當了兩個月的義工，雖然很累，但我覺得很值得。
在敬老院當義工，我跟很多老年人都成了好朋友。但在這短短的兩個月里
，我就有兩位老朋友相繼去世，這讓我覺得生命是那么的倉促，如此一來，又讓我覺得生命是如此的寶貴。你們知道嗎?蟑螂在這個世界上生存了四億年，老鼠生存了五千多萬年，烏龜生存了兩億多年，而人類的出現才幾百萬年。如此的來去匆匆，我們可曾想過，我們為什么活著?愛因斯坦說過：人的價值，不應該看他取得了什么，而是應該看他貢獻了什么。物質不是不滅的，精神才是永恒。所以我們要提高自己的個人修養和道德情操，讓人性發出光輝，讓良知無限升華。我們希望我們的世界沒有戰爭，沒有嗜殺，沒有爾虞我詐，沒有勾心斗角。我們的世界應該是充滿愛和良知的。愛讓我們互信互助，讓我們感到溫暖。當別人幸福的時候，我們應該送上祝福;在別人不幸的時候，我們要伸出援手。而良知社會，讓我遵紀守法，讓我們知道，哪些事情是有利于別人，哪些事情是有利于社會。我們每做一件事，都要以良知作為標尺。古人有云，克己復禮為仁。只有約束自己的.行為，克制自己的欲望，才能達到人身修養的最高境界。所以我覺得我們活著的意義很簡單，愛自己，愛別人，讓自己幸福，讓別人幸福。即使我們是轉瞬即逝的流星，也要讓人們看到，我們在夜空中劃過的美麗弧線。
謝謝大家!
四年級暑假作文 篇6
黃黃是嬸嬸家的一只看起來憨厚而又可愛的小狗，它非常機靈。
有一次，黃黃在啃骨頭，我就趁著這次機會，要把黃黃嚇得心驚膽戰。這是為什么呢？
因為上次我在客廳睡覺時，黃黃趴在我身上，我醒來后看見我身上都是它身上的毛。所以我趁著這次機會嚇它一下。黃黃在睡覺，我準備辦一個鬼臉來嚇它，結果，我的腳不小心滑了一下，不但沒有它嚇到，反倒把我自己的屁股摔得生疼。所以我想下次一定要捉弄它一下。
正好，這次機會來了。我看到黃黃在啃骨頭，啃得津津有味，就覺得這次會把它嚇得夠嗆，可事情沒有我想的那么完美，反而越來越糟糕。因為，我在準備嚇它的時候，不知道它什么時候在我的腳下放了一塊有圓有滑的石頭，害的我向前一走，就摔的四腳朝天，胳膊也摔傷了。正所謂‘害人害己’沒把狗嚇到，倒把自己搞得一身傷，這也讓我吸取了教訓。不過黃黃也實在比較機靈，真讓我苦笑不得。
四年級暑假作文 篇7
炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太陽正在天空中燃燒。想起想起,我便想起我那充滿歡樂的暑假計劃了......
今年的暑假,有些與別不同,我決定了今年暑假要學我最愛的樂器------小提琴,我想:一放暑假后,便馬上去廣州天河去學小提琴,我的同學常常問我:如果用一種材料來做一個小提琴,我會選擇用水晶做.的因為水晶十分晶瑩剔透,多漂亮啊!!但是,我現在只是初學,不用那麼昂貴的小提琴,所以我現在只買一個‘紅棉牌’的小提琴吧，待我長大后，才買它！
另外，有一個很不高興的事兒要告訴給你們,我的數學考試只有８０分和８７分，所以媽媽要我到姑姑家去補習，活該！活該！
這個暑假，最令人期待的是我可以到廣州的芙蓉嶂遊玩，媽媽說：那兒有可以泡溫泉，又可以游泳，還可以．．．．．．聽說那兒的風光迷人！
我的暑假又開心又精彩,希望你也有個完美的暑假!!!
四年級暑假作文 篇8
緊張的一學期又結束了，輕松的暑假開始了。
過暑假的時候，我去了很多地方，比如說韶關和廣州。在旅游的途中的火車上我認識了一位小哥哥，他很幽默。后來又認識了一位小姐姐她可是青少年了，比我們兩個人大多了，都快要上班了。其實我在韶關那里還有一個弟弟，我的那個弟弟可可愛了，他有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一雙白白胖胖的小腳丫，可愛極了。到了韶關，那個弟弟居然在火車站的門口在那準備接我呢！到了他們家門口，我大喊一聲：“哇，好漂亮呀！”他們的院子里有花園，有搖籃，還有一些鍛煉的器材，實在是太漂亮了。于是我和爸爸、媽媽就在那里住了幾天。 然后我們就去了廣州的長隆歡樂世界。那里可好玩了，有U型滑板，有超級大擺錘，有飛馬過火車，有海盜漂流，有垂直過山車，還有十環過山車。
眼看暑假就要過去了，新的一學期就要來了，在新一學期里，我一定要好好學習，天天向上。
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