四年級(jí)故事作文

時(shí)間：2022-12-14 13:03:43 四年級(jí)作文我要投稿

【精品】四年級(jí)故事作文匯總6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級(jí)故事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】四年級(jí)故事作文匯總6篇

四年級(jí)故事作文篇1

　　在不知不覺中，我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。我有著無(wú)數(shù)件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。

　　那是三年級(jí)的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我得了100分，同學(xué)們都羨慕地望著我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會(huì)寫得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)后，我只得了八十多分。然而，我并沒有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久，我又迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，只有我不以為然。測(cè)驗(yàn)中，我不僅沒有讀清題目，而且做完后又沒有檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長(zhǎng)……

　　測(cè)驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，映入眼簾是竟是81這個(gè)鮮紅的數(shù)學(xué)，我驚呆了，簡(jiǎn)直不相信這是自己的卷子……回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴(yán)肅又溫和地說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓(xùn)！”

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。

四年級(jí)故事作文篇2

　　自從藍(lán)鼻子的小女巫給了小木偶許多表情之后，小木偶的生活就越來(lái)越好過(guò)了。從下面這件事情中，你就可以看到小木偶的生活到底發(fā)生了多么大的變化。

　　有一次，小木偶正背著背包去游樂(lè)園玩。獨(dú)眼狗又看上了小木偶的背包，它走過(guò)去對(duì)小木偶說(shuō)：“你好，我決不會(huì)像小狐貍那樣背走你的背包，請(qǐng)你相信我，讓我試一試好嗎？”小木偶相信了獨(dú)眼狗的話，把書包遞給獨(dú)眼狗。誰(shuí)知，獨(dú)眼狗一背上小木偶的書包就拼命地跑。小木偶也不甘示弱，立刻追上了獨(dú)眼狗。“把背包還給我！”小木偶?xì)獯跤醯卣f(shuō)道。“放開我，放開我，這是我的背包。”獨(dú)眼狗開始耍賴皮。

　　正在這時(shí)，熊警官騎著摩托車停在了它們兩個(gè)人的身旁。“你們兩個(gè)吵什么？咦，怎么又是你小木偶？”熊警官邊說(shuō)邊把它們兩個(gè)人分開。小木偶對(duì)熊警官說(shuō)：“它搶了我的背包。”獨(dú)眼狗說(shuō)：“這明明就是我的背包嘛。”說(shuō)完，獨(dú)眼狗一點(diǎn)都沒有臉紅。當(dāng)時(shí)，小木偶的表情是又著急、又憤怒，熊警官也不知道誰(shuí)說(shuō)的是假話。突然，熊警官抬頭看看了路邊的監(jiān)控器，頓時(shí)有了主意。“你們看，監(jiān)控器清楚地記錄下了你們兩個(gè)人的所作所為。你們也不要在這里爭(zhēng)論了，去錄像間看個(gè)究竟吧。”

　　就這樣，小木偶和獨(dú)眼狗跟著熊警官來(lái)到了錄像間。在這里，錄像回放一清二楚，確實(shí)是獨(dú)眼狗搶了小木偶的背包。熊警官把獨(dú)眼狗狠狠地訓(xùn)斥了一通，并警告獨(dú)眼狗，今后不能再做壞事了。小木偶拉著熊警官的手笑著說(shuō)：“謝謝您，親愛的熊警官，是您幫助了我。”

　　走在路上，小木偶還在想：多虧藍(lán)鼻子小女巫送給我這么多表情，我一定要當(dāng)面謝謝她！想著想著，小木偶就來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。

四年級(jí)故事作文篇3

　　在我們身邊有許多熱情的人，他們也愛幫助老人，這些人都十分值得我們尊敬，讓我們看看怎么成為一個(gè)敬老的人吧！

　　比如說(shuō)我媽媽就是一個(gè)敬老的人，我記得在我七歲的時(shí)候，我和媽媽在去商場(chǎng)的路上，再一個(gè)斜坡上，遇見了一個(gè)頭發(fā)銀白，滿臉皺紋的老奶奶，她眼睛瞇瞇的，似盲人又不像盲人，我猜可能是年紀(jì)大了眼力不好吧，她扶著拐仗，很吃力的走，手里拐仗似乎不是很聽話的帶路，拐仗頭都碰到了路邊的石墻了，老奶奶如果再往前走一步就會(huì)撞上墻的，真危險(xiǎn)！可真叫人心急呀！好在我媽媽一個(gè)箭步過(guò)去，扶住老奶奶，說(shuō)：“小心，奶奶您走路走歪了，我扶您上坡。”老奶奶說(shuō)：“哦，那真是太謝謝你啊，我家就在旁邊，剛才沒注意，年紀(jì)大了有時(shí)眼花，還好有你的幫忙，不然非撞上墻不可。”上了坡，老奶奶一再說(shuō)：“我自己可以走的，很快就到家了，謝謝你們，謝謝！”。之后我們才去了商場(chǎng)，我好奇的問(wèn)：“媽媽，您認(rèn)識(shí)那個(gè)老奶奶嗎？”媽媽說(shuō)：“不認(rèn)識(shí)。”但我還是疑惑不解，便問(wèn)道：“那您為什么要幫她呢？”媽媽回答道：“沒有為什么，還有幫助老人是應(yīng)該的。”聽了媽媽說(shuō)的話，才解開了我心中的疑問(wèn)。因此我應(yīng)為有這樣的媽媽而驕傲。

　　還有一次。那是我五歲和爸爸坐在公交車上，爸爸抱著我，車到站時(shí)，有的人從后門下車。有的人從前門上車，這時(shí)看見了一位兩鬃斑白的老奶奶上來(lái)，突然一個(gè)小伙子站了起來(lái)，去扶那位奶奶，說(shuō)：“奶奶，做這里，指著他剛才做的位置。”小伙子的一舉一動(dòng)，整車人都看在眼里，大家都用敬佩的目光欣賞小伙子，好樣的`，我們都要向他學(xué)習(xí)。只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更加美好起來(lái)的。

　　這些人敬老使人尊敬，我現(xiàn)在也要做一個(gè)敬老的人。

四年級(jí)故事作文篇4

　　在動(dòng)物天堂里，住著許多小動(dòng)物。其中，有一只小貓沒有一個(gè)朋友，感到很孤獨(dú)。那只小貓叫做云云。它遍身雪白，長(zhǎng)著兩只迷人的眼睛，紅潤(rùn)的小嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，耳朵旁扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)。云云想：明天我就開始去找朋友。第二天一早，云云打扮好自己就開始去找朋友了。走了一會(huì)，云云看見了一只小鴨子，挺著胸，拍著翅膀，一搖一擺，嘴里還不停地嘎嘎叫著。云云覺得這只小鴨子很可愛，和它做朋友一定會(huì)很快樂(lè)的。云云就走了過(guò)去，很有禮貌地問(wèn)小鴨子：“小鴨子，你好！我跟你做朋友好嗎？”小鴨子毫不猶豫地回答：“好啊！好啊！”云云就和小鴨子玩了起來(lái)。它們玩了一會(huì)，云云對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨，我想去找更多的朋友，待會(huì)再回來(lái)找你玩，好嗎？”小鴨也毫不猶豫地回答：“好！”云云又走了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)草叢中有個(gè)洞，便走進(jìn)去。一看，發(fā)現(xiàn)里面是個(gè)游樂(lè)園。云云非常興奮，它想讓朋友一起來(lái)玩。它跑呀跑，看見一個(gè)地方非常多人，它走過(guò)去很有禮貌地問(wèn)它們：“大家好！我叫云云，你們?cè)敢飧易雠笥褑幔俊贝蠹疑塘苛艘幌拢纪飧圃谱雠笥选Ｔ圃聘吲d的說(shuō)：“那你們跟我來(lái)，我?guī)銈內(nèi)ヒ粋€(gè)地方。”云云飛快地跑起來(lái)，在前面帶路。伙伴們都很好奇，大家在后面說(shuō)：“它要帶我們?nèi)ツ模俊痹圃瓢阉鼈儙У侥莻€(gè)游樂(lè)園，大家看了很驚奇，都跑過(guò)去玩。云云沒有忘記小鴨。它去把小鴨帶過(guò)來(lái)一起玩。它們都玩得很開心！

　　只有和別人一起分享才是最快樂(lè)的！

四年級(jí)故事作文篇5

　　我和書有著許多不解之緣。

　　第一次看《淘氣馬小跳》系列叢書中的《同桌冤家》和《暑假奇遇》時(shí)，就覺得這套書很有意思，我被書中的馬小跳深深吸引，讀的愛不釋手。于是爸爸承諾：“如果你這個(gè)月表現(xiàn)得好，我就給你再買一本。”我為了再得到本《淘氣馬小跳》系列叢書，于是加時(shí)彈琴、多寫作業(yè)……，終于，一個(gè)月后，我得到了《轟隆聾老師》這本書。

　　后來(lái)，我漸漸地?cái)€齊了《淘氣馬小跳》系列叢書一套十九本書。書里的內(nèi)容貼近生活，書里的知識(shí)讓人懂得更多。我常常看得入迷，跟著情節(jié)喜、怒、哀、樂(lè)；跟著馬小跳走進(jìn)他的生活。記得有一次，媽媽喊我吃飯，可我在看馬小跳呢。所以回答：“哦。”媽媽再喊了一次，我回答：“知道了。”可身子還是一動(dòng)不動(dòng)。直到媽媽來(lái)揪我耳朵了，我才慢慢悠悠地上桌。我邊吃飯，還邊回想著剛才的情節(jié)，喝湯時(shí)，好幾次險(xiǎn)些把湯潑到身上。吃完飯，我有趴在桌上津津有味地看了起來(lái)。

　　我愛書如寶。如果把我得生命放在第一位，那我就把書放在第二位。我學(xué)習(xí)魯迅，看書前把桌子擦干凈，手洗干凈；真正不行戴手套、套書皮。看書，每天要定個(gè)時(shí)間段，比如：半小時(shí)、一小時(shí)。

　　我最喜歡高爾基的一句名言：“要熱愛書，它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想感情和時(shí)間；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛世界，熱愛人類的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。”

四年級(jí)故事作文篇6

　　每個(gè)人都有自我的故事，有的開心，有的難過(guò)，有的悲傷，有的興奮，我的故事是開心……

　　我八歲那年，媽媽常對(duì)我說(shuō)：“兒子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，就應(yīng)學(xué)著幫大人做點(diǎn)事，不要一天到晚就明白玩。”我心想：這話說(shuō)的到也是啊，但我能做什么呢?對(duì)了，明天正好是星期天，爸爸媽媽不加班，我能夠做午飯給爸爸媽媽吃!

　　第二天中午，我走進(jìn)廚房，往菜籃里一看，有機(jī)根黃瓜，往往餐桌，上面有幾盤昨晚的菜。夠了，有了這些就夠了。

　　我拿起兩根黃瓜，把他洗凈，在把菜刀洗凈，把一根黃瓜放在菜板上，“噔噔噔”的切了起來(lái)。

　　切好了之后，倒油，開火，“啪啪啪”油開始沸騰了，我急得喊：“媽媽!快來(lái)幫我!我怕!”

　　媽媽走過(guò)來(lái)，毫不猶豫的把黃瓜倒進(jìn)去，鍋里頓時(shí)發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，我下的跑到廚房門外，之后聲音慢慢的小了。

　　“好了，好了，下面的我會(huì)了。”我說(shuō)。

　　媽媽應(yīng)聲道：“留意點(diǎn)哦。”

　　“明白啦!”我回答道。

　　我左炒右炒，突然一股香氣飄進(jìn)了我的鼻子，我自言自語(yǔ)道：“好了。”

　　我打開櫥柜，拿出鹽和雞精(味精也能夠)每個(gè)灑一小勺。在炒一炒，把鍋蓋蓋上。把火開到最大，頓時(shí)，鍋里的聲音越來(lái)越大了，我怕得把火開到最小，把鍋蓋打開，一股香氣又飄進(jìn)了我的鼻子。我又翻炒了幾下，把鍋蓋蓋上，又把火開到最大。

　　這次，我有了經(jīng)驗(yàn)，不在怕了。好了，我把火關(guān)了，把黃瓜盛到盤子里。

　　有了這次經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)就容易多了，三兩下就炒好了。

　　我把菜端到餐桌上，大聲喊：“爸爸，媽媽，吃飯了!”