【精華】四年級(jí)的我作文八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的我作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的我作文 篇1
我們班的攀巖王子雷許彧，個(gè)子小小的，他的海拔在我們班算低的了�？墒�，俗話說(shuō)的好，濃縮才是精華。這小個(gè)子，可不能小瞧他哦！讓人叫絕的是，他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩；只拿第一，不拿第二，如果拿了第二，他就再也不學(xué)攀巖了。
這是事實(shí)，人信也不會(huì)全信。行外的沒(méi)見(jiàn)過(guò)的不信，行內(nèi)的嫉妒愣說(shuō)不信。
一年的一天，是開(kāi)發(fā)區(qū)一年一度的攀巖比賽。
都說(shuō)，學(xué)攀巖的人都有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。確實(shí)，攀巖王子的身體素質(zhì)沒(méi)得說(shuō)，雖然個(gè)子小小，但特靈活，特敏感。怎樣個(gè)靈活法呢？爬桿的時(shí)候，別人還在猶豫著，可他已經(jīng)“嗖嗖嗖”爬到桿頂，還向大家打著招呼呢！
賽前，攀巖王子全副武裝，身穿攀巖服，腳蹬攀巖鞋，雄赳赳，氣昂昂，英姿颯爽，我頓時(shí)成了他的迷妹。
運(yùn)動(dòng)員們預(yù)備著，裁判們準(zhǔn)備著，觀眾們歡呼著，啦啦隊(duì)們加油著。只見(jiàn)他卻悠閑自在，似乎一切都是浮云。
比賽馬上就開(kāi)始了，密密匝匝的觀眾在攀巖墻下，等待那激動(dòng)人心的一刻。
只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員像猴子似的向終點(diǎn)奔去。讓人疑惑的是，雷許彧竟落在了后面，這讓我的心都提到了嗓子眼。要知道，這是速度賽��！誰(shuí)爬得快誰(shuí)就是冠軍。
攀巖王子的粉絲為他拼命加油，一部分的觀眾議論紛紛，有的說(shuō)；“什么破攀巖王子，也不過(guò)如此�！�
還有的說(shuō)；“這下牛皮可要吹大了�！�
讓人大跌眼鏡的是，攀巖王子此時(shí)此刻開(kāi)始發(fā)力了，不一會(huì)兒就超過(guò)了對(duì)方，他成了第一名，終點(diǎn)就在眼前，他一沖刺，爬到了最高處！
此時(shí)此刻，我對(duì)他佩服得五體投地！
四年級(jí)的我作文 篇2
你知道未來(lái)的我的外貌是什么樣子嗎？做什么工作的嗎？怎么做人的嗎？我告訴你吧！
未來(lái)的我穿著一件黑乎乎的風(fēng)衣，鼻子不是很長(zhǎng)，嘴巴不是很大，耳朵小小的，頭發(fā)是直直的，身材壯壯的，我覺(jué)得夠帥！
未來(lái)的我已經(jīng)有了工作。我是一位科學(xué)家，我還是發(fā)明家。發(fā)明了很多的東西呢！比如：一瓶小小的香水，放在家那么大的房子都行，整個(gè)家里一只蚊子都不會(huì)有，還能發(fā)出香味呢！然后，我就發(fā)廣告給人們使用。一周后，個(gè)個(gè)人都說(shuō)，這種產(chǎn)品非常的好用，所以買了我的產(chǎn)品的人都夸我的產(chǎn)品好用。而且，我的產(chǎn)品還能賣到外國(guó)呢！我的心里真是高興極了，我從早上忙到晚上，就得了許許多多的錢。
回到家了，爸爸媽媽溫和地說(shuō)：“我們已經(jīng)煮好飯了”，我說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽！”吃完了飯，我就扶著爸爸和媽媽出去散步，爸爸媽媽說(shuō)：“永永小時(shí)候特乖，非常自覺(jué)，還常常拿蘋果給我們兩個(gè)吃，我們覺(jué)得你真好，但是還要繼續(xù)努力哦！”
我覺(jué)得爸爸和媽媽還對(duì)我那么好，所以我要努力工作，創(chuàng)造更加美好的明天。
哈哈哈，這就是未來(lái)的我！
四年級(jí)的我作文 篇3
舞臺(tái)上身著炫麗服裝耀眼的明星們背后都有一段心酸、勵(lì)志的故事，那么，有誰(shuí)的心酸又可以比得過(guò)薛之謙呢？
從一個(gè)青澀的男孩到人人喜愛(ài)的明星，這是多么不容易的啊！可偏偏就有人做到了。在自己背井離鄉(xiāng)打拼的時(shí)候，身無(wú)分文的他到處游蕩，為了生活，他只能把夢(mèng)想的事放一放了，他給好友借錢去開(kāi)了一個(gè)火鍋店——“上上謙”，由于在上面花了不少心思，生意漸漸好了起來(lái)，很快還了向好友借的錢，也開(kāi)始有人找他合作了，一首《認(rèn)真的雪》紅遍全球大街小巷�？墒�，大家都知道這首歌，卻不知道是誰(shuí)唱的，于是，他走向了自黑這條路。所謂“自黑”就是黑自己來(lái)逗大家笑，也許因?yàn)樽约焊冻隽撕芏喟�，他火了，可是誰(shuí)又知道，背后隱藏了什么故事？什么努力？
這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的明星靠著自己頑強(qiáng)的毅力寫了觸動(dòng)人心的歌詞，輕脆悅耳的節(jié)奏。俗話說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蹦悴桓冻�，就不會(huì)有回報(bào)。他的努力不會(huì)白費(fèi)，那是他付出了太多太多，但得到的卻屈指可數(shù)。人生的大風(fēng)大浪，凹凸不平的挫折更是使他變得堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在的他，把絆腳石變成墊腳石，他并不希望一步登天，而是想一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬，現(xiàn)在，他已經(jīng)到了輝煌的巔峰了！靠才華征服了粉絲的人才是最棒的、最努力、最累的。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，便會(huì)想起他，他什么坎都過(guò)了，我為什么就不可以呢？于是，最后堅(jiān)持不懈的過(guò)了難關(guān)。
四年級(jí)的我作文 篇4
我喜歡的汽車和別人不一樣，別人喜歡豪車，列如：寶馬、奔馳、帕加尼、蘭博基尼等等，而我喜歡的車是：別克君威！
我之所以喜歡這輛車是因?yàn)槲业木司司陀幸惠v君威。
先從君威的造型說(shuō)起吧，它的車殼特別好看，細(xì)細(xì)的看就可以發(fā)現(xiàn)兩個(gè)車門行成s型，前面的兩個(gè)大燈給人一種感覺(jué)很酷的感覺(jué)！我最喜歡車的車尾。后面的保險(xiǎn)杠像一個(gè)彎曲的劍刃。
你坐進(jìn)車的里面可以感覺(jué)到內(nèi)部空間相當(dāng)?shù)拇�！坐著、躺著都可以，�?dāng)然，我是嘗試過(guò)后才這樣說(shuō)的。只是，這種車的天窗讓人沒(méi)話說(shuō)！我舅舅開(kāi)的是2.0的，那一次我坐在車后面，他把天窗開(kāi)下來(lái)，向我吹來(lái)的是一陣狂風(fēng)！到目的地的時(shí)候，我下車了....一直在打噴嚏。
但是這點(diǎn)缺點(diǎn)是不會(huì)干擾我對(duì)君威的喜愛(ài)，每個(gè)車都有一些小缺點(diǎn)。
其實(shí)我以前是喜歡雪佛蘭科魯茲的.，但是，一次坐車的經(jīng)歷摧毀了科魯茲在我心目中的形象！事情是這樣的......
有一次，爸爸的同事開(kāi)著科魯茲來(lái)到我們家樓底下來(lái)接我們一家三口去飯店，我以為這將是一次愉快的短途。可是，誰(shuí)會(huì)知道后面發(fā)生了那么狗血的事情！我坐在車上好好的，突然，司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車，我一頭撞上了前面的座椅，媽媽也是，我心里想應(yīng)該是剛剛有什么情況吧，所以沒(méi)有再去多想。五分鐘后，車突然停了下來(lái)，我又一次撞上了前排的座椅！咦~~~這司機(jī)怎么了啊?怎么又來(lái)了個(gè)停車�。颗秪~~爆胎了.......
就這樣，這位偉大的司機(jī)將科魯茲在我心目中的形象給毀的一點(diǎn)不剩。這件事發(fā)生沒(méi)多久之后舅舅買車了！
舅舅拿車的時(shí)候就是我和他一起去的，那一天我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)別克君威不錯(cuò)啊！就從那以后，我最喜愛(ài)的車變成了別克君威！
四年級(jí)的我作文 篇5
我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，一提起我的最愛(ài)“籃球”，我就能滔滔不絕的講不停，生活里充滿籃球的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是個(gè)不折不扣的籃球女孩。
爸爸是培養(yǎng)我對(duì)籃球有興趣的“啟蒙老師”，從小他常常帶我和弟弟去大學(xué)打球，生平第一次碰到籃球，就一見(jiàn)鍾情不可自拔了。之后的每一個(gè)假日，都會(huì)期待著跟爸爸打球，只要遇到有其他要事或不小心受傷，因而不能去打球的時(shí)候，都會(huì)讓我沮喪不已，難過(guò)一整周呢！
我們家可以說(shuō)是“運(yùn)動(dòng)世家”，爸爸、弟弟和我都是籃球校隊(duì)，而姑姑是田徑高手，最拿受的項(xiàng)目就是“推鉛球”，所以，我擁有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，應(yīng)該多少跟遺傳有關(guān)。
收看體育競(jìng)賽的節(jié)目，是最棒的休閑活動(dòng)之一，這時(shí)唯一的異類，對(duì)運(yùn)動(dòng)一翹不通的媽媽，就會(huì)在旁邊抗議：“吼！我都看不懂！”除了看運(yùn)動(dòng)節(jié)目，我們還是我們還是忠實(shí)的啦啦隊(duì)，去幫爸爸的球友加油，順便觀摩技巧。
和爸爸去打球時(shí)，就是我和弟弟最快樂(lè)的時(shí)間，在球場(chǎng)上，我像只自由自在的小鳥，那樣快樂(lè)，那樣自在，那樣充滿自信。
運(yùn)動(dòng)，不但有益身體健康，也能讓我充分舒解壓力，每常打球時(shí)，就能感受到痛快感，比賽贏了，能感受到成就感，這都是籃球帶給我的快樂(lè)，我以身為一個(gè)籃球女孩為榮啊。
四年級(jí)的我作文 篇6
印象里的我，常常惹事生非，但又能歌善舞。
小時(shí)候，我很喜歡吃炸的東西，每當(dāng)外公把肉炸好時(shí)，我總是趁他不注意時(shí)，趕快拿一塊到嘴里，解解嘴饞。所以外公每次都抓起我的小手，輕輕地打我的小手，說(shuō)我不乖，不讓我吃。
小時(shí)候，我跳舞很好，學(xué)得很認(rèn)真，很快，每次舞蹈課老師都先讓我去跳《數(shù)鴨子》或著其他的歌舞，由于我學(xué)得快，常常一學(xué)完就到旁邊休息了。
小時(shí)候，我總是被老師選去參加節(jié)日的舞蹈表演。每次，我都學(xué)得很認(rèn)真，雖然很辛苦，但是我卻很高興，很興奮，因?yàn)槲铱梢栽诠?jié)日里表演了。正是因?yàn)檫@樣，我常常發(fā)呆，所以免不了被老師說(shuō)一頓，當(dāng)在表演的時(shí)候，我在臺(tái)上翩翩起舞，回到教室后免不了老師的夸獎(jiǎng)。
小時(shí)候，我很愛(ài)哭，只要一哭，眼淚就像斷了線的珍珠一樣落了下來(lái)。同學(xué)們看老師獎(jiǎng)勵(lì)我的時(shí)候，幾乎都眼紅了，于是班里的女同學(xué)排擠我，背地里議論我，聯(lián)合起來(lái)算計(jì)我，男同學(xué)欺負(fù)我……這一些使我大受委屈，常常偷偷流淚，幸好有我的好朋友在旁邊安慰我，不然，我恐怕會(huì)連舞蹈都不跳了。也是因?yàn)橛兴谖疑磉叄蝗辉缇蛣?dòng)手打人了。
小時(shí)候，我經(jīng)常打架，尤其跟我二哥，可是我常常輸，二哥覺(jué)得我太弱了，于是便教我摔跤，可是我覺(jué)得那太可怕了，便不學(xué)了。
小時(shí)候，我很喜歡玩輪滑，常常穿著輪滑鞋去上學(xué)，當(dāng)看到小朋友們眼中的羨慕和老師的贊許，別提有多得意了。
這就是印象中的自己。
四年級(jí)的我作文 篇7
在我的童年回憶中，我吃過(guò)很多很多的零食，其中，我最喜歡的零食是死神辣條、轉(zhuǎn)盤怪味豆和爆爆珠等一些“網(wǎng)紅零食”。
死神辣條，大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，它是非常非常辣的，可我卻打破”世界紀(jì)錄”了！有一次，我把死神辣條放在嘴里，頃刻間就辣得我滿臉通紅。可我堅(jiān)持了24秒，才吐了出來(lái)。所以怕辣的小朋友千萬(wàn)不要吃哦！不然你的胃會(huì)很不舒服！
爆爆珠是一種珍珠糖，有些人一定會(huì)問(wèn)：“它是不是和跳跳糖一樣會(huì)跳啊？”No！No！No！其實(shí)你把它放進(jìn)嘴里，用牙齒一咬，它會(huì)像手榴彈一樣爆開(kāi)。里面的果汁甜得要命，特別的好吃！
轉(zhuǎn)盤怪味豆也很火，它的包裝是一個(gè)小轉(zhuǎn)盤，上面有許多的顏色不一的豆豆，你轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤后，針指著著哪一一種顏色的豆，你吃哪種豆。怪味豆的味道有許多種，牛奶味、水果味，最奇怪的還有鼻屎味……
有一次，楊瑞吃了一顆黃色的豆，可他馬上吐了出來(lái)！“天��！這是狗屎味的吧？”
我說(shuō)：“你還吃過(guò)狗屎啊？”大家聽(tīng)了都哈哈大笑。
這就是我愛(ài)吃的零食，你們喜歡吃嗎？
四年級(jí)的我作文 篇8
我是一個(gè)復(fù)雜的人，有時(shí)連我自己都讀不透我自己，大腦中總是會(huì)想一些奇怪的問(wèn)題，我每次都被這樣的問(wèn)題困住半天。
又一次，我走在天橋上，看著下方急速駛過(guò)的汽車。突然，“叮咚叮咚”的聲音越來(lái)越近，直到一輛救護(hù)車呼嘯而過(guò)，我想，又有人出事故了吧，說(shuō)不定身亡了呢。唉，多可惜呀，可惜人只有一輩子。這時(shí)，我又想，人如果不是只有一輩子呢？或許有幾生幾世吧，但那樣的話我們?yōu)槭裁礇](méi)有“上輩子”的記憶呢？
所以，我很快又否認(rèn)了自己的想法，但是，如果我們現(xiàn)在所處的世界剛好是我們的“第一輩子”呢？也不是完全沒(méi)有可能啊……就這樣，我被滾車輪死的問(wèn)題繞了好久，又想：如果別人沒(méi)有像我這樣想象力豐富呢？或許有很多吧，只是沒(méi)人說(shuō)出來(lái)而已，又或許我的想象力是名列前茅的，雖然有些夸張，但也不是完全沒(méi)有可能。如果我能體驗(yàn)一下別人的想法就好了，就能知道他們的感受了，擔(dān)又太膚淺了吧，就為了這個(gè)？
這就是我，十分復(fù)雜的我，會(huì)被一個(gè)個(gè)問(wèn)題勾住的我，我表面開(kāi)心，心中卻不知又有什么主意。我有時(shí)表面開(kāi)心，別人認(rèn)為我又有什么鬼主意，其實(shí)我有沒(méi)有，真是讀不懂我啊。
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