小學四年級關(guān)于夏天的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學四年級關(guān)于夏天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級關(guān)于夏天的作文1
當我們迎著明媚的太陽把萬物復(fù)蘇的春天送走時，我們便又迎來了一個更加令人難以忘懷的季節(jié)——夏天。
夏天邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。蟬不停的在樹上叫著：“知了——知了——”這不禁讓我們想起了《知了學飛》的故事來。
看!池塘里的荷花都開了，荷葉襯托著荷花的美。荷花就好似是一位嬌滴滴的小姑娘，荷花坐在荷葉的上面，它們仿佛可以說話，仿佛是在談戀愛似的。再往上看，地上就更有看頭嘍!前幾天，地上的小草是那樣的小巧玲瓏，而且草地上一朵花兒的蹤跡也沒有，可如今，小草們變成了一個個健壯的“士兵”，它們抬頭挺胸，頗有一般傲氣，似乎是在保護著屬于它們自己的“公主”——花朵
夏天的夜晚就更加美妙了。在公園附近或者是公園里，到處都可以看見孩子們嬉戲的身影，就好像是一只只調(diào)皮的小貓一樣，躥上躥下。每當看見孩子們那一張張可愛的笑臉，我也好像又回到了三四歲的時候。在樹蔭下，乘涼的人們在快樂的交談著;路邊大大小小的人正在悠閑地散步;廣場里的婦女隨著節(jié)奏感極強的音樂擺動著身子，一個個好似是正處于青春期的少女。
夏天的風景是優(yōu)美的，是楚楚動人的，是千姿百態(tài)的，讓我們忘記以前的憂愁，重新一起來欣賞夏天帶給我們的五彩繽紛的心情;重新跟隨夏天的腳步，插上夢幻的翅膀，在夏天的世界里盡情遨游吧!
小學四年級關(guān)于夏天的作文2
我盼望春天，欣賞秋天，期待冬天，但是我最喜歡的季節(jié)是夏天。
夏天里，我最喜歡的一項運動就是游泳。媽媽總是會帶我去游泳館里游泳，那里有許多和我年紀差不多的小朋友，我們會在游泳館里度過一段很快樂的時光。我們把游泳和游戲結(jié)合在一起，在水里玩起了我們最經(jīng)常玩的捉迷藏。我在游泳池里玩得都不想離開，每次都是被媽媽催了又催，我才戀戀不舍地離開游泳池。啊!夏天真好!
夏天一到，媽媽還會給我買各種各樣的冰淇淋。冰淇淋很好吃，它有很多種口味，有草莓味、牛奶味、芒果味，我最喜歡的是巧克力味。冰淇淋冰冰涼涼的口感，香香甜甜的味道，讓我的夏天都變得冰涼和香甜起來。
夏天我還喜歡到池塘邊看荷花，看小魚兒在水里游來游去，聽小青蛙在荷葉上唱歌。池塘邊的大樹下可是人們避暑的好去處，小朋友們在樹蔭下互相追逐，嬉戲打鬧;老大爺們神情專注地下著象棋，就連大黃狗也伸著長長的舌頭在樹下乘涼。
夏天有一個長長的假期，我們?nèi)胰藭黄鹑ヂ糜危蕾p大自然的美好風光。我最喜歡去海邊玩，海風迎面吹來一陣涼爽，我赤腳踩在軟綿綿的沙灘上，好不愜意!我在沙灘上堆城堡、捉螃蟹、撿貝殼……這時一個海浪卷過來，沖毀了我堆好的城堡，我也不惱，立刻飛奔到海里，和爸爸媽媽一起打水仗，真是快樂極了!
夏天真好!我愛夏天!
小學四年級關(guān)于夏天的作文3
夏天在哪里?夏天無處不在，只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，夏天就會無處可藏。
當你吃著香甜可口的水果，水果也許會告訴你答案;當你聽著昆蟲的叫聲，昆蟲可能會向你訴說;當你看著小朋友們的身影，你也許會找到夏天的蹤影。夏天，水果是必不可少的東西。西瓜地里，那圓圓胖胖的西瓜滿地都是，它們都曬著太陽，挺著將軍肚，等著農(nóng)夫把它們送進城里賣個好價錢!桃樹上，水蜜桃白里透紅，似姑娘那嬌氣的臉掛滿了枝頭，一看就讓人垂涎三尺。池塘里，荷花在陽光的沐浴下綻開了自己那華麗的身姿，讓人聯(lián)想到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的優(yōu)美詩句，而蓮藕呢，則像一個個調(diào)皮的胖娃娃，躲在荷葉下，躺在淤泥中，等著你去把他抱出來。夏天，動物們也精神抖擻地閃亮登場了。蟬在枝頭不停地鳴叫著，好似在沒完沒了地說“受不了了，受不了了!”。蜻蜓在空中飛舞，仿佛在向世人展示它美麗的姿勢，又好像在給蟬伴舞呢!蟈蟈也不甘示弱，它唱起短促有力的歌似乎在與蟬一決高下呢。這可真事一個昆蟲演唱會啊!夏天，小朋友們成為夏天的代言人。瞧!放暑假了，他們隨心所欲，快活極了：有的貓在家里，吹著空調(diào)，喝著冷飲，玩著電腦;有的背著裝備正準備去游泳館游泳呢;有的小朋友不怕夏天的炎熱，在火辣辣的陽光下盡情地捉蜻蜓、抓知了呢。
夏天在哪里?我一下子全明白了：夏天就在繽紛的果園里，就在昆蟲們歡樂的歌聲里，就在小朋友們愉快的心坎里。
小學四年級關(guān)于夏天的作文4
今年的夏天格外的奇怪。
漸漸地，我們度過了春天，迎來了令人期待的夏天，每個人都很開心——因為可以去游泳!
夏天的`開始，知了還沒唱歌，太陽卻已經(jīng)開心地發(fā)光!“好熱啊，這么早就這么熱了，這奇怪。”街上的行人不時地會發(fā)出抱怨，人們想去游泳，可游泳館還沒準備，就只能拿扇子扇扇風。老爸帶我開車去買菜，過了一會兒，我們提著滿手的菜出了店門，我用手臂挨了挨車座，“好燙!下次要打傘了!”于是，我們曬了會兒太陽，就坐車走了。
到了中旬，是個游泳的時間。誰知，剛想出門——外面下起雨來了，不是太陽雨，而是雷陣雨。我們待在家里，捂著耳朵，把有電的'東西都關(guān)掉了。這樣的事情不是一次兩次了：我們在放暑假前上課時，早上還“風平浪靜”，一到學校又下雨了，這是不是計劃好的?還有幾次在課堂上，天空上時不時發(fā)出“轟隆隆”的聲響。春天都沒有這么“可怕”!
放暑假了，我著急地問爸爸：“可以去游泳了嗎?”“不行不行!還不是時候”爸爸解釋道。果然，下午就下了一場毛毛雨，人們又一次在夏天打雨傘了……后來我又一次問爸爸同樣的問題，爸爸說過兩天——因為最近老是下雨。爸爸說等天氣穩(wěn)定了再去。
哎，這個夏天可真讓人難受，時間又過得如此快，不都是說夏天長嗎?可我不覺得今年長，轉(zhuǎn)眼就到了七月了……
我盼望著趕快到夏天的末尾，希望這如此怪的夏天不要在來了!
小學四年級關(guān)于夏天的作文5
我喜歡夏天，無法掩飾的喜歡。如若可以做一場美好的夢，一定要跟夏日有關(guān)。
夏日夕陽時的的晚風是溫暖的，拂起你的發(fā)絲，帶著熱浪卻又不失清爽。這時的荷花也開得分外艷麗，藏在一片綠色之中，為它們點綴上了一抹淡雅的粉色。任由過路的游客夸贊，它們依然謙虛的，不帶任何驕傲地挺立在那兒，就像是歲月年華中的清秀少女。
傍晚時刻，海鷗會踏著僅殘留在天邊的一抹余暉歸來，時而發(fā)出它的鳴叫，像是感謝，像是慶幸。當晚鐘敲醒之時，留給人們的是一片星光熠熠的夜空。
夏日的夜空是最讓人舒服的，躺在草坪上，任憑晚風吹過耳畔。抬起手，認真地數(shù)著繁星。它就像是銀河，連接在一起，發(fā)出的光亮，為晚歸的人指明了一條道路。夜光灑在草坪上，照亮了人的眼眸，仿佛她的眼里盛著這片星河。在你專心數(shù)星星時，耳邊會傳來各種“交響樂”的美妙音符，將你的思路打亂，讓你專心聽起“合唱團”的演奏來。
即使夏日再美，還是會有一個話題讓一些人們留下淚——離別。但這傷感的詞好像本不屬于這個季節(jié)，夏天不應(yīng)該擁有遺憾和難過。因為空氣中都洋溢著陽光呢。還是把這些情緒收好，留到別的時候再拿出來吧，夏天應(yīng)該是快樂的。
醒了，冬天已經(jīng)觸手可及。但我毫不畏懼，因為冬天到了，春天也要來了，那夏天還會遠嗎?
小學四年級關(guān)于夏天的作文6
夏天來了，每天將近三十幾度的高溫，實在是讓人大喊受不了。這么酷熱的氣溫，加上高強度的紫外線，整天待在室外，真不是一般人能接受的啊!
夏天一到，從早到晚，家家戶戶的涼氣、電風扇都是整天工作，芒果冰、西瓜汁、綠豆沙、游泳衣…等，無時無刻不出現(xiàn)在你我的身旁。海邊熱心的海風，游泳池清涼的水溫，都是人人在夏天中最棒的享用啊!
酷熱的午后，太陽散發(fā)了最大的熱心，但咱們卻快要被他的熱心給烤熟、烤焦了。工作上的繁忙，再加上氣候的熾熱，辦公起來特別的不愉快;考生們在補習班不斷的趕緊讀書，卻也被熾熱的氣候打壞了讀書的心情;工人們來來往往的在工地不斷的絡(luò)繹，因為酷熱的太陽，手上的木板、水泥變得更沉重了。
整天躲在室內(nèi)享用涼氣、電風扇，可真是人生一大樂事，假如再來杯透清涼的飲料或冰品，那可真是最簡略的降暑方法了啊!到游泳池消消暑氣，也是一項夏天很棒的運動，全身在冰涼的水里泡著，那種暢快感，真是一時難以言喻的啊!別的還有一種可以不必花費任何金錢，就可以具有大大的享用的活動，那就是坐在草坪上的大樹下，喝一杯下午茶，聽著輕柔的音樂，賞識眼前綠意盎然的風光，讓身體得到最大的放松，享用大自然的風，那真是一大清閑的享用呢!
夏天，是流了渾身汗的季節(jié)，也是人們最懶散又怠懈的時刻了，但卻可以在這個時分，體會了節(jié)能、節(jié)源的重要，緞練好自己的身體，讓自己成為一個健康又高興的人哦!
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