精選四年級秋天的作文八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級秋天的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級秋天的作文 篇1
夏公公輕輕地走了，秋姑娘緊緊地跟著夏公公的腳步，一路小跑，來到了人間。
她是一位粗心大意的畫師，在畫田園風景時，不小心把調色盤打翻了。紅色潑到了蘋果的身上。蘋果高興地叫：“太好了！我有新襖了！”連高粱也像喝醉一般，漲紅了臉兒；紫色，潑到了葡萄的身上。葡萄也高興地叫了起來：“耶！我也有新衣裳了！還真好看！”
銀杏樹的葉子像一把小扇子。扇呀扇，扇走了夏天的火熱。楓樹的葉子，像一枚郵票。飄呀飄呀，郵來了秋天的涼爽！
啊！多么美的秋天呀！多么迷人的秋天呀！你就像一首收獲的歡歌，唱出了農民伯伯的心聲，讓他們收獲果實，播種希望，奏出了麥田的一片金黃。啊！秋天，我愛你！
四年級秋天的作文 篇2
夏姑娘邁著輕盈的腳步離去了，秋姐姐帶著絲絲輕風向我們飛來，所過之處，一片金黃。銀杏樹變黃了，在輕風之下微微地搖擺著樹上葉子，多么美呀！
秋風輕輕地“掃”著地上的落葉，我走上前拿起一片葉子細細地端詳著：一根枝子的盡頭長著呈三角形的葉片兒，既像小小的扇子，又像被壓平的喇叭花瓣，夏天時，它穿著青青衣服，秋天時，它又換上了黃色的大衣。我常常認為它是在夏日為人除去炎熱的扇子，扇了一個夏天，到了秋天，自己的工作也結束了，于是，它默默地落了下來，任風吹拂。雖然一生短暫，但卻為了人們而“死”去了，也是很幸福的。
秋天，可不止這一種葉子，楓葉也很美，你看，那只只搖擺的小手不正是可愛的楓葉嗎？有句詩說的好：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。古代的詩人運用了恰當的手法，描繪了一幅楓樹林的唯美畫面。如今，樹上的葉子也很美，近前一看，一只只鮮紅的“小手”在向你告別，冬天快來了，紅紅的它也快走了。朋友，好好珍惜這段美好的時光吧！
秋天的一切都美極了，果實、葉子、風……一切的一切都要歸功于大自然的鬼斧神工。而最值得留戀的，就是那千姿百態的樹葉，讓我們撿起一片自己喜愛的葉子收藏起來，永遠地記住這短而奇妙的時光吧！
四年級秋天的作文 篇3
早上，吃完早飯，媽媽對我說，帶我去 找秋天，我懷著好奇的心走出了小區。
秋天的天氣可好了，陽光明媚、秋高氣爽。我們走著走著，走到了菜市場，我問媽媽，你帶我來菜市場干什么呀？媽媽說找秋天呀。
我走進了菜市場，里面人山人海，熱鬧非凡。我和媽媽走到菜攤前，有水靈靈的白蘿卜，青綠青綠的大白菜、嫩白的茭瓜、嫩黃的韭菜黃……我們又到了水果攤前，水果攤上的水果琳瑯滿目，比夏天的水果多多了，有紅通通的蘋果、黃澄澄的鴨梨、紫紅紫紅的葡萄，那些葡萄一串串的，像晶瑩剔透的瑪瑙一般，青黃色的桔子，我還沒嘗就感到一股酸味，旁邊有很多石榴全都笑咧了嘴兒，我發現地上掉了一顆冬棗，我把它撿起來擦一擦吃了，又甜又脆，可好吃了。我們又去了賣魚蝦和家禽的攤前，只見魚兒在盆里活蹦亂跳，好像想從盆里跳出去，蝦子散發出青光，雞鴨鵝它們一聲比一聲叫得大。
我和媽媽走出菜市場，看見一大群人圍在那里，走過去一看，原來是個農民在賣玉米和山芋，玉米和山芋像小山似的堆在三輪車里，農民邊剝著玉米皮邊吆喝著大家來買。媽媽也買了些農民自己種的玉米和山芋，然后我們往家走。
秋天我沒去公園，也沒去田野，可我在菜市場已經感受到秋天的到來。
四年級秋天的作文 篇4
時光不停地向前流去，天氣也漸漸地涼爽起來了，吵人的蟬鳴聲被秋風吹散了，代替它的是晚間階石下石板縫里蟋蟀的悲鳴聲，小學關于秋天的作文。啊!秋天，那可愛的秋天終于來了。
古往今來，秋天，一直是被人們贊美最多的季節，在秋天里，人們總是會收獲他們的成功。俗話說;“一分耕耘，一分收獲”，一場耕耘是為了一場收獲，沒有收獲，耕耘就失去了意義。沒有秋天，春天又意義何在。秋天，比春天更有意義，花木燦爛的春天固然美麗，然而碩果累累的秋天卻透著豐收的喜悅，瓜果飄香的秋天，富有它燦爛絢麗的色彩。
秋天來到果園里，柿子彎下腰鞠個躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了撐破了它的衣裳，露出了它白白的肚皮，碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出了甜甜的笑容，關于作文《小學關于秋天的作文》。秋天，來到農田里，玉米換上了新裝，穿上了它金色的衣服，裂開嘴對著我們笑，露出了滿口的金牙。西紅柿為了讓自己更美麗，把口紅都涂在了臉上，土豆太興奮了，把綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來到花園里，這里是菊花的天地，也許它們，更加喜歡這里沉甸甸的金色，所以才選擇了在秋天里開花，綻放自己的美麗。菊花那卷曲的花瓣像一個個卷發的小姑娘，合著秋天的舞步歡快地搖擺。
我眼中的秋天是喜悅的，因為秋天人們終于可以收獲他們的成功，我眼中的秋天是團圓的，因為中秋來了!而月又是秋天的代表，在這清涼的秋夜，人們細細的品嘗著月餅，望著圓圓的月亮許愿。這就是秋天的驕傲。但是，我眼中的秋天，也有無情的，這不秋天的雨是無情的，打落了許多樹葉，紛紛讓它們離去，兩天不停地綿綿秋雨還會打破農民伯伯辛勤勞作，使他們辛苦種下的糧食，會被無情的綿綿秋雨浸泡在水中，無法曬到太陽。高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。秋啊!你也有無情時。
啊!秋天，你在我眼中是畫，是滿月，是喜悅，是成熟，是收獲。讓我們一起贊美秋天，贊美豐收的季節----秋，贊美這絢麗多彩的秋。
四年級秋天的作文 篇5
現在已經是秋天了，冬青樹葉變綠了，銀杏樹葉變黃了，楓樹葉變紅了……今天，我觀察了這樣的一片樹葉。 這是一片銀杏樹葉。它已變成黃色，可能已經有一百多歲了，可仍值得好好觀察。 它有兩片銀杏樹葉構成，把它分成兩半，這兩半的高度參差不齊，卻讓人產生一種溫暖的感覺；它的中間有一個v字形的缺口，卻讓人覺得心曠神怡；它已是一片老樹葉，卻仍能給我們帶來快樂。 從遠處看，它像一把有缺口的小折扇，好像不怎么起眼，但只要拿在手上，就感覺它神奇地變成了一把特殊的黃色小折扇，它有短短的扇柄
它有密集的條紋，它有不整齊的波浪，但它能扇出風，能扇出清涼的風，能扇出讓人心曠神怡的風！它已離開樹木的保護，離開太陽的哺育，離開泥土的呵護，離開水源的滋潤，卻還在用它最后的生命默默地為我們貢獻，雖然它能做的并不偉大，但至少幫助我們減少了煩惱，增添了歡樂。 看上去，它不像其他樹葉那樣美麗，它的顏色只有黃色，只有淡黃色和茶黃色，聞上去，它有一種妙不可言的清香，摸上去，它表面有一條條的條紋，但它是一片銀杏樹葉，是一片神奇的銀杏樹葉。
四年級秋天的作文 篇6
詩人筆下的秋天總是那么迷人，在我們小朋友的眼里，最迷人的還是秋天的色彩。
我邁著整齊的步法走在田野上，一排排小麥們鞫著躬，好像在說：“客人來了，快換禮服噢！”忽然吹來一陣風，掀起起伏的麥浪……哦，原來秋天是金黃色的！我頓時沉浸在發現的喜悅之中。
在往前走幾步瞧一瞧，一朵朵野花競相開放，紅的像火，粉的似霞，白的如玉……花瓣被風慢慢地吹拂著，有時在空中打個旋，有時在空中跳著優美的舞蹈，真是美麗動人呀！看著看著，我的眼前便出現電視里的跳舞演員穿著五顏六色的衣服在表演節目。哦，秋天是彩色的。
野花旁是一片草地，它們雖然沒有月季花那么芬芳撲鼻，也沒有菊花那么五彩繽紛，但那股鄉村的'泥土氣息卻讓我百聞不厭。聞著聞著，仿佛自己穿上了黃色的衣裳，正在參加運動會……哦，秋天也許是黃色的。
我想，我已經成為了名副其實的大畫家，正在描繪秋天的五彩和生活得燦爛；黃的是陽光是輝煌；白的是善良是純潔；紅的是年輕是希望；粉的是活力是豐收……
四年級秋天的作文 篇7
歷經了白雪一片的冬季，陽光明媚的春季，綠樹成陰的夏季之后，我的腳步又踏入了秋的領域。
清晨，秋的使者就靜靜地降臨人間，在乳白色濃霧的包圍下，揮灑起手中金黃色的彩筆……
今天，老師帶我們去觀察秋，我突然發現身邊的一切都好像換上了節日的盛裝，亮得刺目，黃的耀眼。我們首先觀察了桂花。我們把它的樹枝拉下來，聞了聞，不約而同地喊道：“哇，好香啊！”我還發現桂花都藏在綠油油的樹葉下，就好像一個個害羞的小姑娘不肯出來見人。
后來老師又帶我們去看金橘。一路上，我發現樹葉黃了，蝴蝶般飛舞著，飄落著。它經歷了冬的孕育、春的萌發、夏的茁壯，此時已到生命的頂峰，它滿足了，它歡笑著。
來到了樹下，它的枝干從庭院里冒出來，真是“秋”色滿園關不住，一支“金橘”出墻來啊！
秋，給我留下了深刻的印象，它的美，是理智的，給予人希望的。
四年級秋天的作文 篇8
雖說已至秋日，但我卻一直未覺得，那炎熱的天氣并不能讓我覺得秋天到了，直到當我看見校園里綠中帶黃的葉子隨著秋風輕輕擺動才猛然驚覺秋天來到了校園。
我如往常一般走進校園，映入眼簾的已不是那翠綠的樹葉，而是一片片由綠變黃的葉子，在秋風的吹拂下“沙沙”地響。花叢中的花朵也不如往日那么鮮艷，如今只是耷拉著腦袋，沒了往日的精氣神，取代之的，卻是一種濃濃的委屈，它還在那里開放，卻沒人停下腳步來觀賞它，這也許更讓它無精打采。
在教室里，我向窗外望去，只見太陽光照射在樹葉上，使樹葉蒙上了一層金色的光，燦爛而又奪目。
走出教室，我來到操場，放眼望去，操場上的同學一個個都很快樂，跑道上有同學在跑步，籃球架下，有同學在打籃球。我走到樓梯前，一層一層走上去，又一層一層的跳下來，據說，跳夠999層樓梯，就可以實現心中的愿望，我信以為真，并想在樹葉落盡前實現我的愿望，于是，便在這金色的秋的陪伴下去完成我金色的夢想。
我總覺得秋天是一個很漫長的季節，空氣中有一種透明的涼。過一段時間，樹葉就會隨著風兒掉落，校園就會變得空蕩蕩的。
雖說樹葉在不久后將消失，但，依然可見同學們飛揚的笑臉，秋天依然美好。
我們的心，也像秋天的果實一般，當然有“往生”更好的土地的心愿，卻需要等待一種風，讓我們在秋天與流云間飛翔，更遠地開花。
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