關于我的四年級作文匯總9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的四年級作文 篇1
哈，那個上課愛玩的男孩是誰呀？告訴你吧，他就是我。
我從小就喜歡玩，目前喜歡玩“超人打怪獸”的游戲，有時也為了玩經常受傷，所以現在我的傷不是這好了，那又傷了，就是那好了，這又傷了。
有一次，我和表妹在媽媽醫院不遠的地方玩，我看見一個不用的房子的屋頂上有個接收衛星的鍋，我就對表妹說：“我們把石子放在這個鍋里，說不定那家人就不能收到信號了，我們給他們個大”驚喜“吧？”表妹向我做出OK的手勢，表示同意。我們先爬上一摞磚，又爬到了屋頂上，剛給衛星鍋里放進幾顆石子，后面那家就有人出來了。我以為暴露了，就讓表妹快下去。因為屋頂是用石棉瓦做的，我一用力，大事不妙，屋頂接二連三的掉下去，形成一個“天窗”。我和表妹呢？都從“天窗”掉進了屋里。表妹正好落在面粉袋上，我落在面粉袋邊上，把頭摔破了，流出的血讓我意識到自己受傷了，馬上跑到了媽媽醫院的值班室里，處理一下后，我就又跑出去玩了。
看，我是不是很愛玩呢？
我的四年級作文 篇2
我生在南方，長在南方；南方的一切我都很喜歡，可唯獨有幾樣東西使我感到很煩，其中就有生機勃勃、萬物生長的春天。
南方的春天可以用一個詞來形容——陰晴不定。它時而寒冷得像冬天，又時而炎熱得像夏天，感覺就像是經常在冬天和夏天之間來回穿越一樣，所以，這樣的天氣使我時常感覺到厭煩。
但，有的時候春天也會很浪漫美麗。在田野旁的野花們綻放開了的時候，按往常就會下起綿綿的細雨，給花兒們增添上一絲唯美、小清新，讓它們紛紛展示自己最柔美的姿態去象征著春天的到來。
春天的桃花是我自己認為最好看、嬌美和頑強的。花果山公園里的桃花樹森每年必去，每一棵的桃花都開得特別的燦爛，可每一株桃花都絕不會一致，它們都是萬千姿態的。有的會開得特別大，向人們盡力地表現自己最美麗的一面；有的會開得不大也不小，宛如小家璧玉一般大方、得體；而有的雖然還沒有開，但是它的花苞像是隨時都會打開，向人們炫耀自己有多美一樣。
每一年的春天都會讓人有驚喜與失望，但我知道春天有著許許多多讓人喜愛的優點，但也有著先天不足的缺點。可我們要往優點看，看人也這樣啊。
我的四年級作文 篇3
我爺爺鄰居家有一只可愛的小貓，我非常喜歡它。
它渾身雪白雪白的，耳朵豎得直直的，看起來很有精神。它還有一雙水汪汪的大眼睛，好似兩顆黑寶石。
它可機靈了。第一次我看見它時，覺得它很可愛，就想抓了玩玩。我一步一步向它靠近。它好像明白了什么，撒腿就跑。我也隨即跑了起來。跑了一會兒，可能它累了，速度慢了下來。它跑啊跑，跑到了一個房子的角落里。它左看右看，沒處可逃了。就在這時，我已經追上來了，我得意洋洋，心想：哈哈！這下你逃不掉了吧？看我怎么抓到你！我彎下腰，正準備抓它，誰知它從我的雙腿劈開的縫隙里逃走了。哎！真可惜呀！
怎么樣，聽了我的介紹，你覺得它可愛嗎？
我的四年級作文 篇4
以前，我是個膽子又小，又內向的孩子。但自從那件事后，我變了。
記得那天，我做值日。我做著做著，只聽“刺啦”一聲，我一不小心，把一位同學花了一天時間寫好的作文給撕破了。當時，我心急如焚，隨便掃掃就背著書包跑回了家。一到家，奶奶就問我：“怎么了？”我說：“我，我……一不小心把同學的作文撕破了。”奶奶又問我：“你說對不起了嗎？”我又說：“我沒有，但不是我不想說，而是我不敢說。”奶奶又笑瞇瞇地對我說：“你有什么不敢說呀，不就是說三個字嗎？再說，你膽子老是那么小，那可怎么成呢？你明天一到學校，就去對那個同學說‘對不起’吧。問題一下子就解決了！”聽了奶奶的這些話，我慢悠悠地走進了自己的房間，想了又想：“奶奶的話可能是對的。”第二天，一到學校，我就找到了那位同學。剛開始，我猶豫不決，后來我大膽地走到了那位同學面前，對她的：“對不起，我昨天不小心把你的作文給撕破了。”那位同學笑著對我說：“哎！沒關系，那是個草稿。”從她的表情看，好像什么事都沒發生過一樣。
雖然那件事讓我虛驚一場，但從那件事開始，我就認為道歉一點都不難了。從那次開始，我就和同學無話不說。奶奶的那翻話還印在我的心中。
我的四年級作文 篇5
昨晚下了一點雨，沒有太大，只是淅淅瀝瀝的小雨。床離窗很近，就聽了一夜的雨，后來是睡了的，但雨下到了夢里。我是一個多臭善感的人，自然一物喜，以己悲&rdquo；。
三四點的時候，覺得冷了，扯了扯被子，雨還在下。打在地上的聲音，感覺象是它的心跳聲。
天已經亮了。空氣里還可以嗅到雨的味道，涼涼的，濕濕的。雨已經潛伏在地下了。
天很干凈，爽朗。太陽躲起來了。
媽媽說，我是在陰天出生的。我便對陰天有種不可言喻的感覺了。陰天的時候，我會很悶，很想哭。這就是天氣影響人的心情嗎？陰天的時候啊，我會想做很多事，抓緊時間做很多事。
仔細看，空中疊著一層一層的云，有灰色的，有白色的。可是，天真的是藍色的嗎？
陰天的時候，我會有壓迫感。這種陰沉的天氣，讓我感覺到死亡的氣息。這使我聯想到陰暗的沼澤，潮濕的洞穴，長在腐爛樹皮上的真菌和一團瘴氣。夏天死了。張愛鈴說，生命是一襲華美的袍，爬滿了師虱子。這句話曾經讓我很震撼。現在看來，很適合這種天氣。
夏天死了，明年又能再生。夏天死了，秋天出世了，生死輪回。時間象個歷盡滄桑的老者，臉上一道一道的折皺。倒映著歷史，書寫著無奈。他是否也累了？這樣毫不停歇，毫不回頭的奔跑著。
陰天的時候，我會停下腳步思考。
我的四年級作文 篇6
在我看來王熙鳳是一個阿諛奉承的人。因為在“只可憐我這妹妹這樣命苦，怎們姑媽偏就去世了”一句中。“姑媽”指的是林黛玉的媽媽，也就是賈母的女兒。女兒去世了，媽媽能不傷心嗎？所以不止是在說給黛玉聽，還是在說給賈母聽。
當然，炫耀自己也是她的代名詞，在“一語未了，只聽后院有人傳來笑聲，說：”我來遲了，不曾迎接遠客“這句話中，王熙鳳自己說她來遲了，不曾迎接遠客，但始終沒有半點慚愧之意，卻還哈哈大笑，她是想對林黛玉說，就算我來遲了也沒人敢說我。炫耀自己在家中的權勢。
不要以為王熙鳳穿得滿身珠光寶氣，富貴華麗就能引領時尚。她絕對是一個俗氣的人。你瞧瞧她身上顏色，從美術的角度上來看都是一個色系的，這樣不但沒有給人華麗的感腳，反而給人了一種花枝招展的印象。
大家可不要被她表面的說辭給蒙蔽了雙眼。在文中的”一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。“里就可以找到答案。”丹鳳“與”柳葉的意思是美麗漂亮，但“三角”和“吊梢”的意思卻是陰險毒辣。說明她是一個表面漂亮，實則內心毒辣的人。
“機關算進太聰明，反算了卿卿性命”王熙鳳又有著怎樣的悲喜命運，讓我們一起去《紅樓夢》這本書中去尋找答案吧！
我的四年級作文 篇7
我，是一個四年級的小學生。我的頭發是一朵小蘑菇，臉很喜氣，身穿著黃色小白兔的衣裳，穿著黑乎乎的褲子。
我常常在想，未來的我是什么職業，是知識淵博的科學家，是治療百病的護士，還是想象力豐富的童話作家？可是我想當畫資優美的大畫家。
我希望我的頭發長長的，身穿黑白相間的衣服，黑色柔軟的長褲子，臉是開心純白的小臉，整體看起來很優雅。
我希望我畫的大作能傳遍世界的每一個腳落，讓我們這個國家更出名。我要畫出國家有名的仙山，畫出到處開滿桃花的春天，畫出落葉的秋，畫出烈日炎炎的夏天，還畫出下著雪花的冬天。
我還希望我的大家庭很美好。
啊！我從想象中出來，真像做了一場美夢呀！
今天我很感謝老師，讓我找到了自己的未來是什么樣子的。
我的四年級作文 篇8
我家有一只可愛的小狗，我給它取了一個我認為非常好聽的名字，壯壯。它是一只既可愛又聰明的`小狗，我非常地喜歡它。
壯壯有一雙水汪汪的像黑寶石一般的眼睛，一個像三角形黑黑的小鼻子，每天都濕漉漉的；有一張大大的嘴巴，嘴里長滿了鋒利的牙齒，咬起硬東西來，咯嘣咯嘣地響著，不知道的人還以為他在磨自己牙齒呢，最特別的是它還有一身像雪一樣白的毛，摸起來軟綿綿的手感特別的好，每次放學回家都要忍不住抱抱它。
它和一樣都是非常地貪吃，記得有一天爸爸下班回來，還沒等他進家我就聞到了香味，我飛快地跑出去接爸爸，原來給我買了一個大大的雞腿，我看著都流口水，爸爸這時說：“你看壯壯。”這一看不打緊，發現壯壯的口水都留到地上了，我和爸爸哈哈大笑起來。然后我蹲在地上說：“你是不是也想吃呀小饞貓，可這個雞腿還不夠我一個人吃呀！”它好像聽懂我的話一樣，在哪里跳來跳去，又是用身體拱我、又是用嘴巴舔我、又是賣萌、還抬起頭可伶的看著我，好像在說：“主人，我要吃，我想吃。”我看著它可愛的樣子簡直是喜歡的不得了，不過然后我又逗它，叫它趴它就趴下，叫它原地轉三圈它也轉，我笑的肚子都疼了。最后看在它這么聽話的份上，我給它分了一半的雞腿，我們兩個就開始狼吐虎咽吃起來。爸爸笑著說：“兩只小饞貓。”
這只狗我養了2年多，讓我懂得了如何和動物相處、如何去保護和照顧它們，它帶給我了很多歡樂，我非常的喜歡它，它的可愛、貪吃、淘氣的樣子我一天不見它就想它。
我的四年級作文 篇9
每天熄燈之后，都是我和媽媽講故事的時間。今天，媽媽給我講了一個我小時候的故事。
那時我才一歲多，剛剛學會蹣跚走路，小姐也只有三歲。這一天，陽光燦爛，媽媽帶著我們一起走在回家的路上。剛走出沒幾步，我就懶得動了，非要媽媽抱著不可。媽媽剛把我抱起來一會兒工夫，小姐就不開心了。于是，媽媽又把我放下，把小姐抱在懷里，而我又哇哇大哭，這樣反反復復也沒走出多遠。情急之下，媽媽把我們同時抱了起來，吃力的向前走著，但兩個孩子加在一起也有好幾十斤的重量，何況遠道沒輕載，媽媽實在承受不了了，無奈之下，又不得不把我們放在地上……
氣喘吁吁地媽媽終于想到了一個好辦法，她把我和小姐帶到一個安全的地方，又撿來一個干枯的樹枝，分別給每個人畫了一個圓圓的大圈兒，讓我們在里面活動，并嚴肅地說道：“誰都不許走出這個圈兒，我去搬‘救兵’。”說完，媽媽就背著手，大搖大擺的離開了。只見小姐安安靜靜的站在那兒，一動不動，我只站了一會兒，就堅持不住了，搖搖晃晃的跟在媽媽后面。其實媽媽早已發現了身后的我，就故意放慢了速度，讓我遠遠的跟著回家。
事后，媽媽還佯裝責怪道：“真是個不聽話的孩子！”雖然六、七年的時間過去了，其實現在的我，依然是那個不能安分守己的人，還是那個圈不住的我，難怪老師們都說我思維活躍、想法獨特呢。
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