實用的四年級的作文300字集合5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
20xx年3月5日，伴隨著一聲響亮的啼哭，又一個可愛的小女孩降臨到人間，那就是我――遲冰玉。
媽媽告訴我，我還在媽媽肚子里時，她跟爸爸就開始給我起名字了。他們翻閱了大量的詩詞文章，參考了好多刊物上刊登的兒童的名字，最后確定了兩個為我所用。如果是男孩，叫遲騁，因為我姓遲，又屬馬，取馳騁的諧音，喻我象駿馬一樣，在人生的天地中自由馳騁；如果是女孩，叫遲冰玉，冰，水為之，而寒于水，青出于藍而勝于藍。希望我繼承他們兩人的優點并超越他們，既有冰的純潔，又有玉的堅韌，冰清玉潔，晶瑩剔透，富有靈性。名字雖然很平凡，但寄托了爸爸媽媽的殷切期望。
隨著年齡慢慢的增長，我讀的書也越來越多，逐漸懂得了一些道理。知道了“冰凍三尺非一日之寒”，還知道了“玉不琢，不成器”。父母遺傳給我優秀的基因，這僅僅是“美玉”的基礎，要想成為晶瑩、明潔、美麗的冰玉，還需要我鍥而不舍的努力。我要“精琢細磨”自己，決不辜負父母美好的心愿，做一個高尚、貞潔的人。
我喜歡我的名字。
四年級的作文300字 篇2
我家陽臺上有兩株曇花，曇花主莖是圓柱形，木質。分枝是扁平葉狀厚約一毫米，寬約六厘米，邊緣是波狀圓齒。嫩枝有毛狀刺，老枝無刺。長花苞的時候，不是一次一朵，而是一批一批的長，也是一批一批的在同一天開。
媽媽問我：“你知道曇花一現是什么意思嗎？”我說：“不知道”？媽媽又說：“‘曇花一現’是指花期非常短暫。”
我想起老師說過的話：不要輕信別人。我決定留下來仔細觀察，到了曇花開放的時間：晚上七點多鐘，我發現十幾朵曇花悄悄綻開淡雅的花蕾，白白的像百合，一層一層，共三層，外面的'絲像菊花似的。花剛開時，像個茶杯大，半個小時之后，大了一圈，再過半個小時，又大了一圈，兩個小時后，花全開了，大如碗口！真是漂亮極了！那雄蕊、雌蕊更是特別：雄蕊是豎著的，上面有許多花粉；雌蕊像朵花似的，有許多小花瓣，啊！美得好像仙女下凡。淡淡的清香，彌漫了整個房間……
開了兩三個小時，曇花漸漸地縮小了。碗口、茶杯、花骨朵，最后，花骨朵耷拉著腦袋。這時，我才恍然大悟，終于明白了媽媽說的“曇花一現”。
啊！我喜歡我家美麗的曇花。
四年級的作文300字 篇3
每個人都有自己的愛好。我的愛好就是幻想。在我的心中一直以來都有一個幻想，那就是——神奇的桌子……
看看日歷，20xx年3月8日。我坐在“環保汽車”里，駛往我的母校。一進校門，哇！！！空氣好清新。老師向我們介紹說這是VR358型“空氣清潔機”把空氣中的雜物清潔掉。然后把清潔的廢物作為燃料繼續使用。進入教室我們發現這桌子好像沒有什么變化。就問校長：“老師，我們教室的桌子怎么沒有什么變化呀？”校長笑著說：“呵呵，其實可達不一樣了呢！它的外觀和普通桌子沒什么不一樣，其實這是VTC687型科技桌。”坐在桌前，我舒適了許多，仿佛在泡溫泉一樣。打開桌面，原來桌面是一個液晶顯示屏，打開抽屜，原來是鍵盤和鼠標。我奇怪了為什么沒有主機呢？？？老師告訴我們這是新型電腦。呵呵還有益智游戲。老師告訴我們整個學校的電腦都裝的是“STUDY”系統，是中國暢飛公司為兒童教學專門設計的系統。非常的有用。蓋上桌面，合上抽屜。老師笑著說：“你們在打開桌子看看。”打開桌子是一個“電玩”哦！還是原來很流行的QQ飛車……叮鈴鈴！！！小鬧鐘響了！！！
哈！！！還沒睡醒，再補一覺。
四年級的作文300字 篇4
考完試，終于可以安安心心、高高興興的玩兒了。于是，我和葛雪便到我家樓下的空地上玩兒雪。
玩兒累了，我便拿出帶來的餅干，和葛雪一起邊吃邊聊。聊著聊著，我突然問葛雪：“你覺得雪的味道是什么樣的？”
“當然是跟水的味道一樣呀！”葛雪疑惑不解地看著我。
“對，”我又說，“那你想象中的雪是什么味道的?”
“應該是咸咸的。”葛雪想了一下，回答道，“因為雪的形狀像一顆顆鹽。”
“我覺得雪的味道應該和薄荷的味道一樣，清涼清涼的，而且甜甜的，像糖果一樣。”
“為什么？”葛雪疑惑地問我。
“因為雪拿在手里就這么涼，總讓我感覺雪的味道就是像薄荷一樣，涼涼的；而甜甜的，是因為我比較喜歡甜甜的食品。”我對葛雪說。
“你的想象真豐富，怪不得你的作文水平那么好呢！”葛雪向我投來佩服的眼神。
“那當然，寫作文靠的就是想象力嘛！”我自豪地對葛雪說。
“哈哈……”我們開心地笑了起來。
吃完了，我們又有說有笑地玩起了雪。
四年級的作文300字 篇5
大自然是人類的導師，她給與人們許許多多的啟示，例如：人們根據野豬的鼻子測毒的本領發明了防毒面具;人們根據昆蟲制造發明了太空機器人;人們還根據青蛙的眼睛發明了電子蛙眼……
人們還根據大自然的許許多多的事物，發明了很多東西!
魚兒在水中有自由來去的本領，人們就模仿魚兒的造型造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期，我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反復的觀察、模仿和實踐，還漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。
小小的蜂鳥是鳥中的直升機，它就可以垂直起落，又可以退著飛。在吮吸花蜜時，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機，已經成為許多飛機設計師夢寐以求的愿望了!
大自然是美麗的：成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們團結。溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌。是的，大自然是我們最好的老師，她教會了我們許多東西!
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