關(guān)于四年級學(xué)生作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級學(xué)生作文 篇1
我們的家鄉(xiāng)正在飛速的發(fā)展，等到二十年后它會變成什么樣呢?我想一定會非常的美麗，而且非常的豪華。
如果我長大以后離開家鄉(xiāng)，二十年后再回來，也許我會很驚訝：這還是我的家鄉(xiāng)嗎?我是不是走錯地方了?真是個美麗的地方啊!高樓大廈拔地而起，街道兩旁鮮花盛開、芳香撲鼻。原來的小商店，現(xiàn)在都變成了大商場、大超市，里面擺放著各種各樣的商品，真是應(yīng)有盡有。我走上了街道，驚奇的發(fā)現(xiàn)，咦，街道上怎么沒有汽車啊?人們怎么不用走路，想去哪里就去哪里呢?我仔細觀察了好半天才弄明白：原來汽車都在天上飛呢!它們使用的是新型的燃料，沒有一點污染，街道修成了電動車道，根本就不用走路，我感嘆道：“真是太先進了!”
再往前走，來到了居住區(qū)，一排排整齊的別墅小樓，座落在綠蔭樹下、奇花異草之中。我記憶中的臭水溝、臟水塘，變成了清澈見底的小河和美麗的湖心公園。河水緩緩地流著，不時還游來幾只紅色的大鯉魚，啊!真是美極了!公園的廣場上人山人海，熱鬧非凡，人們在這美麗的環(huán)境中陶醉，生活在這里真是太幸福了!
這就是我想象中的家鄉(xiāng)，也是我的理想，為了二十年后能夠把它變成現(xiàn)實，我要加倍地努力學(xué)習!
四年級學(xué)生作文 篇2
秋天到了，樹葉黃了。陣陣秋風吹過，樹葉紛紛飄落，百花漸漸凋謝。然而，在寒冷的秋風中，在濃濃的霜霧中，菊花卻含苞欲放，芬芳四溢。
我愛菊花，愛它那艷麗的色彩。有紅的、黃的、白的……紅的像熊熊火焰一般；黃的像金子一樣閃閃發(fā)光；白的像潔白無瑕的雪……其中，我最喜歡的是白色的菊花，因為它像小孩那純潔的心靈！
我愛菊花，愛它那獨特的`形狀。有的像鋒利的蟹爪、有的像長長的
絲帶、還有的像美少女的卷發(fā)……真是千姿百態(tài)啊！
我愛菊花，愛它那芬芳的花香。它沒有桂花的香味濃烈，沒有玫瑰那么誘人……但是，它卻有屬于自己的獨特清香。
我愛菊花，愛它那不屈的精神和無私奉獻的品德。寒風中，它不低頭；嚴霜中，它不彎腰。它把一切獻給人類：它的花不但能讓人觀賞，還可以泡茶喝。除此之外，它的花還可以做成藥材，做成食物。
我愛菊花，愛它那獨特的形狀，愛它那芬芳的花香，更愛它那不屈的精神和無私奉獻的品德！
四年級學(xué)生作文 篇3
人生有很多瞬間，有傷心的、有難過的、有開心的……而這一刻是讓我難忘的！
英語課下課了，我走出座位，準備去上廁所,上節(jié)課下課為了訂正英語考卷就沒來得及去，一節(jié)課下來總算可以解決了！
“吳佳蕓，來，過來把本子發(fā)了，記得一定要把本子發(fā)到他們的桌上！”剛走到門口，方老師就叫住了我，還給了我一沓本子，盡課代表的責任。這么多的本子，十分鐘也發(fā)不完呢！我忍著內(nèi)急，問其他幾個語文課代表，幫忙發(fā)一發(fā)？他們連連搖頭，不答應(yīng)。這一刻讓我很為難啊！
我一把拉起我最好的朋友——孫家褀，把所有的本子都交給了她，“一定要發(fā)完！”，我一邊沖出教室，一邊大喊，并跑向廁所。
只見呂東昊向我沖來，說：“幫我交一下本子吧！”我說：“沒空！”可他說：“就這一次，求你了，吳佳蕓！”我看他可憐的樣子，只好答應(yīng)他，幫他交本子。
我拿著他的本子就向女廁所沖去，呂東昊大叫到：“吳佳蕓，你怎么把我的本子帶到了女廁所去了？”
“哈哈哈哈！”走廊上的男生，女生都大笑了起來。這一刻讓我太尷尬了！對于我來說比國家領(lǐng)一導(dǎo)一人還忙呀！
四年級學(xué)生作文 篇4
當我聽到踏青這個消息時，高興得一蹦三尺高，大聲歡呼：“太棒了！”我恨不得時間馬上到踏青那一天。
就猶如應(yīng)驗我的話一樣，時間很快就到了踏青那一天，我們一家手忙腳亂地準備著東西。很快，咱們就到了一個不知名的小樹林，綠油油的小草仿佛在向我問好，五顏六色的野花使我沉醉在其中，猶如水晶般晶瑩剔透的溪水演奏著動人的樂曲……我們又來到了一個小池塘旁邊，池塘里的荷花粉撲撲的，像一個個害羞的小姑娘，池水在陽光的照射下顯得金光閃閃，偶爾傳來幾聲鳥鳴，我坐在大樹下，聽著大自然獻給我們的樂曲……
中午，吃完飯，我躺在草地上，享受著撲面而來的涼風，忽然，一只小鳥落在了我的前面，似乎根本不怕我們，悠閑地吃著我們散落的面包渣，還驕傲的叫了一聲，像是在向同伴們炫耀，長長的冠羽翹起來，神氣極了。
大自然的一切是多么美好啊！
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