四年級的作文集合5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
今天下午，我們正在寫作業時，班里來了一位阿姨，她手里拿著一個高級的紅皮證書，我們都以為這證書是給王老師的，誰知她竟讓我們班的王楷博來領取證書，王老師告訴我們這個證書是王楷博參加聲樂大賽的獲獎證書，而且還有一個非常貴重的禮品——“蘋果”MP3。我們都用羨慕的眼光看著王楷博，并熱烈地鼓掌為他慶賀。
晚上回家后，我把這件事情告訴了媽媽，說我很羨慕王楷博，覺得自己不如他。媽媽告訴我：“不要感到自卑，每個人都有自己的長處，也有自己的短處。王楷博的長處是唱歌，而你的長處是畫畫。如果你和他比唱歌肯定比不過他，可是比畫畫的話，你就比他強呀!這就叫尺有所短、寸有所長。媽媽希望點點要樹立自信，相信自己、欣賞自己，不要小看自己，你在媽媽眼中永遠是最棒的!”我覺得媽媽的話很有道理，我的確也有自己的優點呀!有什么可自卑的呢?不過，也不能驕傲，看到別人的優點我還是要努力向他學習，這樣才能取長補短、相得益彰呀!如果每個人都取別人的長處來彌補自己的短處，那樣的話每個人都會有進步。
謝謝您!媽媽，我知道以后該怎么做了。
四年級的作文 篇2
故事開頭：有一個白鼠媽媽，它有2個女兒，3個兒子。2兒子叫灰葉。
故事續寫：就在鼠兒家庭附近，來了一只大黃貓，叫大黃，帶著一個兒子小黃。白鼠媽媽白資對5個兒女說：“附近來了一只大黃貓還有一只小黃貓。你們看見了它們就趕快逃跑！”兒女們都聽話的點了點頭。唯有灰葉。它想：我這么好看，黃貓會吃我嗎？nono絕對不會！于是，即使它聽見貓叫也不回窩。
有一天，灰葉看見了小黃，小黃不知道要吃老鼠。還和他成了好朋友。大黃聽了，告訴小黃它們是吃老鼠的。還實施了一個計劃。
小黃把灰葉帶回家，大黃立刻把灰葉抓住。可憐的灰葉，痛的眼睛都努出來了。還是被大黃和小黃吃了。它們說：這只小老鼠多么好看，可他保護不了自己，也叫我們吃的不痛快啊，它是多么小多么瘦��！
四年級的作文 篇3
我出生在春暖花開的春天，冬去春來，我也迎來了我的九歲生日。
“哇！”我起了一個大早，望了望窗外，陽光明媚，微笑不由自主浮上了我的嘴角。我立馬拿起那香噴噴的蛋糕卷，大跨步地走在回家的路上。
突然，后面傳來蔡雅心雙胞胎的聲音，她們皺著眉，嘴角向下撇，做出一個難過的表情，她們斷斷續續地說：“對……對不起，我們不能參加你的生日party了，我們要去……去參加羽毛球比賽。”我正想說：“喂，不要走�！笨墒俏疫�沒說完，雙胞胎轉身就跑，我喪氣極了。
天上的白云霎時就變得烏云密布，遮住了燦爛的陽光，小鳥在唱著煩人的歌曲，嘰嘰喳喳的難聽死了，樹葉被風吹的沙沙作響，從樹上掉了下來，掉到我的頭上，我一臉憤怒，憤怒的是為什么雅心雙胞胎不去參加我的生日party，這都是借口。
我正傷心地想著，后面又傳來一陣聲音，原來是我的好朋友余悅，她也愁眉苦臉，她說：“我有一件非常重要的事情去做，可能下次才能去參加你的生日party了。”我在心里恨死她了，你們都不再是我的朋友了！我氣得火冒三丈地想。
回到家，我打開電視看我最喜歡看的光頭強，可是覺得無聊極了�！岸＿耍《＿�！”一陣鈴聲傳進我的耳朵，我不想去開門，可是卻有一股力量驅使著我去開門。拉開門，一幅驚人的畫面出現在我的眼前。只見我的三個好朋友捧著一個五彩繽紛的大蛋糕，我開心極了，我看見外面潔白的云朵和碧藍的`天空，燦爛的太陽又出現了，小鳥唱著動聽的歌曲，跳著優美的舞姿，樹葉擺動著它小巧的身體。
那一刻，我看到了最真摯的友誼，最甜蜜的微笑。我也深深體會到，我九歲了，又長大了一歲。
四年級的作文 篇4
我出生在寧波，算是一個地地道道的寧波人，但是我卻不會說寧波話。因為爸爸和媽媽一直喜歡用普通話交流，家里幾乎不講寧波話，誰讓爸爸不是寧波人呢？
等我上了小學，外婆就覺得寧波人是不能不學寧波話的，因為寧波話又親切又有味道。就這樣，開始了我好玩又有趣的學寧波話經歷。
記得有一次，外婆煮了一大盤的螃蟹，她熱情地招呼我們：“快吃吧，趁熱吃，這些螃蟹交關壯的（寧波話讀zhang）。”我聽了以后覺得很奇怪：“為什么很臟呀，螃蟹難道沒有洗過嗎？”媽媽聽了以后就哈哈大笑起來，上氣不接下氣地說：“軒軒，那個外婆不是說“臟”，而是說“壯”，就是肥的意思，螃蟹很肥的了�！蔽疫@才恍然大悟。
這件事兒以后，我很喜歡用“zhang”這個寧波話了，時不時會冒出一句：“媽媽，你看那個人真zhang呀！”媽媽哭笑不得地糾正我，用“zhang”形容人是不禮貌的，一般會說“結棍”，“這人交關結棍”。然后我又喜歡上了“交關”這個詞，到處用，“交關好”，”交關多”，“交關美”我就覺得寧波話超級好玩。看我這么有興趣，外婆教了更多有趣的寧波話，什么很舊很舊叫“舊那那”，很直很直叫“筆筆直”，做人沒意思叫“淡勢勢”，還有滾燙滾燙叫“噠噠滾”……然后我就愛上了這種寧波話，并把它用到一些奇怪的地方，讓老媽和外婆又氣又笑。
聽了我的故事，你們也覺得寧波話很好玩吧，大家一起來學吧！
四年級的作文 篇5
今天，老師從家里提來了一個鳥籠子，里面裝著兩只小鳥。我定睛一看，哦，原來是兩只美麗可愛的小鸚鵡。
這兩只可愛美麗的小鸚鵡長的十分相似。羽毛呈黃、綠、黑三種顏色。光滑油亮的羽毛好似穿了一件美麗的彩衣。頭上的羽毛白白的，脖子上有點灰灰的顏色，仿佛圍了一條圍巾。兩只小而圓的眼睛總是轉來轉去，好似在打什么壞主意一樣。它的嘴非常尖，帶著鉤子呢�？上攵欠浅ｄh利的。如果你不小心被它啄了一下，那可夠痛的。最讓人注目的還是它那條筆直的尾巴，尾尖而長，簡直似一支筆。
鸚鵡愛吃小米、菜葉，樹葉也愛吃，瞧，它們正在吃白菜葉！吃的時侯，它們吃幾口，望一下四周，吃幾口又望一下四周，好似有人要搶它們的食物一樣。吃飽了，它們就喝幾口水，有時還會互相梳洗羽毛。它們非常親熱，有時，還會說說話呢！
看著這兩只小鸚鵡，我想如果人類與鳥有共同語言，那該多好呀。
小鸚鵡我太喜歡你了。
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