【精華】四年級(jí)的作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
早晨，桃紅柳綠。黃河用它的歌聲來歡迎美麗的清晨。
“嘩嘩嘩”黃河的歌聲像仙女在吹奏玉笛，綠葉“沙沙沙”的伴奏。啊！樹林里有了一場(chǎng)音樂會(huì)！太陽暖暖的向上升起，他把黃河照耀得格外美麗，紅艷艷的，像畫家揮動(dòng)畫筆，將黃河涂上了紅色，太陽也升到了蔚藍(lán)的天空中，好像懸掛在高空中的一顆璀璨奪目的寶石！
中午，太陽變得火辣辣的，像個(gè)大火球，它黃河的水曬熱，伸手摸一摸，滾燙。太陽把它的熱情傳染給了黃河，黃河也變得熱情奔放起來，它翻滾作浪、它波濤洶涌。“轟隆隆——轟隆隆——”像個(gè)激情澎湃的歌唱家！人們也變得熱情似火，紅撲撲的臉蛋像個(gè)大蘋果！
晚上，黃河平靜下來，它“叮叮咚咚”的'奏起催眠曲。人們?cè)诤舆吿饸g樂的舞蹈。黃河映襯著滿天星斗，這景象真令人陶醉！讓人覺得內(nèi)心無比沉靜！
黃河，你的聲音如此美妙！早晨你活力四射，中午你雄偉激昂，晚上你平靜安詳。你真是多姿多彩！
四年級(jí)的作文 篇2
那是一個(gè)冬天的早晨。
那天，我從溫暖的被窩里鉆出來，雖然家里有暖氣，但我還是覺得自己的被窩更舒服，剛想縮回去再躺一會(huì)兒，卻被媽媽拉了起來。
起了床，我開始吃飯。每次吃早飯，都要埋怨。比如說：“菜做的不好吃，飯的味道太重。”總之，我的廢話很多。我終于吃完了飯，這時(shí)，趕校車的時(shí)間快到了，爸爸說：“好了，我們出發(fā)了！”于是，我趕緊穿上鞋子背上書包，就向門外跑去，完全忘記了戴眼鏡。
一路上，我和爸爸頂著寒風(fēng)，終于來到了校車點(diǎn)。這時(shí)，背后傳來了媽媽的喊聲：“運(yùn)兒，等等！”我一回頭，是媽媽正從遠(yuǎn)處向我們跑來。媽媽一邊喊，一邊跑，還差幾十米遠(yuǎn)，突然，媽媽的身子一歪，腳崴了！我看到了，急忙跑向媽媽，又是心疼又是自責(zé)。媽媽把眼鏡塞給我和爸爸，目送我上了校車。
上了校車，我才回過神來，從車窗看著媽媽只穿著單薄的毛衣，那一定是發(fā)現(xiàn)我沒有戴眼鏡就趕快來給我送，自己卻沒顧得上穿棉衣。這時(shí)，我鼻子一酸，流下了眼淚。
寒風(fēng)中，媽媽向我揮手，那一幕深深地印在我的心里……
四年級(jí)的作文 篇3
愛是什么？愛是在下著傾盆大雨的雨天，給我們一把又大又寬的雨傘，愛是在寒風(fēng)刺骨的冬天，給我們一件溫暖無比的大衣，愛是……愛在我們身邊無處不在，可是，父母的愛卻是無私、偉大的。他們好似天使一樣不分晝夜地守護(hù)我們。
記得有一次，那是一個(gè)黑得伸手不見五指的深夜。原本精力十足的我突然間渾身無力，我急忙告訴爸爸媽媽。我說：“爸爸媽媽，我的頭好疼啊！”媽媽把手放在我的額頭上，“哎呀！怎么這么燙？”媽媽急的像在熱鍋上爬的螞蟻。爸爸說：“別慌！”只見爸爸走到浴室，把毛巾弄濕，然后放在我的額頭上，不停地給我換毛巾。他們一直守護(hù)在我身邊。因?yàn)槲野l(fā)燒了，他們一夜沒睡，這讓我心里不是滋味。第二天清晨，他們不見我退燒，于是又把我送到醫(yī)院。醫(yī)生說：“你的孩子只是普通感冒，打一針就會(huì)沒事的。”這時(shí)，爸爸媽媽心里的那塊石頭才終于落下了。
經(jīng)過這件事后，我知道了爸爸媽媽的愛是無私、偉大的，我今后一定會(huì)做一個(gè)聽話的好孩子，不讓爸爸媽媽操心。
四年級(jí)的作文 篇4
在綠色的大森林里生活著打熊和他的鄰居踢熊，雖說是鄰居，但卻經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就拳腳相加。
有一天打熊和踢熊為了裝飾自己的房間去山坡上采野花，它們同時(shí)看好了一朵會(huì)發(fā)光的花，就同時(shí)伸出爪子拔起了花，它們剛拔起花就聽到了“呼呼”的聲音，原來在花芯處有一粒灰塵，天啊！灰塵上還有一座城堡！他們看了對(duì)方一眼，突然打熊和踢熊把花朝自己這兒拉，兩只熊拉來拉去，把花拉碎了，灰塵城堡塌了，灰塵城堡里的居民都飛出來消失了。打熊和踢熊看到這一片小小的廢墟，意識(shí)到自己闖了大禍，驚呆了，突然他們聽到細(xì)細(xì)的呼救聲，他們用一根細(xì)細(xì)的絨毛把小廢墟扒開，發(fā)現(xiàn)兩只小小熊，兩只小小熊哭著對(duì)打熊和踢熊喊：“別打了，我們的家都被你們打沒了！”
打熊和踢熊對(duì)視一眼后心里異口同聲地說：“我們要給你們建一座新房子吧！”他們小心地把小小熊移到了另一座灰塵城堡里，當(dāng)然這是他們第一次共同做的一件好事，看到兩只小小熊快樂的生活在自己的新家，他們不禁歡呼雀躍。
從這件事以后，他們倆再見面的時(shí)候，再也不“打”“踢”了。
四年級(jí)的作文 篇5
有些人想在工作勞累時(shí)放松一下，又不想被人發(fā)現(xiàn)，就會(huì)找個(gè)隱蔽的地方單獨(dú)放松。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我和好朋友一起走到清凈的角落，聊起了遇到的搞笑事兒。聊著聊著，我發(fā)現(xiàn)除了我們?cè)诎l(fā)出聲音，似乎還有別人，而且好像是個(gè)大人在聽著手機(jī)里的音頻。我們安靜下來，聽著聲音的內(nèi)容，過了一會(huì)兒，我和好朋友對(duì)視一眼，不禁哈哈大笑，原來是笑話啊！“是誰這么無聊，用下課時(shí)間來聽笑話。”我們小聲嘀咕著。于是，我們決定去聲音的來源——旁邊的雜物間看看。
我們小心翼翼地踩著貓步，走到門前，往半掩著的門里望了一眼，原來是個(gè)保潔員阿姨，她一手拿著手機(jī)看著，一手握著拖把，臉上還流著汗滴。她肯定是趁著下課期間在這里放松休息一下。此時(shí)，我不禁感到愧疚，我們平時(shí)都不注意衛(wèi)生，給保潔員阿姨添加了很大的工作量。想到這里，我們決定不打擾她休息，悄悄地回教室去了。
保潔員阿姨因?yàn)樘鬯砸覀�(gè)隱秘的地方休息放松一下，這是她的秘密，也是我的秘密，我們不想揭穿它。
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