關于小學生四年級作文匯編八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學生四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學生四年級作文 篇1
年三十的早晨，噼里啪啦的爆竹聲把我驚醒了。睜開朦朧的眼睛，一看，原來太陽都曬屁屁了，我慢騰騰的起床，穿上衣服，高高興興地去刷牙洗臉。吃完早飯，我和媽媽一起去超市買菜了。
今天是大年三十，一年中最重要的日子，大街上到處都是一片繁華，家家戶戶到處都掛上了對聯，熱鬧極了。到了超市，媽媽先買了兩條魚，使我想起了年年有余這個成語，年年都有魚吃呀！接著媽媽又買了水果之王火龍果；和營養豐富的蘋果；酸溜溜的紅草莓；還有黃橙橙的香蕉。媽媽還給我買了最愛愛吃的“土豆”和“旺旺”現在我們回家了。回到家，先打掃衛生。貼門對子了，我在我們家的大門頭上貼了個大大的倒字“福”，還貼了上聯和下聯。在我們家里，還有兩個財神呢！它們雙手都拿著一張豎長的長方形紙條，上面寫著三個大字“財神到”，接著我又在屋內門上、桌子、冰箱、大衣柜都貼上了倒字“福”，表示福到了。
到了中午，吃完午飯，休息了一會，一眨眼就到下午六點了，打開手機QQ，開始抽紅包了，刷刷刷抽了兩個小時，呵呵時間到，春節聯歡晚會開始了，演員和嘉賓們都盛裝出席，舞臺燈光美輪美奐，歌曲、小品、相聲、舞蹈、雜技等節目輪番表演。我們一家在房間里看著精彩的節目，咯咯的笑聲不時的傳出，在房間里回蕩
時鐘敲響了十二下，窗外頓時更熱鬧非凡，噼噼啪啪的爆竹聲響徹了整個天空，各種觀點煙花騰空而起，煙花像雪花，又像一朵朵鮮花在空中絢麗綻放。
小學生四年級作文 篇2
在風景優美的苗家山寨中，住著一位苗族老奶奶。
老奶奶滿頭白發蒼蒼、滿臉皺紋，他的老伴去世了，親人都去外地打工，家里只有他一個人。老奶奶年老體弱，鄰居漢族安麗非常樂于助人，常常去幫老奶奶做力所能及的事情。
一天，寒風呼嘯，安麗又來探望老奶奶。只見老奶奶望著像小堆山似的衣服在發愁。安麗心想：今天天氣那么冷，而且老奶奶行動不方便，應該幫助老奶奶洗衣服。安麗熱情地說：“老奶奶我來幫你洗吧！”說干就干，安麗系著圍裙，卷起衣袖，把衣服浸濕了，涂上洗衣液，使勁地把衣服搓洗起來，最后把衣服洗得一干二凈。洗完后，安麗擰干衣服上的水，晾在竹竿上。這時，安麗發現自己的手冷得通紅。
老奶奶激動地過來，一把摟住了安麗，用滿臉皺紋的臉，貼在安麗的臉上，說：“冷著沒？安麗。”安麗靦腆地低下了頭，說：“沒事，這是我應該做的。雖然你不是我的親人，但我早把你當作了我的親奶奶。”說著，兩人抱在一起了。
是啊，她們仍不是親人，卻勝似親人啊！
小學生四年級作文 篇3
國慶節，我們一家到鄭州市動物園玩。
我們的第一站是“鳥語林”。“鳥語林”里有各種各樣的鳥：有火烈鳥、綠金剛鸚鵡、葵花鸚鵡、吐綬雞、白孔雀等。尤其是當那只高大的丹頂鶴展翅飛起來的時候，引得游人一片歡呼聲，“哇，好漂亮啊！”接著我們又參觀了海洋館和猴子山，來到了有趣的大象區。只見那頭大象擺動著尾巴，扇動著耳朵，長長的鼻子還在不停地左右晃動著，好像在給游人跳舞呢！突然，不知道是哪位游客往象區扔了一小塊胡蘿卜，只見那頭大象走到胡蘿卜前面，用鼻子把蘿卜推到柱子般的腳下。看，大象“鼻腳共用”，就把蘿卜踢到了鼻子上，大象張開嘴，鼻子輕輕一甩就把蘿卜吃到了嘴里；又有一位游客扔了個大蘋果，那頭大象還是用同樣的方法把蘋果吃到了嘴里，這頭大象真有趣！
最后我們來到了獅虎園，老遠就聽到了獅子的吼叫聲，我們就走到了獅子的籠子旁邊，看見獅子在籠子里轉來轉去，好像在告訴我們：“快看，我多威風呀！”又過了一會兒，獅子的屁股照著我們開始撒尿了，嚇的我們趕緊往后退，“這只獅子真不害臊啊！”
時間過得真快啊！我們就要回家了。回家的路上我在想，“真希望還能來這里玩兒啊！”
小學生四年級作文 篇4
今天，陽光明媚。學校組織了“獻愛心，送溫暖”為主題的社會實踐活動。廖老師和李老師帶領我們四甲班的少先隊員去看望渡頭塘鎮菊花村雙手殘疾的聶建國老人。
因路途非常遙遠，中午我們就排著整齊的隊伍上了車，30分鐘車程后，又爬過彎彎曲曲的山路，我們終于來到聶爺爺家。
一進門，我們不約而同地和爺爺奶奶打招呼。我們圍著他們坐在一起。這次活動的內容很豐富：我們先請老人介紹了自己的情況，爺爺今年80歲了，九歲時父親就離開了他，爺爺就開始獨立地生活。那時生活過得很艱苦。爺爺又回憶起他43歲那年到河里去炸魚，炸藥把雙手的前臂炸掉了，一只眼睛也炸瞎了。現在悔不當初啊！爺爺叮囑我們不要玩危險的東西，要珍愛生命！
接下來是小記者提問環節，同學們提了許多問題，爺爺都耐心地回答。當同學問到爺爺怎么做農活時，爺爺現場給我們示范。聶爺爺用的鋤頭上一前一后有兩個套繩，他把上臂伸進去，吊著便可以鋤草，爺爺雖然年級大了，可鋤頭依然有力量。爺爺邊鋤邊說，我天天要做農活，一天不做心里就不舒服。看到這一幕，我非常震撼，心想：一個沒有雙手的人，和我們正常人一樣，把農活干得這么利索，非常值得我們敬佩！
開始表演了，同學們準備的節目豐富多彩：有唱歌、跳舞、有快板……特別是嘉宏的小品把老人逗得哈哈大笑，爺爺對我們豎起了大拇指。趁著爺爺高興的勁兒，我們趕緊把帶來的禮物贈送給爺爺，班長還說：“爺爺，這是我們每個人的一份心意，一份關愛，請您一定要收下！”老爺爺開心地收下了。
最后，我們給爺爺家打掃衛生，有的掃地，有的擦桌子，有的提水，大家爭先恐后，搶著干，不一會兒，爺爺家被我們打掃得干干凈凈，看到爺爺奶奶笑容滿面，大家都特別有成就感！
夕陽西下，我們和爺爺奶奶揮手告別，看著他們站在路口久久沒有消失的身影，我感慨萬千！這次活動讓我們體會了愛可以溫暖別人，愛伴我成長！
小學生四年級作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，二十年過去了，我已經在美國待了十幾年了，我現在已經成為世界上最大的家公司的董事長了，有天，我覺得該回家鄉看看父母了，于是我從美國坐飛機回我美麗的家鄉寧夏銀川去看看。現在的飛機和以前大不樣了，只需要5分鐘就可以從美國飛回寧夏了。
下飛機后。我坐了一輛太陽能出租車來到了石油城，下出租車，我被眼前的景象驚呆了，這還是二十年前那個小小的石油城嗎？
我不禁問自己。在我面前，呈現出的這個石油城簡直是個市區呀！家家都住的是500平方米的別墅，因為現在最常見的就是這種，以前的那些房子全都沒有了，他們都“長高了”，長成座座高樓大廈。除過別墅外，最矮的房子也有50層。以前的商店變成了100層的百貨大樓，百貨大樓里應有盡有，你想要什么，就有什么。門前架起了立交橋，不管是馬路還是立交橋，20輛車并排行駛都還很寬廣。馬路上行駛的，全部都是靠空氣運轉的汽車，非常的環保。
這個時候，我突然想起來，該回母校看看我們最敬愛的.賀老師和程老師了。到了校門口，我碰見了幾位小學時的同學，他們都干出了番大事業，他們當中有人成為了博士、碩士，有的成為了歌星、影帝、運動健兒，還有的成為了公司老總……我們起參觀了母校。進校門，校長出來接待我們，我們定睛看這個校長，驚訝的說：“這不是我們的賀老師嗎？不對，應該叫賀校長才對。”賀校長帶我們去了棟樓，進去，里邊有塊金子做成的牌子，牌子上刻著“世界第小學”六個大字，接著賀老師又帶我們參觀了教室，教室里有擦黑板機器人，老師寫在黑板上不用的東西，只要告訴它，他就可以幫你擦得干干凈凈，這樣，老師就不用吸肚子粉筆灰了。我們臨走的時候，程老師也來送我們，這個時候，我們才知道程老師已經是學校的副校長了。走時，我給兩位老師每人送了顆長生不老丸，她們吃下后，變得比以前更年輕，更漂亮了。
我們出校門后起約定“20年后我們再來母校聚！”
小學生四年級作文 篇6
在一個周末，我和媽媽去了上海旅游。
第一天我們去了上海著名的旅游景區——金茂大廈。來到金茂大廈的入口附近，一棟高大雄偉的大樓巍然屹立在我的眼前。仰起頭，一眼望不到頂。樓頂直插云霄，似乎插入天際。進入內部，買好票，一部差不多全世界最快的電梯在等著我們。哇，一秒鐘九層！電梯內的方位顯示器都反應不過來了，大格大格的跳躍著。觀光時，我了解到原來這里是寫字樓和賓館融為一體，又是旅游景區。還知道這里是世界上離地面最高的酒店。這里居然還收藏著姚明的球鞋，真的是太大了！
第二天我們去了科技館。來到這奇特的球形建筑前，我越來越興奮。我第一個去的展覽館是“地殼探秘”。這里面我覺得頗有一番進入礦洞的感覺。在一臺計算機前，我在觀看一個火山爆發的視頻，真是“滾滾巖漿東流逝，所到之處，浪花噬盡生靈。”沿著一條幽深的，類似于礦道的通道下去，來到了一個模擬采煤的游戲場地。有一個能射出綠色激光發射器，在凹凸不平的巖壁上，有著許多閃著紅點東西，那就是“煤”。我將綠色激光精準的射中“煤”，結果毫無反應。我把激光又射到其它地方，還是毫無反應，但我聽到了一些聲音，不知是誰射中了。我前前后后在四個游戲點跑來跑去，一個都沒反應。我不耐煩了，但是我發現分數似乎增加了。在地震演示廳，我看見了地震是怎么樣形成的。其他我還去了很多很多的展覽館比如關于生命的，關于宇宙的，關于人體的，關于信息技術的，關于機器人的關于海洋生物的，甚至還有關于蜘蛛的！
我們還看了巨幕和球幕電影。巨幕很好理解，特別大的屏幕。球幕可以這么理解，一個圓形屋頂上有一塊巨大的屏幕。
上海真好玩，可惜時間不夠玩。不過上海離杭州這么近，可以慢慢來。
小學生四年級作文 篇7
他——有一雙黑葡萄似的大眼，長長的眼睫毛，較高的鼻梁，而他最大的特點是——一張背課文很順的嘴。
我們在一起瘋過、鬧過、哭過、笑過，他是我的好朋友。他在背書方面上很有天賦，記得那次，我們上英語課，老師讓一分鐘把這段話背會，一分鐘后，老師讓我們這組先背，許多人都沒有背會但是他卻背會了。他英勇的舉起了手，流暢的背了下來。
讀到這時，你是不是應該知道他是好學生了吧。沒錯，你沒有猜錯，他學習很棒，他還經常考進前五名！比如這次他就考入了前五，拿了第三名呢！不僅如此，他還是我們班的班長呢！
你們應該猜出來了吧！他就是我們班送外號為“黃瓜”的——黃東杰！
小學生四年級作文 篇8
每年到了“開學季”，中央電視頻道就會播出觸動我心靈的節目《開學第一課》。每年的題目都不一樣，而今天的題目是“父母都會我什么”。
聽到了這個題目，我想大家聽了一定會啞口無言。我告訴大家，他們教會了我：“孝”、“愛”、“禮”、“強”。
我跟大家談一談：“禮”。這個字我們大家一定不會對它陌生，在字典里，禮在字典里有兩個含義，1、有一定社會道德觀念和風俗習慣形成的為大家共同遵行的禮節。2、表示尊敬的態度或動作。
禮貌語言也是社會上必不可少的，一句“謝謝”、“不客氣”、“打擾一下”、“對不起”……可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互之間的矛盾。比如：在公共場合里，如果你一不小心踩到對方的腳，如果你對他說：“對不起！”而對方說了句：“沒關系”。于是，一場可能發生的糾紛就避免了。
在舞臺上，容祖兒又對我們講述了從小自己家里的禮貌：從小，如果吃飯，先讓長輩入席，之后才可以入座。同樣，先讓長輩拿筷子夾菜，晚輩才可以就餐。而且在平常坐飛機時，也有一些禮貌小貼士：1、不能占用其他人的行走通道。2、在空姐的提醒下，關閉手機。3、禁止在飛機艙里大聲喧嘩……可想而知，禮貌用語和禮貌舉止對我們來說多么重要。
說到這里，我要告訴大家：人在社會生活，總要和別人交往。學會禮貌待人，恰當地使用禮貌語言，就能使人與人之間的關系更加和諧，社會生活更加美好。
《開學第一課》讓我學會了好多好多，只要我們用上合理的禮貌語言，社會將更加美好、精彩！
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