實用的四年級風景作文匯總八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級風景作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級風景作文 篇1
秋風拂過，吹來了我校第三十七屆校園運動會。在校長說出“20xx年廈門實驗小學第三十七屆校園運動會開幕”的那一刻，全校都沸騰了起來。
在賽場上，主角當然是運動員們。同學們大都只注意到他們，而很少注意到另一道美麗的風景——為我們默默付出的老師們。
其實，在運動會期間，正因為有了老師，賽場才會有秩序；有了老師，賽場才會公平；有了老師，我們才會取得好成績……
十月的艷陽高灑在每一位老師的臉上，粒粒汗珠從他們的臉頰沁出。看，我們班的汪老師正在指導穿梭接力。她叮囑每一位同學“穩住！”、“眼看前方，直線跑過去！”她的臉正對陽光，眼睛瞇得只剩一條縫，但她全然不顧這些，繼續耐心指導著運動員……
我看向對面，裁判老師正站在那兒。他高舉旗子，只要你稍微留意一下那位老師，就會發現他那緊握旗子的手，不時地上下揮動。我猜：他一定站很久了吧。再看他那擱置在旁的水瓶，早已空空如也。我心想：他應該很久沒喝水了吧！“各就各位”“預備”的單調指示以及急促的哨聲是他大半天的工作。
比賽成功了，你們會對我們微笑；失利了，你們同樣會鼓勵我們。老師，賽場上的主角也應包括你們，你們也是賽場上美麗的風景！
四年級風景作文 篇2
我們的學校有充滿童趣的教學樓，有郁郁蔥蔥的花草樹木，有寬闊的操場，它們是一道道亮麗的風景線。但我最喜歡的還屬中院西邊的小天地。
中院西部有一棵高大粗壯的榆錢樹，它見證著我們學校的成長。榆樹上有一口歷史悠久的大鐘，它經過歲月的洗禮，經過露天的風吹雨打，卻還直挺挺地掛在樹上。雖然現在的上下課鈴聲都換成了電子鈴，我們下課卻還喜歡搖大鐘。
春天來了，榆樹偷偷地吐出新綠苞，悄悄地鉆出來了，慢慢地葉子抖露出來了。榆錢長得圓圓的，毛茸茸的，摸上去軟軟的，舒服極了。過了一段時間，榆錢變得發黃，洗洗就能吃，饞得同學們直流口水。我們都想吃榆錢，為此，個個都想方設法，絞盡腦汁啊！
有的用石子往上扔，希望榆錢哥哥能隨著風兒弟弟的召喚去探望大地媽媽；有的實在沒有辦法，只能撿地上又臟又小的榆錢……真是五花八門，各式各樣啊！撿到榆錢歡呼聲，砸落榆錢的歡笑聲回蕩在校園上空……
夏的熱潮襲來了，榆樹長得枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，同學們在下面乘涼、玩耍、嬉戲……高興極了！
美麗的風姑娘輕輕地撫摸著我的面頰，又把樹葉弟弟送回大地媽媽的懷抱，像一群群蝴蝶飛向我們，又像一個個小仙子在空中翩翩起舞。
大雪紛紛揚揚地飄落，榆樹已經被雪白雪白的雪裝點，雪妹妹躺在榆樹姐姐的懷中，正做著甜甜的夢呢！樹下一群群孩子們正興高采烈地堆雪人、打雪仗。
這方小天地不僅是我們的天堂，而且是我們的樂園。下課了，男生們躲在樹后玩槍戰，女生在樹下跳皮筋；體育課上，我們喊著響亮的“一二一，一二一”，邁著整齊的腳步走方隊，響亮的口號聲驚飛了覓食的小鳥；學校組織活動時，我們站在舞臺上，經過無數的訓練，揮灑下辛勤的汗水；閑暇時，我們來到樹下，欣賞榆樹，我們隨手撿起一兩片榆錢，夾在書本里，當作既美好又難忘的回憶……
這樣一方美麗而又充滿歡樂的小天地，我怎能不喜歡呢！
四年級風景作文 篇3
鮮花在春天綻放，在秋天凋零；鳴蟲于夏季引吭，于冬季喑啞。大凡是自然界里的風景，從來都是短暫的。
而書中的風景，那是精神世界的奇觀，是永恒的。
塞外的落日，映照著無際的黃沙，讓人為之動魄。可只要十余分鐘，這壯闊的景象就消散，換來一片冰冷的夜。而在書中，一句“落日照大旗，馬鳴風蕭蕭”既出，眼前立刻就能浮現出這幅奇絕壯絕的畫面。無論是外面是白晝抑或是黑夜，書中還是那落日，還是那大旗，還是那匹在風中長嘯的戰馬。
下雪天是最美的，但在南國卻不可見；即便到了北地，大雪紛飛時也帶著人們難以經受的寒意。此刻，若是讀到一句“戰罷玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛”，眼望窗外，就像真是下起了雪；漫天的雪花在思緒里飄蕩，不經意間又化作無數的玉龍襲來——這豈是尋常觀雪所可比？
書中也有或是恢宏或是精巧的建筑。這里有神秘的城堡——卡夫卡收集了人性的自私、多疑，將之塑成磚瓦，造出了這座終年刮著意識流狂風的建筑。這里有神圣的巴黎圣母院——雨果搜尋來人性的高貴、美麗，將之塑為棟梁，造出了這座散發著浪漫主義氣息的建筑。這里還有一座江渚上的小亭，杜甫醉了，躺在亭子里高歌“風急天高猿嘯哀”。
書中還藏著無數異獸。在東方，關羽死了，他的赤兔馬數日不食，伏櫪而死。在西方，小職員莫名其妙地變成了大甲蟲，在親人的冷漠無情中，他黯然地死去。
翻開書，看三萬里黃河，觀五千仞華岳；聽輕悅的松濤，品回味無窮的香茗。看天，看地，看萬物，再看你自己的心靈。
仔細看吧，書中藏著一個世界、無限風光。
四年級風景作文 篇4
鄉下有著獨特、迷人的風景。
在鄉下人家門前走走，會聞到一股香氣撲面而來。只要張望一下，就能看見鄉下人家門前場地上的花。有芍藥或是風仙，或是桃花，或是雞冠花，或是大麗菊……只要觀賞一下，就會發現有的花像是在舞蹈，有的花像是在點頭，有的花像是在招手……真是千姿百態，樸素之中帶著幾分華麗。是誰的身影在花叢中翩翩起舞，在花叢中劃過一條優美的弧線？一會兒飛到東，一會兒飛到西，一會兒又落在花瓣上。原來那是蝴蝶的身影。
在鄉下人家的房前屋后，可以看見幾棵蒼天大樹。大樹十分挺拔，十分茂盛，一副生機勃勃的景象。它那深深鉆進泥土下面的根，就像腳踏實地的腳；它那粗壯挺拔的樹身，就像結實的身軀；它那結實的樹枝，就像強壯有力的手。
在鄉下人家的院里總有幾只雞。因為雞是鄉下人家不可缺少的牲畜。在他們的'房前屋后走過。會看見一只胖胖的母雞率領著一群毛茸茸的小雞在花叢旁、草地上、小溪邊、大樹腳或是陰涼的地方覓食；還會看見一只雄糾糾、氣昂昂的公雞正大踏步地走著，時而放聲大叫，時而慢條斯理地梳理著羽毛。或許在他們門前有一只懶洋洋的狗，或許在他們家里有一只性格古怪的貓，或許在他們的院子里有只目中無人的鵝，渾身泥巴的豬。
如果在他們房子旁邊有一條清澈的小溪，就能看見幾只鴨子時而把頭扎到水里覓食，時而和同伴嬉戲。在溪邊搗衣的婦女，在溪邊草坪上的垂釣者，在水上玩耍的孩子也不能讓它們吃驚。
幾天前的田野還是一塊黃，一塊綠，可轉眼間，一切都變了。前幾天是金黃色的油菜花、黑白相間的蠶豆花、雪白的蘿卜花等都謝了，長出了淡黃色的嫩芽，小指頭似的豆莢。站在麥田邊極目遠眺，麥田一望無際。沒風時，金燦燦的麥子全都彎著腰，可在微風拂過時隨風搖曳著。站在麥田中，會覺得身邊的麥子顯得更加金黃，使人像是置身于金色的海洋這種感覺更深、更厚、更真實。
在傍晚時出去走走，能看見鄉下人家吃晚飯的情形。他們把桌椅飯菜搬到院子里，然后天高地闊地聊天。
鮮艷的晚霞，涼爽的晚風，美麗的鳥兒，還有遠處的青山……這都是鄉下的一道道風景。因為鄉下有著獨特的風景，所以它是那么美麗，那么迷人。
四年級風景作文 篇5
這一周是我們值周，第十七號臺風“鯰魚”呼嘯而來。在風雨交加的秋季里，雖然有那刺骨的風和滂沱的雨，但絲毫影響不了我們對值周工作的熱情。在值周工作中我知道了，值周生既是禮儀示范員，又是衛生保潔員，還是紀律監督員。
在值周第一天，我們都很興奮。大家都很早到了崗。低年級的學生們，總會踏著歡樂的腳步和同學聊聊天，說說話。在早讀聲中，有著一點細小的雜音，但是我們值周生一提醒，他們就能改正，真不錯。我們就是一個紀律監督員！
每天，七點二十分，都能聽到從校門口傳來的問好聲：“同學好！”校門崗的同學可是一絲不茍，連沒有人進校門的時候都紋絲不動，這就是我們禮儀示范員的職責！
三年級的同學，會讓我們有些頭痛。在值周生不注意的時候就會把紙屑扔到地上。我們值周生，總是會把地上的垃圾，撿起來扔進垃圾桶。當看見值周生的時候，他們會端正自己的行為。而沒有我們時，他們會亂扔垃圾，吵吵鬧鬧的。如同孫悟空大鬧天空一般。這就是我們衛生保潔員的職務！
雖然，有的同學不聽從值周生的建議，但是不可能所有人都那樣不自覺。在管理中，我也發現了許多同學的閃光點。這是校園的一道亮麗的風景線。有的同學看見垃圾就會撿起，有的同學看見同班的人課間在走廊跑步就會告訴這樣做很危險，還有的同學拾金不昧，把撿到的物品歸還到學校。這一些同學們可是幫了我們很多很多的大忙啊！
值周生可真辛苦，不過在辛苦中，我們感到有許多樂趣。我們在辛苦中喜悅著，在勞動中收獲著。一份耕耘，一份收獲！
四年級風景作文 篇6
熾熱的太陽焦烤著大地，知了在枝頭無精打采地叫著，路上的行人打著太陽傘匆匆忙忙地趕著路，誰也不愿意在這燥熱的環境下多呆一秒。唯有他還在這冒著太陽挺立地站著！
放了學，我步履匆匆地往家趕著，走到馬路邊上時，耳邊響起了一陣刺耳的哨身，我抬頭一看，一個黑色的身影出現在眼前：那是一個身穿黑色衣服，上面交錯著白色條紋，戴著一個黑色墨鏡的交通指揮員叔叔。他黝黑的臉上滑下了一滴又一滴像寶石一樣的汗珠，在陽光的照射下熠熠生輝。
只見他神態自若地指揮著車子，使車子的秩序變得井然有序，他的手擺的那么直，那么的迅速，沒有絲毫的間斷。
這時，一個看起來還不滿三周的孩子不知是什么時候跑到了路中央，看著川流不息的車子竟號啕大哭起來，我看到他的媽媽正站在馬路邊焦急地望著孩子，嘴上叫著：“寶寶不哭，寶寶不哭，媽媽在這里！”可是，小孩哭得更兇了，那聲音真是撕心裂肺，引起了周圍人的注意，紛紛跑過來看熱鬧，卻沒一個人上來幫忙。
等我回過神來時，卻驚詫地發現：路上的車都停在那一動不動了。我扭頭一看，原來是那位指揮員叔叔打了一個停下來的手勢，便像離弦的箭一樣飛快地跑到小孩身邊，送到他母親的手里，正當那位母親要謝謝他時，他卻早已回到了自己的崗位上，車子又開動了。
周圍的人都紛紛豎起大拇指，我聽到了許許多多的贊美之詞，我沉思了，我想：這應該是這個小城市里最美的風景吧！
四年級風景作文 篇7
雷州半島的秋天是金色的，也是綠色的……
首先，讓我們漫步于雷州半島的田野間。放眼四望，你會情不自禁地發出一聲“啊，金黃色的雷州之秋！”那一片片成熟了的稻子，沉甸甸的稻穗，在秋風的吹拂下，溫柔地垂點著頭，宛如含羞的小姑娘，多么可愛。……這時，你還真想湊過去親吻一下她那紅潤的臉蛋……當然，春耕秋收，周而復始，勤勞的雷州人民終于擁有了一片金黃。你看，無數強壯的手臂，揮舞著一把把鋒利的鐮刀發出“唰唰”的響聲。累了，伸伸腰，擦擦臉上的汗水，然后忙碌又繼續著。就在這擦汗的一剎那，你會看到他們的臉上都帶著甜蜜的微笑，無論男女老幼，即使累得腰酸腿痛……那微笑，始終映著那一片金黃。也只有這一片金黃才告訴我們，秋天降臨到雷州半島了！
啊！那雷州半島金黃色的秋天……
現在，讓我們漫步到雷州半島的灌木林中去吧。你會看到高大的，各種各樣未知名的樹木互相夾雜地生長著，各種各樣的鳥獸穿梭在一片翠綠中間，當然，這林中“儲藏”著的各種各樣的藥材也是極為豐富的了。但，這對于我們并不那么重要，我們現在急需弄清一個事實，那就是現在秋天了，你能從這些灌木林中領略到秋色嗎？在這廣闊的樹林中，竟找不到一片枯黃的葉子……
只見那微風起處，蕩漾起陣陣綠色。哦，這綠色告訴我們，葉綠枝茂也許是雷州半島的秋天的樹林最顯著的特征吧！當我們置身于這綠色的海洋中，你會感到雷州半島沒有秋天，人們只從那一片片碧綠的果園里透出來的點點金黃色的果園中，才感到了秋天的氣息。
看吧，在那高樓林立的城市的街道中，兩排碧綠的樹木，夾雜著繁花錦簇，各種車輛在穿梭著；人們在改革開放中忙碌著，行進在這翠綠之中……
秋天，這就是雷州半島的秋天。雷州半島的秋天是金色的，也是綠色的，勤勞的雷州人民在這富有特色的秋天里奮斗著，過去，現在，將來……
哦！雷州半島的秋天！讓這金黃，讓這翠綠，永遠留在雷州半島的土地上！
四年級風景作文 篇8
秋天來了，秋色宜人，瓜果飄香，正是我最喜歡的季節——秋高氣爽的日子。
公園里的秋天可舒爽啦！有一朵朵菊花散發出淡淡的清香，仿佛在為公園散上了香水呢！忽然，一陣秋風吹來，樹上的葉子凋落下來，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
田野里的秋天五顏六色的，有紅紅的高粱笑彎了腰，還有金黃色的稻谷就像金色的海浪一樣和天空的白云描繪出一幅五顏六色的畫。
果園里是個瓜果飄香的秋天，有一個個火紅的柿子猶如燈籠一般，還有珍珠似的葡萄、葫蘆似的鴨梨……樹上的蘋果搖來搖去，忽然，一陣秋風吹來，樹上的葉子發出鼓掌似的聲音，好像在為蘋果 的表演喝彩呢！
我最喜歡秋天了，因為秋天能吃到各種各樣的水果，所以我很喜歡秋天。
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