精選四年級夏天的作文九篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級夏天的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級夏天的作文 篇1
沿著門前的小路來到田野上。
夏日的田園真是別樣的天地。火紅的太陽像一個大火球灸烤著大地。小草被烤的垂頭喪氣，無精打采;小鳥被烤得嘰嘰喳喳的叫道：“熱死我了，熱死我了。”地里忙碌著的農民伯伯也被烤得汗流浹背，口干舌燥;田里的青蛙也躲在洞里乘涼。
株株玉米苗，盡管被太陽照射著，但他們依然是精神煥發，一點也感覺不到炎熱。一旁的野草卻都耷拉下了腦袋。噢!原來，它們在互相幫助呢!你幫我遮陽，我幫你去暑，無論太陽烤得多么厲害，他們一點都不在乎。
一陣微風拂過，麥浪滾滾，一大片的稻田好像跳起了舞蹈，這一叢，那一簇，連玉米苗都在舞蹈。我仿佛也置身于其中，跟著舞蹈……忽然，脊背滾滾發燙，這時，我才醒悟，噢!原來我不是玉米苗啊!
夏日的田園!我愛夏日的田園!
四年級夏天的作文 篇2
我感覺今年的夏天特別炎熱。你瞧！柳樹姑娘像做了錯事的孩子似的，無力地耷拉著腦袋。小草也無精打采地躺在地上，不住地喘息。
火辣辣的太陽炙烤著大地，仿佛要將它曬化了。腳踩在柏油馬路上，軟綿綿的，像踩在棉花上一樣。據說，一個人不小心把雞蛋掉在地上，他剛要俯身去撿，發現雞蛋已經熟了。就連路旁樹上的知了也熱得不停地在叫：“熱熱，熱熱，熱熱……”似乎在向人們不停地發出求救信號。
小孩子們脫掉衣服，迫不及待地跳進了游泳池里，一邊解熱，一邊嬉戲。大人們更喜歡待在家里，一邊玩手機，一邊享受著空調帶來的涼爽。
炎熱的夏天，其實就是對人們的一種考驗。不過，我卻喜歡這樣炎熱的夏天，喜歡大汗淋漓后的酣暢，還喜歡盡情地吃冰淇淋，那種清涼的感覺，沁人心脾，舒服極了！
四年級夏天的作文 篇3
只見一道閃電“轟”的一下劃破天際，之后烏云密布，雷電交加，瞬間大雨滂沱，沖刷了整個城市。
夏天的雨總是來得這么快，這么急，像一個急性子的小漢子，讓人沒有商量的余地，“啪”的一下沖了過來，沒有任何征兆，讓人們捉摸不定。
夏天的雨，雨珠很大，剛下起的時候，地面小河升起了一道道白色的霧氣，給大地鋪上一層朦朧。夏天的雨，總是那么無情，老人、青年、孩子們個個都被淋成落湯雞。霎時間，整個地面上蓄滿了積水，山溝、道路、草坪、森林到處有著雨的“足跡”，我聞到了泥土的腥味，有著雨水的樸實。
猛的一陣發完“脾氣”，現在雨滴變得稀疏起來了，漸漸的雨停了，天空變得透亮起來。荷葉上有著幾滴雨水，像珍珠一樣純潔透明，散發出高貴的品格。雨滴到了小青蛙的肚子上，青蛙躺在荷葉上直打滾兒。讓夏天的雨更生動有趣，接著雨勢又變大了，珍珠大小的雨滴無情地打著大地，忽然，“轟”的一聲，一道雷電沖下來，劃破天際，緊接著雨越來越小，最終雨沖洗干凈了整個城市，給這座城市換上了新衣裳，雨停了。
一道白光從我眼前閃過，“哇！”我叫了一聲，天空中出現了彩虹，在藍天的映襯下，顯現出一幅美麗動人、賞心悅目的情景。雨過天晴，天空一碧如洗。雨給我帶來了快樂，給世界帶來美景，每當那個“急小伙”向我跑來時，我就向它招手，我喜歡夏天的雨！
四年級夏天的作文 篇4
在我的眼里，夏天是多姿多彩的。相比之下，春天有點單調乏味，秋天有點老氣橫秋，冬天則有點冷酷無情。
夏天是豐富多彩的。驕陽似火，熾熱的陽光烘烤著大地，地上燙乎乎的。花園里開滿了各種各樣的鮮花，有紅的、白的、黃的、紫的……鮮艷奪目，散發著陣陣迷人的芳香。一排排柳樹挺拔而立，狹長的枝條上長滿了許多翠綠的葉子，青翠欲滴。而坐在柳樹下乘涼，是那么的涼爽、愜意，真是一種享受！
夏天又是鮮香甜蜜的。草莓、蘋果、香梨、西瓜、香蕉……這些時令瓜果一上市，很快便被人們搶購一空了。吃著甜津津的大西瓜，品著媽媽為我做的香梨湯，欣賞著精彩的動畫片，那種感覺，只能用一個字來形容：爽！我把香蕉切成小塊塊，將香蕉塊和草莓、葡萄串到一根筷子上，這不，我的“香甜水果串”閃亮登場了。輕輕咬上一口，哇！鮮、香、酸、甜，味道還真不賴唻！
夏天更是愉快自由的。看，操場上，同學們正在開心的嬉戲著。有的跳繩，有的賽跑，有的打沙包，還有的跳皮筋……自在極了。雙休日，在父母的陪同下，我們去游泳池里“找樂子”。扎猛子，學狗刨，撓癢癢……我們像一條條小魚兒，在水中穿來穿去，無拘無束，水面上灑下我們一串串歡快的笑聲。
夏天，你在我的眼中，永遠是那么的絢麗多彩，是那么的美麗動人。
四年級夏天的作文 篇5
一個夏天的晚上，我和姐姐在院子里乘涼，突然，我發現草叢里有一個一亮一亮的蟲子，我一看原來是螢火蟲，我就問：“螢火蟲，你在干嗎呀？”“我在找朋友呀。”螢火蟲回答，說完螢火蟲就去找朋友了。
它提起自己的小燈籠四處尋找。它先是向小竹林飛去找呀找，看見前面有一群小螞蟻，就飛過去問道：“小螞蟻，你愿意做我的好朋友嗎？”螞蟻說：“我愿意，可是你能提著小燈籠幫我們照照路嗎？”“不行，我還要找朋友呢。”說完就飛走了。它又找呀找，在草叢中發現了一個蟑螂，它就問：“你愿意做我的好朋友嗎？”蟑螂說：“我愿意，我愿意，但是你能幫我找我的弟弟嗎？”它說：“不行，我還要找我的好朋友呢。”
就這樣，它一個朋友也沒有找到。這件事告訴我們一個道理：如果你和別人做朋友，別人有什么困難，你就應該幫助。
四年級夏天的作文 篇6
夏，好像小孩的臉，說變就變，剛才還是烈日高照，現在馬上下起了傾盆大雨。
夏天的小池塘里，荷花開了，青蛙在荷葉上盡情地享受著陽光，小小的魚兒游出水面，在水的光照下也盡情地享受陽光。
夏天的森林里，小鳥在歌唱，小溪在彈琴，丁冬，丁冬。小鹿站在溪邊，聽著小溪彈琴。在沒有大樹的地方，太陽也從高高的天上射下來，把陽光灑向萬物。給森林穿上金色的彩裝。
廣場上，人們有的拿著扇子在扇風，還有的肩膀上搭著毛巾以便擦拭汗珠，小朋友們吃著冰激淋，盡情享受這夏的炎熱。
夏天的果園里，樹上掛滿了青青的果實，人們在果園里干著活，雖然很累，臉上卻滿是笑容，心里在想秋天的豐收景象。
夏天處處充滿生機，所以我喜歡夏天。
四年級夏天的作文 篇7
去年暑假時，我與爸媽去了泰寧地質公園寨下大峽谷游玩，車開到大峽谷門口，我們就得步行進入了，那是個很炎熱的天氣，艷陽高掛的空中沒有一絲絲風，只有對水的渴望。
初入峽谷，兩旁一簇簇青綠的植物讓人感覺不再那么悶熱了，往里走了幾米，只見一條陜長的峽谷出現在我的眼前，峽谷兩側巖石峭立，一條窄小的用木頭鋪墊成的小道碗蜒在其間，峭壁綿蜒不盡而小道也似乎永無盡頭。
一入小道，一陣清涼的'山風迎面撲來，我不禁打了個哆嗦，原本燥熱的感覺一掃而光，不由得從腳底涼快開來。
我們一路走一路看，峭壁上的巖石也隨著我們的行程一路變化成不同形態展現在我的眼前，有的像一面鏡子般地光滑，有像大房間般的寬闊，還有像歌舞廳頂上的彩燈，密密麻麻地布滿了裝飾。而崖壁上的植物也是各形各色，許多都是我叫不出名來的，它們因為生長在這天然花園里顯得格外蔥郁，株株都像上了油似地晶瑩，眼前的景色已讓我目不暇接了，還時不時從崖壁上滴落下冰涼的山泉水，我用手接了一些，伸出舌頭舔了一下，甘甜甘甜的，我將余下的水潑灑到臉上，啊～，那種清涼是我在家中從未體會過的。
再往里走，峽谷越見寬闊，峽谷底匯集的泉水越來越深，直至形成了個寬闊的池塘，池中的水清澈見底，幾尾小魚在水中自由自在地游著，岸上幾個老人正悠閑地在垂釣，好一幅“山村垂釣”圖啊。
不知不覺地，空氣又漸漸有些熱起來，原來是到了出口了，外面的世界與峽谷內截然不同，我真舍不得離開這個人間仙境，我想，我還會再來的，寨下大峽谷！
四年級夏天的作文 篇8
夏天是悶熱的，是讓人煩燥的，夏天的夜晚卻是涼爽而又熱鬧的。
當夜色慢慢降臨，花兒睡了，鳥兒也睡了。月亮漸漸升起來了，柔柔的月光鋪灑著大地，淡淡的，亮亮的，潔白無瑕，像給村莊穿了一件銀色的婚紗。這樣美麗的夜空怎能少了頑皮可愛的星星呢！銀閃閃的小星星一顆比一顆明亮，就像一個個小精靈，頑皮地眨著眼。小伙伴們趁著月光盡情地戲耍著，似乎要跟天上的星星比比究竟誰頑皮呢！大人們三五成群的坐在一起嘮嘮家常，勞累了一天此時一邊乘涼一邊看著孩子盡情嘻鬧很是愜意。
草叢里蟋蟀盡情地歌唱著，就連樹上的知了都不甘落后，時不時的也伴湊幾聲呢！還有青蛙，演唱會里怎能少了它呀！
享受著涼爽的夜風，聆聽著動聽的音樂，觀賞著美麗的星空，這樣的夜晚不是非常美妙嗎？作文
四年級夏天的作文 篇9
夏天是個兩面派，你說它是好還是壞？
當農民伯伯在田野里干活時，沒想到無聊的太陽也來湊個熱鬧。火紅的太陽在農民伯伯的田野里穿梭著，把莊稼烤的彎下了腰，曬得農民伯伯熱汗直流。“可惡的夏，把我們辛辛苦苦種出來的玉米給曬死了。”一個農民埋怨起來，憤憤的走了。過了一會兒，農民伯伯又回來了，手里拿著水管，清涼的水把熱氣趕跑了。
夏天又來到了一群小孩子面前，正當夏覺得大家都不喜歡他時，孩子們卻喊道：“夏來了，可以去游泳了！”夏看著孩子們這么開心，就跟著孩子們來到了好溪邊，陪他們洗澡，捉魚……看著孩子們的笑，夏也笑了。這讓夏明白了它也有人喜歡。
傍晚，夕陽西下，大地又籠罩在一片黑夜之中，但一切都沒有結束，天上的星星、月亮，地上的螢火蟲會照亮更美好的明天。
夏天是個兩面派，在大人的眼中夏是個壞蛋，但在孩子們的眼中，夏是他們最好的玩伴，你說他是好還是壞？這就要靠你的發現了……
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