【精品】四年級的作文集合6篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
每個人都有自己的小天地，那就是自己的臥室，就讓我帶領你們進去參觀一下我的小天地吧!
一走進門首先看到的是我最愛的小床，它在南邊。床上的被上畫著一朵朵盛開的百合花，花瓣潔白的像白云一樣，慢慢地彎曲起來。花粉粘滿在花蕊上，重的它彎了腰。躺在上面，花香就仿佛真的有一樣舒服極了。床單上有一只鹿和一只兔子在玩耍，看樣子它們像是在玩互相追逐的小游戲，它們的笑聲似乎一直在我耳邊回蕩。
北邊是窗戶，下邊有一個窗臺是我最喜歡的地方，每天寫完作業我就會躺在上面，看看書欣賞窗外的風景，有時還會玩玩益智小游戲。
東邊沒有放任何東西能看見整個的一面墻紙，只見上面有一只帆船在藍藍的大海上行駛著，每次看到它就感覺自己身臨其境像和它一起去遠航，心情就格外的好。
西邊放著一個電腦桌，它分為上下兩層，上層是書柜放著我最愛的書有巜笑貓日記》，巜福爾摩斯探案全集》，巜中國上下五千年》等等。下面一層放著電腦和一個臺燈，臺燈上坐著一個米老鼠，兩個又黑又大的耳朵，一只手戴著厚厚的手套，托著下巴，眼睛一直盯著我好像在對我說："加油，一定要認真寫作業。"我一聽寫起作業來就更認真更努力了。
這就是我的臥室，我的小天地，可愛又溫馨。
四年級的作文 篇2
深秋，樹下，一抬頭，陽光正跳躍在我的臉上，樹上的葉子也被陽光照得閃著金光，她們仿佛也和我一樣開心，晃動著身體，樹葉發出沙沙的響聲，像是在歡笑。
梧桐、銀杏的間隙里，一塊塊藍色的天空上，我能看見偶爾有小鳥在蔚藍里畫出了弧線。落葉告別了大樹，它們跳起了秋宴的舞蹈，身穿美麗的裙子，輕盈優雅，旋轉著舞姿翩翩而落。柳樹姑娘也來參加盛宴，它披著長發，那落葉是她修剪下來的頭發。秋風把紅葉剪下，做成紅毯，落英繽紛。一陣風吹過，落在地上的樹葉追逐著打鬧著。此刻，我感受到的秋并不凄清，而是那么的靈動可愛。
我撿起一片梧桐葉，它像一只大手。我把這只大手朝著陽光舉起，柔和的光透過“指縫”，像媽媽溫柔的手撫摸著我的臉。深深淺淺的黃色，甚至橙色，摻雜著一些殘余的綠，斑斑駁駁，像是油畫大師手下的作品，棕色卷曲的邊緣是大自然的神筆勾勒出來的。它的葉脈異常清晰，仿佛還在努力為葉子傳輸著營養。這片梧桐葉摸起來那么粗糙，一定飽經風雨。我把它貼近鼻子，有干草的味兒，我說：“媽媽，你也來聞聞！”媽媽微笑著說：“它還帶著新鮮的泥土味兒呢！”
雖然只是枯葉，它們在我的眼里卻是秋的精靈，告訴我這是一個豐收的季節。它們如一個個秋的音符，奏響冬的序曲。落葉義無反顧地撲向大地母親的懷抱，滿懷喜悅地期待著下一個生機勃勃的春！明年春天大樹一定又口吐嫩芽地茁壯成長了吧！
四年級的作文 篇3
我的幸運有好多好多，說也說不完，下面我就來說幾個。
對我來說最大的幸運，就是遇到一個非常要好的朋友，我們從幼兒園就認識了，而且從沒吵過架。連現在都在同一所小學讀書。那是我交的第一個朋友，也是我最好的一個朋友。要是那天，我像小時候一樣膽子那么小，可能就交不到這么好的一個朋友了。
那時候，我在幼兒園看到很多陌生的人，沒有看見一個熟悉的人，我本想坐在地上大哭，但是我忍住了，隨便找了一個人。還好我當時選中了他，不然可能不會交到這么好的朋友。
這對于我個人來說，是最大的幸運，我再來說一個不大不小的幸運。
記得那次，我們班英語考得很差。老師要求我們寫錯題反思，班主任也要求我們寫。
雖然班主任把我們批了一頓，但是英語老師沒有，他除了讓我們寫錯題反思和讓家長簽字沒有干別的事，他不是那種很兇的老師，他是那種在上課我們很無聊的時候，會給我們講個笑話讓我們不覺得無聊，這樣的老師。
而且他和別的老師給人的感覺不一樣，他每次看起來都笑嘻嘻的，讓我們感覺他不像老師，更像一個朋友、伙伴。
幸運有時不是指天上掉餡餅這樣的好事，你生活中遇到的每一個溫暖的人都是幸運。
四年級的作文 篇4
這個星期六，天氣晴朗，春光明媚，我來到清流河公園游玩。河岸邊一大片油菜地里，金黃色的油菜花非常醒目，一陣陣宜人的花香把我吸引了過去。走近一看，我才發現無數蜜蜂正趁著大好時光辛勤地工作著呢！
蜜蜂太多啦，不計其數，讓我目不暇接。它們就像一個個忙碌的工人，對于我的到來，絲毫沒有察覺。我鎖定其中的一只，作為觀察對象。它金黃色的身體上環繞著黑色紋路，一雙透明的翅膀不停地上下振動，六只黑色的小腳和兩枚短短的觸角非常可愛。它穿梭于稠密的油菜花朵之間，不知疲倦，專心致志。
油菜花有四片花瓣，中間深黃色的花蕊就是小蜜蜂的工作地點了。它幾乎每朵花都不放過，一頭扎在花蕊上，用自己的兩只前腳和嘴巴忙活起來，仿佛在抓耳撓腮。很快地粘上花粉后，它便繼續向下一朵油菜花進軍。我的耳邊“嗡嗡”聲此起彼伏，宛如小蜜蜂們在相互鼓勵加油：“一年之計在于春，抓緊時間啦！”眼前的情景讓我不禁想起了唐代詩人羅隱《蜂》中的'詩句：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”
相比之下，那些翩翩起舞的蝴蝶就顯得漫無目的，悠閑多了，它們只知道在花朵上賣弄自己的舞姿。是啊，蜜蜂勤勞采蜜時一絲不茍的態度和吃苦耐勞的精神品質難道不值得我們學習嗎？陽光下，小蜜蜂們如同一架架正在執行任務的袖珍直升機，很是壯觀。我帶著對它們由衷的敬佩和祝福依依不舍地離開了油菜地。
這就是我在油菜地里的發現，同學們如果觀察到奇妙的現象，就快說出來和大家一起分享吧！
四年級的作文 篇5
每個人都有屬于自我完美的理想。當然，每個人的理想都不會就是一樣的。此時有的人想當設計師，有的人想當警察，甚至有的人想當偉大的航天員。而我的理想，只就是想當一名好的教師。
我會想到當教師這個職業，就要由精心栽培我的老師們說起了。因為，此時他們教會我許多人生的道理，許多有用的知識。讓我每一天都有新的知識充實自我。所以，我才能擁有文化，擁有知識。當老師的目的：不但讓自我以后成為一個有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識和文化教養。
我明白，要成為一名好的教師，并不就是那么容易的。首先，務必有深厚的知識，所以，我會努力讀書，努力考上專業學校，學專業知識。成為一個有深厚知識的教師。
如果，讓我當上了一名教師的話，那就是一件多么值得自豪的事情啊！我會很有愛心地去對待可愛的學生們。而且，我會用靈活的教學方案和根據他們自我的興趣去教育他們，去引導他們進入學習當中去。讓他們學得簡單，每節課都做到“堂堂清”，此時減少他們的負擔。我不會強迫學生去做什么事情。因為，在學習中本來就充滿了樂趣，只要肯在學習中暢游，必須會收獲到很多對自我有益的事情……
這條路，可能對此刻的我來說，就是遙遠了點兒，但只要我向這個理想，此時這個目標去努力奮斗，就肯定能實現的，絕對不會成為笑話。
四年級的作文 篇6
“哼，她以為她是誰呀，還真是王子呀，不就是她媽媽當著副校長嘛！”“對呀，她媽是她媽，她是她，干嘛那么嬌。”……聽出來了吧，她，在我們班同學們的眼里地位多么高！第一呀，不然，怎么會引起公憤呢？
頭發微卷，戴著粉色的發卡，小臉白白凈凈，小嘴通紅。這是一個聰明的女孩，她的笑容甜甜的，兩個小酒窩里灌滿了美酒，映著自己的水晶童年。但很可惜，她是一個眼角盛不下水，一有水就流的“哭神”。對！她就是我們班誰都不敢惹、一惹就哭的“小王子”——王子騰大小姐。
王子騰真是我們班最給力的人物。人家的哭聲，感天地，泣鬼神，地動山搖，震耳欲聾，真是神馬浮云。
記得那次上英語課，王子騰因為與馬老師頂嘴，馬老師就訓斥了她。她不服氣，使用“哭聲攻擊”法把馬老師氣走了。這一來，激起了眾怒，同學們都攜起手來，七嘴八舌、爭先恐后地指責她。她委屈地看著我們，心中如同打翻了五味瓶，眼淚止不住地從眼眶中溢出，像斷線的珠子，噼噼啪啪地滾著，打在她放在桌子上的敞開的作業本上……
祝“哭神”小姐堅強一些吧，不論你的年齡多大，身在哪里，都是要面對坎坷的。我認為你不是一個愛哭的女孩，學學張海迪、桑蘭……她們都是勇敢堅強、不怕困難的。加油干吧！盡量讓自己多為別人想一想吧，很多時候，不僅你自己在受傷呀，你哭的時候，我們的耳朵也在無聲地嗚咽……
好了，加油，王子騰！愿你會像你的名字一樣，騰飛向前，最終成為萬人矚目的、金光閃爍的“王子”，更要成為快樂的“王子”喲！
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